内容正文:
2021-2022学年度第一学期期末模拟测试
七年级数学试卷
试卷满分:120分 答题时间:90分钟
一.选择题,请将正确答案的序号填入下面的表格中(共8小题,每小题3分,共24分).
1. 3的相反数是( )
A. 3 B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了相反数的定义,结合只有符号不同的两个数互为相反数进行求解,即可作答.
【详解】解:依题意,3的相反数是,
故选:B.
2. 从不同方向看某个几何体得到的平面图形如图所示,则这个几何体可能是( )
A. 球 B. 长方体 C. 圆柱 D. 圆锥
【答案】D
【解析】
【分析】根据主视图与左视图是三角形可确定几何体柱体、锥体和球体中的锥体,根据俯视图是圆形确定底面形状是圆形的即可得出结论.
【详解】解:从左视图与主视图形状相同的三角形,是锥体,俯视图是圆,
∴这个几何体为旋转的锥体即圆锥.
故选择D.
【点睛】本题考查三视图还原几何体,掌握几何体与三视图的关系是解题关键.
3. 在,,0,1.7这4个数中绝对值最大的数是( )
A. B. C. 0 D. 1.7
【答案】A
【解析】
【分析】
计算绝对值要根据绝对值的定义分别求出这四个数的绝对值,再进行比较即可.
【详解】解:|- 5|=5, |- 3|=3, |0|=0,|1.7|=1.7,
∵5>3>1.7>0,
∴绝对值最大的数为-5,
故选: A.
【点睛】本题考查的是绝对值的规律,一个 正数的绝对值是它本身,一个负数的绝对值是它的相反数, 0的绝对值是0.
4. 如图,甲从A处出发沿北偏东60°向走向B处,乙从A处出发沿南偏西30°方向走到C处,则∠BAC的度数是 ( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据方向角的意义,求出∠BAE,再根据角的和差关系进行计算即可.
【详解】由方向角的意义可知,∠NAB=60°,∠SAC=30°,∴∠BAE=90°-60°=30°,∴∠BAC=∠BAE+∠EAS+∠SAC=30°+90°+30°=150°,故选:B.
【点睛】本题考查方向角,理解方向角的意义以及角的和差关系是正确解答的关键.
5. 已知单项式的次数是3,则的值为( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查单项式的次数定义;单项式的次数等于各个字母的指数和.根据单项式的次数定义即可得,则得解.
【详解】解:根据单项式次数的定义得:
,
可得,
故选:A.
6. 有理数、在数轴上对应点的位置如图所示:则下面结论正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据数轴可得,进而根据有理数的加法与乘法法则判断,即可求解.
【详解】解:根据数轴可得,
∴,.
7. 一条地下管线由甲工程队单独铺设需要12天,由乙工程队单独铺设需要24天.如果由这两个工程队从两端同时施工,铺好这条管线需要的天数是( )
A. 8天 B. 7天 C. 6天 D. 5天
【答案】A
【解析】
【分析】设铺好这条管线需要x天,根据“甲乙工程队工作量之和=1”列方程,解方程即可求解.
【详解】解:设铺好这条管线需要x天,列方程得
,
解得 x=8 ,
答:铺好这条管线需要8天.
故选:A
【点睛】本题考查一元一次方程的应用,根据题意设出未知数,列出方程是解题关键.
8. 已知线段,点C是直线上一点,,若M是的中点,N是的中点,则线段的长度是( )
A. B. C. 或 D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查线段中点的性质和线段的和差计算,分类讨论点C的不同位置是解题的关键,分点C在点B左侧与点C在点B右侧两种情况计算的长度即可.
【详解】∵点C是直线上一点,,,
∴分两种情况讨论:
①如图,当点C点B右侧时,
,
∵M是的中点,N是的中点,
∴,,
∴;
②如图,当点C在点B左侧时,
,
∵M是的中点,N是的中点,
∴,,
∴.
综上所述,的长度为.
二.填空题(共8小题,每小题3分,共24分).
9. 一台无人机从高度为的位置开始,先上升,后下降,此时这台无人机所在的高度是________.
【答案】42
【解析】
【分析】根据题意的上升和下降列出算式,再进行运算即可.
【详解】解:根据题意得该无人机现在所在高度为
故答案为42.
【点睛】本题主要考查了负数的含义和计算,属于基础题型.
10. 的余角是________°.
