内容正文:
小学2025年秋季学期三年级语文期末检测卷
第一部分:积累运用
1. 看拼音,写词语。
2. 用“\”划去下列句子中加点字的错误读音。
(1)暑假(jiǎ jià)里,我们全家计划去海边旅行。
(2)我把从图书馆借的书按时还(hái huán)了回去,做一名守信用的读者。
(3)作为班长,我要担(dān dàn)起管理班级纪律责任。
(4)看到精彩的魔术表演,观众们都情不自禁(jīn jìn)地鼓起掌来。
3. 辨字组词
磨( ) 栽( ) 睛( ) 臂( )
魔( ) 载( ) 晴( ) 壁( )
4. 按要求写词语。
(1)高高兴兴(AABB式) ____________ ____________
(2)又松又软(又A又B式) 又____又____ 又____又____
(3)面红耳赤(第二、四个字是近义词) ____________ ____________
(4)五光十色(含有数字) ____________ ____________
句子练习。
5. 他跑得像兔子一样快。
____________得_______________。
6. 换一种说法,保持句子意思不变:我们怎么能向困难低头呢?
_________________________
7. 用正确的修改符号修改病句。
超市里有很多水果,有苹果、香蕉、西红柿、西瓜等。
8. 在括号里填上正确的标点符号。
( )不要紧( )小公鸡说道( )第一次能这样就很不错了( )
9. 根据课文内容填空。
(1)诗中有“山”,________________,孤帆一片日边来;诗中有“月”,________________,潭面无风镜未磨;诗中有“雨”,水光潋滟晴方好,________________;诗中有“云”,远上寒山石径斜,________________。
(2)我从《司马光》中,感受到了他的机智聪明。群儿_______,一儿登瓮,_______。众_______,光_______,_______,儿得活。
(3)学习就像雕刻,贵在坚持。这正如古人所言:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,_________。”
第二部分:阅读理解
课内阅读。
《大自然的声音》片段
水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶,所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
10. 这段话是围绕哪句话写的?在文中用“______”画出来。
11. 这段话以丰富的想象,将_______比作__________,将它发出的声音描绘成_______________,从这些声音中,我们可以感受到水的声音( )
A.汹涌澎湃 B.美妙多变 C.轻快优美
12. 小雨滴是怎样从山中小曲唱到海洋大合唱的?补全下图并完成练习。
朗读这些句子时,我们的语气可以先( )点,然后慢慢变得( )
A.低沉 B.激昂 C.凝重 D.轻柔
13. 观察画“____”线句子的特点,仿照着写一句;要特别注意加点词语。
______________________________
课外阅读。
奥古斯特和他的微笑
①老虎奥古斯特好伤心,他弄丢了他的微笑。他伸了个大大的懒腰,决定出发去寻找。
②他在灌木丛下蹑(niè)手蹑脚地走着,看到一只小小的、闪闪发光的甲虫,可是,却没有看到他的微笑;他又爬到最高的树上,看到鸟儿们在啾地欢叫,可是却没有找到他的微笑。他想:____________________。
③奥古斯特越走越远。
④他攀登到最高的山顶上,那里云雾翻滚,到处都是冰霜。他游到最深的海底,和一群大大小小的、会发光的鱼儿戏水。他昂首阔步,行军似的穿过最大的沙漠,在太阳下拉出了一道长长的影子。
⑤奥古斯特越走越远,他穿过流沙,直到……
⑥滴滴答答,滴滴答答,滴滴答答,啪嗒。下雨啦!
⑦奥古斯特跳啊跑啊,像雨点一样四处舞蹈。他踏着水花,穿过一个个水坑。他又跑向一个巨大的水塘,水塘像一块银蓝色的宝石。在那儿,他看到了他的微笑!
⑧奥古斯特明白了:他感到快乐的时候,微笑就会到来。其实快乐就在我们的身边。
⑨奥古斯特太高兴了,他蹦啊跳啊……
14. 照样子,写词语
蹑手蹑脚(ABAC) __________ __________ __________
15. “滴滴答答”和“啪嗒”都是描写声音的词语,在文中描写的都是_______的声音,像这样的词我还知道__________(写一个)。
16. 文中“昂首阔步”的意思是____________________________,你是用__________的方法来理解的。
17. 文中画“_____”的句子,把___________比作________________。
18. 第二自然段中奥古斯特没有看到也没有找到微笑,请你大胆预测一下,文中的空白处,他想:______________。
19. 最终,奥古斯特找到了微笑,他明白了什么?联系自己的生活说说你的理解。
__________________________
第三部分:习作表达
20. 习作。
你平时喜欢玩什么?哪次玩得特别开心、印象特别深刻?你当时是怎么玩的?请把过程回想一遍,然后写下来。
要求:
1.请以“那次玩得真高兴”为题,写一次有趣的经历。
2.语句通顺,内容具体,表达清楚,正确使用标点符号。
3.文中不要出现真实的校名和人名,不少于300字。
小学2025年秋季学期三年级语文期末检测卷
第一部分:积累运用
【1题答案】
【答案】
【2题答案】
【答案】(1)jiǎ
(2)hái
(3)dàn
(4)jìn
【3题答案】
【答案】 ①. 打磨 ②. 盆栽 ③. 眼睛 ④. 手臂 ⑤. 魔术 ⑥. 记载 ⑦. 晴天 ⑧. 墙壁
【4题答案】
【答案】 ①. 开开心心 ②. 快快乐乐 ③. 高 ④. 壮 ⑤. 白 ⑥. 胖 ⑦. 眼疾手快 ⑧. 口干舌燥 ⑨. 五颜六色 ⑩. 七上八下
句子练习。
【5题答案】
【答案】 ①. 他累 ②. 直喘气
【6题答案】
【答案】我们不能向困难低头。
【7题答案】
【答案】
【8题答案】
【答案】 ①. “ ②. ,” ③. ,“ ④. ”
【9题答案】
【答案】 ①. 两岸青山相对出 ②. 湖光秋月两相和 ③. 山色空蒙雨亦奇 ④. 白云生处有人家 ⑤. 戏于庭 ⑥. 足跌没水中 ⑦. 皆弃去 ⑧. 持石击瓮破之 ⑨. 水迸 ⑩. 金石可镂
第二部分:阅读理解
【10~13题答案】
【答案】10. 水,也是大自然的音乐家。
11. ①. 水 ②. 音乐家 ③. 音乐会 ④. B
12
D B 13. 雪花飘飘,落在屋顶;屋顶皑皑,映着朝阳;朝阳暖暖,融化冰雪。
【14~19题答案】
【答案】14. ①. 无边无际 ②. 自由自在 ③. 一心一意
15. ①. 雨 ②. 沙沙
16. ①. 仰起头迈着大步向前走 ②. 联系上下文
17. ①. 水塘 ②. 银蓝色的宝石
18. 我要到更远的地方去找我的微笑。
19. 当感到快乐的时候,微笑就会到来,快乐其实就在我们身边。比如我和朋友一起玩耍时会感到开心,脸上自然就会露出微笑。
第三部分:习作表达
【20题答案】
【答案】范文:
那次玩得真高兴
前天下午,体育课结束后,同学们都累得软乎乎的,无精打采地趴在桌子上休息,连说话的力气都没有。张老师提早来到教室准备上课用品,看见我们懒洋洋的样子,立刻笑着提议:“天气这么热,大家都累坏了吧?咱们来玩个‘对着干’的游戏,放松一下!”
一听要玩游戏,大家瞬间精神抖擞,纷纷坐直身子凑过头去。游戏规则很简单:老师说指令,我们就要反着做。老师先请第一组同学上台,大声喊:“摸左耳朵!”台上的同学顿时手忙脚乱。西西先是乖乖摸了左耳朵,瞥见旁边同学都摸右耳,才慌忙改正,台上乱作一团的样子逗得台下同学哈哈大笑,有的笑得前仰后合,有的捂着肚子直揉腰,还有的拍着桌子笑出了声。
后来老师喊:“回座位去!”大家都乖乖往座位走。这时老师突然笑着宣布:“哈哈,你们上当啦,游戏还没结束呢!”台上台下的同学这才恍然大悟,又笑得东倒西歪,整个教室充满了欢快的笑声。
这次游戏真让人难忘,直到现在想起,我还忍不住偷偷笑呢。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$