人教版九年级物理全册 20.2 电生磁 课件 （共26张PPT）

第2节 电生磁 丹麦物理学家奥斯特发现的电流磁效应，是科学史上的重大发现．揭开了物理学史上的一个新纪元． 奥斯特不只是一位著名的物理学家，还是一位优秀的教师．他的讲课有表演，有分析．他非常重视实验，他说过“我不喜欢那种没有实验的枯燥的讲课，因为归根到底，所有的科学进展都是从实验开始的。 奥斯特(1777～1851） 74.bin 1、磁体周围存在的一种物质叫什么？ 磁场 2、将一枚小磁针放入磁场中，小磁针 将会怎样转动？为什么？ 磁体通过磁场给小磁针一个磁力的作用 S N S N 知识回顾 将一小磁针放在直导线AB下面，当AB中“没有”和 “有”电流时，观察小磁针的情况。若改变电流方向， 小磁针又怎样变化。这一现象说明了什么？ 观察 思考 A B 演示实验 32.unknown 通电时小磁针 发生偏转(填会或不会)； 断电时小磁针转回到指南北的方向； 说明： ． 通电电流方向相反，小磁针偏转方向 ． 说明： 。 观察到的现象 通电导线周围存在磁场 也相反 磁场方向与电流方向有关． 会 通电导体周围存在着磁场。 电流磁场的方向与电流方向有关。 奥斯特实验实验说明： 一、电流的磁效应 　　既然电能生磁，为什么手电筒在通电时连一根大头针都吸不动？ 磁性太弱——磁场太弱。 想一想 怎样才能使电流的磁场变强呢？ 二、通电螺线管的磁场 2、通电螺线管磁场的磁感线形状如何呢? 1、 若通电的不是直导线，而是绕成线圈的 螺线管，那么它周围有磁场吗？(实物演示） 通电螺线管周围存在磁场 通电螺线管磁感线的形状与条形磁体相似。 1、 若通电的不是直导线，而是绕成线圈的 螺线管，那么它的磁性会变强吗？(实物演示） 探究：通电螺线管的磁场是什么样的 N S N S N N N N S S S S S N 70.unknown 仔细观察螺线管的结构，弄清导线中电流的方向，并在实验中标出螺线管的N极和S极。 探究：通电螺线管的极性与电流的方向有什么关系 通电螺线管的极性和电流方向之间有什么关系？你能表达出来吗？ 通电