16 詹天佑（素养进阶分层作业）语文新教材统编版五四学制六年级下册

第16课《詹天佑》分层作业 目 录 基础达标题 1 能力提升题 4 拓展培优题 6 阅读下面的文字，完成1-4小题。 ①詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路，最早就是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。②从北京到张家口的铁路长两百千米，是联结华北和西北的交通要道。当时，清政府刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家就出来阻挠，他们都要争夺这条铁路的修筑权，想进一步控制我国的北部。③1905年，清政府任命詹天佑为总工程师，修筑从北京到张家口的铁路。消息一传出来，全国轰动，大家说这一回咱们可争了一口气。帝国主义者却认为这是个笑话。有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。” 1.给语段中加点字注音 A. 阻挠（） B. 轻蔑（） C. 主持（） D. 干线（） 2.根据拼音写词语 A. 险jùn（） B. 要sài（） C. cháo（）笑 D. 勘cè（） 3.请找出并修改下面搭配不当的病句 原句：詹天佑带领团队，不断改进施工方法，提高了工程进度和安全水平。 4.用关联词语合并句子 詹天佑不怕困难。詹天佑不怕嘲笑。 5.文学常识填空 《詹天佑》主人公是______，他是我国杰出的______，主持修筑______铁路，是中国人自行设计施工的第一条铁路干线。 6.下列标点使用正确的一项是（） A. 外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢”！ B. 哪里要开山，哪里要架桥，哪里要铲平陡坡，哪里要改小弯度，都要勘测。 C. 铁路经过青龙桥附近，坡度特别大，火车怎样才能爬上陡坡呢？ D. 居庸关山势高；八达岭隧道长。 7.结合课文语句，下列词语解释有误的一项是（） A. 最早就是在他的主持下修筑成功的。主持：负责掌握、组织。 B. 帝国主义国家出来阻挠。阻挠：阻止、破坏，使无法顺利进行。 C. 外国报纸轻蔑地说。轻蔑：谦虚恭敬。 D. 铁路干线。干线：主要的交通线路。 8.下列对课文内容概括最准确的一项是（） A. 详细记叙了京张铁路从计划修筑到竣工的全过程，重点突出了修筑过程中的各种艰难险阻。 B. 记叙了詹天佑挺身而出，主持修筑京张铁路的全过程，赞颂了他不畏艰难、勇于创新的杰出才干和热爱祖国、维护民族尊严的爱国精神。 C. 重点描写了帝国主义国家为争夺京张铁路修筑权，百般阻挠、肆意嘲讽的丑恶嘴脸，揭露了其侵略野心。 D. 具体介绍了京张铁路在勘测线路、开凿隧道、设计线路等方面的创新之处，展现了我国铁路工程技术的进步。 阅读《詹天佑》的语段，完成问题。 ①詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。 ②他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点制图。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。 ③白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。 ④遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好，否则，不但惹外国人讥笑，还会让中国的工程师失掉信心。 ⑤铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两条隧道的工程最艰巨。 ⑥居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆，工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。 ⑦八达岭隧道有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法，先从山顶往下打一口大的竖井和一口小的竖井，再分别向两头开凿，外面两端也同时施工，把工期缩短了一半。 ⑧铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。 1.第①段连用四个“哪里”，在表达上有什么作用？ 2.文中环境描写对塑造人物形象有什么作用？ 3.从“白天攀山越岭，晚上油灯下绘图计算”能看出詹天佑什么品质？ 4.请从语段中找出詹天佑面对困难时的内心独白，摘抄该语句并结合语句，分析其反映了詹天佑怎样的精神？ 5.请从语段中找出描写居庸关、八达岭隧道施工方法的具体语句，摘抄相关语句并结合语句，分析詹天佑采用不同施工方法体现了他怎样的特点？ 6.