7.5 折线统计图和可能性-【七彩课堂】2025-2026学年五年级数学下册同步课件（北京课改版）

北京课改版 数学 五年级 下册 总复习 7 折线统计图和可能性 复习导入 知识梳理 巩固练习 课后作业 复习导入 王刚和刘梅玩跳棋游戏，谁先走呢？他们制要了一个规则：任意掷一次骰子，朝上面的点数为奇数时，王刚先走；朝上面的点数为偶数时，刘梅先走。这样的规则公平吗？说说你的判断依据。 我认为这样的规则是公平的。骰子有六个面，分别有1、2、3、4、5、6个点，在这六个数中，奇数有三个，偶数有三个，投中的可能性都是。 折线统计图和可能性 返回 知识梳理 通过可能性的学习，你有哪些收获？ 可能性 能用“一定”、“可能”、“不可能”等词描述事件发生的可能性。 能列出简单事件所有可能发生的结果。 能按指定的可能性大小设计方案。 能通过实验来估计可能性的大小。 能用分数、百分数表示可能性的大小。 折线统计图和可能性 返回 可能性 事件发生的可能性有大有小，对事件发生的可能性大小，可以用“一定”“经常”，“偶尔”“可能”“不可能”等词语来描述。 无论在什么情况下都会发生的事件是“一定”会发生的；在任何情况下都不会发生的事件是“不可能”发生的事件；在某种情况下会发生，在其他情况下不会发生的事件，是“可能”发生的事件。 (1) (2) 折线统计图和可能性 返回 可能性的大小 在可能发生的事件中，如果出现该事件的情况较多，我们就说该事件发生的可能较大;如果出现该事件的情况较少，我们就说该事件发生的可能性较小。 事件发生的可能性大小，通常用分数表示。例如，掷一枚硬币时，有正面朝上和反面朝上两种可能，那么掷一枚硬币出现正面朝上的可能性是 （1） （2） 折线统计图和可能性 返回 游戏规则的公平性 公 平 性 游戏 公平性就是指参与游戏活动中，一个对象获胜的可能性是相等的。我们可以根据事件发生的可能性大小来设计游戏规则。当游戏双方机会均等时，游戏规则较公平；当游戏双方机会不均等时，游戏规则不公平。但当游戏双方的机会均等，游戏结果会有输赢。 折线统计图和可能性 返回 下表中列出了我国甲、乙两个城市常年月平均气温的统计数据。 月份/月 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 甲市月平均气温/°C -4 .5 -1.9 5 .1 1 3..6 2 0 2 4 .2 2 5 .9 2 4 .6 1 6 1 2 .7 4 .2 -2 .8 乙市月平均气温/°C -1 9.1 -15 .1 - 4 .1 6 .6 1 4 .6 2 0 .1 2 2 .6 2 0 .9 1 4 .3 5 .4 - 5 .7 -15 .3 (1)根据表中的数据，完成下面的折线统计图。 表中有甲、乙两市1-12月的平均气温，要用复式折线统计图，图例中要用两种不同的线表示。 折线统计图和可能性 返回 气温/°C 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 -20 -15 -10 -5 0 5 10 15 20 25 30 我国甲、乙两个城市常年月平均气温统计图 2012年2月 甲市 乙市 -4.5 -1.9 5.1 13.6 20 24.2 25.9 24.6 16 12.7 4.2 -2.8 -19.1 -15.1 -4.1 6.6 14.6 20.1 22.6 20.9 14.3 5.4 -5.7 -15.3 甲乙两城市的平均气温都是1-7月逐月上或，8-12月逐月下降。 折线统计图和可能性 返回 甲乙两城市常年月平均气温相比，乙城市比甲城市的平均气温要低。 如果甲乙两城市是哈尔滨和北京，那么甲城市是北京，乙城市是哈尔滨。 折线统计图和可能性 返回 名　称 意　义 特　点 绘制方法及注意事项 折线 统计 图 用一个单位长度表示一定的数量 不但可以表示出数量的多少,而且能清楚地反映出数量的增减变化情况 与条形统计图的绘制方法基本相同。只是不画直条,而是按照数量的多少描出各点,再用线段连接。注意:画复式统计图时,要注明图例 折线统计图 折线统计图和可能性 返回 巩固练习 不可能摸到黄球 。 一定能摸到红球。 在五个箱子中，摸到红球的可能性最小。 摸到黄球的可能性比摸到红球的可能性大。 在五个箱子中，摸到黄球的可能性最大。 5个红球 4个红球 1个黄球 3个红球 2个黄球 2个红球 3个黄球 1个红球 4个黄球 连线 折线统计图和可能性 返回 2 2 3 3 2 2 3 3 3 3 2 2 3 3 2 2 把下面的12张牌反扣打乱，从中任意抽一张。 ①抽到红桃的可能性是（ ）抽到其他花色的可能性是（ ） ②抽到“A”的可能性是（ ）抽到其它数字的可能性是（ ） ③抽到“红桃A”的可能性是（ ）与抽到“A”的可能性（ ） 折线统计图和可能性 返回 从统计图中可以看出某大学理工科在河北省招生的分数较高，基本都在600分以上，尤其是近四年的分数都在630分左右，估计今年的分数也会较高。我如果想上这所大学的理工科的话，需要加倍努力！ 从统计图中你得到哪些信息？ 折线统计图和可能性 返回 汽车的碳排放量与汽车排量有关。一辆排量为1.6升的轿车，如果一年行驶1万千米，这一年它的碳排放量约为2.7吨。 北京市2007年至2011年私人轿车拥有量统计图 轿车拥有量/万辆 2012年4月 北京市2007年至2011年私人轿车拥有量统计图 轿车拥有量/万辆 2012年4月 （1）把左边的条形统计图改成折线统计图 217 276 372 折线统计图和可能性 返回 (2)据初步统计，2011年北京市私人轿车拥有量中，一半是排量为1.6升的轿车。假设每辆车平均一年行驶1万千米，2011年所有排量为1.6升的轿车的碳排放量约为多少万吨？ 汽车的碳排放量与汽车排量有关。一辆排量为1.6升的轿车，如果一年行驶1万千米，这一年它的碳排放量约为2.7吨。 2011年1.6升的轿车数量： 碳排放量=1.6升轿车数量×每辆车一年的碳排放量 3720000÷2=1860000辆 2011年1.6升的轿车碳排放量： 1860000×2.7=5022000吨 =502.2万吨 答：2011年1.6升轿车碳排放量约为502.2万吨 折线统计图和可能性 返回 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 折线统计图和可能性 返回 伴你成长 折线统计图和可能性 返回 感谢您的观看 $