内容正文:
北京课改版 数学 四年级 下册
小数加减法的应用
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
小数加、减法
课堂练习
2
小刚带了40元去购买文具,他已经买了一个文具盒和一个订书器,还想再买一支圆珠笔或一支钢笔。小刚带的钱够不够再买一支圆珠笔或一支钢笔?
情境导入
小数加减法的应用
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不超过18元
不超过15元
不超过6元
18+15+6=39(元)
答:小刚带的钱够再买一支圆珠笔。
探究新知
小数加减法的应用
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3
至少需要17元
至少需要14元
至少需要10元
17+14+10=41(元)
答:小刚带的钱不够再买一支钢笔。
小数加减法的应用
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4
一辆卡车自重5.4吨,装的货物重14.3吨。这辆卡车准备通过一座限重20吨的桥,安全吗?
5.4+14.3=19.7(吨)
19.7吨<20吨
答:安全。
课堂练习
小数加减法的应用
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用小数计算8吨80千克-3吨800千克:8.8-3.8=5(吨)。 ( )
×
8吨80千克=8.08吨
3吨800千克=3.8吨
小数加减法的应用
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购买两种你最需要的文具,一共要用多少钱?
7.9元
2.5元
13.5元
0.8元
15.6元
10.85元
小数加减法的应用
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购买两种你最需要的文具,一共要用多少钱?
7.9元
2.5元
13.5元
0.8元
15.6元
10.85元
13.5+10.85=24.35(元)
答:买一个转笔刀和五支圆珠笔一共要用24.35元。
小数加减法的应用
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跳高比赛。
小强和小英各跳了多少米?
小强跳得比1.1米低0.05米。
我跳得比小强低0.16米。
我跳了1.1米,比小强跳得低0.05米。
小英
小强
小数加减法的应用
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1.10
小强:1.1-0.05=
答:小强跳了1.05米,小英跳了0.89米。
-
0.05
0
1
·
5
1.05(米)
跳高比赛。
小英:1.05-0.16=
0.89(米)
1.05
-
0.16
8
0
·
9
小数加减法的应用
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一支圆珠笔2.20元,一支钢笔8.90元,小红带了10元,够买这两支笔吗?请你帮她估算一下。
2+8=10(元)
两支笔一共需要10元多。
答:小红带了10元,不够买这两支笔。
至少需要2元。
至少需要8元。
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李老师买了三本书,价格分别是7.80元、6.65元、8.20元,他带了20元,够吗?
7+6+8=21(元)
21元>20元
答:20元不够。
三种书分别至少需要7元、6元、8元。
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这节课你们都学会了哪些知识?
要求钱够不够的问题时,一般要把需要花费的钱往多了估,如果这种情况下钱够用,那么实际花费的钱就够用。
课堂小结
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课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
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伴你成长
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