3.8 练习八-【七彩课堂】2025-2026学年五年级数学下册同步课件（北京课改版）

北京课改版 数学 五年级 下册 练习八 复习旧知 巩固练习 课堂小结 课后作业 因数和倍数 3 复习旧知 说一说，什么是公因数和最大公因数？ 一个数既是一个数的因数，又是另一个数的因数，就叫作这两个数的公因数。 其中，最大的公因数就叫作最大公因数。 练习八 返回 求最大公因数的步骤： 1、先分别求出两个数的所有因数， 2、再找出共有的因数，即公因数， 3、找出最大的一个公因数即可。 找出12和8的最大公因数。 12的因数有：1、2、3、4、6、12 8的因数有：1、2、4、8 12和8的最大公因数是4。 练习八 返回 巩固练习 在横线上填上合适的数。 16的全部因数有： 。 20的全部因数有： 。 16和20的全部公因数有： 。 （16，20）＝ 。 1、2、4、8、16 1、2、4、5、10、20 1、2、4 4 练习八 返回 先在24的因数上画△，在32的因数上画○，再填空。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 24和32的公因数有 ，（24，32）＝ 。 1、2、4、8 8 练习八 返回 在表内填上两个数的最大公因数。 4 6 8 12 15 2 9 10 16 2 2 2 2 2 1 3 1 3 3 2 2 2 2 5 4 2 8 4 1 练习八 返回 求下面各组数的最大公因数。 （ 9，12）＝ （12，16）＝ （15，20）＝ （14，21）＝ （16，24）＝ （36，24）＝ 3 4 5 7 8 12 练习八 返回 按下面的要求写出两个数，使这两个数的最大公因数是1。 两个数都是质数，如： 和 ， 和 。 两个数都是合数，如： 和 ， 和 。 一个是质数，一个是合数，如： 和 ， 和 。 3 5 7 11 4 9 8 15 3 16 5 12 答案不唯一 练习八 返回 每组最多有多少人？ 五年级两个班的同学参加列队表演，男生有48人，女生用42人。 就是求48和42的最大公因数。 （48，42）＝6 把男生合女生分成若干小组，使每组男生人数和每组女生人数相等。 每组最多有6人。 练习八 返回 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 用最大公因数可求出平均分组问题。 求最大公因数的步骤： 1、先分别求出两个数的所有因数， 2、再找出共有的因数，即公因数， 3、找出最大的一个公因数即可。 练习八 返回 这节课你们都学会了哪些知识？ ①两个数互质，最大公因数是1； ②一个数是另一个数的倍数，则最大公因数是较小数。 练习八 返回 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 练习八 返回 伴你成长 练习八 返回 感谢您的观看 $