2.2 比的基本性质-【七彩课堂】2025-2026学年六年级数学下册同步课件(北京课改版)

2026-03-23
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教辅
北京五洲时代天华文化传媒有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北京版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 1.比的意义
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 32.82 MB
发布时间 2026-03-23
更新时间 2026-03-23
作者 北京五洲时代天华文化传媒有限公司
品牌系列 七彩课堂·小学同步
审核时间 2026-03-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56949898.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

北京课改版 数学 六年级 下册 比的基本性质 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 比和比例 课堂练习 二 情境导入 除法有商不变的性质,分数有分数的基本性质,比会不会也有相应的性质呢? 2÷3=(2 )÷(3 )=4÷6 3 2 2 3 6 4 = = 在除法里,被除数和除数同时乘(或除以)一个相同的数(0除外),商不变。 分数的分子和分母同时乘(或除以)一个相同的数(0除外),分数的大小不变。 商不变的性质 分数的基本性质 ×2 ×2 ×2 ×2 比的基本性质 返回 探究新知 利用比和除法的关系来研究比的规律。 21︰14 = 21÷14 = = 14 21 2 3 (21×2)︰(14×2)=42︰28 = 42 ÷ 28 28 42 = = 2 3 (21÷7)︰(14÷7)= 3︰2 = 3 ÷ 2 = 2 3 比的基本性质 返回 21︰14 = 21÷14 = = 14 21 2 3 21︰14 =(21×2)︰(14×2) 21︰14 =(21÷7)︰(14÷7) 比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。 = 2 3 = 2 3 这叫作比的基本性质。 比的基本性质 返回 3︰15 举例验证 = 5 1 =3 ÷ 15 3︰15 = 5 1 =(3×2)︰(15×2) = 6︰30 3︰15 = 5 1 =(3÷3)︰(15÷3) = 1︰5 3∶15中,比的前项和后项同时除以一个数(0除外)后,所得到的新的比和3∶15的比值相等。 比的基本性质 返回 1.在下面的括号里填上合适的数。 (1)1.5=(  )∶2= =(   )∶0.4 (2)0.75= =12÷(   )=(  )∶4 课堂练习 3 1.2 0.6 3 16 3 比的基本性质 返回 2.填一填 (1)比的前项和后项同时乘或除以(  )的数(0除外), (  )不变。 (2)甲数与乙数的比是4∶5,甲数是乙数的(   )。 (3)甲数是乙数的,甲数与乙数的比是(   )。 (4)6÷(  )=0.5==(  )∶2 相同 比值 1∶3 5 4 12 48 1 比的基本性质 返回 20 ∶ 30 3.写出下列杯子中盐与水的质量比。 盐:20g 水:30g 盐:5g 水:75 g 盐:12g 水:2g 盐:30g 水:210g 盐:35g 水:70g 5 ∶ 75 12 ∶ 2 30 ∶ 210 35 ∶ 70 比的基本性质 返回 这节课你们都学会了哪些知识? 课堂小结 比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变,这叫作比的基本性质。 用字母表示比的基本性质为a∶b=na∶nb(b≠0,n≠0),a∶b=∶(b≠0,n≠0)。 比的基本性质 返回 课后作业 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。 比的基本性质 返回 伴你成长 比的基本性质 返回 感谢您的观看 $

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