内容正文:
2025年春季学期学生综合素养阶段性练习
二年级语文
【命题范围:第一至四单元(1-56页)】
一、基础达标。
1. 听写。(把字写正确,写美观)
邮局 野花 汗珠 转眼
2. 读一读,写一写。
(1)妈妈回家看到弟弟还在玩,气得用手在弟弟上拍了两下。
(2)商城里真,几个小站在布偶前有说有笑的,还有的踮起想看看货架上面的玩偶。
3. 比一比,再组词。
精( ) 象( ) 购( ) 烧( )
情( ) 像( ) 财( ) 浇( )
4. 用“√”给加点字选择正确读音。
灯泡(pāo pào) 真的(de dē) 重量(liáng liàng)
教室(jiāo jiào) 漂亮(piāo piào) 炸鸡(zhá zhà)
5. 把下面的词语补充完整,再按要求填空。
①兴高采( ) ②引人( )目 ③炎( )子孙
④春风拂( ) ⑤恋恋不( ) ⑥碧空如( )
(1)画线的词语表示高兴,这样的词我还知道:_________________。
(2)像⑤这样的词语我还知道:________________________(AABC)。
6. 选词填空。
宵 削 霄
(1)我把那件事忘到九( )云外了。
(2)妈妈给我( )了一个苹果。
发明 发生 发现
(3)造纸术是我国古代四大( )之一。
(4)他摸了摸自己的口袋,才( )东西不见了。
7. 连一连。
端午节 正月初一 午 蛇
重阳节 五月初五 申 马
中秋节 九月初九 子 鼠
春节 八月十五 巳 猴
二、积累运用。
照样子,写句子。
8. 喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
____________________一会儿____________________,一会儿____________________,一会儿____________________。
9. 田野葱葱绿绿的,像一块柔软的绿毯。
____________________,像___________________________。
10. 根据课文内容填空。
(1)我们要多多帮助他人,因为“予人玫瑰,_______________”。
(2)春天在古人的诗句中。高鼎看到了“草长莺飞___________,拂堤杨柳醉___________”的春天;白居易看到了“野火___________,春风___________”的春天。贺知章在《咏柳》中,把___________比作___________,把___________比作___________,形象生动地写出了春天的美好景象。
三、阅读理解。
课内阅读
我是一只小虫子(节选)
早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上( )懒腰,用一颗露珠把脸( )干净,把细长的触须( )得亮亮的。如果能小心地( )到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!
11. 把下列动词填入文中括号内。(填序号)
①洗 ②擦 ③伸 ④跳
12. 文中“免费”的意思是_____________;“特快列车”指的是_____________。
13. 小虫子的生活真有意思,如果可以化身为动物,你想成为什么动物呢?展开想象写一写。
我觉得当_________还真不错,__________________。
课外阅读。
大家都有事要做
①小鸟没事做,想找个朋友一块儿玩。
②他去找蜜蜂。蜜蜂看了看他,就飞走了。小鸟追上去问:“你在忙什么?”蜜蜂说:“不要拦我。我忙得很,我要采蜜。”小鸟只好让蜜蜂飞走了。
③小鸟去找蚂蚁,想和蚂蚁一块儿玩。蚂蚁嘴里衔(xián)着泥,对他点点头,就走了。小鸟追上去问:“你在忙什么?”蚂蚁把泥放下,说:“不要拦我。我忙得很,我要修(xiū)路。”小鸟只好让蚂蚁走了。
④小鸟去找蚕,想和蚕一块儿玩。蚕对他摇摇头,一声也不吭。小鸟问:“你为什么不说话?”蚕说:“我没有工夫说话。”小鸟问:“为什么没有工夫?”蚕说:“我忙得很,我要吐丝。”小鸟只好走开了。小鸟找不到朋友,他哭了。
⑤蚯蚓在地下挖泥,笑着说:“哭什么呢!你也去做点儿事,不好吗?”
