5.1 走向世界大舞台 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级下册

该初中道德与法治课件围绕“走向世界大舞台”，涵盖青少年走向世界的形式、意义及为世界添光彩的方法。课堂以“最牛辞职信”案例导入，从个人梦想过渡到开放中国的机遇，引导学生构建从交往范围变化到责任担当的学习支架。 其亮点在于融合政治认同与责任意识，通过丁真、张桂梅等案例及观看视频、探究分享活动，培养国际视野与实践创新能力。采用案例教学与结构化小结，帮助学生理解走向世界的意义，教师可借助检测题巩固教学，提升课堂效率。

5.1 走向世界大舞台 最牛辞职信 几年前，一封只有10个字的辞职信火爆全网--“世界那么大，我想去看看”。这封信被誉为“史上最有情怀的辞职信，没有之一。” 众人都向往星途大海，最终败给了柴米油盐。生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。在日新月异的快节奏社会中，人人忙于奔波、疲于生计、苦于生活，想在车水马龙的喧嚣中慢下来找到自己的人不在少数，但能够鼓足勇气放弃世俗找寻自我者寥寥无几。正是这么一位工作稳定的女教师率先开创了这么一个先河。她的辞职信曾火遍全网，也被人称为最美女教师。 思考：大家想不想去广阔的世界看看呢？相信这是很多人的梦想。如今开放的中国为我们青少年走向世界提供了机遇，同时也对我们提出了新的要求。我们应该如何提高自己，走向世界大舞台？这就是我们今天要学习的主题。 1.政治认同:具有国际视野与情怀，主动融入世界，关心世界，为世界作贡献。 2.道德修养:理解青少年具有国际视野和情怀的重要意义，知道适应未来世界发展趋势青少年应具备的个人素养。 3.健全人格:学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 4.责任意识:树立全球观念，培养国际视野；胸怀世界，主动承担责任的意识。 思考：结合下图，谈谈你的交往范围的变化： 国家 逐步 融入社 会 我们 盐 家门 更广阔 的世界 走向更加广阔的 界 我 家庭 学校 社区 步入学 校 ? 书 * 假如给我三天光明 的 走向世界，探交往之道 参观国内外比赛 国际游学招待 阅读外国书籍 外教网课 国外旅游 出国旅游 (1)到国外旅游； (2)通过广播、电视、报刊、书籍等了解世界； (3)参与学校组织的环球学术访问； (4)参加国际夏令营活动； (5)学习外国语言； (6)参观国内外的展览表演、比赛； (7)观看外国电影等。 1.青少年走向世界的形式有哪些? 如何探索并走向世界? 在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。（p54） 课堂笔记 7 变化二：走向世界的形式更加多样 旅行参观 依靠网络 亲朋好友 读书学习 丁真 走红之后，丁真有了更多的机会和舞台 出席全国各地各种活动，接受央视采访，参加卫视春晚录制 8 观看视频，思考：走向世界对他们的人生有何意义？ 获得力量、解决困难、承担责任...... 探究分享 苦练17年“独竹漂”女孩杨柳火了，将传统文化发扬光大的同时也让她更多地认识这个世界，她自己变得更加自信，消防员田正在与队员的相互扶持下，在为人民出生入死的荣誉感中成长，懂得了责任的意义，旧物改造者泽衫给别人带来快乐的同时自己也很有成就感 2. 我们走向世界的意义？ 获得力量：①我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 ②我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 解决困难：③面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。 承担责任：④我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更 多的责任。 10 2.不是。网络不是生活的全部，只是生活的补充，通过网络一定程度上也可以了解世界。但他们应该在现实中与人交往，增进彼此的情感，建立和谐的人际关系，逐步走向世界。 1.片面的。“宅”要有度， 过度“宅”： ①不利于身心健康发展，容易造成心理闭塞；②不利于实践能力的提高，容易造成脱离实际；③不利于人际关系的建立，导致害怕现实生活中交往。我们可以通过互联网走向世界，但不能沉迷其中。 ★2.青少年走向世界的意义？ ①我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 ②面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。 ③我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 3.为什么要为世界添光彩 我们与丰富的世界紧密相连，彼此互动，同呼吸，共命运。 每个人都是世界的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。 4.如何为世界添光彩？（怎么办） “燃灯校长”张桂梅,教书育人、立德树人，一直扎根在云南贫困山区-线,拖着病体,战胜千难万难，创办了全国第一所全免费女子高中。她化作一束光,照亮了大山哩女孩的梦想,用知识改变贫困区女孩命运,用教直阻断贫困代际传递。 ①我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 丁真在交往中探索世界的收获 被人关爱，获得机会，丁真可以领略更多的风景，获得成长的力量 成为国企员工，丁真会不断历练、成熟，不断自我更新，承担更多责任 文化水平低，发展受限，丁真要面对不少困难，需要努力提升自己 世界变得更宽更广，丁真需要与更多的人相处，需要勤于沟通，真诚合作 面对质疑，丁真要更加理性、智慧，磨练意志和才干，用行动去赢得尊重 没有人是一座孤岛，可以自全，每个人都是大陆的一片，整体的一部分 15 课堂笔记 承担责任 ③我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。（p56） 解决问题 ②面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。（p56） 获得力量 ①我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。（p56） 在交往中探索世界的收获 16 我们要坚定理想信念，志存高远；脚踏实地，勇做时代的弄潮儿；努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。 3.我们要为祖国建设做好哪些准备？ 人类命运共同体 世界情怀 人类情怀 “中国人历来主张‘世界大同，天下一家’。中国人民不仅希望自己过得好，也希望各国人民过得好。” 18 ①我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 ②着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养: A.不断丰富知识储备，增强人文底蕴； B.树立科学精神，掌握科学思维方法； C.增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 四、我们怎样为世界添光彩？（P57-P59） 课堂笔记 探究分享 19 ②着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养。 ①我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步共享智慧和力量。 ②着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养。 青少年怎样为世界添光彩？ 21 走向世界大舞台 多彩世界中的我 1.如何探索并走向世界？ 我为世界添光彩 1.为什么要为世界添光彩？ 2.青少年走向世界的意义 2.如何为世界添光彩？ 课堂小结 检 测 目 标 1、 下列不属于走向世界的形式的是(C) A. 向国外友人介绍家乡的风土人情 B. 邀请外籍同学到家里做客 C.清晨到公园跑步锻炼身体 D.暑假到国外研学旅行 检测目标 2、 随着科技的发展、全球化程度的加深和信息 化水平的提高，人们面临着各种机遇与挑战，我们应 该( C ) ①积极参与社会实践活动，培养实践创新能力 ②丰富知识储备，增强人文底蕴③树立科学精神，掌 握科学思维方法④秀才不出门，全知天下事 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ Lavf57.58.101 $