内容正文:
东北师大附中初三年级数学综合练习(五)
一、选择题:(每小题3分,共24分)
1. 如图,点从数轴上的原点开始,向左移动2个单位长度到点,则点表示的数为( )
A. B. 2 C. D. 1
2. 社会各界爱心人士为抗击疫情驰援吉林,捐款捐物,截至年月日,吉林省红十字基金会共接收捐款约元人民币,其中用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
3. 如图是由若干个相同的小正方体搭成的几何体的俯视图,各小方格内的数字表示在该位置的小正方体的个数,则这个几何体的主视图是( )
A. B. C. D.
4. 《九章算术》记载:“今有甲、乙二人持钱不知其数,甲得乙半而钱五十,乙得甲太半而钱亦五十,问甲、乙持钱各几何?”大意是:今有甲、乙二人,不知其钱包里有多少钱,若乙把其一半的钱给甲,则甲的钱数为;而甲把其的钱给乙,则乙的钱数也为,问甲、乙各有多少钱?若设甲持钱为a,乙持钱为b,则下列方程组中正确的是( )
A. B.
C. D.
5. 如图,在平面直角坐标系中,点在第一象限内,其坐标是,且与轴正半轴的夹角的正切值为,则的值为( )
A. B. C. D.
6. 如图,在平面直角坐标系中,边长为1的正方形ABCD的顶点A、C在函数y=x的图象上运动,下列各点可能落入正方形内部的是( )
A. (1,3) B. (2,3.2) C. (3,3﹣) D. (4,3+)
7. 如图,在中,,,按以下步骤作图:①以点为圆心,以任意长为半径作弧,分别交、于点、;②分别以、为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧在内相交于点;③作射线,交于点.若点到的距离为1,则的长为( )
A. 2 B. C. D.
8. 如图,在平面直角坐标系中,的顶点在轴正半轴上,是的中线,点、在反比例函数的图象上,则的面积等于( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 6
二、填空题(每小题3分,共18分)
9. 计算:_______.
10. 分解因式:=______.
11. 若关于的一元二次方程有两个相等的实数根,则的值为____________.
12. 已知,一个含有角的三角尺按照如图所示位置摆放,则的度数为_________.
13. 如图,BD是菱形ABCD的对角线,E是边AD的中点,F是边AB上的一点,将△AEF沿EF所在的直线翻折得到△A′EF,连结A′C.若AB=5,BD=6,当点A′到∠A的两边的距离相等时,A′C的长是_____.
14. 已知二次函数的图象与轴分别交于、两点,如图所示,与轴交于点,点是其对称轴上一动点,当取得最小值时,点的纵坐标与横坐标之和为______.
三、解答题(共78分)
15. 先化简,再求值:,其中.
16. 经过校园某路口的行人,可能左转,也可能直行或右转.假设这三种可能性相同,现有小明和小亮两人经过该路口,请用列表法或画树状图法,求两人之中至少有一人直行的概率.
17. 某单位购进一种垃圾分类机器人, 据实验分析:在对生活垃圾进行分类时,机器人每小时比人工多分类桶垃圾,机器人分类桶垃圾所用的时间与人工分类桶垃圾所用的时间相同.求机器人每小时进行垃圾分类的桶数.
18. 两个完全相同的矩形纸片、如图放置,.
(1)求证:四边形为菱形.
(2)若,,则线段的长为______.
19. 图、图、图都是的正方形网格,每个小正方形的边长均为,每个小正方形的顶点叫做格点,线段的端点都在格点上.在图、图、图中,分别以为边画一个面积为的三角形,在给定的网格中,只用无刻度的直尺,按下列要求画图,只保留作图痕迹,不要求写出画法.
(1)在图中画,使;
(2)在图中画,使是轴对称图形;
(3)在图中画,使边上的高将分成面积比为的两部分.
20. 为了了解学生对“预防新型冠状病毒”知识的掌握情况,学校组织了一次线上知识培训,培训结束后进行测试,在全校2000名学生中,分别抽取了男生,女生各15份成绩,整理分析过程如下,请补充完整.
【收集数据】
15名男生测试成绩统计如下:(满分100分)78,90,99,93,92,95,94,100,90,85,86,95,75,88,90
15名女生测试成绩统计如下:(满分100分)77,82,83,86,90,90,92,91,93,92,92,92,92,98,100
【整理、描述数据】
70.5~75.5
75.5~80.5
80.5~85.5
85.5~90.5
90.5~95.5
95.5~100.5
男生
1
1
1
5
5
2
女生
0
1
2
3
7
2
【分析数据】
(1)两组样本数据的平均数、众数、中位数、方差如下表所示:
性别
平均数
众数
中位数
方差
男生
90
90
90
44.9
女生
90
32.8
在表中:________.________;
(2)若规定得分在80分以上(不含80分)为合格,请估计全校学生中“预防新型冠状病毒”知识测试合格的学生有多少人?
(3)通过数据分析得到的结论,你认为男生和女生中谁的成绩比较好?请说明理由.
21. 甲、乙两地相距300千米,一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发驶向乙地如图,如图,线段OA表示货车离甲地距离y(千米)与时间x(小时)之间的函数图象;折线BCD表示轿车离甲地距离y(千米)与时间x(小时)之间的函数图象;请根据图象解答下列问题:
(1)货车离甲地距离y(千米)与时间x(小时)之间的函数式为 ;
(2)当轿车与货车相遇时,求此时x的值;
(3)在两车行驶过程中,当轿车与货车相距20千米时,求x的值.
22. 问题呈现:如图①,在一次数学折纸活动中,有一张矩形纸片,点在上,点在上,小华同学将这张矩形纸片沿翻折得到四边形,交于点,小华认为是等腰三角形,你认为小华的判断正确吗?请说明理由.
问题拓展:如图②,在“问题呈现”的条件下,当点的对应点落在上时,已知,,,写出、、满足的数量关系,并证明你的结论.
问题应用:如图③,在 中,,将 沿对角线翻折得到,交于点若点为的中点,则的面积为
23. 如图,在中,,,,动点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿向终点运动.同时点从点出发,以相同的速度沿运动,当点到达终点时,点也停止运动,以,为邻边作.设与重合部分的面积为,点的运动时间为秒.
(1)用含的代数式表示线段的长;
(2)当点落在边上时,求的值;
(3)求与之间的函数关系式;
(4)当点落在一边的垂直平分线上时,直接写出的值.
24. 已知抛物线(其中为常数,且).
(1)当时,抛物线的顶点坐标为______;
(2)当时,若函数值随的增大而减小,求的取值范围;
(3)当时,若函数(其中为常数,且)的图象上有两个点到轴的距离为3,求的取值范围;
(4)点是抛物线上一点,其横坐标为,当时,若点的坐标为,连接,以为边向上作正方形,设正方形的周长为,当抛物线与正方形的边有两个公共点时,直接写出的取值范围.
东北师大附中初三年级数学综合练习(五)
一、选择题:(每小题3分,共24分)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】B
二、填空题(每小题3分,共18分)
【9题答案】
【答案】
【10题答案】
【答案】a(b+1)(b﹣1)
【11题答案】
【答案】1
【12题答案】
【答案】∠1+∠2=90°
【13题答案】
【答案】4
【14题答案】
【答案】
三、解答题(共78分)
【15题答案】
【答案】,
【16题答案】
【答案】两人之中至少有一人直行的概率为.
【17题答案】
【答案】.
【18题答案】
【答案】(1)见解析;
(2).
【19题答案】
【答案】(1)见解析;
(2)见解析; (3)见解析.
【20题答案】
【答案】(1)92,92;(2)1800;(3)女生的成绩比较好,理由见解析.
【21题答案】
【答案】(1)y=60x;(2)当x=3.9时,轿车与货车相遇;(3)在两车行驶过程中,当轿车与货车相距20千米时,x的值为3.5或4.3小时.
【22题答案】
【答案】问题呈现:小华的判断是正确的,理由见解析;问题拓展:,证明见解析;问题应用:
【23题答案】
【答案】(1);
(2);
(3);
(4)的值分别为或或.
【24题答案】
【答案】(1)
(2)或
(3)或或
(4)或
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