14. 动物们都做什么?根据短文内容选一选。(填序号)
①挖泥 ②采蜜 ③修路 ④吐丝
蜜蜂( ) 蚕( ) 蚂蚁( ) 蚯蚓( )
15. 小鸟为什么哭了?( )
A. 小动物们都不喜欢小鸟,不愿意搭理他。
B. 小动物们都很忙,没有时间陪他玩。
C. 小动物们都出门去了,不家。
16. 读了这个故事,我知道了( )
A. 不做事会很快乐,可以找朋友一块儿玩。
B. 没事做的时候,不要去找朋友玩。
C. 有事做才能感受到生活的意义和快乐。
17. 蚯蚓建议小鸟“去做点儿事”,你觉得小鸟会去做什么呢?请你发挥想象,在横线上写一写。
____________________________________________
四、口语交际。
18. 口语交际。
学校开展了“长大以后做什么”主题活动,请你把采访内容补充完整。
小记者:你们好!我是学校红领巾广播电台的记者,请问你们长大后想做什么?
李明:__________________________________________
张亮:__________________________________________
小记者:你们为什么会有这样的理想呢?
李明:__________________________________________
张亮:__________________________________________
小记者:愿你们以不懈地努力追求理想,最终实现心中所愿,加油!
五、写话百花园。
19. 写话百花园。
仔细观察图片,图上都有谁?它们经历了哪些有趣的事情?把它们这一天的经历写下来吧。写的时候,可以用上“早上”“过了一会儿”“到了下午”“天黑了”等表示时间的词语。
2025年春季学期学生综合素养阶段性练习
二年级语文
【命题范围:第一至四单元(1-56页)】
一、基础达标。
【1题答案】
【答案】
【2题答案】
【答案】(1)
(2)
【3题答案】
【答案】 ①. 精灵 ②. 大象 ③. 收购 ④. 烧水 ⑤. 心情 ⑥. 好像 ⑦. 财产 ⑧. 浇水
【4题答案】
【答案】pào de liànɡ
jiào piào zhá
【5题答案】
【答案】 ①. 烈 ②. 注 ③. 黄 ④. 面 ⑤. 舍 ⑥. 洗 ⑦. 笑逐颜开 ⑧. 斤斤计较
【6题答案】
【答案】 ①. 霄 ②. 削 ③. 发明 ④. 发现
【7题答案】
【答案】
二、积累运用。
照样子,写句子。
【8题答案】
【答案】 ①. 天上的白云 ②. 变成兔子 ③. 变成小羊 ④. 变成小鱼
【9题答案】
【答案】 ①. 月亮弯弯的 ②. 一只小船
【10题答案】
【答案】 ①. 手有余香 ②. 二月天 ③. 春烟 ④. 烧不尽 ⑤. 吹又生 ⑥. 柳树 ⑦. 碧玉 ⑧. 柳条 ⑨. 绿丝绦
三、阅读理解。
【11~13题答案】
【答案】11. ③ ① ② ④
12 ①. 不用花钱 ②. 狗
13. ①. 熊猫 ②. 每天可以吃到新鲜的竹子,还可以爬树,在树上看美丽的风景
【14~17题答案】
【答案】14. ①. ② ②. ④ ③. ③ ④. ① 15. B 16. C
17. 小鸟决定去帮森林里的树木捉虫子,这样既能做事,也能交到新朋友!
四、口语交际。
【18题答案】
【答案】 ①. 我长大以后想做一名消防员。 ②. 我长大以后想做一名科学家。 ③. 因为消防员能保护大家的安全,勇敢地灭火救人。 ④. 因为科学家可以发明创造,为祖国的发展贡献力量。
小记者:愿你们以不懈地努力追求理想,最终实现心中所愿,加油!
五、写话百花园。
【19题答案】
【答案】例文:
早上,阳光明媚,小蚂蚁、小青虫在草地的蛋壳上玩跷跷板。它们一上一下,开心地喊:“太好玩啦!”蝴蝶在一旁扇着翅膀,为它们加油。过了一会儿,它们又用蛋壳做成热气球,小蚂蚁和小青虫坐上热气球,飞到了空中。蝴蝶一路陪伴,小蚂蚁往下一看,兴奋地说:“地面上的东西都变小啦!”到了下午,下起了小雨,它们连忙躲到鸡蛋壳下避雨。小蚂蚁笑着说:“这鸡蛋壳真好用!”天黑了,月亮出来了,它们躺在蛋壳里,盖上树叶,在月光下进入了甜甜的梦乡。
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