作者详写“人”字形线路的设计，目的是什么？ 阅读下面材料，完成问题。 鲁迅自传 ①我于一八八一年生于浙江省绍兴府城里的一家姓周的家里。父亲是读书的；母亲姓鲁，乡下人，她以自修得到能够看书的学力。听人说，在我幼小时候，家里还有四五十亩水田，并不很愁生计。但到我十三岁时，我家忽而遭了一场很大的变故，几乎什么也没有了；我寄住在一个亲戚家里，有时还被称为乞食者。我于是决心回家，而我的父亲又生了重病，约有三年多，死去了。我渐至于连极少的学费也无法可想；我的母亲便给我筹办了一点旅费，教我去寻无需学费的学校去，因为我总不肯学做幕友或商人，——这是我乡衰落了的读书人家子弟所常走的两条路。 ②其时我是十八岁，便旅行到南京，考入水师学堂了，分在机关科。大约过了半年，我又走出，改进矿路学堂去学开矿，毕业之后，即被派往日本去留学。但待到在东京的豫备学校毕业，我已经决意要学医了。原因之一是因为我确知道了新的医学对于日本的维新有很大的助力。我于是进了仙台医学专门学校，学了两年。这时正值俄日战争，我偶然在电影上看见一个中国人因做侦探而将被斩，因此又觉得在中国医好几个人也无用，还应该有较为广大的运动……先提倡新文艺。我便弃了学籍，再到东京，和几个朋友立了些小计划，但都陆续失败了。我又想往德国去，也失败了。终于，因为我的母亲和几个别的人很希望我有经济上的帮助，我便回到中国来；这时我是二十九岁。 ③我一回国，就在浙江杭州的两级师范学堂做化学和生理学教员，第二年就走出，到绍兴中学堂去做教务长，第三年又走出，没有地方可去，想在一个书店去做编译员，到底被拒绝了。但革命也就发生，绍兴光复后，我做了师范学校的校长。革命政府在南京成立，教育部长招我去做部员，移入北京；后来又兼做北京大学、师范大学、女子师范大学的国文系讲师。到一九二六年，有几个学者到段祺瑞政府去告密，说我不好，要捕拿我，我便因了朋友林语堂的帮助，逃到厦门，去做厦门大学教授，十二月走出，到广东做了中山大学教授，四月辞职，九月出广东，一直住在上海。 ④我在留学时候，只在杂志上登过几篇不好的文章。初做小说是一九一八年，因了一个朋友钱玄同的劝告，做来登在《新青年》上的。这时才用“鲁迅”的笔名；也常用别的名字做一点短论。现在汇印成书的有两本短篇小说集：《呐喊》《彷徨》。一本论文，一本回忆记，一本散文诗，四本短评。别的，除翻译不计外，印成的又有一本《中国小说史略》，和一本编定的《唐宋传奇集》。 一九三〇年五月十六日 1．文章共写了关于鲁迅先生哪几方面的内容？请根据提示，概括补充完整。 （1）______________________________________ （2）______________________________________ （3）“我”回国以后的工作简历。 （4）______________________________________ 2．结合语境，揣摩文中词句。 第①段“我寄住在一个亲戚家里，有时还被称为乞食者”表达出鲁迅________________的思想感情，第③自然段中多次提到“走出”，表达了作者________________________的思想感情。第④段“这时才用‘鲁迅’的笔名，也常用别的名字做一点短论”中“一点”表现了鲁迅______________________。 3．品析第③段中画波浪线的句子，说说作者为什么用轻描淡写的语气写这样一件非常重大的事呢？ 一九二六年，有几个学者到段祺瑞政府去告密，说我不好，要捕拿我…… 3 / 8 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第16课《詹天佑》分层作业 目 录 基础达标题 1 能力提升题 4 拓展培优题 6 阅读下面的文字，完成1-4小题。 ①詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路，最早就是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。②从北京到张家口的铁路长两百千米，是联结华北和西北的交通要道。当时，清政府刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家就出来阻挠，他们都要争夺这条铁路的修筑权，想进一步控制我国的北部。③1905年，清政府任命詹天佑为总工程师，修筑从北京到张家口的铁路。消息一传出来，全国轰动，大家说这一回咱们可争了一口气。帝国主义者却认为这是个笑话。有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。” 1.给语段中加点字注音 A. 阻挠（） B. 轻蔑（） C. 主持（） D. 干线（） 【答案】A. náo B. miè C. chí D. gàn 【解析】考查字音识记，“挠”易误读为ráo，“干”在表示“主要”的意思时读gàn。 2.根据拼音写词语 A. 险jùn（） B. 要sài（） C. cháo（）笑 D. 勘cè（） 【答案】A. 