专题七 材料概括与探究-【一战成名新中考】2026河北中考语文·二轮复习·基础与名著夯实练

专题七材料概括与探究（教材推荐） 考点1拟写标题 技巧点拨 1.按照“when(时间)+where(地点)+who(人物)+ what(事件)”的要点，从句中提取关键字词。 第 2.采用“人物+事件”或“时间+地点+人物+事件”的 2.请你为下面的微视频脚本拟写一个贴切的标题。 格式用一句话概括主题。 (2分)》 分 3.语言简洁准确，不要超过规定字数。 镜头1：阳光洒在房间，童年王兴兴痴迷地趴 在地板上，用纸板、牙签拼装风力小车，以零件为 语 注意：①标题一般为短句，有时为比较对称的两个 言 文 短句（或对偶句），文末不用标点。②标题既要概 笔，在想象中勾勒机械梦。 字 括主要内容，又要有吸引力。③新闻标题可简写名 镜头2：中学课桌前，少年王兴兴专注地调试 运 涡轮发动机模型，零件堆成小山，探索的火花在零 词：省份名称、知名大学名称、运动会名称、常见政 件碰撞中迸发。 府机关名称等。 练 画外音：（舒缓的音乐声）“从童年的手工拼装 针对训练 到现今创办宇树科技公司，以热爱为引擎的王兴 1.[邯郸模拟]请为下面这则新闻拟写一个标题(20 兴，如今带领团队推出多款明星产品，让中国智造 字以内)。(2分) 的四足机器人走向全球。” (新华社北京12月11日电) 讲述三代塞 罕坝人造林、护林、营林感人事迹的现实主义题材 影片《那时风华》10日起在全国上映。 该影片由河北电影制片厂等出品，中共河北省 委宣传部、河北省电影局等联合摄制，讲述了以郑 3.请为下面一段文字拟写一个恰当的标题。（不超过 百团、唐学燕、苏铁为主的年轻人，怀揣着“沙漠变 20个字)(2分) 绿洲、保卫北京城”的伟大理想走上塞罕坝，在那里 无怨无悔奉献青春热血的故事。 在数字化浪潮的席卷下，阅读的方式正发生着 在京举行的全国首映礼上，影片主创人员分享 深刻变革。电子阅读凭借便捷性和海量资源，吸引 了参与拍摄的亲身经历。据介绍，《那时风华》制 了众多读者；而传统纸质阅读，因其独特的质感与 作历时2年多，剧组辗转怀来天漠、涿鹿黄帝城、乌 沉浸式体验，依然在阅读领域占据着重要地位。专 拉盖草原、乌丹沙漠、坝上草原等多地拍摄，力求真 家指出，无论是电子阅读还是纸质阅读，其核心都 实再现历史环境。 是汲取知识、滋养心灵。当下，更应倡导构建一种 影片总编剧表示，希望通过艺术创作，展现火 多元融合的阅读生态，让读者能根据自身需求和场 热的时代、动人的故事和不朽的精神，让塞罕坝精 景，自由选择阅读方式，从而推动全民阅读迈向新 神代代相传。 高度，让书香弥漫在社会的每一个角落。 考点2材料信息提取与探究 技巧点拨 3.对比分析，整合概括。各材料内容不尽相同时，分 1.细读题干。明确题干问什么，确定答题方向。 点概括答案；各材料之间有共同点时，将已有信息 2.带着问题读材料。逐条审读材料，明确材料内容并 整合概括。 提取答题关键信息。 注意：①尽量提取材料原词句作答，必要时添加个 56 基础与名著夯实练·河北语文 一战成名新中考 别字词即可；②尽量不用修饰语；③符合字数要求， (2)请根据以上相关材料，概括天津的中华老字号 语言组织简洁、规范。 创新发展的新举措。(3分) 0针对训练 1.[2025天津]走近中华老字号，我们好像在和慈祥 的老人交谈，听他们的老故事，品他们的真情怀，看 他们的新作为。某班开展了主题为“老字号·新传 奇”的综合性学习活动。同学们为活动搜集了以下 第一部 四则材料，请按照要求回答后面的题。(5分) 2.[沧州南皮二模]阅读下面的材料，按要求回答后面 【材料一】下面是中华老字号的标识，该标识 的问题。(4分) 由“标准图形”与“中华老字号”中英文文字两个部 材料一：春节假期，具有文化内涵和历史底蕴 分组成。 言文字 的特色景点受到人们青睐。数据显示，石家庄滹沱 中华老字号 河生态旅游景区、秦皇岛角山景区、正定广惠寺、邢 China Time-honored Brand 台汉牡丹广场、唐山南湖成为河北景区客流量前五练 【材料二】天津杨柳青画社在设计、创作传统 的景点。 年画的同时，依托馆藏精品，开发出一批诸如内画 材料二：河北联通大数据显示，大家在国庆假 壶、瓷瓶、琉璃挂件、丝巾等精致巧妙、富有创意的 期的游玩偏好，既有唐山南湖生态旅游区、衡水湖 文创产品，赋予了杨柳青年画新生命，让年画以新 国家级湿地公园、唐山植物园、秦皇岛野生动物园 等自然生态类景区景点，也有河北博物院、保定直 的形式走入了寻常百姓家。 隶总督署博物馆、邯郸广府古城等人文历史厚重的 【材料三】2025年津药达仁堂通过继续完善药 场所。 材研发、制造、营销等八大数字化应用场景建设，构 (1)阅读材料一、材料二，用一句话写出你的探究 建覆盖产品全周期的数字化体系，为老字号品牌注 结论。(2分) 入了新的发展动力，续写了属于这个时代的本草 传奇。 【材料四】2025年桂发祥以南楼桂发祥食品广 场为依托，打造了天津首家“老字号”集合店，该店 (2)假期前夕，不少人会选择提前出发、错峰出行， 汇集了桂发祥十八街、狗不理、杨柳青年画等多家 结果发现“路上已长满了放假聪明人”。结合以上 品牌，涵盖500余种特色产品，形成了“老字号”集 材料，请你就如何有效避免交通拥堵为大家提出建 群效应和联动效应。 议。(2分) (1)【材料一】中，“标准图形”借鉴了中国印章艺术的 元素，创意精妙。请你谈谈对此创意的理解。(2分) 基础与名著夯实练·河北语文 57大树，硕果累累，右上方飞来了两只鸟儿。树的左下方 有两个人在为树浇水、喷洒农药，右下方有一个人被火 焰灼烧想要跑走，脚下写有“见利忘义”字样。 寓意：诚实守信能硕果累累，见利忘义必如火焚身，倡 导人们要坚守诚实守信，摒弃见利忘义。 考点3图文匹配 1.(4分)①奠定理论基础②1956年夏③象棋比赛中 战胜人类世界冠军④互联网普及和大数据收集 2.(2分)①紫荆关②倒马关 3.(3分)画稿控制时间与温度煮去蜡质 考点4图表信息提取 1.(4分)2018年5月1日河北省部分城市天气预报：白 天以阴天为主，夜间为小雨或阵雨；风向多为北风，昼 夜风力大多3~4级：白天最高气温在22℃至25℃之 间，夜间最低气温在11℃至13℃之间，昼夜温差在 11℃左右。(“时间地点”“天气现象”“风向风力”“气 温”，答出一方面给1分，意思对即可) 2.(4分)①国民综合阅读率增长幅度不大。②（国民）手 机阅读增长率大幅度提高。③（国民）手机阅读增长 率的增长幅度大于国民综合阅读率的增长幅度 3.(5分)示例一：滔滔，你好！你可以先沿贾鲁河到周 口，然后顺沙颖河入淮河，顺流而下到淮安，转京杭运 河，往杭州方向到长江：顺江而下，就能到达东海。祝 旅途顺利！ 示例二：滔滔，你好！你可以先从贾鲁河到周口，然后 顺沙颍河到淮河，沿淮河而下，转入江淮运河，到芜湖 就能到达长江；沿江而下，就进入东海了。祝旅途愉 快！（路线合理、表述准确、条理清晰4分；简明得体 1分) 4.(1分)家长言传身教在优良家风的传承中起着重要 作用。 5.(2分)大部分父母希望子女多陪伴，极少数父母在乎 子女的金钱奉养。 6.(4分)示例：①食物浪费中，以蔬菜、主食、肉类浪费为 主。②主食中，米饭比面食浪费多。③肉类以猪肉和 禽肉的浪费为主。（答出两点即可） 7.(2分)示例：数据显示，从2022年以来，我国居民超重 及肥胖的人数逐年增加，增长速度不断加快 专题七材料概括与探究 考点1拟写标题 1.(2分)示例一：反映塞罕坝精神的电影《那时风华》10 日上映 示例二：《那时风华》10日全国上映，讲述塞罕坝精神 2.(2分)示例一：热爱可抵梦想彼岸 示例二：以热爱为引擎，追逐梦想 示例三：以热爱为舟，渡创新之海 示例四：坚持源于热爱，创新成就梦想 3.（2分)示例：构建多元融合阅读生态，推动全民阅读 考点2材料信息提取与探究 1.（5分)(1)(2分)“标准图形”构图由“字”和“号”两个 艺术化处理的汉字巧妙融合而成，造型借鉴了中国印 章的特点，体现了中华老字号悠久的历史和深厚的文 化底蕴。 (2)(3分)杨柳青画社开发系列文创产品，赋予了年画 新生命：津药达仁堂构建覆盖产品全周期的数字化体 系，为老字号品牌注入了新的发展动力：桂发祥打造了 首家“老字号”集合店，形成了“老字号”集群效应和联 44 参考答案及 动效应 2.(4分)(1)(2分)无论春节假期还是国庆假期，河北的 众多旅游景点深受出游人们的欢迎；大众假期游玩偏 好（休闲生活）呈现多元追求。 (2)(2分)示例一：首先，出行前要做好充分的规划，了 解目的地的交通状况，合理安排出行时间。其次，可以 利用实时交通信息，避开拥堵路段，尤其在假期前一天 和假期第一天要格外注意错峰出行。 示例二：可以选择公共交通工具出行，减少私家车的使 用，以减轻道路交通压力：可以选择本地或本地周边相 对小众但有特色的景点游玩。 河北地方特色语段阅读综合练 1.（14分)(1)(2分)①追溯②震撼 (2)(2分)C (3)(2分)丝织品、布料 (4)(2分)甲：名副其实乙：触摸【解析】甲处“当 之无愧”意思是完全当得起，没有可以惭愧的地方。 “名副其实”意思是名称或名声与实际相符合。根据 语境，应选“名副其实”。乙处“抚摸”通常比“触摸”更 轻柔，仅仅是轻微接触到对方，“触摸”往往带有情感 传递的目的，是一种表达关爱或安慰的方式。根据语 境应选“触摸”。 (5)(2分)A (6)(2分)； (7)(2分)将④句和⑤向调换位置。【解析】④句是 对磁悬浮地月演示仪的科普价值进行总结，应该放到 最后。 2.(13分)(1)(2分)①次第②质朴 (2)(2分)C (3)(2分)甲：晕染乙：延续 (4)(2分)、 (5)(2分)② (6)(3分)运用比喻的修辞手法，将“廊坊的非遗”比 作“深扎土壤的古木”，生动表现其深厚的历史根基和 顽强的生命力，突出非遗在传承中既保留传统又焕发 新生的特点。 3.(10分)(1)(2分)①祭祀②屏障 (2)(2分)A (3)(2分)示例：源于历史文化因素，而与地理位置无 关（意思对即可） (4)(2分)； (5)(2分)B 4.(10分)(1)(2分)①题材②委婉 (2)(2分)①xing sheng②gang jing (3)(2分)阝5（五） (4)(2分)C【解析】甲、乙两个分句为递进关系，应 选择表示递进关系的关联词语。故选C。 (5)(2分)将“整理”和“挖掘”调换位置。 5.(12分)(1)(2分)①桌卓②卸御 (2)(2分)B (3)(2分)融合赋能【解析】甲处“汇合”指（水流） 聚集，会合：“融合”指几种不同的事物合成一体。文 段中指的是科技与农业合成一体，所以选择“融合”。 乙处“赋能”指赋予能量或赋予能力；“赋予”指交给 (重大任务、使命等)。文段指科技给农业赋予能力， 所以选择“赋能”。 (4)(2分)B【解析】①②两处分句为假设关系，应该 选择表示假设关系的关联词语。故选B。 解析·河北语文