专题五 考点2 应用文-【一战成名新中考】2026河北中考语文·二轮复习·基础与名著夯实练

一战成名新中考 考点2应用文 技巧点拨 (一)条据类 1.借条：指人们彼此处理财务、物资或事务来往时，写给对方作为凭据或有所说明的条据。 借条（标题居中） 第 今借到李华先生（向谁借）《水浒传》（借什么）壹本（数量种 类)，于×年×月×日前归还（归还日期）。特立此据（结束话语）。 设错点：缺少部分内容， 如没有写归还日期 分 借书人：李轩（署名） 设错点：日期和署名颠 ×年×月×日（日期） 倒/缺失，或未居右 语 【注意】①钱物数量一定要大写(1~10大写依次为：壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾)：②钱币要写上币 种名称，如“人民币”“美元”等，金额后应加“整”字；③落款处署名在上，日期在下。 字运 2.请假条：请求领导、老师或其他人准假不参加某项工作、学习、活动等的文书。 请假条（标题居中） 练 我因生病住院，不能参加×月×日到×月×日的课程，特 设错点：缺少部分内容， 向您请假×天（空两格交代请假原因、时间等），望批准（结束 如请假的时间 用语) 设错，点：此致前没有空两 此致（空两格】 格，或敬礼前空了两格 敬礼（顶格） 学生：小明（请假人署名） 设错，点：日期和署名 ×年×月×日（目期） 颠倒/缺失，或未居右 3.留言条：有事情要通知对方或有事托付对方，对方不在却又没时间等候对方回来时，写的留给对方的字条。 留言条（标题居中） 明明：（称呼顶格写）-- 设错点：称呼未顶格 妈妈今天有事出去一趟，可能晚上才能回家，你到家记得 把冰箱里的饭菜热了吃哦。（空两格交代留言的内容） 妈妈（署名 设错点：日期和署名 ×年×月×日（日期） 颠倒/缺失，或未居右 【注意】署名既可以是全名，也可以是昵称。 (二)通知、邀请类 4.通知：向特定受文对象告知或转达有关事项或文件，让对象知道或执行的公文。上级机关对下级机关可以 用通知：平行机关之间有时也可以用通知。 关于××的通知（标题居中） 全体师生：（顶格写通知对象）--------------- 设错，点：通知对象不对 我校将于×年×月×日上午8：00在大礼堂举行“人无信不 或没有顶格写 立”演讲比赛，请参赛选手、评委及相关工作人员提前到场。 设错，点：缺少内容，如 (空两格交代通知内容，如内容较多，需要分条陈述，注意 没有给出时间、地，点等 时间、地点、事件等相关要素要齐全) ××中学学生会（署名） 设错，点：日期和署名颠 ×年×月×日（日期） 倒/缺失，或未居右 基础与名著夯实练·河北语文 47 5.启事：机关、团体、单位、个人有事情需要向公众说明，或者请求有关单位、广大群众帮助时所写的一种说明 事项的实用文体。 征文启事（居中写启事名称） 设错点：注意是“启事 而非“启示” 为了加强同学们对优秀传统文化的认识，本校报特举办以 “孝亲敬老，从我做起”为主题的征文活动，欢迎同学们踊跃 设错，点：①开头未空两 投稿。字数600以内，体裁不限。征稿截至×月×日，稿件投至 格；②缺少对时间、字 第 校报信箱，注明“征文”字样。（空两格写内容，视启事性质 数、地点等的要求 而定：寻物、招领、征文等) 分 ××中学校报（署名） 设错点：日期和署名颠 ×年×月×日（日期） 倒/缺失，或未居右 语 6.邀请函：举办较为隆重的集会或活动时，为了表示对活动的重视和对客人的尊重而专门制发的一种邀请性 文 质的礼仪文书。 