峻 B. 塞 C. 嘲 D. 测 【解析】考查字形，“峻”与山势相关，为山字旁；“测”与测量相关，为三点水旁，结合课文语境辨析。 3.请找出并修改下面搭配不当的病句 原句：詹天佑带领团队，不断改进施工方法，提高了工程进度和安全水平。 【答案】修改：詹天佑带领团队，不断改进施工方法，加快了工程进度，提高了安全水平。 【解析】“提高”与“进度”动宾搭配不当，“进度”侧重速度快慢，应搭配“加快”；“安全水平”可与“提高”搭配。 4.用关联词语合并句子 詹天佑不怕困难。詹天佑不怕嘲笑。 【答案】詹天佑既不怕困难，又不怕嘲笑。 【解析】两个分句为并列关系，用“既……又……”连接，贴合课文中詹天佑面对双重考验的态度。 5.文学常识填空 《詹天佑》主人公是______，他是我国杰出的______，主持修筑______铁路，是中国人自行设计施工的第一条铁路干线。 【答案】詹天佑；爱国工程师；京张 【解析】考查课文核心常识，需精准记忆人物身份与关键成就。 6.下列标点使用正确的一项是（） A. 外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢”！ B. 哪里要开山，哪里要架桥，哪里要铲平陡坡，哪里要改小弯度，都要勘测。 C. 铁路经过青龙桥附近，坡度特别大，火车怎样才能爬上陡坡呢？ D. 居庸关山势高；八达岭隧道长。 【答案】C 【解析】A项感叹号应在引号内；B项并列短语作主语，逗号应改为顿号；D项分句无并列层次，分号改为逗号。 7.结合课文语句，下列词语解释有误的一项是（） A. 最早就是在他的主持下修筑成功的。主持：负责掌握、组织。 B. 帝国主义国家出来阻挠。阻挠：阻止、破坏，使无法顺利进行。 C. 外国报纸轻蔑地说。轻蔑：谦虚恭敬。 D. 铁路干线。干线：主要的交通线路。 【答案】C 【解析】“轻蔑”在课文中是帝国主义看不起中国工程师的意思，指轻视、看不起，并非谦虚恭敬。 8.下列对课文内容概括最准确的一项是（） A. 详细记叙了京张铁路从计划修筑到竣工的全过程，重点突出了修筑过程中的各种艰难险阻。 B. 记叙了詹天佑挺身而出，主持修筑京张铁路的全过程，赞颂了他不畏艰难、勇于创新的杰出才干和热爱祖国、维护民族尊严的爱国精神。 C. 重点描写了帝国主义国家为争夺京张铁路修筑权，百般阻挠、肆意嘲讽的丑恶嘴脸，揭露了其侵略野心。 D. 具体介绍了京张铁路在勘测线路、开凿隧道、设计线路等方面的创新之处，展现了我国铁路工程技术的进步。 【答案】B 【解析】课文的核心是围绕詹天佑展开的，既详细记叙了他接受任务、勘测线路、解决隧道施工和线路设计难题，最终成功主持修筑京张铁路的全过程，又通过他的言行、心理和创新举措，突出了他不畏帝国主义嘲讽、克服艰难险阻的杰出工程才干，以及心系祖国、维护民族尊严的爱国精神。A项只侧重“艰难过程”，忽略了人物精神；C项只聚焦帝国主义的嘴脸，偏离课文核心人物；D项只强调“设计创新”，是课文的部分内容，并非全文概括。因此B项最准确。 阅读《詹天佑》的语段，完成问题。 ①詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。 ②他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点制图。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。 ③白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。 ④遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好，否则，不但惹外国人讥笑，还会让中国的工程师失掉信心。 ⑤铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两条隧道的工程最艰巨。 ⑥居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆，工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。 ⑦八达岭隧道有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法，先从山顶往下打一口大的竖井和一口小的竖井，再分别向两头开凿，外面两端也同时施工，把工期缩短了一半。 ⑧铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。 1.第①段连用四个“哪里”，在表达上有什么作用？ 【答案】突出勘测线路工作的细致、全面，体现詹天佑严谨周密、一丝不苟的工作态度。 【解析】结合语段①中**“哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小”这一排比句，四个“哪里”覆盖了勘测线路的全部关键工作，精准体现他“进行周密计算”**的工作要求，强化人物严谨负责的形象。 2.文中环境描写对塑造人物形象有什么作用？ 【答案】突出野外工作环境的极端恶劣，反衬詹天佑不畏艰险、以身作则、坚守岗位的爱国敬业精神。 【解析】锁定语段②中**“塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险”，这一语句细致刻画了风沙大、地势险的恶劣环境，与后文“不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作”**形成强烈对比，用环境之难反衬人物精神之坚。 3.从“白天攀山越岭，晚上油灯下绘图计算”能看出詹天佑什么品质？ 【答案】体现他不辞辛劳、兢兢业业、废寝忘食、对工程高度负责的品质。 【解析】依据语段③中**“白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算”**，“白天+晚上”的连续工作，无休息时间，直观展现他全身心投入工程、不顾自身劳累的敬业态度。 4.请从语段中找出詹天佑面对困难时的内心独白，摘抄该语句并结合语句，分析其反映了詹天佑怎样的精神？ 【答案】内心独白：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好，否则，不但惹外国人讥笑，还会让中国的工程师失掉信心。反映了詹天佑热爱祖国、为国争光、维护民族尊严、为中国工程师树立信心的坚定信念。 【解析】首先从语段④中找出詹天佑的内心独白：“这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好，否则，不但惹外国人讥笑，还会让中国的工程师失掉信心”。其中“中国人自己修筑的第一条铁路”体现了他的民族荣誉感，“一定要修好”彰显了他的责任与担当，“不惹外国人讥笑、不让中国工程师失掉信心”直接体现了他为国争光、维护民族尊严、心系行业发展的爱国精神。 5.请从语段中找出描写居庸关、八达岭隧道施工方法的具体语句，摘抄相关语句并结合语句，分析詹天佑采用不同施工方法体现了他怎样的特点？ 【答案】居庸关隧道施工语句：詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法；八达岭隧道施工语句：他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法。体现了詹天佑因地制宜、勇于创新、严谨务实、具备杰出工程技术才能的特点。 【解析】首先从语段中找出相关语句：语段⑥中“居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法”；语段⑦中“八达岭隧道有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法”。从语句中能看出，詹天佑没有采用统一的施工方法，而是结合两座隧道的不同特点——居庸关山高岩厚，适合两端对凿；八达岭隧道更长，采用中部凿井法可缩短工期，这充分体现了他因地制宜、灵活创新的思路，以及严谨务实的工作态度和杰出的工程技术才能。 6.作者详写“人”字形线路的设计，目的是什么？ 【答案】突出詹天佑破解世界级难题的智慧，紧扣“杰出的爱国工程师”这一中心。 【解析】结合语段⑧中**“铁路经过青龙桥附近，坡度特别大”的施工难题，詹天佑“顺着山势，设计了一种‘人’字形线路”**，详写这一创新设计，具体展现他解决复杂问题的杰出才能，深化课文中心。 阅读下面材料，完成问题。 鲁迅自传 ①我于一八八一年生于浙江省绍兴府城里的一家姓周的家里。父亲是读书的；母亲姓鲁，乡下人，她以自修得到能够看书的学力。听人说，在我幼小时候，家里还有四五十亩水田，并不很愁生计。但到我十三岁时，我家忽而遭了一场很大的变故，几乎什么也没有了；我寄住在一个亲戚家里，有时还被称为乞食者。我于是决心回家，而我的父亲又生了重病，约有三年多，死去了。我渐至于连极少的学费也无法可想；我的母亲便给我筹办了一点旅费，教我去寻无需学费的学校去，因为我总不肯学做幕友或商人，——这是我乡衰落了的读书人家子弟所常走的两条路。 ②其时我是十八岁，便旅行到南京，考入水师学堂了，分在机关科。大约过了半年，我又走出，改进矿路学堂去学开矿，毕业之后，即被派往日本去留学。但待到在东京的豫备学校毕业，我已经决意要学医了。原因之一是因为我确知道了新的医学对于日本的维新有很大的助力。我于是进了仙台医学专门学校，学了两年。这时正值俄日战争，我偶然在电影上看见一个中国人因做侦探而将被斩，因此又觉得在中国医好几个人也无用，还应该有较为广大的运动……先提倡新文艺。我便弃了学籍，再到东京，和几个朋友立了些小计划，但都陆续失败了。我又想往德国去，也失败了。终于，因为我的母亲和几个别的人很希望我有经济上的帮助，我便回到中国来；这时我是二十九岁。 ③我一回国，就在浙江杭州的两级师范学堂做化学和生理学教员，第二年就走出，到绍兴中学堂去做教务长，第三年又走出，没有地方可去，想在一个书店去做编译员，到底被拒绝了。