16 课时分层训练(十三) 幂的运算(3)-【学霸笔记·初中同步练习分层卷】2025-2026学年新教材七年级下册数学同步练习分层卷(青岛版)

2026-04-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学青岛版七年级下册
年级 七年级
章节 10.1 幂的运算
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 99 KB
发布时间 2026-04-15
更新时间 2026-04-15
作者 高智传媒科技中心
品牌系列 -
审核时间 2026-03-22
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来源 学科网

内容正文:

课时分层训练(十三) 幂的运算(3) 知识点一 同底数幂的除法 1.计算x6÷x2的结果为( C ) A.3  B.x3 C.x4 D.x8 2.(2026·烟台检测)下列计算结果为a6的是( D ) A.a2·a3  B.a12÷a2 C.a3+a3 D.(a2)3 解析:A.a2·a3=a2+3=a5,故该选项不符合题意; B.a12÷a2=a12-2=a10,故该选项不符合题意; C.a3+a3=2a3,故该选项不符合题意; D.(a2)3=a2×3=a6,故该选项符合题意。故选D。 3.下列运算正确的是( C ) A.a2·a3=a6 B.(-a2)3=-a5 C.a10÷a9=a(a≠0) D.(-bc)4÷(-bc)2=-b2c2 4.计算6m6÷(-2m2)3的结果为( D ) A.-m  B.-1 C. D.- 5.计算: (1)-m9÷m3; (2)(-a)6÷(-a)3; (3)(-8)6÷(-8)5; (4)62m+3÷6m。 解:(1)原式=-1×m9-3=-m6。 (2)原式=(-a)6-3=(-a)3=-a3。 (3)原式=(-8)6-5=(-8)1=-8。 (4)原式=62m+3-m=6m+3。 知识点二 同底数幂除法法则的应用 6.若3x=15,3y=5,则3x-y等于( B ) A.5  B.3 C.15 D.10 7.若2m=3,2n=4,则23m-2n等于( D ) A.1  B. C. 8.人们以分贝为单位来表示声音的强弱,通常说话的声音是50分贝,它表示声音的强度是105;摩托车发出的声音是110分贝,它表示声音的强度是1011,摩托车的声音强度是说话声音强度的 106 倍。 9.计算: (1)(-xy)7÷(-xy)2; (2)(a+b)3÷(a+b)2; (3)x10÷x2÷x3÷x4。 解:(1)原式=(-xy)7-2=(-xy)5=-x5y5。 (2)原式=(a+b)3-2=a+b。 (3)原式=x10-2-3-4=x。 10.先化简,再求值:a2·a4-a8÷a2+(a3)2,其中a=-1。 解:原式=a6-a6+a6=a6。 当a=-1时,原式=(-1)6=1。 11.(2026·滨州检测)下列运算正确的是( D ) A.(n3)3=n6 B.(-2a)2=-4a2 C.x8÷x2=x4 D.m2·m=m3 解析:A.(n3)3=n9,故A选项错误; B.(-2a)2=4a2,故B选项错误; C.x8÷x2=x6,故C选项错误; D.m2·m=m3,故D选项正确。故选D。 12.已知ka=4,kb=6,kc=9,2b+c·3b+c=6a-2,则9a÷27b= 9 。 13.掌握地震知识,提升防震意识。根据里氏震级的定义,地震所释放出的能量E与震级n的关系为E=k×101.5n(其中k为大于0的常数),那么震级为 6级的地震所释放的能量是震级为4级的地震所释放能量的 103 倍。 14.已知(2m)n=22,(am)2÷an=a3,求mn+2m-n的值。 解:因为(2m)n=22,(am)2÷an=a3, 所以2mn=22,a2m-n=a3。 所以mn=2,2m-n=3。 所以mn+2m-n=2+3=5。 15.对于整数a,b,我们定义:a▲b=10a×10b,a△b=10a÷10b。例如,5▲3=105×103=108,5△3=105÷103=102。 (1)求(2▲1)-(6△3)的值; (2)若x▲3=5△1,求x的值。 解:(1)原式=102×101-106÷103 =103-103=0。 (2)根据题意,得10x×103=105÷101, 所以10x+3=104。所以x+3=4。 所以x=1。 【创新运用】 16.尝试解决下列有关幂的问题: (1)若3×27m÷9m=316,求m的值; (2)已知ax=-2,ay=3,求a3x-2y的值; (3)若n为正整数,且x2n=4,求(3x3n)2-4(x2)2n的值。 解:(1)原式=3×(33)m÷(32)m =3×33m÷32m=33m+1-2m=3m+1, 即3m+1=316,则m+1=16,即m=15。 (2)a3x-2y=a3x÷a2y =(ax)3÷(ay)2=-8÷9=-。 (3)原式=9(x2n)3-4(x2n)2 =9×43-4×42=512。 学科网(北京)股份有限公司 $

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16 课时分层训练(十三) 幂的运算(3)-【学霸笔记·初中同步练习分层卷】2025-2026学年新教材七年级下册数学同步练习分层卷(青岛版)
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