圆的认识（二）（课件）-2025-2026学年六年级数学上册北师大版

义务教育教科书 六年级上册 第 3 课时 圆的认识（二） 潮阳市谷饶镇新厝小学 学习目标 1. 通过折纸活动，探索并发现圆是轴对称图形、有无数条对称轴，体会圆的对称性。 2. 在验证圆是轴对称图形和折纸找圆心等活动中，发展空间观念。 新课导入 你知道圆有哪些特征吗？ 点a 点b 点c 线段ab是圆的直径，线段Oc是圆的半径 直径是半径的2倍 点O 合作探索:活动A 这些图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合。 合作探索:活动A 圆是轴对称图形吗？画一个圆，圆有几条对称轴？ 圆的对称轴是…… 图形名称 对称轴数量 正方形 长方形 等腰 三角形 等腰 梯形 圆 等边 三角形 4 2 1 3 1 无数 填表 仔细思考，认真检查 你有办法找出一个圆的圆心吗？ 4条 4条 6条 6条 1.下面的图形是轴对称图形吗？画出轴对称图形的2条对称轴。 2.小组合作，量一量，填一填。 （1）1元硬币的直径是 mm。 （2）照样子量一量1角和5角硬币的直径。 45 3.图中圆的位置发生了什么变化？ （1）从位置A向 平移 个方格到位置B，再向 平移 个方格到位置C。 （2）从位置C向 平移 个方格到位置D，再向 平移 个方格到位置E。 （3）从位置A到位置F，可以怎样平移？ 4 右 右 6 3 下 左 1 4.剪下附页图1的圆、正方形和等边三角形，标出中心点A，并将各个图形分别与下面相对应的图形重合，然后沿中心点A转动图形，你发现了什么？ A A A $