8.3 摩擦力 练习题 -2025-2026学年人教版八年级物理下册

第八章第三节摩擦力练习题 一、选择题 1.下面关于摩擦的说法,正确的是( ) A.若路面没有摩擦,汽车运动会加快 B.如果没有了摩擦,人类将寸步难行 C.人推桌子,桌子没有动,是因为推力小于摩擦力 D.摩擦力总是阻碍物体运动 2.关于摩擦力,下列说法正确的是( ) A.两个物体互相接触时,它们之间才可能有摩擦力 B.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 C.摩擦力无益,总是有害的 D.车轮与地面间的摩擦是有害的,轮胎和地面都是越光滑越好 3.有关摩擦力的说法不正确的是( ) A.物体在做匀速直线运动时一定不受摩擦力,在做变速运动时才受到摩擦力 B.自行车刹车时,是通过增大刹车胶皮与钢圈之间的压力来增大摩擦力 C.走路时鞋底与路面间的摩擦是有益摩擦 D.用力蹬自行车时,自行车后轮受到的摩擦力是向前的 4.如图所示,用细绳水平拉着木块沿水平桌面向右做匀速直线运动,下列各力中与细绳对木块的拉力是一对平衡力的是( ) A.木块对细绳的拉力 B.木块对桌面的摩擦力 C.桌面对木块的摩擦力 D.桌面对木块的支持力 5.如图所示,在生产和生活中,人们需要根据不同的情况来增大有益摩擦或减小有害摩擦。下列说法不正确的是( ) A.图甲:足球比赛中守门员戴上手套是为了增大摩擦力 B.图乙:运动鞋鞋底通常都有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力 C.图丙:二胡琴师演奏时会在琴弦上抹上松香是为了减小摩擦力 D.图丁:磁浮列车是靠强磁场把列车从轨道上微微托起,从而减小摩擦力 6.小敏用毛刷清洗家中的地垫,清洗过程中,毛刷水平向右移动,地垫始终保持静止,如图所示,下列说法正确的是( ) A.地垫始终保持静止,所选参照物是毛刷 B.地垫在水平方向不受摩擦力 C.毛刷受地垫的摩擦力方向为水平向左 D.毛刷移动速度越快,所受地垫的摩擦力越大 7.如图是某同学滑滑板车的情景,下列说法正确的是( ) A.滑板车的轮轴加润滑油是为了减小摩擦 B.蹬地时脚对地的力与地对脚的力是一对平衡力 C.滑板车转弯时,滑板车处于平衡状态 D.不再蹬地时滑板车就会慢慢停下来,说明力是维持物体运动状态的原因 8.如图所示为人骨关节的示意图,关节由关节囊包裹形成密闭的关节腔,关节腔内含有滑液,可以减小骨与骨之间的摩擦。下列改变摩擦的方法与此相同的是( ) A.推书柜时,先把书移出 B.车子陷在泥里,在车轮下面垫石子 C.行李箱下面装有轮子 D.给自行车车轴处加润滑油 9.如图所示,为了研究影响滑动摩擦力大小的因素,某同学利用一个砝码,一个木块,两个材料相同但粗糙程度不同的长木板进行三次实验。三次实验中,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿水平长木板做匀速直线运动。下列说法正确的是( ) A.甲、丙两次实验可得出滑动摩擦力大小与压力大小有关 B.甲、丙两次实验可得出滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关 C.乙、丙两次实验中,木块速度大小相同时,木块受到的滑动摩擦力大小也相同 D.乙、丙两次实验中,木块向右做匀速直线运动时,砝码受到的摩擦力都为零 10.如图,物体甲在压力F1的作用下静止在竖直墙面上;物体乙在拉力F2的作用下在水平面上做匀速直线运动。若力F1和F2同时增大,则两物体受到的摩擦力大小会( ) A.甲、乙都不变 B.甲不变,乙增大 C.甲增大,乙不变 D.甲、乙都增大 11.用图中所示的装置研究滑动摩擦力,用5N的水平向右的拉力F匀速拉动物体B的过程中,物体A相对于地面静止不动,此时弹簧测力计示数为2N,下列说法正确的是( ) A.当拉力F增大,弹簧测力计示数也会变大 B.物体B受到地面的摩擦力大小为5N,方向水平向左 C.物体A受到B的摩擦力大小为2N,方向水平向右 D.物体B受到A的摩擦力大小为3N,方向水平向左 12.如图甲所示,一位同学用水平向右的推力推叠放在一起的相同的物块A和B,推力与时间的关系如图乙所示,A和B一起运动,它们的速度与时间的关系如图丙所示。图丁则是在同样的水平面上将AB平铺放置,用力将其匀速直线推动。下列说法正确的是( ) A.内,A、B均不受摩擦力 B.内,A受到的摩擦力为,B不受摩擦力 C.内,A、B受到的摩擦力均为 D.在图丁中,推力为,A对B的推力为 二、填空题 13.图示是我们在地铁站常见的提示语。“小心台阶”是提醒人们小心绊到台阶而摔倒,这是因为人具有 ;“小心地滑”是提醒人们地面较光滑,人行走时受到的 变小,容易滑倒。 14.如图所示的是某同学立定跳远的瞬间,起跳时该同学受到地面施加的向 (选填“左”或“右”)的摩擦力,腾空后,该同学还能向前运动,是由于人具有 。 15.小复参加家务劳动时,用抹布向左擦拭桌面,抹布受到的桌面的摩擦力方向是向_的;为了擦干净桌面上一小团“顽固”污渍,他加大了向下的压力,这是为了_摩擦。