9.4 平行与相交、观察物体-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学下册同步课件(北京课改版)

2026-03-23
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教辅
北京五洲时代天华文化传媒有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北京版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 九 总复习
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 33.26 MB
发布时间 2026-03-23
更新时间 2026-03-23
作者 北京五洲时代天华文化传媒有限公司
品牌系列 七彩课堂·小学同步
审核时间 2026-03-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56950023.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

北京课改版 数学 四年级 下册 平行与相交、观察物体 复习导入 知识梳理 巩固练习 课后作业 总复习 9 复习导入 平行与相交、观察物体 返回 观察物体要细心,空间想象要养成。 上面左面前面看,看到图形画下来。 学会辨认几何体,观察物体好记忆。 平行与相交、观察物体 返回 知识梳理 1.平行与相交 同一平面内的两条直线的位置关系有两种:平行与相交,垂直属于相交。 平行与相交、观察物体 返回 2.垂线的画法 再使三角板的一条直角边与已画直线重合,沿着另一条直角边再画一条直线。 1 2 3 4 先沿直尺画一条直线。 标上垂直符号。 平行与相交、观察物体 返回 3.平行线的画法 用直尺紧靠三角板的另一条直角边,固定直尺,然后平移三角板; 1 2 3 4 固定三角板,沿一条直角边先画一条直线; 再沿三角板最初画直线的这条直角边画出另一条直线。 平行与相交、观察物体 返回 4.观察物体 从不同的方向观察用小正方体摆成的立体图形,得到的平面图形可能是相同的,也可能是不同的。 平行与相交、观察物体 返回 判断题。(对的画“√”,错的画“✕”) (1)不相交的两条直线一定是平行线。 (  ) (2)两条直线相交,这两条直线一定互相垂直。 (  ) 巩固练习 在叙述时不能离开前提条件“同一平面内”。 两直线相交,不一定垂直,垂直的一定相交,垂直是相交的特殊情况。 × × 平行与相交、观察物体 返回 在同一平面内,两条直线一定(  )。 A.相交或平行  B.垂直或平行 C.垂直 A 垂直是相交的特殊情况。 平行与相交、观察物体 返回 分别过A点作BC的平行线和CD的垂线。 l 直线l平行于BC 直线m垂直于CD m 平行与相交、观察物体 返回 小明家要修自来水管道,从马路边把自来水接到家,怎样修比较省料?请画图表示。 点到直线的垂线段最短。 平行与相交、观察物体 返回 下图是由五个同样大小的正方体拼成的模型。请你画出从上面、前面和右面看到的平面图形。 平行与相交、观察物体 返回 把观察到的图形的序号填在括号里。 (1)从上面看是 的有(     ); (2)从前面看是 的有(   ); (3)从左面看是 的有(    )。 ①②④⑤ ①⑥ ②④⑤ 平行与相交、观察物体 返回 课后作业 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。 平行与相交、观察物体 返回 伴你成长 平行与相交、观察物体 返回 感谢您的观看 $

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