第十七章不等式与不等式组 强化训练2025-2026学年人教版(五四制)数学七年级下册

2026-03-20
| 8页
| 48人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(五四制)七年级下册
年级 七年级
章节 小结
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 145 KB
发布时间 2026-03-20
更新时间 2026-03-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56928988.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第十七章不等式与不等式组强化训练2025-2026学年 人教版(五四制)七年级下册 一、选择题 1.下列选项中是一元一次不等式组的是(  ) A. B. C. D. 2.下列说法一定正确的是(    ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 3.不等式的解集在数轴上表示正确的是(    ) A. B. C. D. 4.的倍不小于,可用不等式表示为(    ) A. B. C. D. 5.已知关于x的不等式(a﹣1)x>2的解集为,则a的取值范围是(    ) A.a<1 B.a>1 C.a<0 D.a>0 6.某品牌的八宝粥,外包装标明:净含量为,表明了这罐八宝粥的净含量的变化范围是(    ) A. B. C. D. 7.若关于x的不等式组恰有4个整数解,则a的取值范围是(    ) A. B. C. D. 8.定义新运算“”,规定:.若关于的不等式的解集为,则的值(    ) A. B. C.1 D.2 9.若数使关于的不等式组的解集为,且使关的方程的解为负整数,则符合条件的所有整数的和为(    ) A.1 B.2 C.5 D.0 10.若干个苹果分给x个小孩,如果每人分3个,那么余7个;如果每人分5个,那么最后一人分到的苹果不足5个,则x满足的不等式组为(  ) A.0<(3x+7)﹣5(x﹣1)≤5 B.0<(3x+7)﹣5(x﹣1)<5 C.0≤(3x+7)﹣5(x﹣1)<5 D.0≤(3x+7)﹣5(x﹣1)≤5 二、填空题 11.若,则 .(填,或) 12.若是关于的一元一次不等式,则 . 13.不等式的负整数解有 个. 14.若关于x的不等式组无解,则a的取值范围为 . 15.已知关于x的不等式组的解集为3≤x5,则的值为 . 16.某校为了培养学生阅读的习惯,准备把一些书分给学生阅读,若每人分3本,则多10本;若每人分5本,则最后一人分到了书但不到3本书.共有多少学生?现设一共有x名学生,则可列不等式组为 . 三、解答题 17.解下列不等式,并分别在数轴上画出解集. (1)2(x+3)﹣4x<﹣(x﹣1);(2). 18.解不等式组:. 19.已知:关于x、y的方程组的解满足x>y>0. (1)求a的取值范围; (2)化简|8a+2|﹣|3a﹣2|. 20.某工程队计划招聘从事甲、乙两种工作的工人共150名,设从事甲工作的人数为x人. (1)若招聘经理说:“招聘从事乙工作的人数是从事甲工作人数的2倍.”若设从事乙工作的人数为y人,请列方程组解答从事甲、乙工作的人数各有多少人? (2)根据招聘工作人员透露:从事乙工作的人数比从事甲工作人数至少多25人,试通过列不等式的方法说明从事甲工作人数最多有多少人? 21.某校八(3)班同学在社会实践调研活动中发现,某超市销售A,B两种商品,进价和售价如表所示: 商品 进价(元/件) 售价(元/件) A 100 120 B 150 200 已知该超市购进A,B两种商品共花费6000元,销售完成后共获得利润1600元. (1)填空:超市购进A种商品   件,B种商品    件; (2)若超市再次购进A,B两种商品共50件,其中B商品的数量不多于A商品数量的3倍,且两种商品的总利润不低于1900元,问共有几种购进方案?请求出利润最大的购进方案,并求出最大利润. 【答案】 第十七章不等式与不等式组强化训练2025-2026学年 人教版(五四制)七年级下册 一、选择题 1.下列选项中是一元一次不等式组的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 2.下列说法一定正确的是(    ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 【答案】D 3.不等式的解集在数轴上表示正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 4.的倍不小于,可用不等式表示为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 5.已知关于x的不等式(a﹣1)x>2的解集为,则a的取值范围是(    ) A.a<1 B.a>1 C.a<0 D.a>0 【答案】A 6.某品牌的八宝粥,外包装标明:净含量为,表明了这罐八宝粥的净含量的变化范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 7.若关于x的不等式组恰有4个整数解,则a的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 8.定义新运算“”,规定:.若关于的不等式的解集为,则的值(    ) A. B. C.1 D.2 【答案】B 9.若数使关于的不等式组的解集为,且使关的方程的解为负整数,则符合条件的所有整数的和为(    ) A.1 B.2 C.5 D.0 【答案】D 10.若干个苹果分给x个小孩,如果每人分3个,那么余7个;如果每人分5个,那么最后一人分到的苹果不足5个,则x满足的不等式组为(  ) A.0<(3x+7)﹣5(x﹣1)≤5 B.0<(3x+7)﹣5(x﹣1)<5 C.0≤(3x+7)﹣5(x﹣1)<5 D.0≤(3x+7)﹣5(x﹣1)≤5 【答案】D 二、填空题 11.若,则 .(填,或) 【答案】< 12.若是关于的一元一次不等式,则 . 【答案】 13.不等式的负整数解有 个. 【答案】4 14.若关于x的不等式组无解,则a的取值范围为 . 【答案】a≤2 15.已知关于x的不等式组的解集为3≤x5,则的值为 . 【答案】/-0.5 16.某校为了培养学生阅读的习惯,准备把一些书分给学生阅读,若每人分3本,则多10本;若每人分5本,则最后一人分到了书但不到3本书.共有多少学生?现设一共有x名学生,则可列不等式组为 . 【答案】 三、解答题 17.解下列不等式,并分别在数轴上画出解集. (1)2(x+3)﹣4x<﹣(x﹣1);(2). 【答案】解:(1)2(x+3)﹣4x<﹣(x﹣1), 2x+6﹣4x<﹣x+1, 2x﹣4x+x<1﹣6, ﹣x<﹣5, 则x>5, 将解集表示在数轴上如下: ; (2), 3x+9≤1﹣4x﹣6, 3x+4x≤1﹣6﹣9, 7x≤﹣14, 则x≤﹣2, 将解集表示在数轴上如下: . 18.解不等式组:. 【答案】解:解不等式3x﹣1<2(x+1),得x<3, 解不等式﹣<+2,得x>﹣1, 不等式组解集为﹣1<x<3. 19.已知:关于x、y的方程组的解满足x>y>0. (1)求a的取值范围; (2)化简|8a+2|﹣|3a﹣2|. 【答案】解:(1)解方程组得, ∵x>y>0, ∴, 解得a; (2)∵a, ∴8a+2>0,3a﹣2<0, 则原式=8a+2+3a﹣2=11a. 20.某工程队计划招聘从事甲、乙两种工作的工人共150名,设从事甲工作的人数为x人. (1)若招聘经理说:“招聘从事乙工作的人数是从事甲工作人数的2倍.”若设从事乙工作的人数为y人,请列方程组解答从事甲、乙工作的人数各有多少人? (2)根据招聘工作人员透露:从事乙工作的人数比从事甲工作人数至少多25人,试通过列不等式的方法说明从事甲工作人数最多有多少人? 【答案】解:(1)由题意得:, 解得:, 答:从事甲工作的人数为50人,从事乙工作的人数为100人; (2)从事乙工作的人数为(150﹣x)人, 由题意得:150﹣x﹣x≥25, 解得:x≤62.5, 答:从事甲工作的人数最多有62人. 21.某校八(3)班同学在社会实践调研活动中发现,某超市销售A,B两种商品,进价和售价如表所示: 商品 进价(元/件) 售价(元/件) A 100 120 B 150 200 已知该超市购进A,B两种商品共花费6000元,销售完成后共获得利润1600元. (1)填空:超市购进A种商品   件,B种商品    件; (2)若超市再次购进A,B两种商品共50件,其中B商品的数量不多于A商品数量的3倍,且两种商品的总利润不低于1900元,问共有几种购进方案?请求出利润最大的购进方案,并求出最大利润. 【答案】解:(1)设超市购进A种商品m件,B种商品n件, 根据题意,得, 解得, ∴超市购进A种商品30件,B种商品20件, 故答案为:30,20; (2)设服装店购进A种商品x件,购进B种商品(50﹣x)件,获得总利润为w元, 由题意,得w=(120﹣100)x+(200﹣150)(50﹣x)=﹣30x+2500, 根据题意,得, 解得12.5≤x≤20, ∵x为整数, ∴x取13,14,15,16,17,18,19,20, ∴共有8种方案, ∵k=﹣30<0, ∴w随x的增大而减小, ∴当x=13时,w取得最大值,此时w=﹣30×13+2500=2110(元), 50﹣13=37, 答:共有8种购进方案,利润最大的购进方案是超市购进A种商品13件,购进B种商品37件.最大利润是2110元. 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第十七章不等式与不等式组 强化训练2025-2026学年人教版(五四制)数学七年级下册
1
第十七章不等式与不等式组 强化训练2025-2026学年人教版(五四制)数学七年级下册
2
第十七章不等式与不等式组 强化训练2025-2026学年人教版(五四制)数学七年级下册
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。