【答案】
【解析】
【分析】从余角的定义出发:两个角和为,则这两个角互余;由此可得解.
【详解】解:由两个角和为,则这两个角互余可得:
故答案为.
【点睛】本题考查余角的定义;关键在于知道两个角和为,则这两个角互余.
11. 2020年12月12日,国家主席习近平在气候雄心峰会上发表重要讲话,到2030年,中国二氧化碳排放量较2005年减少2500000吨,2500000用科学记数法表示为__________.
【答案】
【解析】
【分析】科学记数法的表示形式为,其中,为整数,根据科学记数法的表示规则,确定和的值,即可得到结果.
【详解】是位整数,
∴,,
∴.
12. 用四舍五入法对3.14取近似数精确到个位的结果是________.
【答案】3
【解析】
【分析】把十分位上的数字1进行四舍五入即可.
【详解】解:3.14≈3(精确到个位).
故答案为3.
【点睛】本题考查了近似数,近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示.一般有,精确到哪一位,保留几个有效数字等说法.
13. 在一面墙上用两根钉子钉木条时,木条就会固定不动,用数学知识解释这种生活现象为________.
【答案】两点确定一条直线
【解析】
【分析】用一根钉子钉木条时,木条会来回摆动,过一点有无数条直线,两根钉子钉木条时,木条就会固定不动,钉两根钉子比一根钉子稳定,用两点确定一条直线可以解释.
详解】解:“两点确定一条直线”,两根钉子钉木条时,木条就会固定不动,
用一根钉子钉木条时,木条会来回摆动,过一点有无数条直线,
故钉两根钉子比一根钉子稳定.
故答案为:两点确定一条直线.
【点睛】本题考查直线的概念,掌握直线公理,会用直线公理解释生活中的现象是解题关键.
14. 已知是关于的方程的解,则的值为________.
【答案】2
【解析】
【分析】将方程的解代入方程即可求出的值.
【详解】解:将代入方程,
得,
解得,
故答案为:2.
【点睛】此题考查了方程的解的定义:使方程左右两边相等的未知数的值是方程的解,以及解一元一次方程.
15. 把一副三角尺按如图所示拼在一起,其中B,C,D三点在同一直线上,平分,平分,则______.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了角平分线的性质;利用角平分线的基本性质来计算角度是关键.先容易求得,在根据、分别平分,由图可知所求角等于加上的一半.
【详解】解:由题可知:
∵平分,平分,
∴
故答案为
16. 某电视台组织知识竞赛,共设20道选择题,各题分值相同,每题必答,下表记录了其中3名参赛者的得分情况,若参赛者得88分,则他答对________题.
参赛者
答对题目
答错题数
得分
19
1
94
20
0
100
10
10
40
【答案】18
【解析】
【分析】由参赛者B的得分就可以得出答对一题的得5分,再由参赛者A,C可知,答错一题扣1分;再根据答对的得分-答错题的得分=88分,建立方程求出其解即可;
【详解】解:由参赛者B的得分就可以得出答对一题得100÷20=5分,再由参赛者A可知,答错一题扣分=19×5-94=1分;
设D答对的题有x题,则答错的有(20-x)题,
所以5x-(20-x)=88,
解得x=18,
故答案为18.
【点睛】本题主要考查了一元一次方程的应用(比赛问题).理解题意,求出积分规则是关键.
三.解答题(共8小题,72分).
17. 解方程:
(1) ;
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)先移项,然后合并同类项,系数化1求解;
(2)先去分母,然后去括号,移项,合并同类项,最后系数化1求解.
【小问1详解】
解:,
移项,得:,
合并同类项,得:,
系数化1,得:;
小问2详解】
解:,
去分母,得:,
去括号,得:,
移项,得:,
合并同类项,得:.
18. 先化简,再求值:,其中,.
【答案】-x2+y2,3
【解析】
【分析】将代数式去括号,合并同类项,从而将整个代数式化为最简形式,再代入求值即可.
【详解】解:原式=
=
=
当时,
原式=
【点睛】本题主要考查了整式的加减运算;关键在于能够正确的去括号、合并同类项.
19. 如图,已知直线l和直线外A,B,C三点,按下列要求画图:
(1)画射线AB;
(2)连接BC,延长BC至点D使得CD=BC;
(3)在直线l上确定点E,使得点E到点A,点C的距离之和最短.
【答案】(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析
【解析】
【分析】(1)根据射线的定义画出图形;
(2)根据线段的定义画出图形即可;
(3)连接AC交直线l于点E,点E即为所求.
【详解】解:(1)如图,射线AB即为所求;
(2)如图,线段BC,线段CD即为所求;
(3)如图,点E即为所求.
.
【点睛】本题考查了作图-复杂作图,直线,射线,线段定义,两点之间线段最短等知识,解题的关键是掌握直线,射线,线段的定义.
20. 在香蕉上市的季节,某商家以每箱元的进价购入箱香蕉,然后分批全部卖出售价以每箱元为标准,超出元的部分记做正数,低于元的部分记做负数,记录如下表所示:
超出标准的部分(元)
卖出数量(箱)
(1)每箱香蕉的平均售价为多少.
(2)该商家卖完所有香蕉所获总利润为多少.
【答案】(1)元;
(2)元.
【解析】
【分析】(1)结合题意和表格数据,先求得箱香蕉的总售价再除以即可求解;
(2)用每一箱的利润乘以箱数即可求解.
【小问1详解】
解:根据题意可知:
(元),
所以箱香蕉的总售价为:(元),
则每箱香蕉的平均售价是(元),
答:每箱香蕉的平均售价是元;
【小问2详解】
(元),
答:该商家卖完所有香蕉所获利润为元.
【点睛】本题考查了正负数的意义,加权平均数,以及利润问题;解题的关键是理解正负数的意义.
21. 列方程解应用题:已知A,B两地相距60千米,甲骑自行车,乙骑摩托车都沿一条笔直的公路由A地匀速行驶到B地,乙每小时比甲多行30千米,甲比乙早出发3小时,乙出发1小时后刚好追上甲.
(1)求甲的速度;
(2)问乙出发之后,到达B地之前,何时甲乙两人相距6千米.
【答案】(1)甲的速度为每小时10千米
(2)乙出发0.8小时或1.2小时,甲乙两人相距6千米
【解析】
【分析】(1)设甲速度为x千米/小时,则乙速度为千米/小时,根据题意列方程解决即可;
(2)设乙出发后t小时甲乙相距6千米,则甲出发小时,分两种情况:相遇前或相遇后,分别列方程解决即可;
【小问1详解】
解:设甲速度为x千米/小时,则乙速度为千米/小时,
由题意可列方程:,
解得:,
所以,甲速度为10千米/时;
【小问2详解】
解:由(1)可知,甲速度为10千米/小时,则乙速度为千米/小时,
乙到达B地所用时间小时,
设乙出发后t小时甲乙相距6千米,则甲出发小时,
相遇前:甲比乙多行驶6千米,可列方程,
解得:,满足题意,
相遇后:乙比甲多行驶6千米,可列方程,
解得,满足题意,
综上所述,乙出发0.8小时或1.2小时,甲乙相距6千米.
22. 【阅读理解】
射线是内部的一条射线,若,则我们称射线OC是射线的伴随线.例如,如图1,,则,称射线是射线的伴随线;同时,由于,称射线是射线的伴随线.
【知识运用】
(1)如图2,,射线是射线的伴随线,则 °,若的度数是,射线是射线的伴随线,射线是的平分线,则的度数是 .(用含的代数式表示)
(2)如图3,如,射线与射线重合,并绕点O以每秒的速度逆时针旋转,射线与射线重合,并绕点O以每秒的速度顺时针旋转,当射线与射线重合时,运动停止.
①是否存在某个时刻t(秒),使得的度数是,若存在,求出t的值,若不存在,请说明理由.
②当t为多少秒时,射线中恰好有一条射线是射线的伴随线.
【答案】(1)40;
(2)①存在,秒或25秒;②或
【解析】
【分析】(1)射线是射线的伴随线,则,那么同理,若的度数是,射线是射线的伴随线,则,而,再由求解;
(2)①分相遇之前和相遇之后,根据角的和差建立方程求解;②分是的伴随线和是的伴随线两种情况,根据伴随线的定义列方程求解即可.
【小问1详解】
解:∵射线是射线的伴随线
∴
∴
同理,若的度数是,射线是射线的伴随线,
∴
∵射线是的平分线
∴
∴;
【小问2详解】
解:①存在,
射线与重合时,(秒)
当的度数是时,有两种可能:
若在相遇之前,则,
∴;
若在相遇之后,则,
∴;
所以,综上所述,当秒或25秒时,的度数是;
②当是的伴随线时,如图1
则,
即,
;
当是的伴随线时,如图2,
则,
即,
,
综上:当或时,射线中恰好有一条射线是射线的伴随线.