运 邀请函（标题居中）】 尊敬的×老师：（顶格写邀请对象）--------- 设错点：未顶格写 专 我班定于×月×日×点，在本班教室举行庆元旦班级歌会。 届时恭请光临指导。（空两格写邀请的事由及注意事项，如时 内容不全，缺 间、地点、事件等)----- 设错点： 少时间、地点等事项 ×年级×班（署名）】 设错点：日期和署名颠 ×年×月×日（日期） 倒/缺失，或未居右 (三)书信类 7.书信：一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。 给××的一封信（标题居中） 亲爱的小河：（顶格写称谓）------------ 设错点：未顶格写 你好！（空两格写问候语） 设错，点：未空两格写 (正文略)（空两格写书信主体部分） 祝你身体健康…（空两格写祝颂语或写“此致敬礼”）】 设错，点：未写祝颂语 或格式不对 小北（署名） 设错，点：日期和署名 ×年×月×日（日期） 颠倒/缺失，或未居右 8.倡议书：由某一组织或社团拟定，就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。倡议 书一般由标题、称谓、正文、结尾、落款五部分组成。 倡议书（标题居中） 亲爱的同学们：（顶格写倡议对象）---- 设错点：未顶格写 新学期开始了，×市交警大队联合市教育部门对全市中小学 生发出以下倡议：（介绍发出倡议的背景、缘由和目的等） 一、严格遵守…（分条写出倡议内容，包括具体要求等） 二、严格执行… 希望同学们可以在保证自身安全的同时，争做遵章守纪的 设错点：加上了祝颂语 小模范！（结尾表明倡议者的决心和希望，或提出某种建议， 一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话) ×市交警大队（署名） 设错，点：日期和署名颠 ×年×月×日（日期） 倒/缺失，或未居右 【注意】①将格式、称呼写恰当。②内容要有条理，交代清楚倡议的背景、原因，倡议的具体内容和要求等。 48 基础与名著夯实练·河北语文 一战成名新中考 针对训练 中医文化进校园倡议书 1.[2025连云港节选]校文学社开展读书交流活动，你 亲爱的同学们： 发现邀请函在语序和格式上各有一处不当，请分别 为让中医文化在校园中焕发生机，我们向 修改。(4分) 大家发出以下倡议： 一、主动学习中医知识。认真上好学校开 邀请函 设的中医文化课程，课后阅读有关中医知识的 亲爱的同学： 第 书籍。 书籍是人类共同的朋友。阅读经典可以陶冶 情操、收获知识、开启智慧。为促进大家的阅读与 分 积极参加学校举办的中医文化节、知识 交流，校文学社拟于4月23日下午两，点在阶梯教 竞赛等活动。 室开展“阅读经典，对话智者—向你推荐一本好 三、积极传播中医文化。将中医知识分享 书”读书交流活动，诚邀热爱阅读的你分享读书 言文 给家人朋友，科普中医养生小常识，一起制造药 感悟。 字运 膳，带领大家感受中医魅力 期待你的参与！ 同学们，让我们从现在做起，将中医文化传 专 2025年4月18日 承下去，让它在新时代绽放光芒！ XX中学文学社 班委会 语序： 2025年12月22日 (1)倡议书中有一处格式错误，请你提出修改意 格式： 见。(1分) 2.[张家口一模]学校拟开展“燕赵英雄谱”主题活动， 请根据下面对话内容，帮助小冀将通知补写完整。 (2)倡议书中画波浪线的句子有语病，请提出修改 (3分) 意见。(1分) 小冀：校长，咱们学校可以举办燕赵英雄故事分享 会，让同学们更好地了解和弘扬燕赵精神。 (3)联系上下文，在倡议书中横线处填写恰当的内 李校长：这个提议很好。可以以班为单位组队参 容。