内容正文:
青岛版三年级下册
乘减、乘加混合运算计算法则
——混合运算
劳动最美丽
三
1
学校组织学生参加社区劳动。
情景导入
三(1)班有40人,其中有3个组清扫路面,每组12人。其余的人捡垃圾。
三(2)班有2组同学擦玻璃,每组13人。其余16人清理楼道。
你能提出什么问题?
三(1)班捡垃圾的有多少人?
三(2)班参加社区劳动的有多少人?
画线段图。
三(1)班有40人,其中有3个组清扫路面,每组12人。其余的人捡垃圾。
三(2)班有2组同学擦玻璃,每组13人。其余16人清理楼道。
三(1)班捡垃圾的有多少人?
三(2)班参加社区劳动的有多少人?
全班40人
清扫路面的
(12×3)人
捡垃圾的
?人
12人
12人
12人
全班人数-扫路面人数=捡垃圾人数
全班?人
擦玻璃的
(13×2)人
清理楼道的
16人
13人
擦玻璃人数+清楼道人数=劳动总人数
13人
全班40人
清扫路面的
(12×3)人
捡垃圾的
?人
12人
12人
12人
全班人数-扫路面人数=捡垃圾人数
清扫路面的人数:12×3=36(人)
捡垃圾的人数: 40-36=4(人)
如果写成综合算式,你会算吗?
40-12×3
我这样算。
我这样算。
谁对谁错?
没有道理,不正确。
40-12×3
=28×3
=84(人)
40-12×3
=40-36
=4(人)
全班40人
清扫路面的
(12×3)人
捡垃圾的
?人
12人
12人
12人
在一个算式中既有减法,又有乘法,应先算乘法,再算减法。
全班40人
清扫路面的
(12×3)人
捡垃圾的
?人
12人
12人
12人
清扫路面的人数:12×3=36(人)
捡垃圾的人数: 40-36=4(人)
40-12×3
=40-36
=4(人)
分步算式:
综合算式:
答:三(1)班捡垃圾的有 人。
4
三(2)班有2组同学擦玻璃,每组13人。其余16人清理楼道。
三(2)班参加社区劳动的有多少人?
全班?人
擦玻璃的
(13×2)人
清理楼道的
16人
13人
擦玻璃人数+清楼道人数=劳动总人数
13人
分步算式:
综合算式:
13×2=26(人)
26+16=42(人)
13×2+16
=26+16
=42(人)
答:三(2)班参加社区劳动的有42人。
在一个算式中既有加(减)法,又有乘法,应该先算乘法,再算加(减)法。
13×2+16
=26+16
=42(人)
40-12×3
=40-36
=4(人)
总结
1.先说出各题的运算顺序,再计算。
240-25×4 26×4-97
42×3+98 165+32×8
=240-100
=140
=104-97
=7
=126+98
=224
=165+256
=421
随堂练习
[教材P49 练习应用 第1题]
2.火眼金睛辨对错。
14+16×8
=30×8
=240
14+16×8
=14+128
=142
×
48×5-20
=240-20
=220
√
93-13×6
=80×6
=480
93-13×6
=93-78
=15
×
乘加、乘减的混合运算,先算乘法,再算加法或减法。
[教材P50 练习应用 第2题]
3.利用废弃的矿泉水瓶可以制成一种新型服饰面料。某服装厂购进120米这种面料,做一套服装需3米,做29套服装后还剩多少米?
120-3×29
答:做29套服装后还剩33米。
=120-87
=33(米)
[教材P50 练习应用 第3题]
[教材P50 练习应用 第4题]
4.计算。
38+23×46 116+45×18 27×16+305
=38+1058
=1096
=116+810
=926
=432+305
=737
=316-270
=46
=672÷2
=336
=702-232
=470
乘加、乘减的混合运算,先算乘法,再算加法或减法。
316-90×3 16×42÷2 54×13-232
乘除混合运算,按从左到右的顺序进行计算。
幸福小镇蔬菜产业园有27个温室大棚,平均每个大棚一年收入24万元。快乐小镇蔬菜产业园温室大棚一年共收入552万元。
5.
24×27+552
=1200(万元)
答:两个小镇的温室大棚一年共收入1200万元。
=648+552
(1)两个小镇的温室大棚一年共收入多少万元?
(2)你还能提出什么问题?
(2)幸福小镇温室大棚一年收入比快乐小镇多多少万元?
27×24-552
=96(万元)
=648-552
答:幸福小镇温室大棚一年收入比快乐小镇多96万元。
(1)
[教材P50 练习应用 第5题]
[教材P50 练习应用 第6题]
6.比一比,算一算。
35+7×50
=385
96-8×7
=40
36×8+24
=35+350
=96-56
=312
=288+24
=295
=84
=245+50
=12×7
=228
=36+192
35×7+50
96÷8×7
36+8×24
乘加、乘减的混合运算,先算乘法,再算加法或减法。
乘除混合运算,按从左到右的顺序进行计算。
200+15×4
=260
=200+60
=140
=200-60
200-15×4
7.
三(3)班在“五一国际劳动节”前举办包饺子比赛,第1小组5名同学,平均每人包了13个饺子;第2小组一共包了72个饺子。第2小组比第1小组多包多少个饺子?
72-5×13
=7(个)
答:第2小组比第1小组多包了7个饺子。
=72-65
[教材P51 练习应用 第7题]
(1)李阿姨买了3盒口罩和1个电子体温计,一共用了多少元?
8.为了做好日常卫生防护,李阿姨和王叔叔到药店购买相关用品。
3×8+48
=72(元)
答:一共用了72元。
48元
12元
6元
8元
=24+48
[教材P51 练习应用 第8题]
50-2×12
=26(元)
答:应找回26元。
(2)王叔叔买了2包酒精湿巾,付50元,应找回多少元?
=50-24
4×12+48
=96(元)
答:一共用了96元。
(3)你还能提出什么问题?
=48+48
张叔叔买4包酒精湿巾和1个电子体温计,一共用了多少元?
9.蓝鲸的体重堪称当今“动物世界之最”。成年蓝鲸的体重可达175吨,抹香鲸的体重可达35吨,长须鲸的体重是抹香鲸的2倍。蓝鲸比长须鲸重多少吨?
175-2×35
=105(吨)
答:蓝鲸比长须鲸重105吨。
=175-70
[教材P51 练习应用 第9题]
10. 湿地是“地球之肾”。到2024年2月,我国有国家重要湿地58处,国际重要湿地的数量比国家重要湿地的2倍少34处。我国国际重要湿地有多少处?
58×2-34
=82(处)
答:我国国际重要湿地有82处。
=116-34
[教材P51 练习应用 第10题]
19
通过这节课的学习,你有什么收获?
课堂小结
在一个算式中既有加(减)法,又有乘法,应该先算乘法,再算加(减)法。
20
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