第2单元 第2章 第3节 单细胞生物 (教师用书)-【指南针·中考1对1】2025年中考生物学初中学业水平考试指导（人教版）

一对一初中学业水平考试指导·生物(RJ) 第三节 单细胞生物 和因横理 述中，正确的是 ( A.吸取草履虫前，培养液要搅拌均匀 1身体只有一个细胞的生物，称为单 B.观察草履虫需要制成临时涂片 细胞生物。 C.草履虫依靠纤毛的摆动进行运动 2.把下图中的结构名称填写在对应的横 D.放少许棉花纤维是为了给草履虫提供 线上。 食物 2 【解析】草履虫是好氧型生物，而培养液 的表层氧气多，所以培养液表层的草履虫多。 因此吸取草履虫前，培养液不能搅拌，A错误： 观察草履虫需要制成临时装片，B错误：草履虫 依靠纤毛的摆动进行运动，C正确；我们在显微 镜中观察草履虫时，装片放少许棉花纤雏是为 了限制草履虫的运动，D错误。 ①收集管 ②伸编泡 【答案】C ③纤毛 ④表膜 【例2】(2023·南充)某同学为探究草履虫 ⑤口为 ⑥食物泡 的应激性，做了以下实验：在甲、乙两组载玻片 ⑦胞肛 ⑧细胞质 上各滴加一滴草履虫培养液，然后在甲组载玻 ⑨大核 ⑩小 核 片一侧放一小粒食盐，在乙组载玻片一侧滴加 3.草履虫的结构中，与运动有关的结构是 一滴肉汁，如图所示。下列叙述错误的是 纤毛；与呼吸有关的结构是表膜；与摄 ( 食有关的结构是口为：与消化有关的结构 9 食盐 是套物泡；与排泄有关的结构是收集管 和伸缩泡。 甲组 4.衣藻、草履虫、酵母菌均为单细胞生物， D 肉汁 其中華履虫为动物，衣藻为植物。 5.草履虫等单细胞生物与人类的关系密 乙釦 切，益处有天狼饵料和污水净化；害处 A.甲组实验中的草履虫向食盐方向运动 有危害人美健廉和危害渔业。 B.乙组实验中的草履虫向肉汁方向运动 C.草履虫能够对外界的刺激作出一定的 考点突破 反应 考点》单细胞生物 D.草履虫的应激性是它作为生物的基本特 【例1】下列关于“观察草履虫”实验的叙征之一 34▣ 第二单元生物体的结构层决 【解析】A.在甲组载玻片一侧放一小粒食 4.下列有关草履虫的结构和功能对应正确的是 盐，食盐对于草履虫来说是不利的刺激，所以在 (D) 有盐粒一侧的草履虫要逃离，游到没有盐粒的 A.胞肛—呼吸 B.口沟—排泄 培养液滴中，A错误：B.在乙组载玻片一侧滴加 C.表膜 取食 D.纤毛 运动 一滴肉汁，肉汁对于草履虫来说是有利的刺激， 5.下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是 所以乙组实验中的草履虫向肉汁方向运动，B正 (A) 确：CD.分析实验现象，可以得出的结论是草履 A.衣藻和变形虫都具有细胞壁 虫具有应激性（生物的基本特征之一），能够对 B.细胞膜具有控制物质进出细胞的功能 外界不同的刺激作出不同的反应，趋向有利刺 C.线粒体和叶绿体均与能量的转换有关 激，逃避有害刺激，CD正确。故选A。 D.动物细胞和大多数植物细胞，细胞核的外 【答案】A 面都有核膜包被 演练手 6.生物兴趣小组的同学在观察探究草履虫时，对 观察过程或相关内容叙述不正确的是(C) 一、单项选择题 A.草履虫的游动依赖于纤毛的摆动 1.下列对草履虫、眼虫和酵母菌的有关叙述正 B.放置几丝棉花纤维可以限制其游动，利于 确的是 (B) 观察 A.细胞中都有细胞壁 C.草履虫能够自己制造有机物 B.都能独立完成生殖 D.草履虫生命活动的控制中心在细胞核 C.它们都是原核生物 7.(2024·苏州)变形虫因能改变自身形状而得 D.细胞中都有叶绿体 名（如图）。其体内的细胞质可以向周围任何 2.在载玻片上滴甲、乙两滴草履虫培养液，用解 方向流动，致使体表生出不定形的突起，称为 剖针连通两滴培养液，在甲的左侧放少许食 伪足，变形虫可借此向前移动。除此之外，伪 盐（如图），发现草履虫从甲转移到乙中，这一 足能伸出并包裹食物，将其吸收进细胞内消 实验说明生物能 (D) 化。由此可见 (D) 食盐 A.繁殖后代 B.进行呼吸 A.变形虫的运动结构是纤毛 C.由小长大 B.变形虫的遗传物质是DNA D.对外界刺激作出反应 C.伪足的变形依靠神经系统调节 3.下列四种生物中，不属于单细胞生物的是 D.变形虫能独立完成运动、摄食和消化 (B)8.张莉对下列四种生物的结构特征进行分析比 A.草履虫 B.青霉 较，结果如下表所示（其中/表示有，×表示 C.衣藻 D.酵母菌 无)。你认为记录错误的是 (A) 35· 一对一初中学业水平考试指导·生物(RJ) 细胞壁 细胞膜 细胞核细胞质 叶绿体 (3)要在显微镜视野中观察到的细胞数目最 艾滋病病毒 多，应选图乙中的目镜和物镜的组合是A 酵母菌 (填序号)。 草履虫 (4)在显微镜下，看到图丙中三种生物都有细 衣藻 胞核，因此它们都属于真核生物。三者 A.艾滋病病毒 B.酵母菌 细胞结构中没有细胞壁的是草履虫。 C.草履虫 D.衣藻 10.通过初中阶段的学习，同学们已经知道生物 二、综合题 圈中还有不少肉眼很难看见的生物，下面是 9.(2024·长春)在“观察单细胞生物”的实验中， 有关“观察草履虫”的实验，请结合你平时的 老师为学生提供了草履虫、衣藻和酵母菌三 学习补充完整相关内容。 种培养液。图甲为制作酵母菌临时装片部分 (1)目的要求：观察草履虫的外形及运动。 操作步骤，图乙为显微镜的目镜和物镜的组 (2)采集和培养 合，图丙为三种单细胞生物结构示意图。据 草履虫生活在有机物较为丰富且无污 图回答问题。 染的稻田、池塘、水渠、溪沟等环境中，从上 述地点取水放入试管内，用显微镜观察确认 后，就可以作为草履虫的种液继续培养。一 般用煮过的稻草液作培养液将采集到的草履 县 虫放入其中，一周后草履虫就会大量繁殖。 甲 (3)实验过程和方法 10倍 40倍 5倍 10倍 草履虫往往聚集在培养液富含氧（或氧 气)的地方，因此取材时一般从草履虫培 养液的表层吸一滴培养液，放在载玻片上， 用肉眼和放大镜观察草履虫。盖上盖玻片， 在依倍镜下进一步观察。若草履虫运 动过快不便观察，可以先在载玻片的培养液 液滴上放几丝棉花纤维，再盖上盖玻 片。然后寻找一只运动相对缓漫的草 草履虫 衣茶 辞丹菌 履虫进行观察。 丙 (4)观察结果 (1)图甲中的操作步骤，正确顺序是①③② 草履虫的身体只有一个细胞，属于 (填序号)。 单细胞生物。如图是某同学 (2)制作草履虫临时装片时，从草履虫培养液 观察时绘制的草履虫的结构图，其 的表层吸取一滴液体，放在载玻片上进 中B端为草履虫的前端。 行观察。 ·36 第二单元生物体的结构层次 实验探究 观察草履虫 【实验器材】草履虫培养液，显微镜，载玻 方向)： 片，盖玻片，滴管，放大镜，少许棉花纤维。 食盐 肉汁 【实验步骤】 8活 1.从草履虫培养液的表层吸一滴培养 甲(-) 乙（→） 液，放在载玻片上，用肉眼和放大镜观察草 【结论】草履虫能对外界刺激作出反应，且 履虫。 趋向有利刺激，逃避有害刺激。 2.盖上盖玻片，在依倍镜下观察草履 【例题】 如图为草履虫结构图，请据图回 虫的形态和运动。如果草履虫运动过快，不便 答下列问题。 观察，可以先在载玻片的培养液的液滴上放几 丝棉花纤维，再盖上盖玻片。然后寻找一只运 动相对缓慢的草履虫进行观察。 【观察结果】草履虫是单细胞生物，身体由 一个细胞构成。 【讨论】 (1)在观察草履虫的实验中，所用的液滴取 1.用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫的 自培养液的表层，因为表层氧气含量多， 最好部位是表层，原因是表层含氧相对丰富，草 草履虫数量多 履虫数量多。 (2)草履虫在水中靠[「]纤毛的摆动 2.观察草履虫时，先在载玻片上培养液的 前进。把多余水分和废物收集、排出的是收集 液滴中放几丝棉花纤维，再盖上盖玻片，其目的 管和[b]伸缩泡。 是阻挡草履虫的运动，使之运动缓慢，便 (3)草履虫虽然是由一个细胞构成的，但能 见皋 进行独立的生活，体现了细胞是生命活动的 【实验拓展】探究草履虫对外界刺激作出反 基本单位 应，实验装置如下图（箭头表示草履虫移动的 37