内容正文:
第1章 整式的乘除 检测卷
(时间:100分钟 满分:120分)
一、选择题(每小题3分,共30分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
1.化简(-a)·a6的结果是( )
A.a7 B.-a7 C.a10 D.-a10
2.下列运算正确的是( )
A.a2+a3=a5 B.a3·a4=a12 C.(a3)4=a7 D.a3÷a2=a
3.下列各式不能用平方差公式进行计算的是( )
A.(m-n)(m+n) B.(2x+y)(y-2x)
C.(-x-y)(x+y) D.(a+b-c)(a-b+c)
4.“燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台.”这是诗仙李白眼里的雪花.单个雪花的重量其实很轻,只有0.00003 kg左右,数据0.00003用科学记数法可表示为( )
A.3×10-5 B.3×10-4 C.0.3×10-4 D.0.3×10-5
5.若a=0.52,b=-5-2,c=(-5)0,则a,b,c三数的大小关系为( )
A.a>c>b B.c>a>b C.a>b>c D.c>b>a
6.如图,在边长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形(a>b).把余下的部分剪拼成一个长方形,通过计算阴影部分的面积,可以验证的等式是( )
A.a2-2ab+b2=(a-b)2 B.a2-ab=a(a-b)
C.a2-b2=(a-b)2 D.a2-b2=(a+b)(a-b)
7.若a+b=6,则a2-b2+12b的值为( )
A.6 B.12 C.24 D.36
8.如果(2x+m)(x-5)展开后的结果中不含x的一次项,那么m等于( )
A.5 B.-5 C.10 D.-10
9.已知a2+b2=2a-b-2,则3a-b的值为( )
A.4 B.2 C.-2 D.-4
10.若(x+1)2026-x=1,则x的值是( )
A.0 B.-2 C.0或2026 D.-2或0或2026
二、填空题(每小题3分,共15分)
11.若27x÷81=311,则x=_______.
12.若10m=5,10n=2,则103m+2n的值为___________.
13.若(9m+1)2=316,则正整数m的值为___________.
14.若a(a-1)-(a2-b)=-2,则-ab的值为___________.
15.观察下列各式:
(x2-1)÷(x-1)=x+1;
(x3-1)÷(x-1)=x2+x+1;
(x4-1)÷(x-1)=x3+x2+x+1;
(x5-1)÷(x-1)=x4+x3+x2+x+1;…
根据上面的规律计算:1+2+22+…+262+263=________.
三、解答题(共75分)
16.(9分)计算:
(1)(2x-y)2-(x-y)(x+2y);
(2)(a-2)(a+2)(a2+4)(a4+16);
(3)(x+2y-z)(x-2y-z)-(x+y-z)2.
17.(8分)先化简,再求值:(x+y)(x-y)+(x-y)2-2x(3x-y),其中x=1,y=2.
18.(8分)已知代数式(ax-3)(2x+4)-x2-b化简后不含x2项和常数项,求ab的值.
19.(10分)已知长方形和直角梯形相应的边长(单位:cm)如图所示,且它们的面积相差3 cm2,试求x的值.
20.(10分)已知(am)n=a6,(am)2÷an=a3,其中a≠±1,且a≠0.
(1)求mn和2m-n的值;
(2)求4m2+n2的值.
21.(10分)把几个图形拼成一个新的图形,再通过两种不同的方法计算同一个图形的面积,可以得到一个等式,也可以求出一些图形的面积.例如,由图①,可得到等式:(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2.
(1)如图②,将几个面积不等的小正方形与小长方形拼成一个边长为a+b+c的大正方形,试用不同的形式表示这个大正方形的面积,你能发现什么结论?请用等式表示出来.
(2)利用(1)中所得到的结论,解决下面的问题:已知a+b+c=10,ab+bc+ac=30,求a2+b2+c2的值.
22.(10分)【阅读材料】
当a-b>0时,一定有a>b;
当a-b=0时,一定有a=b;
当a-b<0时,一定有a<b.
【拓展运用】
(1)已知n为自然数,P=(n+1)(n+4),Q=(n+2)(n+3),试比较P与Q的大小;
【解决问题】
(2)如图,把边长为a+b(a≠b)的大正方形分割成两个边长分别为a,b的小正方形及两个长方形,试比较两个小正方形的面积之和M与两个长方形的面积之和N的大小.
23.(10分)【实践操作】
(1)如图①,在边长为a的大正方形中剪去一个边长为b的小正方形(a>b),把图①中L形的纸片按图②剪拼,改造成了一个大长方形(如图③),用含a,b的式子表示图③中大长方形的面积为_________;
(2)请写出图①、图②、图③验证的乘法公式为__________________;
【应用探究】
(3)利用(2)中验证的公式简便计算:499×501+1;
(4)计算:×××…××.
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参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
C
A
B
D
D
C
A
D
1.化简(-a)·a6的结果是( B )
A.a7 B.-a7 C.a10 D.-a10
2.下列运算正确的是( D )
A.a2+a3=a5 B.a3·a4=a12 C.(a3)4=a7 D.a3÷a2=a
3.下列各式不能用平方差公式进行计算的是( C )
A.(m-n)(m+n) B.(2x+y)(y-2x)
C.(-x-y)(x+y) D.(a+b-c)(a-b+c)
4.“燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台.”这是诗仙李白眼里的雪花.单个雪花的重量其实很轻,只有0.00003 kg左右,数据0.00003用科学记数法可表示为( A )
A.3×10-5 B.3×10-4 C.0.3×10-4 D.0.3×10-5
5.若a=0.52,b=-5-2,c=(-5)0,则a,b,c三数的大小关系为( B )
A.a>c>b B.c>a>b C.a>b>c D.c>b>a
6.如图,在边长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形(a>b).把余下的部分剪拼成一个长方形,通过计算阴影部分的面积,可以验证的等式是( D )
A.a2-2ab+b2=(a-b)2 B.a2-ab=a(a-b)
C.a2-b2=(a-b)2 D.a2-b2=(a+b)(a-b)
7.若a+b=6,则a2-b2+12b的值为( D )
A.6 B.12 C.24 D.36
8.如果(2x+m)(x-5)展开后的结果中不含x的一次项,那么m等于( C )
A.5 B.-5 C.10 D.-10
9.已知a2+b2=2a-b-2,则3a-b的值为( A )
A.4 B.2 C.-2 D.-4
10.若(x+1)2026-x=1,则x的值是( D )
A.0 B.-2 C.0或2026 D.-2或0或2026
二、填空题(每小题3分,共15分)
11.若27x÷81=311,则x=_______.
【答案】5
12.若10m=5,10n=2,则103m+2n的值为___________.
【答案】500
13.若(9m+1)2=316,则正整数m的值为___________.
【答案】3
14.若a(a-1)-(a2-b)=-2,则-ab的值为___________.
【答案】2
15.观察下列各式:
(x2-1)÷(x-1)=x+1;
(x3-1)÷(x-1)=x2+x+1;
(x4-1)÷(x-1)=x3+x2+x+1;
(x5-1)÷(x-1)=x4+x3+x2+x+1;…
根据上面的规律计算:1+2+22+…+262+263=________.
【答案】264-1
【解析】根据题意可得1+x+x2+x3+…+xn=(xn+1-1)÷(x-1),所以1+2+22+…+262+263=(263+1-1)÷(2-1)=264-1.
三、解答题(共75分)
16.(9分)计算:
(1)(2x-y)2-(x-y)(x+2y);
解:原式=4x2-4xy+y2-x2-2xy+xy+2y2=3x2-5xy+3y2.
(2)(a-2)(a+2)(a2+4)(a4+16);
解:原式=(a2-4)(a2+4)(a4+16)=(a4-16)(a4+16)=a8-256.
(3)(x+2y-z)(x-2y-z)-(x+y-z)2.