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2021-2022学年度第一学期期末模拟测试
七年级数学试卷
试卷满分:120分 答题时间:90分钟
一.选择题,请将正确答案的序号填入下面的表格中(共8小题,每小题3分,共24分).
1. 3的相反数是( )
A 3 B. C. D.
2. 从不同方向看某个几何体得到的平面图形如图所示,则这个几何体可能是( )
A. 球 B. 长方体 C. 圆柱 D. 圆锥
3. 在,,0,1.7这4个数中绝对值最大数是( )
A. B. C. 0 D. 1.7
4. 如图,甲从A处出发沿北偏东60°向走向B处,乙从A处出发沿南偏西30°方向走到C处,则∠BAC的度数是 ( )
A. B. C. D.
5. 已知单项式的次数是3,则的值为( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
6. 有理数、在数轴上对应点的位置如图所示:则下面结论正确的是( )
A. B. C. D.
7. 一条地下管线由甲工程队单独铺设需要12天,由乙工程队单独铺设需要24天.如果由这两个工程队从两端同时施工,铺好这条管线需要的天数是( )
A. 8天 B. 7天 C. 6天 D. 5天
8. 已知线段,点C是直线上一点,,若M是的中点,N是的中点,则线段的长度是( )
A. B. C. 或 D.
二.填空题(共8小题,每小题3分,共24分).
9. 一台无人机从高度为的位置开始,先上升,后下降,此时这台无人机所在的高度是________.
10. 的余角是________°.
11. 2020年12月12日,国家主席习近平在气候雄心峰会上发表重要讲话,到2030年,中国二氧化碳排放量较2005年减少2500000吨,2500000用科学记数法表示__________.
12. 用四舍五入法对3.14取近似数精确到个位的结果是________.
13. 在一面墙上用两根钉子钉木条时,木条就会固定不动,用数学知识解释这种生活现象为________.
14. 已知是关于的方程的解,则的值为________.
15. 把一副三角尺按如图所示拼在一起,其中B,C,D三点在同一直线上,平分,平分,则______.
16. 某电视台组织知识竞赛,共设20道选择题,各题分值相同,每题必答,下表记录了其中3名参赛者的得分情况,若参赛者得88分,则他答对________题.
参赛者
答对题目
答错题数
得分
19
1
94
20
0
100
10
10
40
三.解答题(共8小题,72分).
17. 解方程:
(1) ;
(2).
18. 先化简,再求值:,其中,.
19. 如图,已知直线l和直线外A,B,C三点,按下列要求画图:
(1)画射线AB;
(2)连接BC,延长BC至点D使得CD=BC;
(3)在直线l上确定点E,使得点E到点A,点C的距离之和最短.
20. 在香蕉上市的季节,某商家以每箱元的进价购入箱香蕉,然后分批全部卖出售价以每箱元为标准,超出元的部分记做正数,低于元的部分记做负数,记录如下表所示:
超出标准的部分(元)
卖出数量(箱)
(1)每箱香蕉的平均售价为多少.
(2)该商家卖完所有香蕉所获总利润为多少.
21. 列方程解应用题:已知A,B两地相距60千米,甲骑自行车,乙骑摩托车都沿一条笔直的公路由A地匀速行驶到B地,乙每小时比甲多行30千米,甲比乙早出发3小时,乙出发1小时后刚好追上甲.
(1)求甲速度;
(2)问乙出发之后,到达B地之前,何时甲乙两人相距6千米.
22. 【阅读理解】
射线是内部的一条射线,若,则我们称射线OC是射线的伴随线.例如,如图1,,则,称射线是射线的伴随线;同时,由于,称射线是射线的伴随线.
【知识运用】
(1)如图2,,射线是射线的伴随线,则 °,若的度数是,射线是射线的伴随线,射线是的平分线,则的度数是 .(用含的代数式表示)
(2)如图3,如,射线与射线重合,并绕点O以每秒的速度逆时针旋转,射线与射线重合,并绕点O以每秒的速度顺时针旋转,当射线与射线重合时,运动停止.
①是否存在某个时刻t(秒),使得的度数是,若存在,求出t的值,若不存在,请说明理由.
②当t为多少秒时,射线中恰好有一条射线是射线的伴随线.
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