内容正文:
任务二泥条盘筑花瓶
人美版二年级下册劳动
目
录
活动目标
01.
活动过程
02.
课堂总结
04.
拓展天地
03.
01.活动目标
1.能把泥条搓得粗细均匀。
2.会用正确的方法塑花瓶盘筑的花瓶很结实。
3.会与他人合作劳动态度积极认真。
4.养成及时整理的好习惯。
活动目标
活动重点
1.会用正确的方法塑花瓶盘筑的花瓶很结实。
2.养成与他人合作,劳动积极认真的习惯。
02.活动过程
猜一猜
谜底:花瓶
新课导入
长长脖子小小口,
喝饱清水住高楼。
一年四季爱打扮,
花花绿绿插满头。
(打一日用品)
6
新课导入
你搓过泥条吗?可别小看这一根根不起眼的泥条,能工巧匠们能用它制作出各种各样的物品。你想不想当一回泥条盘筑大师,制作一个与众不同的花瓶?我们一起准备好材料,动手试试吧!
劳动准备
说一说
什么是泥条盘筑法?
泥条盘筑法是一种古老的物品成型手法。制作时候,先把泥料搓成长条,然后按照需要的造型从下向上一圈一圈盘制出来。
查一查
劳动准备
我家有个花瓶,瓶身很大,口很小。
我见过一种花瓶,形状是开口大、底座小。
劳动准备
认一认
泥条盘筑需要准备哪些东西,你知道吗?
想一想
劳动规划
泥条盘筑所用的泥条是怎样搓出来的呢?
劳动准备
为了使泥条均匀不空心,应该用手的哪个部分搓?搓时又该怎样用力呢?
应该用掌心搓,搓泥条时,要向前用力,向后轻轻带回。
说一说
写一写
劳动规划
(1)第一步:塑瓶底
实践体验
师:想一想泥条盘筑花瓶需要几个步骤?最重要的是哪个步骤?
(2)第二步:盘瓶身
实践体验
(一)塑瓶底
1.揉成球
2.塑瓶底
(二)盘瓶身
实践体验
1.沿底盘 2.边盘边压 3.完成
看一看
实践体验
劳动准备
将泥条的头、尾都切成斜面,再进行粘接,既牢固又美观。想一想,你还有不同的方法吗?
为了使作品更牢固,盘筑时,要边盘边压紧每一圈泥条,也可以将器皿内侧面抹平,使泥条之间粘接更紧。
我来支个招
实践体验
选一选
成果展示
实践体验
视频:泥条盘筑花瓶
劳动评价
通过今天的学习与劳动,我做到了……
评价指标 自评 师评 ( )评
搓的泥条粗细均匀
会用正确的方法塑花瓶盘筑的花瓶很结实
会与他人合作劳动态度积极认真
有及时整理的好习惯
03.拓展天地
劳动拓展
我在搓泥条时候,由于用力不均匀,泥条有的搓得粗,有的搓得细。
师:在泥条盘筑花瓶时,你遇到了什么困难?你是怎样克服的?在这个过程中,你有什么感受?你觉得自己最大的收获是什么?与同学们交流一下吧!
我的劳动体会
在劳动中,我学会了合作,也养成了及时清理的好习惯。
在盘筑泥条的过程中,我发现粘接得不太紧,看来,还需要多加练习。
拓展天地
师:你能用泥条盘筑法制作一个形状、用途都与花瓶不同的物品吗?别忘记盘筑后再利用学过的方法进行简单装饰,使你的作品更美观。快动手试一试吧!
04.课堂总结
同学们,今天,我们学习了泥条盘筑花瓶,能用正确的方法塑花瓶,也学会了与他人合作的劳动态度,而且积极认真完成了任务,养成了及时整理的好习惯。希望同学们能用泥条盘筑更多的物品,装点生活,让我们享受动手劳动的每一天
课堂总结
作业布置
利用周末时间,用泥条盘筑花瓶吧。
谢谢大家
小跳蛙
青蛙
我们爱音乐(首唱会赠送版), track 9
151125.3
XXX -
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