他将擦好的水平地面上重200N的桌子用30N的水平推力匀速直线推到另一边以便打扫地面,此过程中,桌子受到的摩擦力为_N。 16.如图所示,物体A重10N,B重4N。用细绳将两物体通过定滑轮连接,放手后,A恰能沿着水平桌面向右做匀速直线运动,如图甲所示,此时A受到的摩擦力为_N;现用水平向左的力F拉A,使A沿着水平桌面向左做匀速直线运动,如图乙所示,则F大小为_N。(水平桌面足够长,不计绳重及滑轮与轴的摩擦。) 17.如图甲所示,在学校组织的社会实践中,小明用水平力F推水平地面上的货物,推力F的大小随时间t的变化关系图像如图乙所示,货物的v-t关系图像如图丙所示。则t=1s时,货物受到的摩擦力方向水平向_(选填“左”或“右”);t=3s时,货物受到的摩擦力大小为_N,t=5s时,货物受到的摩擦力大小为_N。 18.如图所示,用6N的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右做匀速直线运动,物体B相对地面静止不动,弹簧测力计示数为2N,则B所受摩擦力的大小为 N,方向为 (选填“水平向左”或“水平向右”),地面对A的摩擦力大小为 N。当F增大到8N时,B受到的摩擦力 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 三、作图与实验题 19.在图中,作出静止在斜面上的物体所受力的示意图,O是物体的重心。 20.用水平拉力拉动木板向右运动,弹簧测力计稳定后示数为,画出此时物体的受力示意图。 21.小明利用完全相同的两块木块A、B来探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”,实验过程如图1所示。 (1)小明实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做匀速直线运动,根据 原理,可得出滑动摩擦力的大小。 (2)若图1甲中木块A运动的速度大小为,图1乙中木块A运动的速度大小为,则下列说法正确的是_(填字母代号)。 A.一定大于 B.一定小于 C.一定等于 D.和大小关系不确定 (3)比较图1中丙、丁两次实验,可得出结论:滑动摩擦力的大小与 无关;图1丙中木块A、B一起做匀速直线运动时,木块A、B之间 (选填“有”或“无”)摩擦力的作用。 (4)小明用如图2所示的器材探究“滑动摩擦力的大小与压力大小的关系”,通过改变沙桶中沙的质量来改变铜块对长木板(质量忽略不计)的压力大小,在抽拉长木板的时候(铜块相对地面静止)利用压力传感器和拉力传感器分别测出压力(假设长木板足够长)和拉力的大小。 ①实验过程中随着沙桶中沙子的质量不断增加,压力传感器受到的压力不断 (选填“增大”或“减小”)。 ②多次实验后小明得到滑动摩擦力与压力的关系图像如图3所示。由图可知:当压力为12N时,拉力传感器测出的拉力为 N。 四、计算题 22.人工智能逐渐融入我们的生活,一些餐厅、饭店等餐饮场所使用送餐机器人送餐。如图所示是某餐厅的送餐机器人,其自身质量为48kg,当该送餐机器人托着质量为2kg的食物送餐时,机器人受到的摩擦力约为其总重力的0.08倍。求:(g取10N/kg) (1)该送餐机器人自身的重力。 (2)此次送餐过程中,送餐机器人所受摩擦力的大小。 23.2024年12月4日,中国春节申请世界非物质文化遗产成功。如图,是2025年春节联欢晚会上表演节目的机器人。该机器人的质量为45kg。节目排练前,机器人在水平地面上进行测试时,向右匀速直线运动180m,用时5min,此过程中机器人受到的滑动摩擦力大小为重力的0.2倍,求:(g取10N/kg) (1)该机器人所受的重力; (2)测试时机器人运动的速度; (3)测试时机器人受到的牵引力(手绢花的质量忽略); (4)若突然发现前方遇到障碍物,马上改用大小为80N的水平拉力F'使机器人减速。求在减速的过程中,机器人受到的摩擦力f的大小是多少? 第八章第三节摩擦力练习题答案 1、 选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 B A A C C C A D D A D D 二、填空题 13. 惯性 摩擦力 14. 右 惯性 15. 右 增大 30 16. 4 8 17. 左 4 4 18. 2 水平向右 不变 三、作图与实验题 19. 20. 21. (1)二力平衡 (2) D (3)接触面积 无 (4)减小 3 四、计算题 22.解:(1)根据重力公式,可得送餐机器人自身的重力: (2) 送餐机器人和食物的总质量为, 送餐机器人和食物的总重力为 送餐机器人和食物的总重力为, 根据题意,机器人受到的摩擦力约为其总重力的0.08倍,则送餐机器人所受摩擦力的大小为 23.解:(1)该机器人所受的重力G=mg=45kg 10N/kg=450N (2)测试时机器人运动的速度 (3)机器人做匀速直线运动,由二力平衡得F牵=f=0.2G=0.2 450N=90N (4)滑动摩擦力大小只与接触面的粗糙程度和压力大小有关,所以机器人受到的摩擦力仍为90N。 学科网(北京)股份有限公司 $