解:原式=[(x-z)+2y][(x-z)-2y]-[(x-z)+y]2
=(x-z)2-4y2-(x-z)2-2(x-z)y-y2
=-5y2-2xy+2yz.
17.(8分)先化简,再求值:(x+y)(x-y)+(x-y)2-2x(3x-y),其中x=1,y=2.
解:原式=x2-y2+x2-2xy+y2-6x2+2xy=-4x2.
当x=1时,原式=-4.
18.(8分)已知代数式(ax-3)(2x+4)-x2-b化简后不含x2项和常数项,求ab的值.
解:(ax-3)(2x+4)-x2-b=2ax2+4ax-6x-12-x2-b=(2a-1)x2+(4a-6)x-12-b.因为化简后不含x2项和常数项,所以2a-1=0,-12-b=0,解得a=,b=-12.所以ab=×(-12)=-6.
19.(10分)已知长方形和直角梯形相应的边长(单位:cm)如图所示,且它们的面积相差3 cm2,试求x的值.
解:S长方形=(x-2)(x+3)=x2+x-6,
S梯形=x(2x+1)=x2+x.
有两种情况:
①当(x2+x-6)-=3时,x=18;
②当-(x2+x-6)=3时,x=6.
故x的值为6或18.
20.(10分)已知(am)n=a6,(am)2÷an=a3,其中a≠±1,且a≠0.
(1)求mn和2m-n的值;
(2)求4m2+n2的值.
解:(1)因为(am)n=a6,(am)2÷an=a3,
所以amn=a6,a2m-n=a3,
所以mn=6,2m-n=3.
(2)当mn=6,2m-n=3时,
4m2+n2=(2m-n)2+4mn=32+4×6=33.
21.(10分)把几个图形拼成一个新的图形,再通过两种不同的方法计算同一个图形的面积,可以得到一个等式,也可以求出一些图形的面积.例如,由图①,可得到等式:(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2.
(1)如图②,将几个面积不等的小正方形与小长方形拼成一个边长为a+b+c的大正方形,试用不同的形式表示这个大正方形的面积,你能发现什么结论?请用等式表示出来.
解:(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac.
(2)利用(1)中所得到的结论,解决下面的问题:已知a+b+c=10,ab+bc+ac=30,求a2+b2+c2的值.
解:因为a+b+c=10,ab+bc+ac=30,所以a2+b2+c2=(a+b+c)2-2(ab+bc+ac)=100-60=40.
22.(10分)【阅读材料】
当a-b>0时,一定有a>b;
当a-b=0时,一定有a=b;
当a-b<0时,一定有a<b.
【拓展运用】
(1)已知n为自然数,P=(n+1)(n+4),Q=(n+2)(n+3),试比较P与Q的大小;
【解决问题】
(2)如图,把边长为a+b(a≠b)的大正方形分割成两个边长分别为a,b的小正方形及两个长方形,试比较两个小正方形的面积之和M与两个长方形的面积之和N的大小.
解:(1)P-Q=(n+1)(n+4)-(n+2)(n+3)=n2+5n+4-n2-5n-6=-2<0,
所以P<Q.
(2)根据题意,得M=a2+b2,N=ab+ab=2ab,则M-N=a2+b2-2ab=(a-b)2.
因为a≠b,所以(a-b)2>0,
所以M-N>0,所以M>N.
23.(10分)【实践操作】
(1)如图①,在边长为a的大正方形中剪去一个边长为b的小正方形(a>b),把图①中L形的纸片按图②剪拼,改造成了一个大长方形(如图③),用含a,b的式子表示图③中大长方形的面积为_________;
【答案】a2-b2
(2)请写出图①、图②、图③验证的乘法公式为__________________;
【答案】(a+b)(a-b)=a2-b2
【应用探究】
(3)利用(2)中验证的公式简便计算:499×501+1;
(4)计算:×××…××.
解:(3)原式=(500-1)(500+1)+1=5002-12+1=5002=250 000.
(4)原式=×…×=××××××…××××=×=.
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