8.3 摩擦力 能力提升练习题-2025-2026学年人教版物理八年级下学期

8.3 摩擦力能力提升练习题 1．如图所示，在大小为10N的水平力F的作用下，甲图和乙图中物体A和物体B均一起沿水平面向右匀速直线运动，不计空气阻力，下列结论中正确的是（    ） A．乙图中B和A之间没有摩擦 B．甲图中A受到地面对它的摩擦力大小为10N C．乙图中B受到的摩擦力为0N，A受到地面对它的摩擦力为10N D．甲图中B受到的摩擦力为10N，A受到地面对它的摩擦力为10N 1 2 4 2．如图所示，在50N水平向右的力F作用下，重10N的物块静止在竖直墙面上，则物块受到的摩擦力大小为（　　） A．50N B．10N C．60N D．40N 3．关于力下列说法正确的是（   ） A．任何物体的重心都一定在这个物体上B．只有相互接触的物体间才能产生力的作用 C．物体对地面的压力是由于地面发生弹性形变产生的D．滑动摩擦力的方向总是和物体相对运动的方向相反 4．中医是我国文化瑰宝，“刮痧”是中医砭（biān）术之一，可缓解肌肉酸痛。如图所示，刮痧时需在皮肤上涂润滑药油，当刮痧板向上刮动时，下列分析正确的是（　　） A．涂药油可以增大摩擦力B．越用力刮，患者受到的摩擦力越小 C．刮痧板受到向下的摩擦力D．患者受到向下的摩擦力 5．如图是某位同学使用同一组器材在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中的两次具体操作，两次均使物块在水平面上做匀速直线运动。则下列关于此次实验的相关说法正确的是（　　） A．两次弹簧测力计的示数都分别等于两次物块所受滑动摩擦力的大小 B．两次实验中物块对地面的压力大小都等于物块自身的重力大小 C．第二次实验物块所受的滑动摩擦力方向与弹簧测力计的拉力方向在同一直线上 D．第二次实验物块所受滑动摩擦力大小要比第一次实验物块所受滑动摩擦力小 6．如图所示，用大小为5N的力F拉动木板B，使B在水平桌面上向左做匀速直线运动，物体A相对于桌面保持静止，物体A通过水平轻绳经定滑轮与弹簧测力计相连接，此时弹簧测力计的示数为2N，下列判断正确的是（   ） A．物体A受到水平向右的滑动摩擦力 B．物体A受到的滑动摩擦力大小为5N C．若用大小为6N的力F拉动木板B，木板B的运动状态不变 D．若用大小为6N的力F拉动木板B，物体A受到的滑动摩擦力为2N 7．完全相同的木块A和B以甲、乙两种方式放置在同一水平桌面上，在水平方向的作用力下A、B一起做匀速直线运动，如图所示。已知大小为20N，则（　　） ①甲图中，AB间的摩擦力大小为0②甲图中，木块A受到4个力的作用 ③乙图中，推力的大小为20N④两图中B所受摩擦力方向都是水平向左 A．只有①③正确 B．只有①④正确 C．只有②③正确 D．只有②④正确 8．如图甲，物体在水平拉力F1的作用下，向右做匀速直线运动，已知F1＝4N。若突然撤去F1，同时对物体施加一个大小为2N、水平向左的拉力F2，如图乙，则此时物体受到的滑动摩擦力大小和方向为（　　） A．2N；水平向左 B．2N；水平向右 C．4N；水平向左 D．4N；水平向右 9．如图甲所示，一位同学用水平向右的推力推叠放在一起的相同的物块A和B，推力与时间的关系如图乙所示，A和B一起运动，它们的速度与时间的关系如图丙所示。图丁则是在同样的水平面上将AB平铺放置，用力将其匀速直线推动。下列说法正确的是（　　） A．内，A、B均不受摩擦力 B．内，A受到的摩擦力为，B不受摩擦力 C．内，A、B受到的摩擦力均为 D．在图丁中，推力为，A对B的推力为 10．体重为500N的杂技演员在进行爬竿表演时，必须紧紧地握住爬竿，这是靠______的方法来增大摩擦的。当他匀速向上爬时，爬竿对手的摩擦力为______N。 11．劣质橡皮较硬，擦字时易打滑，导致字擦不干净，在纸面上向前擦字时，橡皮对纸面有向______的摩擦力（选填“前”或“后”），小明用橡皮轻轻擦字没擦干净，然后稍加用力就擦干净了，这是通过增大压力来______（选填“增大”或“减小”）橡皮与纸之间的摩擦。 12．如图所示，木杆竖直悬挂在细绳下端，一只质量为10kg的猴子抱住木杆处于静止状态，此时猴子所受摩擦力的大小为_______N。某一瞬间细绳断裂，猴子立即沿木杆使劲往上爬。在爬的过程中，若木杆始终竖直，猴子与地面的高度保持不变，则该过程中猴子所受摩擦力的大小为________N。（g=10N/kg） 12 13 14 13．如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力F向右推物体，推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，则在时，物体受到的摩擦力______N；在时，物体受到的摩擦力为______N。 14．如图甲所示，水平地面上向右运动的物体受到方向不变的水平拉力F的作用，F大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示。由图像可知，当t=2.5s时，物体受到的摩擦力是______N；当t=4s时，物体受到的摩擦力为______N。 15．如图甲所示，完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上，用F1=80N的水平力作用在B物块上，A、B一起做匀速直线运动，此时B物块所受的摩擦力为___________ N；若将F2=80N的水平力按如图乙所示作用在A物块上，它们一起做匀速直线运动，则此时B物块所受的摩擦力为___________ N，桌面对A物块的摩擦力为___________ N。 15 16 17 16．