内容正文:
第8章实数闯关练习-2025-2026学年数学七年级下册人教版(2024)
一、单选题
1.下列各数中,是无理数的是( )
A. B. C. D.
2.下列实数中小于的数是( )
A. B. C. D.
3.下列命题中,是真命题的是( )
A.相等的角是对顶角
B.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
C.同旁内角相等,两直线平行
D.既是分数也是无理数
4.估计的值应在( )
A.1和2之间 B.2和3之间 C.3和4之间 D.4和5之间
5.已知整数m满足,则m的值为( )
A.5 B.6 C.7 D.8
6.如果四个有理数之和的平方是,其中三个数是,则第四个数是( )
A.11 B.7 C.11或7 D.或
7.如图,数轴上表示2,的对应点为A、B,点B关于点A的对称点为C,则点C表示的数为( )
A. B. C. D.
8.已知,如果,那么的值是( )
A. B.2360 C.23600 D.236
9.对于实数,我们规定:用表示不小于的最小整数.例如:.现在对72进行如下操作:,即对72进行3次操作后变为2.类似地,要想让2026变为2,需进行的操作次数为( )
A.4 B.3 C.2 D.5
二、填空题
10.4的算术平方根是___________.
11.计算的结果是________.
12.的整数部分是______.
13.判断命题“若,则”是假命题,可以举一个反例x为________(写一个即可).
14.一个正数的平方根是与,则这个正数的算术平方根是______.
15.如图所示的数轴被墨迹覆盖,,,中被墨迹覆盖的是_________.
16.点,在数轴上,以为边作正方形,该正方形的面积是10,若点对应的数是,则点对应的数是______.
三、解答题
17.计算:.
18.求下列各式中的值:
(1);
(2).
19.已知数有平方根.
(1)求x的取值范围;
(2)数A的两个不同的平方根是和,求A的值.
20.如图,有一只蚂蚁从点沿数轴向左爬行个单位长度到达点,点表示数,设点表示数.
(1)实数的值是 ;
(2)求的值;
(3)数轴上另有,两点分别表示实数和,且,求的算术平方根.
21.如图,有一个长方体水池的长、宽、高之比为2:2:4,其体积为.
(1)求长方体水池的长、宽、高.
(2)把这个长方体水池注满水,当有一个半径为的球放入水池中时(球全部没入水中),溢出的水的体积为水池体积的,求该小球的半径(球的体积公式:,其中r为球的半径,π取3,结果精确到).
试卷第1页,共3页
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《第8章实数闯关练习-2025-2026学年数学七年级下册人教版(2024)》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
答案
B
B
B
B
C
C
B
B
A
1.B
【分析】根据无理数是无限不循环小数,逐项判断即可.
【详解】解:A、是整数,属于有理数,故不符合题意;
B、是无限不循环小数,属于无理数,故符合题意;
C、是有限小数,属于有理数,故不符合题意;
D、是分数,属于有理数,故不符合题意.
2.B
【分析】根据绝对值性质、算术平方根性质及数的大小比较法则依次判断即可.
【详解】解:A、∵正数的绝对值是它本身,
∴,故该选项不符合题意;
B、∵负数都小于,是负数,
∴,故该选项符合题意;
C、∵正数的算术平方根是正数,
∴故该选项不符合题意;
D、∵正数都大于,是正数,
∴,故该选项不符合题意.
3.B
【分析】本题考查了判断命题真假,对顶角相等,垂线的定义理解,同旁内角互补两直线平行,无理数等知识点,解题关键是掌握上述知识点并能运用其来求解.
根据对顶角定义、垂直公理、平行线判定定理、有理数与无理数的概念,对四个命题逐一判断,再作出选择.
【详解】解:相等的角不一定是对顶角,
故相等的角是对顶角是假命题,
故A不符合;
在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,
这是垂直的基本公理,
它是真命题,
故B符合;
∵平行线的判定定理是同旁内角互补,两直线平行,而非同旁内角相等,
∴同旁内角相等,两直线平行是假命题,
故C不符合;
∵分数属于有理数,而是无理数,不是分数,
∴既是分数也是无理数是假命题,
故D不符合,
故选:B.
4.B
【分析】通过找到与6相邻的两个完全平方数,即可确定的范围.
【详解】∵ ,,且 ,
∴ 根据算术平方根的性质,被开方数越大,对应的算术平方根越大.
可得 ,
即 ,
∴ 的值在2和3之间.
5.C
【分析】本题考查无理数的估算,只需确定介于哪两个连续整数之间,即可求出整数m的值.
【详解】解:∵,
∴,则,
∴,
∵,m为整数,
∴,
故选:C.
6.C
【分析】通过设未知数,利用平方根的定义分情况列一元一次方程求解即可.
【详解】解:设第四个数为,
∵ 四个有理数之和的平方是,
∴ 四个有理数之和为或,
① 当四个数之和为时,,解得;
② 当四个数之和为时,,解得;
∴ 第四个数是11或7.
