4.3 练习七-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学下册同步课件(苏教版)

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内容正文:

苏教版 数学 四年级 下册 练 习 七 复习旧知 课堂小结 课后作业 解决问题的策略 巩固练习 4 练习七 用画图的策略解决实际问题 复习旧知 上节课你们都学会了哪些知识? 练习七 返回 巩固练习 母 题 1.两个小队的少先队员去植树,一共植了34棵。其中第二小队比第一小队多植4棵。两个小队各植树多少棵?(先根据题意把线段图补充完整,再解答) (34+4)÷2 =38÷2 =19(棵) 19-4=15(棵) (34-4)÷2 =30÷2 =15(棵) 15+4=19(棵) 答:第一小队植15棵,第二小队植19棵。 第一小队 第二小队 4棵 34棵 方法一: 方法二: 练习七 返回 李娟在手工课上剪了4条花边(如下图)。 2. 答:每条短花边长20厘米,长花边长30厘米。 (90-10)÷4 =80÷4 =20(cm) 20+10=30(cm) 方法一: (90+10×3)÷4 =120÷4 =30(cm) 30-10=20(cm) 方法二: 每条短花边长多少厘米?长花边呢? 练习七 返回 3.一个双层书架,上层书的本数是下层的3倍。如果从上层搬60本到下层,那么两层书的本数正好相等。原来上、下层各有图书多少本?(在图中表示出条件和问题,再解答) 60×3=180(本) 60×1=60 (本) 答:原来上层有图书180本,下层有图书60本。 60本 上层 下层 60本 ?本 ?本 练习七 返回 4.小建和小西买同样的笔记本,小建买了3本,小西买了5本,小建比小西少花12元。笔记本的单价是多少元/本?(先画出线段图,再解答) 12÷(5-3) =12÷2 =6(元/本) 答:笔记本的单价是6元/本。 小建: 12元 小西: 练习七 返回 15×3= 2×16= 12×5= 4×14= 45÷3= 32÷2= 60÷5= 56÷4= 45 32 60 56 15 16 12 14 5. 练习七 返回 6.王大叔家有一个长方形苗圃。 (1)如果苗圃的长增加5米,面积就增加75平方米。苗圃的宽是多少米? (2)如果苗圃的宽减少5米,面积就减少了125平方米。苗圃的长是多少米? 增加75 平方米 5米 减少125平方米 5米 75÷5=15(米) 125÷5=25(米) 先分别在图中画出增加或减少的部分,再解答。 练习七 返回 7.新庄小学的操场原来是一个正方形。扩建校园时,操场的一组对边各增加18米,这样操场的面积就增加了900平方米。原来操场的面积是多少平方米?(先在图上画一画,再解答) 增加900 平方米 18米 900÷18=50(米) 50×50=2500(平方米) 答:原来操场的面积是2500平方米。 ?平方米 练习七 返回 8.四年级同学举行队列表演,共组成6个方队,每个方队排成5行,每行5人。最外圈的同学穿黄色运动服,其余同学穿红色运动服。一共要准备两种颜色的运动服各多少套?(先画图表示1个方队的队列,再计算) 红色: 3×3×6 =9×6 =54(套) 5-2=3 黄色: 5×5×6-54 =150-54 =96(套) 答:一共要准备红色运动服54套,黄色运动服96套。 练习七 返回 12×34+12×26 =408+312 =720 =1035+575 =1610 =12×60 =720 =70×23 =1610 45×23+25×23 12×(34+26) (45+25)× 23 9. 练习七 返回 10.张宁和王晓星一共有画片86张。王晓星给张宁8张后,两人画片的张数同样多。两人原来各有画片多少张?(先把已知条件在线段图上表示出来,再解答。) (86-16)÷2 =70÷ 2 =35(张) 35+16=51(张) (86+16)÷2 =102÷2 =51(张) 51-16=35(张) 方法二: 8×2=16(张) 张宁 王晓星 ( )张 86 方法一: 答:张宁原来有画片35张,王晓星原来有画片51张。 练习七 返回 11.甲、乙两地相距495千米,一辆汽车从甲地开往乙地,已经行了3小时,剩下的路程比已经行的多45千米。这辆汽车的平均速度是多少千米/时? (495-45)÷2÷3 =450÷2÷3 =75(千米) 答:这辆汽车的平均速度是75千米/时。 你能先根据题意把线段图补充完整,再解答吗? 495 3 3小时的路程 45千米 练习七 返回 12.妈妈买一套衣服用了95元,上衣比裤子贵17元。上衣和裤子各多少元? (95-17)÷2 =78÷2 =39(元) 39+17=56(元) 答:上衣56元,裤子39元。 练习七 返回 13.有一个长60米、宽40米的长方形鱼塘,如果要把它扩建成正方形鱼塘,面积至少增加多少平方米? 60×60-60×40 =3600-2400 =1200(平方米) 答:面积至少增加1200平方米。 60米 40米 增加?m2 练习七 返回 14.王晓芳有一张宽30厘米的长方形彩纸,她从这张彩纸上裁下一个最大的正方形做小旗,剩下彩纸的面积是360平方厘米。原来彩纸的面积是多少平方厘米? 30×30+360 =900+360 =1260(平方厘米) 答:原来彩纸的面积是1260平方厘米。 练习七 返回 15.一个长方形菜园,种黄瓜的面积比菜园的一半还多8平方米,其余的14平方米种番茄。这个菜园有多少平方米? 8m2 14m2 (14+8)×2 =22×2 =44(平方米) 答:这个菜园有44平方米。 先在左图中表示出黄瓜和番茄的种植面积,再解答。 练习七 返回 16.西山果园原有36行苹果树,每行的棵数相等。今年打算再栽这样的15行,需要购进苹果树苗675棵。西山果园原有苹果树多少棵? 36行 15行 原有?棵 675棵 原有 今年 36行 15行 ?棵 675棵 原有苹果树?棵 675棵 36行 15行 线段图: 示意图: 列表: 练习七 返回 16.西山果园原有36行苹果树,每行的棵数相等。今年打算再栽这样的15行,需要购进苹果树苗675棵。西山果园原有苹果树多少棵? 675÷15×36 =45×36 =1620(棵) 答:西山果园原有苹果数1620棵。 练习七 返回 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识? 画图有助于理清题意,解决问题。 练习七 返回 课后作业 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。 练习七 返回 伴你成长 练习七 感谢您的观看 $

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