1它们都去哪儿了 课件-2025-2026学年科学二年级下册冀人版

封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60 情境与问题 菊花漂着，冰糖去哪儿了？ 探索与发现 糖和盐去哪了 取少量糖放入水中 缓慢搅动，观察变化 探索与发现 描述自己观察到的现象，听听同学的发现。 探索与发现 　　 我的结论：糖和盐溶解到 （ ） 里了。 探索与发现 所有物质都能溶解在水中吗？ 探索与发现 取少量下列物质，分别放入水中，观察记录变化的情况。 探索与发现 取少量下列物质，分别放入水中，观察记录变化的情况。 探索与发现 取少量下列物质，分别放入水中，观察记录变化的情况。 探索与发现 把观察结果记录在下表中。 探索与发现 与同学交流观察结果，并对物质进行分类。 探索与发现 将图片的编号填在相应的分类框中。 探索与发现 　　 我的结论：有的物质能溶解在水中，如（ ）和（ ）等；有的很难溶解在水中，如（ ）和（ ）等。 应用与拓展 怎样将很难溶解于水的物质与水分离呢？ 应用与拓展 应用与拓展 应用与拓展 来个头脑风暴，看谁想出的方法多。 应用与拓展 应用与拓展 生活中还有哪些用到分离的例子？ 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ $