4.3观察物体(同步练习)-2025-2026学年北京版数学四年级下册

2026-02-06
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北京版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 3.观察物体
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 320 KB
发布时间 2026-02-06
更新时间 2026-02-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-06
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来源 学科网

内容正文:

4.3观察物体 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.在下面的图形中,所给图形是哪一个立体图形从正面看到的呢?(    ) A. B. C. D. 2.用小正方体摆成如图的样子,从前面看到的形状是(    )。 A. B. C. D. 3.等底等高的圆柱与圆锥摆放如图,它们从左面看到的是( ). A. B. C. D. 4.用五个同样的摆成,从前面看到的图形是( )。 A. B. C. D. 5.下面的图形从前面看到的形状是(    )。 A. B. C. D. 6.余宁通过卧室里的窗户看外面的景色,他站在( )处看到外面的景色多. A.A B.B C.C D.D 二、填空题 7.是从物体的 面看到的形状. 是从物体的 面看到的形状. 8.从 面看到的图形是 。 9.用同样大的正方体,摆成下面的几个物体 (1)从正面看是的有 ,从侧面看是的有 . (2)从侧面看是的有 . (3)从正面看是的有 . (4)从 和 的上面看都是. (5)从 正面和 的上面看都是. 10.用7个小正方体搭成下列图形,根据要求填序号. (1)从正面看是的是图 . (2)从右面看是的是图 . (3)从上面看是的是图 . 11.如图,一般来说朝上的那一面称为 面,上面写的是 ;面对观察者的为 面,上面写的是 ;写5的那个面是 . 12.看图,回答问题: (1)是从 看到的; (2)是从 看到的; (3)是从 看到的; (4)是从 看到的. 13.在如图中,从 面看到物体的形状是,从 面看到物体的形状是,从 面看到物体的形状是,从 面看到物体的形状是. 三、判断题 14.图形从上面看到的是。( ) 15.图形,是从正面拍摄的。( )。 16.一个人越高,在太阳下的影子就越长。( ) 17.从正面看到的图形是。( ) 18.图形从右面看到的是。( )。 四、解答题 19.第一排的图形怎么看,可以得到第二排的某个图形? 20.分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状. 21.图中有A、B、C、D、E、F六种物品,从上向下看,得到这些物品六个投影图.请你用线段把这些物品和它的投影图一一对应起来. 22.分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状. 23.请你连一连. 《4.3观察物体》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 A B A C C D 1.A 【分析】分别将每个立体图形从正面看到的图形画出来,再进行判断即可。 【详解】A. 从正面看到的图形为 ; B. 从正面看到的图形为 ; C. 从正面看到的图形为 ; D. 从正面看到的图形为 ; 故答案为:A。 【点睛】本题考查了空间思维能力,观察哪个方位的平面图形就假设自己站在什么位置。 2.B 【分析】观察发现从前面看,左边是一列3个小正方形,中间是一列2个小正方形,右边是1个小正方形,下对齐;据此解答。 【详解】 根据分析:从前面看到的形状是。 故答案为:B 3.A 【详解】观察物体可得,从左面看到的图形是一个正方形,圆锥被圆柱完全遮挡,据此即可选择. 根据题干分析可得,从左面看到的图形. 故选A. 4.C 【分析】根据三视图的画法对每个选项进行分析即可。 【详解】A.这是从左面看到的图形; B.这是从上面看到的图形; C.这是从前面看到的图形; D.这是从右面看到的图形; 故答案为:C 【点睛】熟练掌握三视图的画法是解答此题的关键。 5.C 【分析】对每一个选项的形状进行分析即可。 【详解】A.这是从右边看到的形状; B.这是从上面看到的形状; C.这是从前面看到的形状; D.这是从左面看到的形状; 故答案为:C 【点睛】熟练掌握物体三视图的画法是解答此题的关键。 6.D 【详解】考点:从不同方向观察物体和几何体. 分析:靠窗子越近,观察的视角越大,看到外面的景色也就越多. 解答:余宁通过卧室里的窗户看外面的景色,他站在D处看到外面的景色多. 7. 侧 上 【详解】根据三视图的知识解答.主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形. 8.上面 【详解】从不同方向观察物体时,因角度不同观察到物体的形状也不同。从上面看时,看到的是圆柱的上底面,是一个圆。 9. ①② ①③④ ⑤⑥ ③④ ⑤ ⑥ ⑤ ④ 【详解】(1)从正看是的有①和②是一排是左右相连的两个正方形,从侧面看是的有一排是左右相连的两个正方形. (2)从侧面看是的有是上下两个上下相连的正方形是⑤和⑥. (3)从正面看是的有三个左右相连的正方形的③和④. (4)从上面看都是是三个左右相连的正方形的是⑤和⑥. (5)看到是下面一行是三个左右相连的三个正方形,上面是中间一个正方形,是⑤和4. 10. B A C 【详解】考点:从不同方向观察物体和几何体. 分析:分别从正面、右面、上面观察这三个图形,即可解答问题. 解答:观察图形可知,(1)从正面看是的是图B; (2)从右面看是的是图 A; (3)从上面看是的是图C. 11. 上 3 正 4 右侧 【详解】考点:从不同方向观察物体和几何体;正方体的特征. 分析:根据习惯上的上面、正面、侧面的意义进行求解. 解答:解:一般来说朝上的那一面称为上面,上面写的是3;面对观察者的为正面,上面写的是4;写5的那个面是右侧面. 12. 正面 左面 右面 上面 【详解】观察图形,从上面看到的是一行,两个分离的正方形;从正面看到的是一行,左边是一个正方形,右边是一个长方形;从左面看到的是1列,2个正方形;从右面看到的是1个长方形,由此即可解答. 13. 右 正 上 左 【详解】考点:从不同方向观察物体和几何体. 分析:从正面看,可以看到5个正方形,底层一行4个,上层有1个;从左面看,一共有3个正方形,下层有2个,上层靠左侧有1个;从右侧看,一共有3个正方形,下层有2个,上层靠右侧有1个;从上面看,有两层,下层有1个正方形,上层有4个正方形,由此求解. 解答:在如图中,从 右面看到物体的形状是,从 正面看到物体的形状是,从上面看到物体的形状是,从左面看到物体的形状是. 14.× 【分析】这个立体图形由5个相同的小正方体组成,从上面能看到4个正方形,分两层,上层3个,下层1个。 【详解】 图形从上面看到的是。 故答案为:× 【点睛】本题考查作简单立体图形的三视图,要注意观察的方法,视线与被观察的面垂直。 15.× 【分析】根据照片与物体之间的关系,第一幅照片可从正面拍摄得到,第二幅照片也可从正面拍摄得到,但第三幅照片背包的背面朝向我们,说明这个图形是从背面拍摄的,据此解题。 【详解】根据分析得,第三幅图形是从背面拍摄的,原题说法错误。 故答案为:× 【点睛】熟练掌握从不同位置观察物体的方法是解题关键。 16.× 【详解】略 17.× 【分析】从正面观察立体图形,看到的是2层,共4个小正方形,下层3个,上层1个且居左;据此判断。 【详解】 从正面看到的图形是。 原题说法错误。 故答案为:× 【点睛】本题考查从正面观察立体图形得到的平面图,找出从正面看到的小正方形的个数和它们的相对位置是解题的关键。 18.√ 【分析】作出此组合立方体的右视图,进行对比即可解答。 【详解】此立体图形的右视图为,所以此题正确。 【点睛】本题主要考查简单图形的三视图,认真观察,仔细画图。 19.见详解 【详解】第一个无论从前面、左面还是上面观察都得到第二排最后的图形; 第二个图形从上面观察能得到第二排第一个图形; 第三个图形从上面看得到第二排的第三个图形,从侧面看得到第二排的第二个图形; 第四个图形从哪个方向观察都不能得到第二排的图形。 20. 【详解】观察图形可知,从正面看到的图形是2层:下层2个正方形,上层1个正方形靠左边;从上面看到的图形是2行:每行都是并列2个正方形;从左面看到的图形是2层:下层2个正方形,上层1个分析靠左边;据此即可画图. 21. 【详解】我们认真观察,左数第1个物体看到的是图片c的形状,第2个看到的应是图片d的形状,第3个看到的应是图片e的形状,第4个看到的应是图片b的形状,第5个看到的应是图片f的形状,第6个看到的应是图片a的形状. 22. 【详解】从正面看到的图形是下排三个正方形,上面中间一个正方形;从上面看到的图形是后面三个正方形,前面左侧一个正方形;从左面看到左边两个正方形,右边一个正方形. 23. 【详解】从上面看,能看到横着是3行,第一行是2个正方形,第二行是3个正方形,第三行是1个正方形;从正面看,看到4个正方形,下边3个,上层中间1个正方形. 学科网(北京)股份有限公司 $

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