2.5 小数加、减法的简算-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学下册同步课件（北京课改版）

北京课改版 数学 四年级 下册 小数加、减法的简算 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 小数加、减法 课堂练习 2 第一名是四(1)班,总分为多少? 号码 032 033 034 总分 成绩/分 9.62 9.47 9.38   四(1)班成绩单 情境导入 小数加、减法的简算 返回 求四(1)班总分是多少,实际上是求9.62、9.47与9.38三个数的和 号码 032 033 034 总分 成绩/分 9.62 9.47 9.38   四(1)班成绩单 9.62+9.47+9.38 探究新知 小数加、减法的简算 返回 =28.74(分) 根据小数加法的计算方法计算，列竖式时，小数点要对齐，哪一位相加满十要向前一位进1。     9. 6 2 +   9. 4 7         9. 6 2   9. 4 7 +  9. 3 8   9.62+9.47+9.38 9 0 1 1 9 . + 9. 3 8 7 4 8 . 1 1 2 7 4 8 . 2 1 1 小数加、减法的简算 返回 4 9.62+9.47+9.38 =19.09+9.38 =28.47(分) 9.62 + 9.47 + 9.38 =9.47+(9.62+9.38) =9.47+19 =28.47(分) 答:四(1)班的总分为28.47分。 凑整 小数加、减法的简算 返回 5 一根竹竿长2.15米,插入泥中0.27米,露出水面的部分长0.23米。水深多少米? 方法一：竹竿的长度-泥中部分-露出水面的部分 方法二：竹竿的长度-(泥中部分＋露出水面的部分) 小数加、减法的简算 返回 6 一根竹竿长2.15米,插入泥中0.27米,露出水面的部分长0.23米。水深多少米? 方法一：竹竿的长度-泥中部分-露出水面的部分 2.15-0.27-0.23 =1.88-0.23 =1.65(米) 小数加、减法的简算 返回 7 一根竹竿长2.15米,插入泥中0.27米,露出水面的部分长0.23米。水深多少米? 2.15-(0.27+0.23) =2.15-0.5 =1.65(米) 方法二：竹竿的长度-(泥中部分＋露出水面的部分) 小数加、减法的简算 返回 8 2.15-(0.27+0.23) 2.15-0.27-0.23 整数运算律在小数运算中同样适用。 小数加、减法的简算 返回 9 用简便方法计算。 8.3+6.45+1.7+3.55　　　 0.38+4.28+9.62+5.72 =(8.3＋1.7)＋(6.45+3.55) =10＋10 =20 =(0.38＋9.62)＋(4.28+5.72) =10＋10 =20 课堂练习 小数加、减法的简算 返回 算一算,比一比。 9-4.37-0.63　　9-(4.37+0.63)　　 6.48-(4.48+0.9)　　6.48-4.48-0.9 =4.63－0.63 =4 =9－5 =4 =6.48－5.38 =1.1 =2－0.9 =1.1 小数加、减法的简算 返回 两个数相加,一个加数增加3.5,另一个加数减少3.5,和(　　)。 A.增加7　　　B.减少7 C.不变 C 小数加、减法的简算 返回 下面的计算对吗?不对的请改正。 (1)　13.6-2.8-7.2 =13.6+(2.8+7.2) =13.6+10 =23.6 改正： 13.6-2.8-7.2 =13.6－(2.8+7.2) =13.6－10 =3.6 小数加、减法的简算 返回 下面的计算对吗?不对的请改正。 (2)8.7+0.3-2.3+0.3 =(8.7+0.3)+(2.3-0.3) =9+2 =11 改正： 8.7+0.3-2.3+0.3 =9+0.3－2.3 =9.3－2.3 =7 小数加、减法的简算 返回 你能用简便方法计算吗? (1) 37.8+62.7　　 (2) 50-29.6 =38+62.7-0.2 =100.7-0.2 =100.5 =50-30+0.4 =20+0.4 =20.4 =(38-0.2)+62.7 =50-(30-0.4) 小数加、减法的简算 返回 这节课你们都学会了哪些知识？ 整数运算律在小数运算中同样适用。在小数运算中,恰当地运用加法交换律、加法结合律、减法的性质等会使计算更加简便。 课堂小结 小数加、减法的简算 返回 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 小数加、减法的简算 返回 伴你成长 小数加、减法的简算 返回 感谢您的观看 $