人教版七年级生物上册导学案（无答案）:第二单元第二章第四节单细胞生物

七年级生物上册导学案 设计人：何武 班级： 组号： 姓名： 学号： 单细胞生物导学案 编号：17 自学目标： 1、说明单细胞生物是依靠一个细胞完成生命活动的。 2、举例说出单细胞生物与人类生活的关系。 3、使用显微镜观察草履虫，进一步强化显微镜的操作技能。 4、认同细胞构成生物体的观点。 自学重点和难点： 自学目标1、3。 学习过程 一、构建知网并展示（提示：明确研究对象和内容，构建知识网络）（3min） 二、自学自研（20min） 学习任务一：认识几种单细胞生物 列举你所知道的单细胞生物。  学习任务二：了解单细胞生物的结构和生活 1、分析实验“观察草履虫”，尝试解答下列问题： ⑴为什么要从草履虫培养液的表层吸取培养液？ ⑵在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维的作用是什么？ 2、尝试解答教材P67页实验部分的相关讨论题。 3、仔细观察教材P68页图2-20 草履虫的结构示意图，结合已学知识，尝试完成下面这道习题。如图为草履虫的结构示意图，请回答： ⑴草履虫依靠 运动。 ⑵草履虫进食的结构是 ；消化食物的方式是在细胞质内形成 。 ⑶草履虫排出废物的结构是 ⑷草履虫进行呼吸的结构是 ；排出食物残渣的结构是 ⑸作为单细胞生物草履虫的基本结构是 、 、 三部分。 学习任务三：举例说明单细胞生物与人类的关系 思考：怎样看待单细胞生物与人类的关系?请举例说明。 三、展示交流（15min） 1．各小组代表选择任务讲解，并对生成的个别问题进行简单的讨论。 2.针对本节课的重点难点进行点拨。 四、诊断评价（7min） 1、下列生物属于单细胞生物的是 ( ) A.草履虫 B.蚯蚓 C.小麦 D.蘑菇 2、把含有草履虫的水倒入试管中，不久草履虫都集中在试管的上层，这说明草履虫在生活中需要 ( ) A. 阳光 B. 温度 C. 空气 D. 营养物质 3、草履虫体内多余的水分和废物的排出是通过 ( ) A. 胞肛 B. 伸缩泡 C. 口沟 D. 食物泡 4、食物进入草履虫身体消化及食物残渣排出的途径 ( ) A.