2026年中考数学模拟考试检测卷(江苏苏州专用)

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普通解析文字版答案
2026-03-21
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2026年中考模拟考试检测卷 数学 (考试时间:120分钟 试卷满分:130分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑) 1.的绝对值是(   ) A. B.2 C. D. 2.下列几何体中,从正面看到的图形为三角形的是(    ) A. B. C. D. 3.新型冠状病毒奥密克戎变异毒株的直径平均纳米左右,已知1纳米毫米,则纳米用科学记数法表示为(  ) A.毫米 B.毫米 C.毫米 D.毫米 4.把分解因式的结果是(     ) A. B. C. D. 5.如图,直线,直线分别与直线,交于点,,点在直线上,.若,则的大小为(    ) A.55° B.45° C.35° D.25° 6.河南豫剧是中国五大戏曲剧种之一.某校开展“豫剧文化进校园”活动,设置了“唱腔、身段、念白、脸谱”四种学习项目,每名学生只能选择参加一种项目,则甲、乙两名学生参加同种学习项目的概率是(   ) A. B. C. D. 7.甲、乙两人登山,登山过程中,甲、乙两人距地面的高度y(米)与登山时间x(分钟)之间的函数图象如图所示.乙提速后,乙的登山速度是甲登山速度的3倍,并先到达山顶.根据图象所提供的信息,下列说法正确的有(   ) ①甲登山的速度是每分钟米; ②乙在A地时距地面的高度为米; ③乙登山分钟时追上甲; ④登山时间为分钟,分钟或分钟时,甲、乙两人距地面的高度差为米. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 8.如图,矩形纸片中,,对折矩形纸片,使与重合,折痕为,展平后,再过点折叠,使点落在上的点处,折痕为,再次展平,若交于点,连接,.有下列结论:;与全等;线段的长为;若、分别为线段、上的动点(不包括端点),则的最小值是;其中,正确结论的个数是(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 第Ⅱ卷 二、填空题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分) 9.分解因式:______. 10.从甲、乙、丙三人中选一人参加环保知识抢答赛,经过两轮初赛,他们的平均成绩都是,方差分别是,,,你认为适合参加决赛的选手是_____. 11.若实数m满足,且使得代数式有意义,则m的值为________. 12.在平面直角坐标系中,一次函数的图象如图所示,则关于的方程组的解是________. 13.已知关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围是________. 14.如图,是圆的弦,半径于点,且,.则半径的长为_____. 15.如图,在矩形中,为的中点,连接,过点作,与的延长线交于点,平分,且点在边上,则的长为______. 16.中,,点为中点,点在线段上,点为中点,绕点顺时针旋转得到线段,连接,,则的长为________. 三、解答题(本大题共11个小题,共82分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 17.(本题5分)计算: 18.(本题5分)求不等式组:的所有整数解. 19.(本题6分)先化简,再求值:,其中. 20.(本题6分)某校开展主题为“逐梦九天”的航天科普活动,设置了五个科普小组,分别探索“载人航天”“探月工程”“火星探测”“北斗导航”“空间站建设”(分别记作)五大航天领域,现有五张背面完全相同的不透明卡片,在卡片正面绘制如图所示的图案. (1)将这五张卡片背面朝上洗匀后,从中随机抽取一张,抽到的卡片内容是“探月工程”的概率为______. (2)各小组从这五张卡片中随机抽取一张,将卡片内容作为本小组的科普方向.将这五张卡片背面朝上洗匀后,小秦代表第一小组从中随机抽取一张,记下结果,放回,背面朝上洗匀后,小博代表第二小组从中随机抽取一张.请用列表或画树状图的方法,求这两个小组科普方向不同的概率. 21.(本题6分)如图,在中,,分别是边,的中点,连接并延长到点,使,连接、、.    (1)求证:四边形是菱形; (2)若,求四边形的面积 22.(本题8分)网络技术的发展对学生学习方式产生巨大的影响,某校为了解学生每周课余利用网络资源进行自主学习的时间,在本校随机抽取若干名学生进行问卷调查,下面是根据调查结果绘制成的不完整的统计图表: 组别 学习时间 频数(人数) A 8 B 24 C 32 D E 4 请根据图表中的信息解答下列问题: (1)表中的______,扇形统计图中B组对应的圆心角为______°. (2)请补全频数分布直方图. 23.(本题8分)如图,一次函数的图象与轴交于点,与轴交于点,点在直线上,过点作反比例函数的图象. (1)求出,的值; (2)连接,求的面积; (3)为线段上的点,将点向右平移个单位长度,再向上平移个单位长度得到点,点恰巧在反比例函数的图象上,求出点的横坐标. 24.(本题8分)如图,在中,,,是的平分线. (1)求和的度数. (2)写出图中与相等的线段,并说明理由. (3)直线上是否存在其他的点,使为等腰三角形?如果存在,在图中画出所有满足条件的点,并直接写出对应的的度数;如果不存在,请说明理由. 25.(本题10分)如图,为的内接三角形,为的直径,是的弦,的平分线,交于D,用直尺和圆规作图并解答问题. (1)过点D作交的延长线于点E,连接交于点F(不写作法,保留作图痕迹); (2)求证:是的切线; (3)若,,求的长. 26.(本题10分)项目式学习 项目主题:为智慧农场设计无人机与运输车协同作业方案. 项目背景:在现代智慧农业中,为大型农田喷洒农药常采用无人机与运输车协同作业的模式.运输车承载农药和操作人员,无人机进行快速喷洒.为确保作业效率与通信稳定,两种设备需保持合理距离.某农场计划对一块长条形标准化农田(长度4.8千米)进行喷洒作业,数学实践小组受邀通过建立函数模型,为此次协同作业设计最优方案. 数据搜集:小组根据设备性能参数,模拟绘制了无人机与运输车从起点出发,驶向农田另一端(4.8千米处)的作业过程.下图中,折线表示无人机行程,线段表示运输车行程,它们分别表示无人机、运输车所走路程(千米)、(千米)与时间x(分钟)之间的函数关系对应的图象.运输车因装载农药,比无人机晚出发;无人机在途中因临时指令停留,随后提速飞往终点. 请结合图象信息,完成下列任务: 分析作业过程:(1)运输车比无人机晚出发______分钟,无人机在途中因接收临时指令停留了______分钟; 建立行程模型:(2)分别求出无人机在接收完指令后(即时段)所走路程,和运输车所走路程,与时间x之间的函数关系式; (3)无人机在接收完指令后,立即提速飞往终点.请问无人机在接收指令时,距离起点多少公里? 评估协同方案:(4)为保证作业指令实时传输及安全,无人机在接受指令后提速飞行过程中,与运输车之间的路程不超过250米.请通过计算判断:按图象所示的走法,两设备的距离是否符合上述约定? 27.(本题10分)如图,抛物线与轴相交于、两点,与x轴相交于点,与轴相交于点. (1)求抛物线的函数表达式; (2)如图1,若点是第四象限内抛物线上的一个动点,当点D运动到何处时,的面积最大?求出此时点D的坐标; (3)如图2,点是抛物线的顶点,直线交轴于点,若点是线段上的一个动点,是否存在以点,,为顶点的三角形与相似.若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由. 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $2026年中考模拟考试检测卷 数学·答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 ==▣===-====。。=-。====-。一=▣。■ 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 考生禁填:缺考标记 口 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][1【/1 第I卷(请用2B铅笔填涂) 一、选择题(每小题3分,共24分) 1[A][B][C][D] 5.[A][B][C1[D1 2.[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 7.A][B1[CI[D1 4.A][B1[CI[D] 8.A][B][CJ[D1 第Ⅱ卷 二、填空题(每小题3分,共24分) 10. 11 12 13 14 15 16 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 三、(本大题共11个小题,共82分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 17.(5分) 18.(5分) 19.(6分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 20.(6分) 21.(6分) D 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 22.(8分) 36付频数人数) 40% 32 24 D 15% B 2 8 A 5% 4 4 10% 0 2345学习时间(小时) 23.(8分) B 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 24.(8分) A D D B ① ② 25.(10分) C D B 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 26.(10分) y(千米) 4.8 一y --…y2 C /E 01.2534.9677.25分钟) 27.(10分) B B 0 E 图1 图2 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 2026年中考模拟考试检测卷 数学 (考试时间:120分钟 试卷满分:130分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑) 1.的绝对值是(   ) A. B.2 C. D. 2.下列几何体中,从正面看到的图形为三角形的是(    ) A. B. C. D. 3.新型冠状病毒奥密克戎变异毒株的直径平均纳米左右,已知1纳米毫米,则纳米用科学记数法表示为(  ) A.毫米 B.毫米 C.毫米 D.毫米 4.把分解因式的结果是(     ) A. B. C. D. 5.如图,直线,直线分别与直线,交于点,,点在直线上,.若,则的大小为(    ) A.55° B.45° C.35° D.25° 6.河南豫剧是中国五大戏曲剧种之一.某校开展“豫剧文化进校园”活动,设置了“唱腔、身段、念白、脸谱”四种学习项目,每名学生只能选择参加一种项目,则甲、乙两名学生参加同种学习项目的概率是(   ) A. B. C. D. 7.甲、乙两人登山,登山过程中,甲、乙两人距地面的高度y(米)与登山时间x(分钟)之间的函数图象如图所示.乙提速后,乙的登山速度是甲登山速度的3倍,并先到达山顶.根据图象所提供的信息,下列说法正确的有(   ) ①甲登山的速度是每分钟米; ②乙在A地时距地面的高度为米; ③乙登山分钟时追上甲; ④登山时间为分钟,分钟或分钟时,甲、乙两人距地面的高度差为米. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 8.如图,矩形纸片中,,对折矩形纸片,使与重合,折痕为,展平后,再过点折叠,使点落在上的点处,折痕为,再次展平,若交于点,连接,.有下列结论:;与全等;线段的长为;若、分别为线段、上的动点(不包括端点),则的最小值是;其中,正确结论的个数是(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 第Ⅱ卷 二、填空题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分) 9.分解因式:______. 10.从甲、乙、丙三人中选一人参加环保知识抢答赛,经过两轮初赛,他们的平均成绩都是,方差分别是,,,你认为适合参加决赛的选手是_____. 11.若实数m满足,且使得代数式有意义,则m的值为________. 12.在平面直角坐标系中,一次函数的图象如图所示,则关于的方程组的解是________. 13.已知关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围是________. 14.如图,是圆的弦,半径于点,且,.则半径的长为_____. 15.如图,在矩形中,为的中点,连接,过点作,与的延长线交于点,平分,且点在边上,则的长为______. 16.中,,点为中点,点在线段上,点为中点,绕点顺时针旋转得到线段,连接,,则的长为________. 三、解答题(本大题共11个小题,共82分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 17.(本题5分)计算: 18.(本题5分)求不等式组:的所有整数解. 19.(本题6分)先化简,再求值:,其中. 20.(本题6分)某校开展主题为“逐梦九天”的航天科普活动,设置了五个科普小组,分别探索“载人航天”“探月工程”“火星探测”“北斗导航”“空间站建设”(分别记作)五大航天领域,现有五张背面完全相同的不透明卡片,在卡片正面绘制如图所示的图案. (1)将这五张卡片背面朝上洗匀后,从中随机抽取一张,抽到的卡片内容是“探月工程”的概率为______. (2)各小组从这五张卡片中随机抽取一张,将卡片内容作为本小组的科普方向.将这五张卡片背面朝上洗匀后,小秦代表第一小组从中随机抽取一张,记下结果,放回,背面朝上洗匀后,小博代表第二小组从中随机抽取一张.请用列表或画树状图的方法,求这两个小组科普方向不同的概率. 21.(本题6分)如图,在中,,分别是边,的中点,连接并延长到点,使,连接、、.    (1)求证:四边形是菱形; (2)若,求四边形的面积 22.(本题8分)网络技术的发展对学生学习方式产生巨大的影响,某校为了解学生每周课余利用网络资源进行自主学习的时间,在本校随机抽取若干名学生进行问卷调查,下面是根据调查结果绘制成的不完整的统计图表: 组别 学习时间 频数(人数) A 8 B 24 C 32 D E 4 请根据图表中的信息解答下列问题: (1)表中的______,扇形统计图中B组对应的圆心角为______°. (2)请补全频数分布直方图. 23.(本题8分)如图,一次函数的图象与轴交于点,与轴交于点,点在直线上,过点作反比例函数的图象. (1)求出,的值; (2)连接,求的面积; (3)为线段上的点,将点向右平移个单位长度,再向上平移个单位长度得到点,点恰巧在反比例函数的图象上,求出点的横坐标. 24.(本题8分)如图,在中,,,是的平分线. (1)求和的度数. (2)写出图中与相等的线段,并说明理由. (3)直线上是否存在其他的点,使为等腰三角形?如果存在,在图中画出所有满足条件的点,并直接写出对应的的度数;如果不存在,请说明理由. 25.(本题10分)如图,为的内接三角形,为的直径,是的弦,的平分线,交于D,用直尺和圆规作图并解答问题. (1)过点D作交的延长线于点E,连接交于点F(不写作法,保留作图痕迹); (2)求证:是的切线; (3)若,,求的长. 26.(本题10分)项目式学习 项目主题:为智慧农场设计无人机与运输车协同作业方案. 项目背景:在现代智慧农业中,为大型农田喷洒农药常采用无人机与运输车协同作业的模式.运输车承载农药和操作人员,无人机进行快速喷洒.为确保作业效率与通信稳定,两种设备需保持合理距离.某农场计划对一块长条形标准化农田(长度4.8千米)进行喷洒作业,数学实践小组受邀通过建立函数模型,为此次协同作业设计最优方案. 数据搜集:小组根据设备性能参数,模拟绘制了无人机与运输车从起点出发,驶向农田另一端(4.8千米处)的作业过程.下图中,折线表示无人机行程,线段表示运输车行程,它们分别表示无人机、运输车所走路程(千米)、(千米)与时间x(分钟)之间的函数关系对应的图象.运输车因装载农药,比无人机晚出发;无人机在途中因临时指令停留,随后提速飞往终点. 请结合图象信息,完成下列任务: 分析作业过程:(1)运输车比无人机晚出发______分钟,无人机在途中因接收临时指令停留了______分钟; 建立行程模型:(2)分别求出无人机在接收完指令后(即时段)所走路程,和运输车所走路程,与时间x之间的函数关系式; (3)无人机在接收完指令后,立即提速飞往终点.请问无人机在接收指令时,距离起点多少公里? 评估协同方案:(4)为保证作业指令实时传输及安全,无人机在接受指令后提速飞行过程中,与运输车之间的路程不超过250米.请通过计算判断:按图象所示的走法,两设备的距离是否符合上述约定? 27.(本题10分)如图,抛物线与轴相交于、两点,与x轴相交于点,与轴相交于点. (1)求抛物线的函数表达式; (2)如图1,若点是第四象限内抛物线上的一个动点,当点D运动到何处时,的面积最大?求出此时点D的坐标; (3)如图2,点是抛物线的顶点,直线交轴于点,若点是线段上的一个动点,是否存在以点,,为顶点的三角形与相似.若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由. 试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页) 试题 第1页(共6页) 试题 第2页(共6页) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年中考模拟考试检测卷 数学·解析版 (考试时间:120分钟 试卷满分:130分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑) 1.的绝对值是(   ) A. B.2 C. D. 【答案】B 【详解】解:∵一个负数的绝对值等于它的相反数,且, ∴的绝对值是2. 2.下列几何体中,从正面看到的图形为三角形的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查从不同方向观察几何体,根据所给几何体的特点逐项判断即可. 【详解】解:A.从正面看得到的平面图形是长方形,不合题意; B.从正面看到的平面图形是长方形,不合题意; C.从正面看到的平面图形是圆形,不合题意; D.从正面看到的平面图形是三角形,符合题意; 故选:D. 3.新型冠状病毒奥密克戎变异毒株的直径平均纳米左右,已知1纳米毫米,则纳米用科学记数法表示为(  ) A.毫米 B.毫米 C.毫米 D.毫米 【答案】C 【分析】先根据单位换算得到纳米对应的毫米数,再按照科学记数法表示绝对值小于1的数的规则写出结果即可,科学记数法形式为,满足,为整数. 【详解】解:∵ 纳米毫米毫米, ∴ 纳米毫米, ∵ , ∴ 纳米毫米毫米. 4.把分解因式的结果是(     ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查利用平方差公式进行因式分解,需注意因式分解要分解到不能再分解为止 【详解】解: 故选:D. 5.如图,直线,直线分别与直线,交于点,,点在直线上,.若,则的大小为(    ) A.55° B.45° C.35° D.25° 【答案】C 【详解】因为,, 所以, 又因为,即, 所以. 6.河南豫剧是中国五大戏曲剧种之一.某校开展“豫剧文化进校园”活动,设置了“唱腔、身段、念白、脸谱”四种学习项目,每名学生只能选择参加一种项目,则甲、乙两名学生参加同种学习项目的概率是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】先画树状图,然后再根据概率公式即可求得. 【详解】解:分别用A、B、C、D表示“唱腔、身段、念白、脸谱”四种学习项目, 画树状图如下: 由树状图可知,共有种等可能情况,其中甲、乙两名学生参加同种学习项目的情况有种, 即甲、乙两名学生参加同种学习项目的概率是. 7.甲、乙两人登山,登山过程中,甲、乙两人距地面的高度y(米)与登山时间x(分钟)之间的函数图象如图所示.乙提速后,乙的登山速度是甲登山速度的3倍,并先到达山顶.根据图象所提供的信息,下列说法正确的有(   ) ①甲登山的速度是每分钟米; ②乙在A地时距地面的高度为米; ③乙登山分钟时追上甲; ④登山时间为分钟,分钟或分钟时,甲、乙两人距地面的高度差为米. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】C 【分析】本题考查了一次函数的应用;根据速度等于高度除以时间即可算出甲登山上升的速度;根据高度等于速度乘以时间即可算出乙在A地时距地面的高度b的值和t的值;找出甲登山全程中y关于x的函数关系式,令二者的差等于50即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论. 【详解】解:甲登山上升的速度是(米/分钟), 乙提速后的速度为:(米/分钟), , , 故①②正确; 设甲登山全程中,距地面的高度y(米)与登山时间x(分)之间的函数关系式为, ∴,解得, ∴函数关系式为. 同理求得段对应的函数关系式为, 当时,解得:, ∴乙登山分钟时追上甲,故③错误; 当时,解得:; 当时,解得:; 当时,解得:. 故登山4分钟、9分钟或15分钟时,甲、乙两人距地面的高度差为50米.故④正确; 故选:C. 8.如图,矩形纸片中,,对折矩形纸片,使与重合,折痕为,展平后,再过点折叠,使点落在上的点处,折痕为,再次展平,若交于点,连接,.有下列结论:;与全等;线段的长为;若、分别为线段、上的动点(不包括端点),则的最小值是;其中,正确结论的个数是(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 【分析】①根据折叠的性质得垂直平分,,推理出为等边三角形,于是得到,最后根据直角三角形的两锐角互余即可判断结论①;②根据折叠的性质,可得,,根据,即可判断结论②;③由折叠可知,,,进而可证明为等边三角形,得到,在中,根据勾股定理列式求解即可得到的长,即可判断结论③;④过点作于交于,此时的值最小,根据点和点关于对称,可得,进而可得,解直角三角形求解的长即可判断结论④. 【详解】解:①如图,连接, 由折叠可知,垂直平分,, . 为等边三角形, , ,即结论①正确; ②根据折叠的性质,可得,, , 与不全等,即结论②错误; ③由折叠可知,,, , , 为等边三角形, , 在中,, , 在中,,即, 解得(负值已舍去),即结论③正确; ④过点作于交于,此时的值最小, 点和点关于对称, , , ,, , 的最小值是,即结论④错误; 综上分析可知,正确的是①③,共个. 第Ⅱ卷 二、填空题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分) 9.分解因式:______. 【答案】 【分析】此题考查了分解因式.先利用提公因式法提取公因式,再利用完全平方公式对剩余多项式进行因式分解. 【详解】解: 故答案为:. 10.从甲、乙、丙三人中选一人参加环保知识抢答赛,经过两轮初赛,他们的平均成绩都是,方差分别是,,,你认为适合参加决赛的选手是_____. 【答案】乙 【分析】根据方差的意义,方差越小数据波动越小,成绩越稳定,三人平均成绩相同,比较方差大小即可选出适合参赛的选手. 【详解】解:根据题意得:,,, 由于, 则乙的方差最小,乙的成绩最稳定, 因此,适合参加决赛的选手是乙. 11.若实数m满足,且使得代数式有意义,则m的值为________. 【答案】 7 【分析】先根据二次根式有意义的条件确定m的取值范围,再根据绝对值的性质分区间化简绝对值方程,求解得到符合条件的m的值. 【详解】解:若代数式有意义,根据二次根式有意义的条件,得,即. 对绝对值方程,根据绝对值的定义,分两种情况讨论: ①当时,, 即,等式不成立,此情况无解. ②当时,, 令, 移项得, 系数化为得. 满足,符合题意. 故答案为:. 12.在平面直角坐标系中,一次函数的图象如图所示,则关于的方程组的解是________. 【答案】 【分析】本题考查了一次函数与二元一次方程(组):方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标.利用方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标求解. 【详解】解:∵一次函数的图象的交点坐标为 ∴关于的方程组的解是, 故答案为:. 13.已知关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围是________. 【答案】 且 【分析】对于一元二次方程,若方程有实数根,则根的判别式,据此列不等式求解即可. 【详解】解:∵是关于的一元二次方程, ∴. ∵该一元二次方程有实数根, ∴, 整理得, 解得, 综上,的取值范围是且. 14.如图,是圆的弦,半径于点,且,.则半径的长为_____. 【答案】5 【分析】本题考查垂径定理和勾股定理,核心是数形结合与方程思想,先由垂径定理求出的长,连接,设半径为,表示出的长度,在中利用勾股定理列方程求解. 【详解】解:如图所示,连接. , . 设圆的半径为,则, , . 在中,由勾股定理: ∴ 解得: 故半径的长为. 15.如图,在矩形中,为的中点,连接,过点作,与的延长线交于点,平分,且点在边上,则的长为______. 【答案】 【分析】证明,得出,过点G作于点H,证明,再推出,可得,解得即可解答. 【详解】解:四边形为矩形, , , , ,即, , , , E为的中点, , , 如图,过点G作于点H. , ,则, ,, , . ,平分, , , ,即, 解得, . 16.中,,点为中点,点在线段上,点为中点,绕点顺时针旋转得到线段,连接,,则的长为________. 【答案】 【分析】连接交于,先根据等腰得到,,,设,由旋转得到,,,即可得到,,,再证明,得到,,再根据三角形内角和的“8”字模型得到,得到,最后根据列方程求解即可. 【详解】解:连接交于, ∵中,,点为中点, ∴,,, 设, ∵绕点顺时针旋转得到线段, ∴,,, ∴,,, ∴, ∵,, ∴, ∴,, ∵点为中点, ∴垂直平分, ∴,, ∴,, ∴, ∵,,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, 解得, ∴. 三、解答题(本大题共11个小题,共82分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 17.(本题5分)计算: 【答案】0 【详解】解: 18.(本题5分)求不等式组:的所有整数解. 【答案】 【分析】先分别求出各个不等式的解集,它们的公共部分即为不等式组的解集,最后找出解集范围内的所有整数即可. 【详解】解:解不等式①,得, 解不等式②,得, ∴不等式组的解集为, 其整数解为. 19.(本题6分)先化简,再求值:,其中. 【答案】, 【分析】先计算括号内分式的加法,然后将除法化为乘法,计算分式的乘法,最后代入求值即可. 【详解】解: 当时,原式. 20.(本题6分)某校开展主题为“逐梦九天”的航天科普活动,设置了五个科普小组,分别探索“载人航天”“探月工程”“火星探测”“北斗导航”“空间站建设”(分别记作)五大航天领域,现有五张背面完全相同的不透明卡片,在卡片正面绘制如图所示的图案. (1)将这五张卡片背面朝上洗匀后,从中随机抽取一张,抽到的卡片内容是“探月工程”的概率为______. (2)各小组从这五张卡片中随机抽取一张,将卡片内容作为本小组的科普方向.将这五张卡片背面朝上洗匀后,小秦代表第一小组从中随机抽取一张,记下结果,放回,背面朝上洗匀后,小博代表第二小组从中随机抽取一张.请用列表或画树状图的方法,求这两个小组科普方向不同的概率. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)理解题意,得一共有五张卡片,卡片内容是“探月工程”的有一张,运用概率公式进行计算,即可作答. (2)列表得出所有等可能的结果数,再从中找到符合条件的结果数,然后再用概率公式求解即可. 【详解】(1)解:依题意,一共有五张卡片,卡片内容是“探月工程”的有一张, ∴将这五张卡片背面朝上洗匀后,从中随机抽取一张, 抽到的卡片内容是“探月工程”的概率为; (2)解:依题意得,列表如下:        小博 小秦 由表格可得,共有25种等可能出现的结果,其中这两个小组科普方向不同的情况有20种, ∴这两个小组科普方向不同的概率为. 21.(本题6分)如图,在中,,分别是边,的中点,连接并延长到点,使,连接、、.    (1)求证:四边形是菱形; (2)若,求四边形的面积 【答案】(1)见解析 (2) 【分析】(1)由是的中点可得,再由可得到四边形是平行四边形,再根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得,即可得证; (2)根据勾股定理求出,利用三角形中位线定理求出,再由菱形的性质进行计算即可. 【详解】(1)证明:是的中点, , , 四边形是平行四边形, 为的中点,, , 四边形是菱形; (2)解: ,, ∴, ∵四边形是菱形, ∴,, ∵分别是边,的中点, ∴ ∴, ∴菱形的面积 22.(本题8分)网络技术的发展对学生学习方式产生巨大的影响,某校为了解学生每周课余利用网络资源进行自主学习的时间,在本校随机抽取若干名学生进行问卷调查,下面是根据调查结果绘制成的不完整的统计图表: 组别 学习时间 频数(人数) A 8 B 24 C 32 D E 4 请根据图表中的信息解答下列问题: (1)表中的______,扇形统计图中B组对应的圆心角为______°. (2)请补全频数分布直方图. 【答案】(1)12,108 (2)见详解 【分析】(1)根据组的频数和百分比求出总人数,再利用组的百分比求出的值,总人数组的百分比;圆心角组占比; (2)由(1)中的值可得. 【详解】(1)解:被调查的总人数为, 则, ∵总人数为 80人, ∴扇形统计图中组对应的圆心角为, 故答案为:12,108; (2)解:如下图: 23.(本题8分)如图,一次函数的图象与轴交于点,与轴交于点,点在直线上,过点作反比例函数的图象. (1)求出,的值; (2)连接,求的面积; (3)为线段上的点,将点向右平移个单位长度,再向上平移个单位长度得到点,点恰巧在反比例函数的图象上,求出点的横坐标. 【答案】(1), (2) (3) 【分析】(1)把代入,得出,,再把代入即可求出; (2)过点作轴于,根据一次函数解析式求出,得出,,利用三角形面积公式即可得答案; (3)设,根据平移方式得出,根据列方程,求出值,根据在线段上,得出的取值范围,即可得答案. 【详解】(1)解:∵点在直线上, ∴, ∴, ∵点在反比例函数的图象上, ∴. (2)解:如图,过点作轴于, ∵一次函数的图象与轴交于点,与轴交于点, ∴当时,, ∴,, ∵, ∴, ∴. (3)解:设, ∵将点向右平移个单位长度,再向上平移个单位长度得到点, ∴, ∵,点恰巧在反比例函数的图象上, ∴, 解得:, ∵为线段上的点, ∴, ∴, ∴点的横坐标为. 24.(本题8分)如图,在中,,,是的平分线. (1)求和的度数. (2)写出图中与相等的线段,并说明理由. (3)直线上是否存在其他的点,使为等腰三角形?如果存在,在图中画出所有满足条件的点,并直接写出对应的的度数;如果不存在,请说明理由. 【答案】(1), (2)与相等的线段是、,理由见解析 (3)见解析 【分析】(1)根据等腰三角形的性质和三角形的内角和定理进行计算; (2)结合(1)中的角的度数,结合是的平分线,根据等角对等边确定即可; (3)分是腰和是底两种情况,进行画图,再根据等腰三角形的性质和三角形的内角和定理进行求解. 【详解】(1)解:,, , , ,即, , ;   (2)解:与相等的线段是、,理由如下: 是的平分线, , ,, ,, , 与相等的线段是、; (3)解:直线上存在其他的点,使为等腰三角形, 当是腰时,以为圆心,以为半径画弧,交直线于点(点除外), 此时; 以为圆心,以为半径画弧,交直线于点(点除外), 此时; 当是底时,则作的垂直平分线和的交点即是点的一个位置, 此时. 25.(本题10分)如图,为的内接三角形,为的直径,是的弦,的平分线,交于D,用直尺和圆规作图并解答问题. (1)过点D作交的延长线于点E,连接交于点F(不写作法,保留作图痕迹); (2)求证:是的切线; (3)若,,求的长. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 (3) 【分析】(1)根据题意作图即可; (2)连接,利用角平分线的概念和,可得,即可证明,利用平行线的性质即可解答; (3)作于点Q,则,可得,设,再解直角三角形,可得,最后利用相似三角形的判定和性质即可解答. 【详解】(1)解:如图,即为所求, (2)证明:如图,连接, 平分, , , , , ,即, , 为半径, 是的切线; (3)解:如图,作于点Q,则, 平分, , , , 设, , , , , , , , , . 【点睛】第三小问,利用角平分线的性质,作辅助线,构造全等三角形,再判定,是解题关键. 26.(本题10分)项目式学习 项目主题:为智慧农场设计无人机与运输车协同作业方案. 项目背景:在现代智慧农业中,为大型农田喷洒农药常采用无人机与运输车协同作业的模式.运输车承载农药和操作人员,无人机进行快速喷洒.为确保作业效率与通信稳定,两种设备需保持合理距离.某农场计划对一块长条形标准化农田(长度4.8千米)进行喷洒作业,数学实践小组受邀通过建立函数模型,为此次协同作业设计最优方案. 数据搜集:小组根据设备性能参数,模拟绘制了无人机与运输车从起点出发,驶向农田另一端(4.8千米处)的作业过程.下图中,折线表示无人机行程,线段表示运输车行程,它们分别表示无人机、运输车所走路程(千米)、(千米)与时间x(分钟)之间的函数关系对应的图象.运输车因装载农药,比无人机晚出发;无人机在途中因临时指令停留,随后提速飞往终点. 请结合图象信息,完成下列任务: 分析作业过程:(1)运输车比无人机晚出发______分钟,无人机在途中因接收临时指令停留了______分钟; 建立行程模型:(2)分别求出无人机在接收完指令后(即时段)所走路程,和运输车所走路程,与时间x之间的函数关系式; (3)无人机在接收完指令后,立即提速飞往终点.请问无人机在接收指令时,距离起点多少公里? 评估协同方案:(4)为保证作业指令实时传输及安全,无人机在接受指令后提速飞行过程中,与运输车之间的路程不超过250米.请通过计算判断:按图象所示的走法,两设备的距离是否符合上述约定? 【答案】(1)1.25,1.9;(2);;(3)2.7千米;(4)符合约定 【分析】(1)根据函数图象可得获取信息即可; (2)先求出运输车所行路程直线的表达式是,得到点C的坐标是.再由点、点在直线上,求出的表达式. (3)求出,得到无人机在排除故障时,距出发点的路程是2.7千米. (4)求出当时,当时,(千米)米米;当时,时,(千米)米米;按图象所表示的走法符合约定. 【详解】解:(1)根据函数图象可得,运输车比无人机晚出发1.25分钟,无人机在途中因接收临时指令停留了分钟; (2)设运输车所行路程直线的表达式为, ∵点,点均在直线上, ∴, 解得, ∴运输车所行路程直线的表达式是. ∵点C在直线上,且点C的横坐标为6, ∴点C的纵坐标为, ∴点C的坐标是. 设直线的解析式为, ∵点、点在直线上, ∴, 解得, ∴无人机在接收完指令后(即时段)的表达式. (3)∵B点在直线上且点B的横坐标为4.9,代入y得, ∴无人机在排除故障时,距出发点的路程是2.7千米. (4)符合约定; 方法一:由图象可知:无人机和运输车第一次相遇后在B和D相距最远. 在点B处有千米220米250米; 在点D有千米200米250米, ∴按图象所表示的走法符合约定. 方法二:设两设备之间的距离为h千米, 当时,, ∵,∴h随着x的增大而减小, ∴当时,(千米)220米250米; 当时,, ∵,∴h随着x的增大而增大, ∴当时,(千米)200米250米; ∴按图象所表示的走法符合约定. 27.(本题10分)如图,抛物线与轴相交于、两点,与x轴相交于点,与轴相交于点. (1)求抛物线的函数表达式; (2)如图1,若点是第四象限内抛物线上的一个动点,当点D运动到何处时,的面积最大?求出此时点D的坐标; (3)如图2,点是抛物线的顶点,直线交轴于点,若点是线段上的一个动点,是否存在以点,,为顶点的三角形与相似.若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由. 【答案】(1) (2)当时,的面积最大 (3)或 【分析】(1)将,代入抛物线,即可解得、的值,即求得抛物线的函数表达式; (2)先求出点的坐标为,设点的坐标是,过点作交于点,表示出的面积,根据二次函数的性质即可得到答案; (3)连接,求得,再求出的解析式,设点,求得分两种情况讨论,即①当时,②当时,利用相似三角形的性质,即可求解. 【详解】(1)解:将,代入, 得, 解得, 抛物线的函数表达式为; (2)解:抛物线的解析式为, 令,即, 解得,, 点的坐标为, 设直线的解析式为, 把,代入可得, , 解得, 所以直线的解析式为, 设点的坐标是, 点是直线下方抛物线上的动点, , 过点作于点,则, , 的面积, 当时,的面积最大值为, 当时,; (3)解:, , 如图,连接, 设的解析式为, 将、代入, 可得, 解得, 直线的解析式为, 令,即,解得, 点的坐标为, ,且, , , 设点, 点在线段上, , 则, , 分情况讨论: ①当时,有, , 解得,满足, 则此时, 此时点的坐标为. ②当时,有, , 解得,满足, 此时, 此时点的坐标为, 点的坐标为或. 【点睛】第三小问需要利用分类讨论的思想,优先证明,可将分类情况固定为两种,大大简化题目难度. 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $2026年中考模拟考试检测卷 数学·答案版 (考试时间:120分钟试卷满分:130分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡 皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷 一、选择题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题 目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑) 2 3 4 5 8 B D C D C B 第Ⅱ卷 二、填空题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分) x=2 9.a(x+a)2 10.乙 11.7 12 y=1 18.a之且0 14.5 15.5 16.2V5-2 三、解答题(本大题共11个小题,共82分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 17.(本题5分)解:-5+ 2 +4°+-20l =-25+4+1+20 =0 18.(本题5分)解:解不等式①,得x>-2, 1/11 解不等式②,得x≤1, ∴不等式组的解集为-2<x≤1, 其整数解为-1,0,1. 19.(本题6分)解: x+L+x) x+1 2-x-1x2-2x+1 x+1 x2-2x+1 =x+1+x2+x x+1 x2-1x2-2x+1 =x2+2x+1x+1 x2-1x2-2x+1 (x+12(x-1)2 (x+1(x-1x+1 =x-1 当x时,原式=分1 20.(本题6分)(1)解:依题意,一共有五张卡片,卡片内容是“探月工程”的有一张, ,将这五张卡片背面朝上洗匀后,从中随机抽取一张, 抽到的卡片内容是“探月工程”的概率为: (2)解:依题意得,列表如下: 小博 D E 小秦 A (4,4) (4,B) (4,C) (A,D) (4E (B,A (B,B (B,C) (B,D (B,E) (C,A) (C,B) (C.c) (C,D) (C,E) D (D,A (D,B (D,C) (D,D) (D,E) E (E,A (E,B (E,C) (E,D (E,E) 由表格可得,共有25种等可能出现的结果,其中这两个小组科普方向不同的情况有20种, 2/11 204 ∴.这两个小组科普方向不同的概率为 2551 21.(本题6分)(1)证明:D是BC的中点, .BD CD .DF ED :四边形BFCE是平行四边形, :E为AC的中点,∠ABC=90°, :BE CE, :四边形BFCE是菱形; (2)解::AB=6,AC=10,∠ABC=90°, .BC=VAC2-AB2=V102-62=8, ,四边形BFCE是菱形, .BC⊥EF,EF=2DE, ,D、E分别是边BC,AC的中点, 六DE=7AB=3 ∴.EF=2DE=2×3=6, 菱形BFCE的面积=BC-EF=X8x6=2 22.(本题8分)(1)解:被调查的总人数为8÷10%=80, 则n=15%×80=12, :总人数为80人, ∴扇形统计图中B组对应的圆心角为 ×360°=108°, 80 故答案为:12,108; (2)解:如下图: 频数(人数) 36 326 32 28 24 24 20 16 12 4 4 04 12345学习时间(小时) 3/11 23.(本题8分)(1)解:,点A(3,a在直线y=二x+3上, .a=2×3+3=4, 3 ∴.A(3,4), :点A在反比例函数y=《的图象上, .k=3×4=12. (2)解:如图,过点A作AH⊥x轴于H, B ,一次函数y=。x+3的图象与x轴交于点C,与y轴交于点B, .当y=0时,x=-9, .C(-9,0),0C=9, .A3,4), ..AH=4, 1 5,0e=20C-4H=2x9x4=18. 2 (3)解:设M,写+3, :将点M向右平移4个单位长度,再向上平移1个单位长度得到点N, ∴.N(t+4,-t+4), 931 :k=12,点N恰巧在反比例函数y=《的图象上, ∴.+4)051+4)=12, 解得:t=-8±23, ,M为线段BC上的点, .-9<t<0, .t=-8+2V13, .点M的横坐标为-8+2√13. 4/11 24.(本题8分)(1)解::AB=AC,∠ABC=2LA, ∠C=∠ABC=2LA, :∠A+LABC+∠C=180°, .∠A+2∠A+2∠A=180°,即5∠A=180°, ∠A=36°, .∠C=LABC=2∠A=72°; (2)解:与BD相等的线段是AD、BC,理由如下: :BD是∠ABC的平分线, ∠4BD=∠CBD=1∠ABC=36°, 21 ∠ABD=∠A,∠BDC=∠A+∠ABD=72°, BD=AD,∠BDC=∠C, :BD =BC, :与BD相等的线段是AD、BC; (3)解:直线BC上存在其他的点P,使△BDP为等腰三角形, 当BD是腰时,以B为圆心,以BD为半径画弧,交直线BC于点P(点C除外), 此时∠BDP=∠CBD=18°: 21 以D为圆心,以BD为半径画弧,交直线BC于点B(点B除外), 此时∠BDP=180°-2∠CBD=108°: 当BD是底时,则作BD的垂直平分线和BC的交点即是点的一个位置, 此时∠BDP=∠CBD=36°. B PC P2 25.(本题10分)(1)解:如图,即为所求, 5/11 (2)证明:如图,连接0D, :AD平分∠CAB, B ∠CAD=LOAD, :0A=0D, :∠ADO=∠OAD=∠CAD, AC∥OD, :DE⊥AC,即∠AED=90°, .∠CDO,180°-∠AED=90°, 0D为半径, .DE是⊙O的切线: (3)解:如图,作DQ⊥AB于点Q,则∠AQD=90°=∠AED, :AD平分∠BAC, B :DO=DE, 6/11 AD AD, :RtAADOS≌RtAADE(HL), 设0A=0D=5a, :AC∥OD, .∠QOD=∠BAC, cos∠Q0D=cos∠BAC=4 .