但革命也就发生，绍兴光复后，我做了师范学校的校长。革命政府在南京成立，教育部长招我去做部员，移入北京；后来又兼做北京大学、师范大学、女子师范大学的国文系讲师。到一九二六年，有几个学者到段祺瑞政府去告密，说我不好，要捕拿我，我便因了朋友林语堂的帮助，逃到厦门，去做厦门大学教授，十二月走出，到广东做了中山大学教授，四月辞职，九月出广东，一直住在上海。 ④我在留学时候，只在杂志上登过几篇不好的文章。初做小说是一九一八年，因了一个朋友钱玄同的劝告，做来登在《新青年》上的。这时才用“鲁迅”的笔名；也常用别的名字做一点短论。现在汇印成书的有两本短篇小说集：《呐喊》《彷徨》。一本论文，一本回忆记，一本散文诗，四本短评。别的，除翻译不计外，印成的又有一本《中国小说史略》，和一本编定的《唐宋传奇集》。 一九三〇年五月十六日 1．文章共写了关于鲁迅先生哪几方面的内容？请根据提示，概括补充完整。 （1）______________________________________ （2）______________________________________ （3）“我”回国以后的工作简历。 （4）______________________________________ 2．结合语境，揣摩文中词句。 第①段“我寄住在一个亲戚家里，有时还被称为乞食者”表达出鲁迅________________的思想感情，第③自然段中多次提到“走出”，表达了作者________________________的思想感情。第④段“这时才用‘鲁迅’的笔名，也常用别的名字做一点短论”中“一点”表现了鲁迅______________________。 3．品析第③段中画波浪线的句子，说说作者为什么用轻描淡写的语气写这样一件非常重大的事呢？ 一九二六年，有几个学者到段祺瑞政府去告密，说我不好，要捕拿我…… 【答案】1 “我”的出身和家境。 “我”离开家乡后在外求学的经历。 “我”的主要著述。 2． 对当时寄人篱下的生活十分痛苦 无可奈何、失落、惆怅 谦虚或谦逊 3．表现鲁迅不畏强暴与邪恶，“不好”二字语气中含有蔑视的意味，体现了他“横眉冷对千夫指”的精神。 【解析】1．本题考查文章内容的梳理与概括。 根据第①段“我于一八八一年生于浙江省绍兴府城里的一家姓周的家里。父亲是读书的；母亲姓鲁，乡下人，她以自修得到能够看书的学力”可知，介绍了“我”的出身和家境； 根据第②段“其时我是十八岁，便旅行到南京，考入水师学堂了，分在机关科。大约过了半年，我又走出，改进矿路学堂去学开矿，毕业之后，即被派往日本去留学。但待到在东京的豫备学校毕业，我已经决意要学医了”“原因之一是因为我确知道了新的医学对于日本的维新有很大的助力”可知，本段主要介绍了“我”离开家乡后在外求学的经历以及弃医从文的原因； 第③段介绍了“我”回国以后的工作简历； 根据第④段“这时才用‘鲁迅’的笔名；也常用别的名字做一点短论。现在汇印成书的有两本短篇小说集：《呐喊》《彷徨》。一本论文，一本回忆记，一本散文诗，四本短评。别的，除翻译不计外，印成的又有一本《中国小说史略》，和一本编定的《唐宋传奇集》”可知，本段主要介绍了“我”的文学创作情况，即“我”的主要著述。 2．本题考查语句赏析。 “乞食者”指乞讨食物的人，乞丐。根据“我寄住在一个亲戚家里，有时还被称为乞食者”，联系首段“但到我十三岁时，我家忽而遭了一场很大的变故，几乎什么也没有了”可知，家遭变故，家中几乎什么也没有了，“我”寄住在亲戚家，被称为“乞食者”，这样的称呼能够表现出对对方的不尊重、轻视，表现了“我”对当时寄人篱下的生活十分痛苦； 第③段“我一回国，就在浙江杭州的两级师范学堂做化学和生理学教员，第二年就走出，到绍兴中学堂去做教务长，第三年又走出，没有地方可去，想在一个书店去做编译员，到底被拒绝了”“到一九二六年，有几个学者到段祺瑞政府去告密，说我不好，要捕拿我，我便因了朋友林语堂的帮助，逃到厦门，去做厦门大学教授，十二月走出，到广东做了中山大学教授，四月辞职，九月出广东，一直住在上海”，回国后自己的工作不顺，屡遭变动，无奈“走出”（“我”的处境不尽如人意，为寻求一个适合自己理想的职业而不得已屡次辞职离开），表现了作者的无可奈何、失落、惆怅； “一点短论”，一点，意思是很少，根据第④段“一本论文，一本回忆记，一本散文诗，四本短评”，可知，鲁迅把数量很多的如同投向敌人匕首的杂文，轻描淡写地称其为“一点”，表现了鲁迅的谦虚、谦逊。 3．本题考查语句理解。 “到一九二六年，有几个学者到段祺瑞政府去告密，说我不好，要捕拿我”中“不好”二字可以理解为“坏话”，将自己的正义之言，表现为“不好”，去告密，表现了作者对其行为的不屑，语气蔑视，体现了他“横眉冷对千夫指”的精神，作者用轻描淡写的语气写这样一件非常重大的事，表现鲁迅不畏强暴与邪恶的精神。 3 / 8 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $