3.3 练习八-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学下册同步课件（西师大版）

西师大版 数学 四年级 下册 练习八 复习旧知 课堂小结 课后作业 确定位置 巩固练习 3 看图，说一说图中几个小朋友的位置。 · 小红 · 小芳 · 小明 · 小丁 · 小雨 · 小军 小明 （2,9） 小芳 小红 小雨 小丁 小军 （3,6） （2,3） （5,4） （8,8） （8,3） 复习旧知 练习八 返回 看图，说一说图中几个小朋友的位置。 · 小红 · 小芳 · 小明 · 小丁 · 小雨 · 小军 小红和（ ）在同一行。 （ ）和小军在同一列。 小军 小丁 小明向下走（ ）个格，再向右走（ ）个格，能到达小雨的位置。 5 3 练习八 返回 1.四年级2班35人做早操，排成7列5行。小林站在第3列第4行。在下面的方格图中，用点标出小林所在的位置。 · 小林 巩固练习 母题 练习八 返回 2.填空。 小冬在教室的座位是第4列第6行,用数对表示为( _____，____ ) 。(5，3)表明小华在教室里坐在第( )列 第( )行。 4 6 5 3 练习八 返回 3.下图是石新小学校园平面图。 （2）学校的乒乓球活动场地的位置是（5,5），在图上用点标出来。 （1）用数对表示教室的位置是（ ， ），水池的位置是（ ， ） 3 4 6 3 · 乒乓球活动场地 练习八 返回 4.在下图中标出A（2,4），B（1,3），C（2,2）， D（3,3），E（4,4），F（4,2）各点的位置。 · A · B · C · D · E · F 练习八 返回 4 6 5 3 我在教室的座位用数对表示是（5,3），我在教室里坐在第（ ）列第（ ）行。 我在教室的座位是第4列第6行，用数对表示为（ ， ） 练习八 返回 5.用数对表示三角形上A点的位置（___,___）。当三角形向左平移5格后（如右图），A´的位置是（___,____）。 向左平移5格 A点在第8列第5行。 8 5 3 5 行没变，还是第5行，第8列变成了第3列。 练习八 返回 · 学校 6.小羊从羊村出发，以每分行60m的速度向西行走7分就到了学校，如果图中每格的边长表示60m，请在图上标出学校的位置。 每分钟走1格，7分走7格。 练习八 返回 7.机器人“聪聪”怎样沿图中的方格线绕过障碍物“△”到达目的地？ 练习八 返回 聪聪（1,1） （6,1） （6,5） （10,5） （10,7） 目的地（15,7） 7.机器人“聪聪”怎样沿图中的方格线绕过障碍物“△”到达目的地？ 练习八 返回 5. 野生动物保护小组先测得一头非洲象的位 置在（1，3）。非洲象沿着方格的边上跑，8分后，测得这头非洲象的位置已经在（6，3）了。 （1）在右图中用点分别标出这头非洲象两次所在的位置。 （1, 3） （6, 3） 练习八 返回 （2）如果图中每格的边长代表800m，这头非洲象每分跑多少米？ 800×(6-1)÷8 = 500(m) 答：这头非洲象每分跑500m。 （1, 3） （6, 3） 练习八 返回 1.用数对表示物体的位置，要确定物体在第几列第几行，先写列数，再写行数。 2.在方格图中，物体向左或者向右移动，行数不变；向上或者向下移动，列数不变。 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 练习八 返回 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 练习八 返回 伴你成长 练习八 返回 感谢您的观看 $