如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在5N的水平推力F1作用下，木块A、B一起做匀速直线运动，此时木块A受到桌面的摩擦力方向是____（选填“水平向左”或“水平向右”）；若将木块A、B紧靠着放在同一水平桌面上，用水平力F2推木块A使它们一起做匀速直线运动（如图乙所示），则推力F2______（选填“＞”“＜”或“＝”）5N。 17．如图所示，小钟水平匀速拉动物体A，物体B始终静止，轻质弹簧测力计的两端各受到6N的拉力，此时弹簧测力计的示数为___________ N；若水平加速拉动物体A，物体B仍处于静止状态，则物体A对B的摩擦力大小___________ （选填“变小”、“变大”或“不变”）。 18．如图所示，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个不同材质的木块，甲木块用一根细绳拴住并固定在左边的竖直板上，则地对乙的支持力与乙所受重力________一对平衡力（选填“是”或“不是”）；现用的力把木块乙从右端匀速抽出时，木块甲处于静止，则________会受到20N向左的摩擦力（选填“甲”或“乙”）。 19．如图乙所示，物体B的质量为500g，物体A、C一起向右做匀速直线运动时，A、C间的摩擦力为____________N；若对物体A施加一个水平向左的力使物体A、C一起向左做匀速直线运动，绳重及绳与滑轮间的摩擦忽略不计，该力的大小为____________N。() 20．小红到超市购物，从一楼生鲜区去二楼生活用品区时要乘坐超市的倾斜扶梯，下图是小红站在扶梯上匀速斜向上运动时的简化图。请在图中画出此时小红的受力示意图。（O点为小红的重心） 21．(1)如图，物体的重力为40 N，用力F把物体压在墙上静止不动，请在图中画出物体所受摩擦力的示意图。（O为力的作用点） (2)如图，放置在小车上的物体 A随小车一起向右做减速直线运动，请画出物体 A所受力的示意图（不计空气阻力）。 22．小明在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，提出了如下猜想： 猜想a：滑动摩擦力的大小与接触面积有关 猜想b：滑动摩擦力的大小与接触面的压力有关； 猜想c：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关 为了验证猜想，他利用弹簧测力计、两个完全相同的木块、木板、玻璃板、细线等器材进行了如图甲所示的4次操作。 (1)将玻璃板和木板固定，每次操作均用弹簧测力计水平拉动木块做________运动，根据________原理，木块受到的滑动摩擦力________（选填“大于”、“等于”或“小于”）木块受到的拉力； (2)小明查阅资料发现：物体受到的滑动摩擦力大小与接触面压力大小的比值反映了接触面的粗糙程度，称为动摩擦因数。该实验中木块与玻璃板间的动摩擦因数跟木块与木板间的动摩擦因数之比为________； (3)如图乙，小雨对实验装置进行了改进，木板放在水平桌面上，木块叠放在木板上，细线一端连接木块，另一端连接固定的拉力传感器。向右拉动木板，水平细线的拉力大小通过拉力传感器的示数显示； ①实验过程中，________（填“需要”或“不需要”）匀速拉动木板； ②小雨用10N的力匀速拉动木板，此时拉力传感器的示数为4N，木板受到木块的摩擦力为________N，方向为________；木板受到地面的摩擦力为________N，方向为________。 23．如图所示，是“探究滑动摩擦力与什么因素有关”的实验。 (1)如图甲所示，在小桶内装入适量的沙子，使物块恰好在水平木板上做___________运动，通过___________的原理可以间接测出物块受到的滑动摩擦力大小； (2)如图乙所示，小敏将砝码放在物块上探究滑动摩擦力与压力的关系，通过改变小桶内沙子的质量，仍使物块与砝码一起做匀速直线运动，在匀速直线运动过程中，砝码___________（选填“受”或“不受”）摩擦力； (3)如图丙所示，将木板换成更光滑的玻璃板，发现需要装入更少的沙子，物块才能做匀速直线运动。通过比较乙丙两次实验，可以初步得出的结论：在压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越___________； (4)在完成图甲实验时，拉动物块没有及时停下来会使物块滑出木板，当物块从刚开始滑出木板到有五分之一滑出木板表面的过程中（此过程中小桶始终未着地），物块做___________（选填“加速”、“匀速”或“减速”）运动； (5)同组的小林同学觉得用钩码代替小桶和沙子可以简化实验操作步骤，你认为他这么做___________（选填“能”或“不能”）达到目的，理由是：___________。 (6)在完成图甲实验时，测量出小桶与桶内沙子的总重力为5N，现往小桶中再加1N的沙子并挂回原来位置后，物块开始运动。则物块运动时受到绳子的拉力可能为___________。 A．5N B．5.5N C．6N 试卷第2页，共4页 试卷第1页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．B 2．B 3．D 4．C 5．D 6．D 7．A 8．C 9．D 10． 增大压力 500 11． 前 增大 12． 100 100 13． 2 4 14． 4 4 15． 80 0 80 16． 水平向左 ＝ 17． 6 不变 18． 不是 乙 19． 0 10 20． 21．(1) (2) 22．(1) 匀速直线 二力平衡 等于 (2)1:2 (3) 不需要 4 水平向左 6 水平向左 23．(1) 匀速直线 二力平衡 (2)不受 (3)大 (4)匀速 (5) 不能 (6)B 答案第2页，共3页 答案第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $