13 八年级 跨学科实践活动4 设计并制作一座桥-【智乐星中考·中考备战】2026年山东省中考物理讲练本PPT课件（教科版 六三制）

1 2 3 【项目提出】 某山区村庄想要发展乡村绿色旅游,但是村口的峡谷阻碍了交通,请同学们用学过的力学知识,小组合作为这一峡谷设计一座桥梁。 【项目分析】 (1)查阅资料,了解桥梁的种类、设计原则。 (2)从力学角度分析桥梁。 (3)探究几何体的稳定性,确定桥梁加固结构的形状。 (4)设计并制作一座桥。 4 【项目实施】 (1)桥梁的种类、设计原则 ①种类:梁桥、拱桥、悬索桥、斜拉桥等。 ②桥梁总体设计原则:防止桥面弯曲。 5 (2)桥梁的力学分析 ①过程:用一块表面画有方格的海绵块模拟桥面,用手按压海绵块来模拟负 载,观察现象。 ②现象:海绵块在负载作用下发生了弯曲形变,上层方格被挤压变窄,下层 方格被拉伸变宽。 ③分析:桥梁上表面受到_____力,下表面受到_____力。当负载增加时, 桥梁弯曲形变程度会随之______,如果弯曲形变超出桥梁允许的形变 范围,桥梁就可能发生坍塌。  压 拉 增加 6 (3)探究几何体的稳定性 ①过程:将几根橡皮筋连接起来后,穿过吸管再首尾连接,分别搭成三角形和矩形结构。悬挂重物,对以上结构施加向下的力。 ②现象:三角形结构的物体受力时形状保持不变,矩形结构的物体受力时水平部分弯曲,甚至整体变形。 ③分析:________具有很好的结构稳定性,在设计中利用该形状的结构可加固桥梁。  三角形 7 (4)设计并制作一座可承载重物的纸桥 ①要求:主体用A4纸制作,跨越25 cm的“峡谷”,宽度大于10 cm,最小承重 0.2 N。 ②测试:在桥中间放置重物,至少保持5 s纸桥不塌落。记录纸桥的最大 承重。 8 【展示交流】 (1)各小组介绍设计思路,展示制作的纸桥。 (2)其他同学指出该方案值得借鉴的优点、对存在的问题提出质疑与改进建议。 9 【针对练习】 1.如图所示,小明用相同的卡纸和木块做梁(拱)和桥墩,设计了三座桥的结 构。对比桥②和桥③,研究的是______(选填“宽度”“跨度”或“形状”)对桥 的承重能力的影响;三座桥中,桥_____(选填“①”“②”或“③”)的承重能力 最弱。  跨度 ③ 10 2.用纸做桥面搭一座桥时,下列观点错误的是( ) A.设计时,要综合考虑造桥要求、材料特性等因素 B.可以通过改变纸的厚度增加桥的承重能力 C.只要加宽桥面,就一定能让桥的承重能力最强 D.可以通过改宽度、形状增加桥的承重能力 11 12 $