17.2 第1课时 平行四边形的判定定理1,2 课件 2025-2026学年华东师大版八年级数学下册

2026-03-20
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版八年级下册
年级 八年级
章节 17.2 平行四边形的判定
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.73 MB
发布时间 2026-03-20
更新时间 2026-03-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-20
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来源 学科网

内容正文:

对对对。你从头上边一晒晒,不然我赶不上来了让他多弄。再再再拉再拉,再再再往前再点再点,再再往这一块记记对,再再再。记走。 17.2 平行四边形的判定 第1课时 平行四边形的判定定理1,2 第 17 章 平行四边形 八年级下册数学(华师版) 学习目标 1.经历平行四边形判定定理的猜想与证明过程 ,体会类比思想及探究图形判定方法的一般思路. (难点) 2.掌握平行四边形的判定定理 1 和 2 ,能根据不同条件灵活选取适当的判定定理进行推理论证. (重点) 思考 根据上一节的知识,平行四边形有哪些性质? 两组对边分别相等 两组对角分别相等 两组对角线互相平分 B D A C 根据平行四边形的性质,你认为可能有哪些判定方法? 复习回顾 数学来源于生活,高铁被外媒誉为我国新四大发明之一 ,我们知道铁路的两条直铺的铁轨互相平行,那么铁路工人是怎样的确保它们平行的呢 ? 条件 结论 平行四边形的两组对边分别相等 逆命题 一个四边形是平行四边形 这个四边形的两组对边分别相等 这个四边形的两组对边分别相等 这个四边形的两组对边分别相等 两组对边分别相等的四边形是平行四边形 思考 由平行四边形的性质“平行四边形的两组对边分别相等”,逆向思考,互换条件与结论,试写出它的逆命题.你认为它是一个真命题吗 ? 1 探究新知 试一试 作一个两组对边分别相等的四边形. B D A C 1.任取两点 B 、D; 2.分别以点 B 和点 D 为圆心、任意长为半径,分别在线段 BD 的两侧画弧; 3.再分别以点 D 和点 B 为圆心、适当长为半径画弧,与前面所画的弧分别交于点 A 和点 C; 4.顺次连结各点.四边形 ABCD 即为所要求作的四边形. 猜想 观看视频,将两长两短的四根细木条用小钉固定在一起,任意拉动,所得的四边形是平行四边形吗? 点击视频 开始播放 → 证一证 如图,在四边形 ABCD 中,AB=DC,AD=BC. 求证:四边形 ABCD 是平行四边形. A B C D 证明:连接 BD. ∵AB=CD,AD=CB, BD=DB, ∴△ABD≌△CDB (SSS) . ∴ ∠1=∠3,∠2=∠4. ∴ AD∥CB,AB∥CD. ∴ 四边形 ABCD 是平行四边形(两组对边分别平行的四边形是平行四边形). 1 3 4 2 平行四边形的判定定理 1 几何语言描述: 在四边形 ABCD 中, ∵AB=CD,AD=BC, ∴ 四边形 ABCD 是平行四边形. B D A C 归纳总结 概括 两组对边分别相等的四边形是平行四边形. 例1 如图,在 Rt△MON 中,∠MON=90°. 求证:四边形 PONM 是平行四边形. 证明:Rt△MON 中, 由勾股定理得 (x-5)2+42=(x-3)2, 解得 x=8. ∴ PM =11-x=3,ON=x-5=3,MN=x-3=5. ∴ PM=ON,OP=MN. ∴ 四边形 PONM 是平行四边形. 典例精析 例2 如图,在 △ABC 中,分别以 AB、AC、BC 为边在 BC 的同侧作等边 △ABD、等边 △ACE、等边 △BCF.试说明四边形 DAEF 是平行四边形. 解:∵△ABD 和△FBC 都是等边三角形, ∴∠DBF+∠FBA=∠ABC+∠FBA=60°. ∴∠DBF=∠ABC. 又∵BD=BA,BF=BC, ∴△ABC≌△DBF (SAS). ∴AC=DF=AE. 同理可证△ABC ≌ △EFC, ∴AB=EF=AD. ∴四边形 DAEF 是平行四边形. 练一练 如图, AD⊥AC,BC⊥AC,且 AB = CD, 求证:四边形 ABCD 是平行四边形. 证明:在 Rt△ABC 和 Rt△CDA 中, ∵ AC = CA,AB = CD, ∴ Rt△ABC ≌ Rt△CDA ( HL ). ∴ BC = DA. 又 ∵ AB = CD, ∴ 四边形 ABCD 是平行四边形. 思考 从边的角度看,把你认为需要再增加的条件填入下面的空框内: 一组对边相等 平行四边形 一组对边平行 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 2 试一试 作一个两组对边分别相等的四边形 1.任意画两条平行线 m 、n; 2.在直线 m、n 上分别截取AB、CD,使 AB = CD; n · · C D · A · B m 3.分别连结点B、C和点 A、D. 四边形 ABCD 即为所要求作的四边形. 思考 四边形 ABCD 是平行四边形吗? A B C D 证明思路 作对角线构造全等三角形 一组对应角相等 两组对边分别平行 四边形 ABCD 是平行四边形 证一证 如图,在四边形 ABCD 中,AB=CD 且 AB∥CD,求证:四边形 ABCD 是平行四边形. A B C D 2 1 证明:连接 AC. ∵AB∥CD, ∴∠1=∠2. 在 △ABC 和 △CDA 中, AB=CD, AC=CA, ∠1=∠2, ∴△ABC≌△CDA (SAS). ∴∠ACB=∠CAD ,∴AD∥CB. 又∵AB∥CD, ∴四边形 ABCD 是平行四边形. 平行四边形的判定定理 2 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形. 几何语言描述: 在四边形 ABCD 中, ∵AB∥CD,AB=CD, ∴四边形 ABCD 是平行四边形. B D A C 概括 “平行且相等”常用符号“ ”来表示. 如图,AB = CD 且 AB∥CD,可以记作“AB CD”,读作“AB 平行且等于 CD ”. ∥ = ∥ = B D A C 知识要点 证明:∵四边形 ABCD 是平行四边形, ∴AD∥CB (平行四边形的对边平行), 即 AF∥CE. 又∵AF=CE, ∴四边形 EBFD 是平行四边形 (一组对边平行且相等的四边形是平行四边形). 例3 如图 ,在□ABCD 中,点 E,F 分别是AB,CD 对边 BC 和 DA 上,且 AF = CE. 求证:四边形 EBFD 是平行四边形. 典例精析 例4 如图,点 A,B,C,D 在同一条直线上,点 E, F 分别在直线 AD 的两侧,AE=DF,∠A=∠D,AB=DC.求证:四边形 BFCE 是平行四边形. 证明:∵AB=CD, ∴AB+BC=CD+BC,即 AC=BD. 在 △ACE 和 △DBF 中, AC=DB ,∠A=∠D, AE=DF, ∴ △ACE≌△DBF(SAS). ∴ CE=BF,∠ACE=∠DBF. ∴ CE∥BF. ∴ 四边形 BFCE 是平行四边形. 典例精析 1. 已知四边形 ABCD 中有四个条件:AB∥CD,AB=CD,BC∥AD,BC=AD,从中任选两个,不能使四边形 ABCD 成为平行四边形的选法是 ( ) A.AB∥CD,AB=CD B.AB∥CD,BC∥AD C.AB∥CD,BC=AD D.AB=CD,BC=AD C 练一练 平行四边形的判定 判定定理1 判定定理2 两组对边分别相等的四边形是平行四边形. 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形. 当堂小结 1. 如图所示,△ABC 是等边三角形,P 是其内任意一点,PD∥AB,PE∥BC,PF∥AC,若△ABC 的周长为 24,则 PD + PE + PF = . A F B D C E P 8 2.已知 AD∥BC ,要使这个四边形 ABCD 为平行四边形,需要增加条件 . AD = BC 或 AB∥CD 当堂练习 ∵E,F 分别是 AD,BC 的中点, 3. 已知:如图,E,F 分别是平行四边形 ABCD 的边 AD,BC 的中点. 求证:BE = DF. D F E C B A 证明: ∵四边形 ABCD 是平行四边形, ∴AD∥BC,AD = BC. ∴ED = BF,即 ED BF. ∥ = ∴四边形 EBFD 是平行四边形(一组对边平行并且相等的四边形是平行四边形). ∴BE = DF (平行四边形的对边分别相等). 证明:在平行四边形 ABCD 中,∠A = ∠C,AD = BC, 又∵BF = DH, ∴AH = CF. 又∵AE = CG, ∴△AEH≌△CGF(SAS). ∴EH = GF. 同理得△BEF≌△DGH(SAS)∴GH = EF. ∴四边形 EFGH 是平行四边形. 4. 如图,已知 E,F,G,H 分别是□ABCD 的边 AB,BC,CD,DA 上的点,且 AE = CG,BF = DH.求证:四边形 EFGH 是平行四边形. 5. 现有一块等腰直角三角形铁板,要求切割一次,焊接成一个含有 45° 角的平行四边形 (不能有余料),请你设计一种方案,并说明该方案正确的理由. A B C 能力提升 C A B F E D D C A B E A B C F D E $

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