第3课时 圆的认识（二）（课件）-2025-2026学年六年级上册数学北师大版

第3课时 圆的认识（二） 课堂目标 了解圆的对称性，并且教同学们 如何通过折叠的方法来找到一个圆的 圆心。 新课导入 课本P4 圆是轴对称图形吗？有几条对称轴？用一个圆形 纸片折一折。 新课导入 课本P4 将下面的图形剪下来，通过折叠来 看看这些图形都有多少条对称轴。 图形名称 正方形 长方形 有几条对称轴 / 等腰三角形 等边三角形 / / 圆 等边梯形 / 新课导入 课本P4 将下面的图形剪下来，通过折叠来 看看这些图形都有多少条对称轴。 新课导入 课本P4 我们学过的图形中那些是轴对称图形？有几条对称 轴？做一做，填一填。 图形名称 正方形 长方形 有几条对称轴 / 等腰三角形 等边三角形 / / 圆 等边梯形 / 4条 1条 无数条 2条 3条 1条 6 新课导入·合作讨论 课本P4 通过2次折叠，形成的2条对称轴的交点就是圆的对称轴。 新课导入·思考与作答 课本P4 25 右 4 右 6 12 下 3 左 2 先从下平移3格，再从右平移8格。 圆有无数条对称轴，通过2次折叠，形成的2条对称 轴的交点就是圆的对称轴。 课堂总结 课后作业 1.将自己这节课所学习的内容记在本子上，并读2次。 $