内容正文:
苏教版 数学 四年级 下册
小数的大小比较
情景导入
探究新知
课堂小结
课后作业
小数的意义和性质
课堂练习
7
情景导入
从下图你能得到哪些信息?
买1副三角尺用0.6元。
买1本练习本用0.48元。
小数的大小比较
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九折
探究新知
三角尺和练习本,哪个贵一些?
买1副三角尺用0.6元。
买1本练习本用0.48元。
小数的大小比较
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0.6元是6角,
0.48元是4角8分,
0.6>0.48。
买1副三角尺用0.6元。
买1本练习本用0.48元。
0.6是60个0.01,
0.48是48个0.01,
0.6>0.48。
0.6 0.48
>
小数的大小比较
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画图也可以得出0.6 > 0.48。
0.6
0.48
小数的大小比较
返回
比较每组中两个数的大小。
互相说说比较小数大小的方法。
7.96 8.32 0.13 0.129
<
>
试一试:
小数的大小比较
返回
1.在 里填上“>”或“<”。
8.02 8.20 0.76 0.706 3.45 2.54
>
<
>
课堂练习
母题
小数的大小比较
返回
2.看图写出小数,再比较大小。
( )○ ( )
( )○ ( )
0.41
0.45
<
0.9
0.87
>
小数的大小比较
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3.用直线上的点表示下面各数,并比较每组中两个数的大小。
0.1和0.08
0.29和0.31
0.4和0.04
10个0.01
8个0.01
0.08
0.1
0.1>0.08
29个0.01
31个0.01
0.29
0.29>0.31
0.31
40个0.01
4个0.01
0.04
0.4>0.04
0.4
小数的大小比较
返回
4.在○里填“>”“<”或“=”。
0.6○0.56
4.009○4.01
1.99○2
0.32○0.23
3.040○3.04
5.28○5.24
>
<
<
>
=
>
小数的大小比较
返回
5.
0.056<0.065<0.506<0.56<0.6<0.605
0.6 0.506 0.056 0.56 0.065 0.605
按从小到大的顺序排列下面各数。
小数的大小比较
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1.比较大小。
2.3○1.4
0.01○1.9
>
<
变式题
小数的大小比较
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2.把下面相等的数量连起来。
2.80元 9.6元
9.60元 2.8元
9.70元 30.6元
30.60元 9.7元
小数的大小比较
返回
3.在( )里填上与小数相邻的两个整数。
( )<1.8<( )
( )<13.05<( )
( )>99.9>( )
1
2
13
14
100
99
小数的大小比较
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4.填空。
大于1.2而小于1.3的两位小数有( )个。
9
小数的大小比较
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我一步走0.7米。
我一步走0.70米。
5.他们走的一步一样长吗?
0.70米=0.7米
答:他们走的一步一样长。
小数的大小比较
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这节课你们都学会了哪些知识?
课堂小结
比较小数大小的方法:先看整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,就看十分位,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数相同,就看百分位,百分位上的数大的那个数就大。以此类推,直到比较出大小为止。
小数的大小比较
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1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
课后作业
小数的大小比较
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伴你成长
小数的大小比较
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