7.B
【分析】设点C表示的数为x,根据对称得出,得出方程,求出方程的解即可.
【详解】解:设点C表示的数为x,
∵数轴上表示2,的对应点分别是A、B,
∴,
即,
解得.
即点C表示的数为.
8.B
【分析】算术平方根的小数点向右移动n位,被开方数的小数点向右移动位,据此即可求出x的值.
【详解】解:∵,,
∴是将的小数点向右移动1位得到的,
根据算术平方根的移动规律,被开方数的小数点应向右移动2位,
∴将的小数点向右移动2位,可得.
9.A
【分析】理解题目给出的新定义,用表示不小于的最小整数,按照操作规则逐步计算即可得到结果.
【详解】解:根据题意,对2026逐步进行操作:
∵ ,
∴ ,可得第一次操作结果;
∵,,
∴ ,可得第二次操作结果;
∵,
∴,可得第三次操作结果;
∵,可得第四次操作结果;
因此对2026只需进行4次操作后变为2.
10.2
【分析】根据算术平方根的定义,寻找平方等于4的非负实数即可.
【详解】解:根据算术平方根的定义:若一个非负数的平方等于,即,则叫做的算术平方根,
∵,且2是正数,
∴4的算术平方根是2.
11.12
【详解】解:原式
.
12.
1
【分析】先估算的取值范围,再利用不等式的性质得到的取值范围,即可确定其整数部分.
【详解】解:∵,,且,
∴根据算术平方根的性质,可得.
不等式两边同时减1,得,
即,
∴的整数部分是1.
13.(答案不唯一)
【详解】解:当时,
.
14.
【分析】本题考查平方根与算术平方根的定义及性质,关键是掌握“一个正数的两个平方根互为相反数”这一核心知识点.先利用两个平方根互为相反数的性质列出关于的方程,求解得到的值;再代入平方根的表达式求出正的平方根,即为该正数的算术平方根.
【详解】解:∵一个正数的平方根是与,
∴,
解得,
∴,
∴这个正数的算术平方根是7;
故答案为:.
15.
【分析】本题考查数轴上的点表示的数,解题的关键是能估算无理数的大小.
分别估算三个数的大小,即可得到答案.
【详解】解:,,,
被墨迹覆盖的数是,
故答案为:.
16.或
【分析】本题考查了求算术平方根,数轴上两点间的距离.
先根据正方形面积求出边长的长度,再利用数轴上两点间的距离公式计算即可.
【详解】解:∵正方形的面积是10,
∴边长,
∵点对应的数是,
∴点对应的数是或
故答案为:或.
17..
【分析】先分别化简算术平方根、绝对值、立方根,再按照实数的运算法则计算即可.
【详解】解:
.
18.(1)
(2)
【分析】(1)按照一元一次方程的解法进行求解即可;
(2)先移项再对方程两边开立方,然后按照一元一次方程的解法进行求解即可.
【详解】(1)解:,
去括号,得,
移项,得,
合并同类项,得,
解得;
(2)解:,
移项,得,
两边开立方,得,
解得.
19.(1)
(2)9
【分析】(1)利用平方根的非负性列不等式求解;
(2)依据一个正数的两个平方根互为相反数列方程求出a,再求.
【详解】(1)解:根据题意可知,,
解得:;
(2)解:根据题意可知,,
解得:,
将代入,得其中一个平方根为,
所以.
20.(1)
(2)
(3)2
【分析】本题考查了非负数的性质、算术平方根、求代数式的值、数轴上两点之间的距离,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.
(1)根据数轴上两点的间的距离公式计算即可得出结果;
(2)由(1)可得,将其代入所求式子计算即可得出结果;
(3)根据非负数的性质求出,,再求出的值,再根据算术平方根的定义计算即可得出结果.
【详解】(1)解:∵有一只蚂蚁从点沿数轴向左爬行个单位长度到达点,点表示数,设点表示数,
∴;
(2)解:由(1)可得,
∴
;
(3)解:∵,且,,
∴,,
∴,,
∴
,
∴的算术平方根为.
21.(1)长、宽、高分别为,,
(2)
【分析】此题主要考查了立方根的计算以及长方体体积公式,熟练掌握长方体体积公式是解题关键.
(1)设长方体水池的长、宽、高分别为,,,根据题意体积为列出方程,然后利用立方根的定义求得的值后分别代入,中计算即可;
(2)根据题意列式,利用立方根的定义求得的值并精确到即可.
【详解】(1)解:∵长方体水池的长、宽、高之比为2∶2∶4,其体积为,
∴设长方体水池的长、宽、高分别为,,,
,
,
,
解得,
,,
故长方体水池的长、宽、高分别为,,.
(2)解:已知该小球的半径为,
则,
,
.
故该小球的半径约为.
答案第1页,共2页
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