1.9 问题解决(3)-【七彩课堂】2025-2026学年六年级数学下册同步课件(西师大版)

2026-03-22
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教辅
北京五洲时代天华文化传媒有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 问题解决
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 33.66 MB
发布时间 2026-03-22
更新时间 2026-03-22
作者 北京五洲时代天华文化传媒有限公司
品牌系列 七彩课堂·小学同步
审核时间 2026-03-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56942394.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

西师大版 数学 六年级 下册 问题解决(3) 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 百分数 课堂练习 1 ⑴果园里有苹果树x棵,梨树的棵数 是苹果树的3倍。梨树有( )棵, 苹果树和梨树共有( )棵, 梨树比苹果树多( )棵。 ⑵学校体育组有排球x个,足球的个数是排球个数 。足球有( )个,排球的个数比足球多( )个。 3x x+3x 3x-x 用含有字母的式子表示。 x- x x 情境导入 问题解决(3) 返回 解:设上衣的价格为x元。 裤子的价格: 答:上衣的价格是200元,裤子的价格是140元。 裤子的价格是上衣的70%。上衣和裤子的价格各是多少? 上衣的价格-裤子的价格=60元 x -70% x =60 30% x =60 200×70%=140(元) x =200 一件上衣和一条裤子的价格相差60元, 探究新知 例 3 问题解决(3) 返回 3 裤子的价格: 答:上衣的价格是200元,裤子的价格是140元。 一件上衣和一条裤子的价格相差60元, 上衣和裤子的价格各是多少? 我们可以这样想: 200×70%=140(元) 由题可知,裤子的价格比上衣便宜(1-70%)。即已知上衣价格的(1-70%)是60元,所以用除法可求出上衣的价格。 裤子的价格 是上衣的70%。 60÷(1-70%) =60÷30% =200(元) 问题解决(3) 返回 4 1.根据卡片上的信息,用式子表示数量间的关系。 设苹果树有x棵,梨树的棵数是75% x 。 梨树的棵数比苹果树少x -75% x 。 苹棵树和梨树一共有多少棵? 课堂练习 x+75%x 母题 问题解决(3) 返回 5 2.小明收藏了多少张卡通图片? 解:设卡通画片x张。 40% x -30% x =20 10% x =20 x =200 答:小明收藏了200张卡通图片。 动物画片占卡通画片的40%。 人物画片占卡通画片的30%。 动物画片比人物画片多20张。 问题解决(3) 返回 3.海棠花有多少盆? 120×(1+ ) =140(盆) 茶花: 海棠花: 140×80% =112(盆) 答:海棠花有112盆。 问题解决(3) 返回 1.一个果园种植了苹果树和梨树,梨树的棵数是苹果树的75%,已知梨树的棵数比苹果树少40棵,苹棵树和梨树一共有多少棵? 解:设苹果树有x棵, 梨树的棵数是75% x 棵。 x -75% x =40 25% x =40 x =40÷25% x =160 75% x =75%×160 =120 160+120 =280(棵) 答:苹果树和梨树一共有280棵。 变式题 问题解决(3) 返回 x +40% x =5.6 x -72% x =0.7 x +65% x =6.6 x -36% x =8 x =4 x =5.6÷(1+40%) x =4 x =0.7÷(1-72% ) x =2.5 x =6.6÷(1+65%) x =8÷(1-36% ) x =12.5 2.解方程。 解: 解: 解: 解: 问题解决(3) 返回 答:希望小学美术组和舞蹈组各有30人、50人。 解:设舞蹈组有x人 3.希望小学美术组的人数是舞蹈组的60%,美术组比舞蹈组少20人,希望小学美术组和舞蹈组各有多少人? x -60% x =20 x =50 60% x =30 x =20÷(1-60% ) 美术组人数: 问题解决(3) 返回 答:桌子和椅子的单价各是200元、80元。 解:设桌子的单价是x元 4.一套学生桌椅的价格是280元,其中椅子的单价是桌子的40%,桌子和椅子的单价各是多少元? x +40% x =280 x =200 40%× x =80 x =280÷(1+40%) 椅子的单价: 问题解决(3) 返回 5.妈妈用奖金的一部分支付迪迪新学期的费用(见下表),余下的存入银行。 课本费 学习用品 课外书籍 储蓄 金额(元) 110 25 40 占奖金的 百分比 22% 5% 8% 妈妈的奖金是多少元?存入银行多少元? 65% 325 1-35% 110+25+40 22%+5%+8% 175÷ 35% 500×65% =175(元) =35% =500(元) =65% =325(元) 问题解决(3) 返回 ★解决复杂的百分数应用题 1.抓关键句画线段图,分析题意; 2.判断单位“1”是已知还是未知; 3.根据题中数量关系列方程,解答后进行 检验。 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识? 问题解决(3) 返回 课后作业 课本: 第13页第7、8、9题 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。 问题解决(3) 返回 伴你成长 问题解决(3) 返回 感谢您的观看 $

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