(1分)》 加，每班选5人来讲述燕赵英雄故事。你以学生会 4.芳草诗社准备招新，拟写了下面的一则招新启事， 其中有些地方表达不完善，请你帮忙修正。(4分) 的口吻来拟写这则通知吧！ 小冀：这次活动什么时间、什么地，点举办呢？ 招新启事 李校长：11月28日下午2：00~4：00，在学校礼堂。 同学们，你想在诗的海洋里尽情遨游吗？你 想在诗的花园里轻歌曼舞吗？那么，就踊跃加入 通知 芳草诗社吧！读好诗，能激发我们对生活的热爱， 为弘扬燕赵精神，学校将举办燕赵英雄故事 鼓舞我们追求青春的理想。芳草诗社自成立以 分享会。现将相关事宜通知如下： 来，就有组织、有计划地定期开展各类活动。加入 (1) 诗社，你将与我们一起感受生活之丰，体悟文学之 美，引发青春之思。来吧！让我们一起走进心灵 (2分) 栖息的诗意园地！ (2) (1分) (1)画线句子有语病，请写出修改意见。（2分) 2025年11月20日 3.班委会面向全体学生发出“中医文化进校园”倡议 (2)请指出本则启事格式上的缺失。(2分) 书，请你按要求修改。(3分) 基础与名著夯实练·河北语文 49又飞洒活泼，属于行书：B项作品形体方正，笔画平直」 属于楷书：C项作品字形扁方，呈蚕头燕尾之势，属于 隶书；D项作品因形立意，古拙多变，曲笔弧线，体正势 圆，属于篆书。故选B。 3.(4分)(1)(2分)C (2)(2分)B【解析】A项对应楷书，C项对应隶书。 故选B。 4.(3分)B【解析】①句呈现的活泼民俗、细腻情感与 行书的灵动洒脱契合：②句语言古朴、意境典雅，体现 端午的传统韵味，与隶书的古朴典雅相符：③句强调端 午遗俗传承，情感严肃庄重，与楷书的规整庄重契合 故选B。 5.(3分)A【解析】第一幅《陋室铭》笔法瘦劲，圆润流 畅，笔画均匀，粗细基本一致，为篆书：第二幅《岳阳楼 记》大小兼收，收放结合，疏密得体，为行书。其中B项 “字体宽扁，笔画平直”是隶书的特点。故选A。 专题五口语交际与应用文 考点1口语交际 1.(3分)示例：爸爸，黑茶主要功效是顺肠胃，助消化，降 三高，不符合您保持清醒的需求，我建议您喝绿茶、乌 龙茶或黄茶，它们有兴奋神经的功效，能提神醒脑。 2.(3分)人类的干预可能会破坏动物自然栖息地的生态 平衡，影响生物多样性，导致一些物种的减少或消失 给动物造成负面影响。人类应该尊重自然，让动物按 照自已的方式生存。（反方观点应针对正方观点进行 反驳，并提出合理的理由1分，表述充分2分) 3.(5分)(1)(3分)示例：小北，大家听说你的脚受伤，都 很担心，班长委托我来看望你。你的脚好些了吗？这 是春游通知单，这周六学校组织春游，你能不能按时参 加呢？如果可以参加的话，明天（周三）晚上九点前要 告诉班主任。其他要求都在通知单上，你认真阅读就 可以了。 (2)(2分)示例一：可见上天是偏爱他的，让他及时康 复了：示例二：为什么他的脚恢复得如此之快？因为他 对我们的班集体爱得深沉。 4.(3分)示例一：我认为利用A1技术学习语文是如虎添 翼。AI技术在写作、阅读、文言文等方面都对我们有 所帮助，甚至还能帮我们模拟演讲并获取反馈。因此 合理利用A!技术，能够让语文学习变得更加高效和 有趣。 示例二：我认为利用A技术学习语文是作茧自缚。虽 然材料显示AI可用于语文学习的多个方面，但过度依 赖它，会使我们丧失独立思考能力。像用A!解答阅读 理解题，长此以往，我们将难以深入理解文章，失去在 自主探索中提升语文素养的机会，反而阻碍语文学习。 考点2应用文 1.(4分)语序：阅读经典可以收获知识、开启智慧、陶冶 情操。格式：落款与日期位置调换。 2.(3分)(1)(2分)11月28日下午2：00~4：00在学校 礼堂以班为单位组队参加，每班选5人讲述燕赵英雄 故事。 (2)(1分)校学生会 3.(3分)(1)(1分)称呼“亲爱的同学们”应顶格写。 (2)(1分)把“制造”改为“制作”。 (3)(1分)示例：踊跃参加“中医文化进校园”活动 4.(4分)(1)(2分)删掉“有组织、有计划地”或“定期”。 (2)(2分)缺少社团署名和日期。 参考答案及解析 一找成名新中考 专题六图文转述 考点1用说明性语言介绍画面内容 1.(6分)(1)(4分)示例：画面中间靠近窗户的地方是一 张书桌，桌子上放着书籍、眼镜、台灯等物品。窗台上 摆放着花和其他物品。书桌前面是一把椅子。书桌一 侧的书架和另一侧的柜子上都放着一些书。（表达方 式正确，说明顺序合理，包含“书桌”“窗台”“椅子”“书 架和柜子”，表达通顺，即可给满分) (2)(2分)读书治学。（意思对即可） 2.(6分)示例：同学们，长征2号F型运载火箭体形巨 大，结构科学，安全可靠。它总长58.3米，直径3.35 米；主要由一级主发动机、助推器、二级主发动机等组 成：可靠性和安全性很高：能将神舟飞船送入预定轨 道，是我国现役唯一执行载人任务的运载火箭。 3.(4分)标识最上面是由两道光辉围合而成拱门形，光 辉下面是长城，中间写有数宇“80”，再下面是时间 “1945一2025”，最下面由左右两段橄榄枝组成。 4.(4分)漫画中左边的年轻人戴着礼帽和眼镜，穿着西 装，拄着文明棍走在前面：右边的老人穿着破旧的衣 服，吃力地提着行李跟在年轻人的后面。 5.(6分)(1)(4分)画面左侧是标注“文物保护单位”的 建筑，部分墙体已破损：一位戴着帽子、身着制服的人 站在建筑旁，伸手指向“文物保护单位”标识；右侧是 一台挖掘机的铲斗，正对着文物建筑进行破坏作业，建 筑周边散落着大量破碎的砖瓦，上面还有一个 “拆”字。 (2)(2分)示例：任何人都要依法保护文化遗产，对于 那些恶意破坏文化遗产的行为，我们要及时制止。（言 之有理即可) 6.(4分)示例：首先面对投掷方向，双脚左右开立与肩同 宽，双手持球，置于身前。接着双手持球经胸、面部 至头的后上方，同时上步，身体呈反弓状。最后双脚快 速并步，同时挥臂用力将球向斜前方约45°角掷出。 考点2图画解读 1.(4分)示例一：喜欢左边这枚。票面中，一只猴子一手 攀住枝条，一手托着桃子，一条长尾巴缠绕在枝条上， 画面活泼可爱。这枚猴票寓意为“捧桃献瑞”，是对健 康长寿的美好祝福。 示例二：喜欢右边这枚。票面中，一只大猴盘腿坐在中 间，两手各抱着一只小猴，两只小猴亲吻着大猴，画面 温馨祥和。这枚猴票寓意为“合家欢乐”，是对幸福生 活的美好祝愿。（票面内容表述准确给2分；寓意正确 给2分。言之有理即可) 2.(4分)(1)这家伙怎么不按套路来呢（意思对即可） (2)看来这老方法可以改改了（意思对即可） 3.(4分)圆形轮廓，寓意系统服务全球、追求圆满。北斗 七星，呼应名称，象征为用户指引方向、提供定位导航 功能。司南造型，代表中国古代导航智慧，彰显系统自 主研发、传承创新。网格化地球，体现全球覆盖，可在 全球范围提供高精度服务。 4.(2分)(1)五谷丰登、国泰民安(2)B 5.(4分)内容上：这幅宣传海报的主体是一本翻开的书， 书页设计成了钢琴琴键的样子，上方还有“享受乐读” 几个字。 寓意上：这幅宣传海报旨在鼓励读者把阅读当成快乐 的事，沉浸其中感受知识带来的乐趣。 6.(4分)画面内容：画面中间是一个写有“诚实守信”的 ·河北语文 43