第二单元 大自然，谢谢您（复习课件）道德与法治统编版五四制二年级下册（新教材）

第二单元 大自然，谢谢您 二年级下册道德与法治复习清单 授课人： 知识归纳 01 课时知识点 人与自然和谐共生。 第五课 亲近大自然 1.大自然的语言： 天上的白云，是大自然的语言。白云飘得高，明天可能是晴天。 地上的蚂蚁，是大自然的语言蚂蚁忙着搬家，雨水可能到身边。 水里的蝌蚪，就像黑色的“逗点”。大自然在水面上写着：春天已到人间。 大雁集队南飞，有时像“人”字形一般。大自然在蓝天上写着：秋天已在眼前。 大树如果倒下，你会把年轮发现。大自然的语言啊，真是妙不可言。一圈就是一年，这是大自然的语言。认真看，仔细听，我也有我的发现。 2.自然体验：大地长出绿头发，我用脚趾梳理它。小草痒得咯咯笑，亲亲我的小脚丫。我也痒得咯咯笑，捂着肚皮乐开花。 3.我的四季时光与自然互动： 春天，我可以踏青、播种； 夏天，我可以观察池塘的蝌蚪、荷花、乘凉； 秋天，我可以欣赏大雁南飞、采摘果实； 冬天，我可以欣赏雪景、堆雪人。 4.大自然会给勤劳的人丰厚回报。 课时知识点 5.大自然的回报有哪些？ ①地里种出的稻谷能变成香甜的米饭； ②我们吃的水果，生长离不开阳光、空气、水、土壤，更离不开人们的辛勤劳作。 ③我们住的房屋，是用砖瓦、钢材和木材建成的。 ④春蚕吐出的丝，织成漂亮的丝绸。 6.你还发现了哪些大自然的语言？ ①柳树发芽代表春天到来；②枫叶变红代表秋天来临；③青蛙冬眠代表冬天到来。 课时知识点 第六课 爱护动植物 1.大树有生命，花儿有生命，小草也有生命。它们会发芽，有的会开花、结果……种子落在地上，又长出新的嫩芽…… 2.哪些是爱护花草树木的做法呢? ①不采摘公园里、 路边的花；②不在草地上玩耍，在草地外边活动；③制作并悬挂爱护花草树木的提示牌，提醒他人共同爱护。④不摇晃小树、不剥树皮；④不践踏草坪、不折树枝； 3.和植物在一起的时候，还要注意什么? 了解植物的自身特点，如玫瑰花身上有尖尖的小刺，小刺是玫瑰花的自我保护方式，它不会故意扎人，和玫瑰花相处时，记得避开尖刺即可。 课时知识点 4.你还知道哪些植物的自我保护方式？ 仙人掌的刺、含羞草的闭合、苍耳的倒钩等，都是植物的自我保护方法。 5.请你来分享一个我和动物相处的故事 如：尾巴像剪刀、在南方过冬的动物是燕子；大熊猫是我国国宝，外形可爱，需要爱护……（言之有理即可） 6.怎样做才是真正喜欢动物呢? 如：①家养小金鱼要定时定量喂食，让其健康生长；②动物园的动物有专属投喂标准，需遵守 “请勿喂食” 的提示，不随意投喂小猴等动物。③珍稀动物（大熊猫、金丝猴）需由专业人员保护，不随意打扰；④身边的小动物不伤害、不遗弃，家养动物要尽心照顾。 课时知识点 7.和动物在一起，要保护好自己。 8.遇到陌生动物的我们要怎么做？ 不挑逗、不触碰，尤其是野生动物，及时远离并告知家长或老师。 课时知识点 第七课 小水滴的诉说 1.我是水，我很珍贵。 2.我走过山川，山川绿了。我流进田野，秧苗长了。我经过草原，牛羊乐了。我流进人们的嘴里，大家心里甜了。我是地球的血液，我是生命的源泉。 3.海岛上会缺水吗？ 缺淡水，因为海水不能喝；小岛面积小、存不住雨水；而且地下淡水少，还容易被海水污染。 4.有些人不知道珍惜我（水），随意浪费，还往我身上乱扔垃圾。 课时知识点 5.小水滴有可能遭遇哪些不幸呢? ①被人随意浪费，白白流走没用处②被扔垃圾，变得又脏又臭③被污染后，不能喝也不能用④流进污水里，再也变不回干净的样子等。 6.生活中还有哪些节约用水的小妙招？ ①洗手时不总开着水龙头；②洗水果的水可以留起来再利用；③用过的水可以冲厕所；④用洗米水浇花；⑤洗澡时及时关水龙头 7.我们的国家采取哪些方式来节约用水？ 答：建设海绵城市，利用透水路面、生物滞留区、绿色屋顶、雨水花园、湿地、湖泊等设施，实现雨水的再生利用和自然涵养。 课时知识点 8.我是你的好朋友——纸，天天陪伴你生活和学习。 9.生活中还可以在哪里发现我们的好朋友——纸呢? 作业本、课本、纸巾、卫生纸、快递纸箱、笔记本、便签纸、报纸、杂志、贺卡、奖状、纸杯等。 10.纸的原料：竹子、树木、芦苇、废报纸等植物； 11.古代造纸术：蔡伦总结前人经验，改进了造纸工艺，为世界文化传播作出巨大贡献； 造纸原料:包括树皮、麻头、破布、旧渔网等。 制作步骤：切碎→洗净→浸泡在水里→大火蒸煮至烂→舂捣→在池中打成浆→捞起薄浆→晾干揭下，最终成纸。 课时知识点 12.如果人们把我当朋友，爱惜我，我会很高兴；如果大家不爱惜我，我会很难过。 13.纸的 “苦与乐”：①难过的事：才写了几个字就被扔掉，被随意浪费；②开心的事：人们爱惜纸，把旧本子用完再用新的；收集还能用的纸做草稿本；将旧书本、废报纸送到回收站。 14.还有哪些爱惜纸张、回收利用纸张的方法？或者为了让纸朋友更开心，我们还可以怎么做？ ①打印纸双面使用；②不撕纸、不随意乱扔作业本；③减少一次性纸制品的使用。④不用新纸折手工，用废纸制作等。 15.蔡伦改进的造纸术有什么重要意义？ 让造纸原料更易得、造纸工艺更简单，纸张的产量和质量提升，让纸能广泛传播，推动了文字记录、文化交流和世界文明的发展。 课时知识点 知识通关 02 1.大树的年轮一圈代表一年，这是大自然的语言。（ ) 2.海岛上水资源丰富，不会出现缺水的情况。（ ) 3.玫瑰花的尖刺是它的自我保护方式，我们和它相处时要避开尖刺。（ ) 4.在动物园里，为了表达对小动物的喜欢，可以随意投喂食物。（ ) 5.蔡伦改进造纸术，所用的原料包括树皮、麻头、破布等。（ ) 6. 洗水果的水直接倒掉即可，没有回收利用的价值。（ ) 请你来判断 √ √ × × × √ 1.下列现象中，代表秋天来临的大自然语言是（ ） A. 蝌蚪出现 B. 枫叶变红 C. 柳树发芽 2.下列不属于植物自我保护方式的是（ ） A. 含羞草闭合 B. 荷花开花 C. 苍耳的倒钩 3.遇到陌生的野生动物，我们正确的做法是（ ） A. 上前挑逗 B. 及时远离并告知家长 C. 伸手触碰 请你来判断 B B B 4.我国建设海绵城市的主要目的是（ ） A. 节约用水，实现雨水再生利用 B. 美化城市环境 C. 为了增加城市的游玩场所 5.下列哪种做法是爱惜纸张的表现（ ） A. 打印纸单面使用 B. 才写几个字就扔掉作业本 C. 用废纸折手工 6.下列不是大自然对勤劳的人的回报的是（ ） A. 地里长出的稻谷变成米饭 B. 随意浪费的水白白流走 C. 春蚕吐丝织成丝绸 请你来判断 C A B 授课人： 感谢倾听! $