《趣味泥塑水果》教学课件-2025-2026学年人美版（新教材）小学劳动技术二年级下册

《趣味泥塑水果》教学课件 人美版小学劳动技术 · 二年级下册 1.7.2013 同学们好！欢迎来到今天的劳动技术课。今天，我们要一起走进一个充满创意和乐趣的世界，学习用彩泥制作各种各样可爱的水果。大家准备好了吗？让我们一起变身小小泥塑家，开始今天的创作之旅吧！ ‹#› 课程目录 01. 认识泥塑水果 02. 准备材料与工具 03. 学习泥工基本技巧 04. 制作泥塑苹果 05. 制作泥塑香蕉 06. 制作泥塑橘子 07. 动手实践与展示 08. 课堂总结 快乐手工 · 创意无限 · 趣味泥塑 1.7.2013 这是我们今天课程的主要内容。我们将从认识泥塑水果开始，了解制作所需的材料和工具，然后学习几种基本的泥工技巧，接着一步步学习制作苹果、香蕉和橘子。最后，大家可以亲手实践，并展示自己的作品。让我们一步一步来，开启今天的学习吧！ ‹#› 我们爱吃的水果 真实的苹果 泥塑苹果作品 真实的香蕉 泥塑香蕉作品 真实的橘子 泥塑橘子作品 提问：这些水果可爱吗？我们能用彩泥把它们做出来吗？ 1.7.2013 同学们，看大屏幕上这些水果，有红彤彤的苹果、弯弯的香蕉，还有甜甜的橘子，它们是不是很可爱？其实，我们不仅可以吃到它们，还可以用我们灵巧的双手和神奇的彩泥，把它们一个个制作出来。大家看，这些就是用彩泥做的水果，是不是和真的一样漂亮？今天，我们就来学习如何制作这些可爱的泥塑水果。 ‹#› 我们的创作工具 彩色橡皮泥 多种颜色可选，制作水果的基础材料 塑料垫板 防止彩泥粘连桌面，保持环境整洁 塑料小刀 切割彩泥，刻画细节的得力助手 压泥板 帮助压平彩泥，制作平整的底座 温馨提示：使用工具时要注意安全，塑料小刀虽然不锋利，但也要小心不要划伤自己或同学哦！ 1.7.2013 要制作出漂亮的泥塑水果，我们需要准备一些工具和材料。 首先是彩色的橡皮泥，也就是我们常说的彩泥，它有各种漂亮的颜色，可以帮助我们制作出不同颜色的水果。 其次是塑料垫板，它可以防止彩泥粘在桌子上，保持桌面干净。 还有塑料小刀和压泥板，它们可以帮助我们更好地塑造和处理细节。 大家一定要记住，使用小刀的时候要非常小心哦！ ‹#› 技巧一：揉 动作要领 将彩泥放在手心，用手掌轻轻揉搓，把彩泥揉成光滑的圆球。注意力度要均匀，不要太用力哦！ 用途小百科 这是制作大多数水果的基础，比如苹果、橘子的雏形，都是从揉圆球开始的。 1.7.2013 制作泥塑水果的第一个技巧是“揉”。大家看屏幕上的图，我们把一块彩泥放在手心里，然后用手掌轻轻地来回揉搓，直到把它揉成一个光滑、圆润的小球。这个小球就是我们制作水果的基础，比如苹果和橘子，都是从一个圆球开始的。大家可以现在就拿起一块彩泥，试着揉一揉。 ‹#› 技巧二：搓 动作要领 将彩泥放在手心或垫板上，用手掌或手指轻轻搓动，利用掌心的力量，把彩泥均匀地搓成细长的条状。 常见用途 这个技巧非常实用，比如可以用来制作香蕉的雏形、苹果的果柄，或者小动物的四肢等细长形状的物体。 1.7.2013 第二个技巧是“搓”。我们把揉好的彩泥放在垫板上，用手掌轻轻地向前搓动，就像搓面条一样，把它搓成一个又细又长的条状。这个技巧可以用来制作香蕉的身体，或者苹果的果柄。大家试试看，能不能搓出一条均匀的彩泥条呢？ ‹#› 技巧三：压 动作要领 将彩泥放在手心或垫板上，用手掌或手指轻轻按压，把彩泥压成扁平的圆形或椭圆形。 常见用途 常用于制作橘子瓣、苹果的底座，或是作为小动物的身体扁片基础。 温馨提示：按压时力度要轻柔均匀，避免用力过猛导致彩泥变形或粘在垫板上哦！ 1.7.2013 第三个技巧是“压”。我们把彩泥放在垫板上，用手指或者手掌轻轻向下按，把它压成一个扁扁的形状。这个技巧可以用来制作橘子瓣，或者给苹果做一个底座。大家注意，按压的时候要轻轻的，不要太用力哦。 ‹#› 技巧四：捏 动作要领 用手指捏住彩泥的一部分，轻轻捏动，塑造出水果的细节。注意力度要轻，不要太用力哦！ 常见用途 这个技巧非常实用，比如可以用来做苹果的果蒂、香蕉的头部或者小动物的耳朵。 小贴士：捏的时候要配合手部的转动，让形状更圆润自然。 1.7.2013 第四个技巧是“捏”。这个技巧非常重要，可以帮助我们做出很多细节。比如，我们用拇指和食指捏住彩泥的一小部分，轻轻一捏，就可以做出苹果的果蒂，或者香蕉的小脑袋。大家可以试着用手指捏一捏彩泥，感受一下它的变化。 ‹#› 技巧五：粘 动作要领 将两块彩泥拼合在一起，连接处轻轻按压。如果怕粘不牢，可以在连接处蘸一点点水，这样就能像胶水一样粘得更紧啦！ 用途举例 组合作品的必备技能！比如把绿色的果蒂粘在红色的苹果上，或者把一瓣瓣橘子粘在一起，变成一个完整的大橘子。 1.7.2013 最后一个技巧是“粘”。当我们做好了水果的各个部分，就需要把它们粘在一起，组成一个完整的作品。比如，把做好的果蒂粘在苹果上。如果粘不牢固，可以在连接处蘸一点点水，这样就能粘得更紧了。大家记住这个小窍门哦！ ‹#› 制作可爱的苹果（步骤一） 操作指南： 取一块红色的彩泥，用掌心轻轻按压滚动，将它揉成光滑的圆球。这就是苹果饱满的身体啦！ 1.7.2013 学会了基本技巧，我们就可以开始制作水果了！首先，我们来做一个可爱的苹果。第一步，取一块红色的彩泥，用我们刚刚学的“揉”的技巧，把它揉成一个光滑、圆润的圆球，这就是苹果的身体啦。 ‹#› 制作可爱的苹果（步骤二） 关键动作：捏果蒂 取一小块绿色彩泥，用手指的力量，把它仔细地“捏”成小小的水滴形状，这就是苹果的果蒂啦！ 小贴士：果蒂不要捏太大，要和苹果身体比例协调哦！ 1.7.2013 第二步，我们来给苹果做一个果蒂。取一小块绿色的彩泥，用“捏”的技巧，把它捏成一个小小的果蒂形状。大家看，就像屏幕上这样。 ‹#› 制作可爱的苹果（步骤三） 关键动作：粘贴果蒂 拿起绿色的果蒂，用胶水轻轻粘在红色圆球的顶端中心位置，固定好。 小技巧 胶水不要涂太多哦，否则会影响美观。粘好后可以轻轻按压几秒钟。 完成这一步，你的苹果就有鼻子有眼啦！接下来可以发挥创意进行装饰。 1.7.2013 第三步，我们用“粘”的技巧，把绿色的果蒂粘在红色圆球的顶端。这样，一个可爱的苹果就基本完成了！大家可以给它画上一些小点点，让它看起来更逼真。 ‹#› 制作弯弯的香蕉（步骤一） 动手做一做 1.取彩泥：拿出一块黄色的彩泥。 2.搓长条：双手配合，像搓面条一样把彩泥搓成长长的圆柱状。 3.变弯弯：轻轻将长条弯一下，变成香蕉的弧度。 看！小手是这样搓泥的哦~ 小贴士：搓的时候要均匀用力，这样香蕉才会又直又好看！ 1.7.2013 接下来，我们来制作弯弯的香蕉。第一步，取一块黄色的彩泥，用“搓”的技巧，把它搓成一个长长的条状，然后轻轻弯一下，让它变成香蕉的形状。 ‹#› 制作弯弯的香蕉（步骤二） 关键动作：捏头 & 粘蒂 1. 拿起做好的黄色长条，用手指轻轻捏住一端，将其捏尖，形成香蕉的头部轮廓。 2. 取一小块绿色彩泥，揉成小圆锥状作为果蒂，用工具或清水辅助，牢固地粘在香蕉头部。 1.7.2013 第二步，用“捏”的技巧，把长条的一端捏尖，做成香蕉的头部。然后用一小块绿色的彩泥，捏成一个小蒂，粘在香蕉的头部。这样，一根可爱的香蕉就做好了！ ‹#› 制作甜甜的橘子（步骤一） STEP 01 取橙色彩泥，揉成圆球。 小朋友们，拿出我们准备好的橙色彩泥。就像洗手时搓泡泡一样，用手心的力量，把它团成一个圆圆的小球，这就是橘子的身体啦！ 1.7.2013 最后，我们来制作甜甜的橘子。第一步，取一块橙色的彩泥，用“揉”的技巧，把它揉成一个光滑的圆球，这是橘子的身体。 ‹#› 制作甜甜的橘子（步骤二） 关键动作：按压分瓣 用手指在圆球的中心轻轻按压，然后从中心向四周压出一道道纹路。 记得要把圆球分成均匀的几瓣，就像真实的橘子一样哦！ 1.7.2013 第二步，我们来给橘子分瓣。用手指在圆球的中心轻轻按压，然后从中心向四周压出一道道纹路，把圆球分成均匀的几瓣，就像真实的橘子一样。这一步需要大家细心一点哦！ ‹#› 制作甜甜的橘子（步骤三） ✨ 关键步骤：塑形与组装 捏出立体橘瓣：用手指轻轻捏压每一片橘瓣的两侧，让它呈现出自然的月牙形弧度，这样看起来更真实哦！ 粘贴绿色果蒂：取一小块绿色彩泥，搓成小圆柱或小叶片形状，粘在橘子顶部的中心位置，瞬间就有灵魂啦！ 小贴士：轻轻捏，慢慢粘，一个饱满又可爱的橘子就完成啦！ 1.7.2013 第三步，用手指把每一个橘子瓣轻轻捏一下，让它变得更立体、更像真实的橘子瓣。最后，用一小块绿色的彩泥做一个果蒂，粘在橘子的顶端。这样，一个饱满的橘子就完成啦！ ‹#› 小小泥塑家，动手做一做！ 苹果作品 香蕉作品 橘子作品 创意大挑战 选择你最喜欢的水果，发挥想象力，动手制作一个独一无二的泥塑作品吧！ 制作小贴士 使用工具时请注意安全，制作完成后记得清理桌面，保持环境整洁哦！ 1.7.2013 好了，同学们，现在轮到你们大显身手了！请大家选择自己最喜欢的水果，动手制作起来吧！可以是苹果、香蕉、橘子，也可以发挥想象，制作其他水果。制作的时候要注意安全，用完工具要及时收好，保持桌面的整洁。老师期待看到你们独一无二的作品！ ‹#› 课堂总结 泥工技巧 揉 搓 压 捏 粘 今日作品 苹果 香蕉 橘子 课后挑战：发挥你的无限创意，用今天学到的技巧制作更多有趣的泥塑作品吧！ 1.7.2013 同学们，今天的课就要结束了。我们一起学习了五种泥工技巧：揉、搓、压、捏、粘，并且成功制作了苹果、香蕉和橘子。大家都表现得非常棒！希望大家课后能继续练习，发挥自己的想象力，制作出更多更有趣的泥塑作品。记住，劳动最光荣，创意无限大！ ‹#› 谢谢观看！ 期待与你下次相遇！ 1.7.2013 今天的课就到这里，感谢同学们的积极参与！下课！ ‹#› $