∴.O0=ODcoS∠0OD=4a, ..EA=OA=OA+00=5a+4a=9a, :OD‖EA, .△D0 FAAEF, .DF OD 5 AF EA 9 .DF=AF=5 【点晴】第三小问,利用角平分线的性质,作辅助线,构造全等三角形,再判定aDOF∽△AEF,是解题关键。 26.(本题10分)解:(1)根据函数图象可得,运输车比无人机晚出发1.25分钟,无人机在途中因接收临 时指令停留了4.9-3=1.9分钟: (2)设运输车所行路程直线EF的表达式为y2=x+b, ,点E(1.25,0),点F(7.25,4.8均在直线EF上, 「1.25k+b=0 7.25k+b=48 k=0.8 解得b=1 ∴.运输车所行路程直线EF的表达式是y2=0.8x-1. ,点C在直线EF上,且点C的横坐标为6, ∴.点C的纵坐标为0.8×6-1=3.8, 点C的坐标是6,3.8). 设直线BD的解析式为y,=mx+n, .点C(6,3.8、点D(7,4.8)在直线BD上, 7/11 6m+n=3.8 六7m+n=4.8 m=1 解得 n=-2.2’ ∴.无人机在接收完指令后(即4.9≤x≤7.25时段)BD的表达式y,=x-2.2. (3),B点在直线BD上且点B的横坐标为4.9,代入y得B(4.9,2.7, ∴.无人机在排除故障时,距出发点的路程是2.7千米 (4)符合约定; 方法一:由图象可知:无人机和运输车第一次相遇后在B和D相距最远。 在点B处有y2-y1=0.8×4.9-1-(4.9-2.2=0.22千米=220米<250米; 在点D有y1-y2=7-2.2-(0.8×7-1=0.2千米=200米<250米, 按图象所表示的走法符合约定 方法二:设两设备之间的距离为h千米, 当4.9≤x<6时,h=y2-y=0.8x-1-x-2.2)=-0.2x+1.2, ,-0.2<0,.h随着x的增大而减小, .当x=4.9时,h最大=-0.2×4.9+1.2=0.22(千米)=220米<250米 当6≤x<7时,h=y1-y2=x-2.2-(0.8x-1=0.2x-1.2, 02>0,.h随着x的增大而增大, .当x=7时,h最大=0.2×7-1.2=0.2(千米)=200米<250米: .按图象所表示的走法符合约定。 27.(本题10分)(1)解:将A(-1,0,C(0,-3)代入y=ax2-2x+c, a+2+c=0 得 c=-3 解得 a=1 c=-31 ·抛物线的函数表达式为y=x2-2x-3; (2)解:“抛物线的解析式为y=x2-2x-3, ·令y=0,即x2-2x-3=0, 8/11 解得x1=3,x2=-1, ·点B的坐标为3,0, 设直线BC的解析式为y=+b, 把B(3,0),C(0,-3代入可得, 0=3k+b 0-3=b’ k=1 解得 b=-3’ 所以直线BC的解析式为y=x-3, 设点D的坐标是(t,2-2t-3), :点D是直线BC下方抛物线上的动点, 0<1<3, 过点D作DM⊥AB于点M,则M,1-3, B 支DM=1-3-t-21-3到=-+3, .△BCD的面积= 2 +8 :当!=号时,△8CD的面积最大值为受 当时.3): (3)解:y=x2-2x-3=(x-1)2-4, E1,-4, 如图,连接0G, 9/11 B 设EC的解析式为y=kx+b, 将C(0,-3)、E(1,-4)代入, 6=-3 可得{k+h=4 k=-1 解得 b=-31 ·直线EC的解析式为y=-x-3, 令y=0,即-x-3=0,解得x=-3, ·点F的坐标为-3,0, .OF=OB=3,且OC⊥BF, :CF CB, :ZCBF ZCFB, 设点Gx,-x-3, “点G在线段EF上, .-3≤x≤1, 则FG=Vx+3)2+(-x-3)2=V2(x+3)2=V2(x+3), BC=V0-3)2+(-3-0)2=3V2, 分情况讨论: ①当△GF04c4时,有品是 :3=V2(x+3) 43v2 满足-3<x<1, 解得x=-3 10/112026年中考模拟考试检测卷 数学·答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1. 答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 考生禁填:缺考标记 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4,保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂 [×][][/] 第I卷(请用2B铅笔填涂) 一、 选择题(每小题3分,共24分) 1.AJIBIICIIDI 5.1AJIBIICIID] 2.JAIIBIICIID 6.JAlIBIICIIDI 3.[A]IBIICIID] 7.AlIBIICIIDI 4.JAIIBIICIIDI 81AIIBIICIIDI 第Ⅱ卷 二、填空题(每小题3分,共24分) 9. 10. 11. 12. 3 14. 15 6 女为脑口h体脂后h你切,m么e标阳宀厚从体中干效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 三、(本天逖共山个小邀,共82分.瓣合世与出义子况明,址明心雁以澳昇步绿) 17.(5分) 18.(5分) 19.(6分) 请在题路窑趣翠序作钱的,作出组路送插限国城序绒族无效! 20.(6分) 21.(6分) A E D 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 22.(8分) 频数(人数) 36 32 40% 3 24 不 D 0H 10/ 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 24.(8分) D 0 B B ① ② 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 26.(10分) Ay(千米) DE 4.8----- --.y2 B 01.2534.9677.25x(分钟) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!

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