专题三 考点1 病句辨析与修改-【一战成名新中考】2026河北中考语文·二轮复习·基础与名著夯实练

一战成名新中考 专题三句(10年9考) ■考情总结①考查形式灵活多变，主要分为病句、语句连贯、语句赏析三个考点。②病句10年2考，均为要求写 出修改意见，2018年以图片形式考查，2016年以语段形式考查。③语句连贯10年3考，近两年连续考查。④语句 赏析10年4考，形式多变，如赏析句子修辞手法及其作用(2023)、语句升格鉴赏(2022)、广告词赏析(2021)、宣传 标语赏析(2020)，旨在考查学生语言赏析的能力。 考点1病句辨析与修改(10年2考，2~4分) 第 类型①搭配不当（八下P99“句子成分搭配要恰当”）》 分 类型 分析 举例 主语和谓语是比较复杂（并列短语居多）的短 主谓搭 全场的目光和掌声都集中到竖立在主席台 语 语时，造成多个主语共用同一个不能共用的谓 配不当 前的旗杆上。（删除“和掌声”）》 语，或多个主语与多个谓语不能对应搭配 言文字运 今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的 主宾搭 般表现为主语与宾语对应的是不同的对象， 年。（删除“麦子的收成”或“麦子收成” 配不当 或者是逻辑上无法对应的两个不同事物 练 年”)》 往往表现为动词不能支配宾语对象、动词不止 要实现中华民族伟大复兴，我们中学生就 个或宾语包括两项以上，造成顾此失彼的 必须向革命先烈学习，发挥艰苦奋斗的光 动宾搭配不当 问题 荣传统。（应将“发挥”改为“发扬”） 2016.3(1) ◎常见固定搭配：改善…态度；缩短…距离；举办…活动：举行…典礼；培养…能 力（习惯）；搭建…平台；提高…认识（效率、水平） 最常见的错误句式是“是否（能否、有无）… 是…”，前面用肯定+否定的形式，后面用肯 有没有坚定的意志，是一个人在事业上取 两面与一面 定或否定的形式 得成功的关键。（删去“没有”或在“取得” 搭配不当 修改方法：去掉两面词，或将句子的另一部分 前加“能否”) 改为两面词，使其前后一致即可 修饰语与中 ①定语与中心语搭配不当；②状语与中心语搭 同学们把教室打扫得干干净净，整整齐齐。 心语搭配不当配不当；③补语与中心语搭配不当 (在“整整齐齐”前加“把桌椅摆放得”) 技巧1 锁定特殊词：有两面词时，看句子前后是否一致；有形容词、副词等修饰语时，看是否与中心语搭配 恰当。 技巧2缩句查主干：当句子较长、成分较复杂时，可以通过缩句的方式提取句子主干，再看主语、谓语、宾语 等句子成分搭配是否恰当。 针对训练 3.[2025泸州]具有强健的体魄和健康的心理，是我 1.[2025德阳]2025年5月29日凌晨1时31分，在西 们当代中学生适应未来社会发展、人生价值理想的 昌卫星发射中心，人们观望了搭载天问二号探测器 重要条件之一。 的长征三号乙运载火箭升空的实况。 修改意见： 修改意见： 4.最新研究表明，良好的家庭教育氛围是孩子身心能 2.[2025遂宁]“刷脸”技术已广泛应用，但也存在安 否健康发展的重要因素之一。 全隐患，我们应该提高安全意识，增强安全措施。 修改意见： 修改意见： 基础与名著夯实练·河北语文 29 5.他的拼搏精神时刻浮现在我的眼前。 修改意见： 修改意见： 8.第二航站楼交付使用后，设备可达到国际领先水 6.春天的江南是草长莺飞的季节。 平，旅客过安检通道的时间，将从目前的10分钟缩 修改意见： 小至1分钟。 7.他听到陆陆续续的钢琴声从房间里传出来。 修改意见： 类型②语序不当（八下P15“语序要合理”） 第 类型 分析 举例 分 在职工代表大会上，我们向厂方 定语、状语 提出了关于工资制度改革的明 定语一般修饰主语和宾语，状语一般修饰谓语 语 语序不当 确意见。(“明确”移至“提出 了”前面) 字运 正确排列顺序一般为：①表领属性的或时间、处所的：②指 这是一件珍贵的妈妈从北京买 专 多项定语 称或表数量短语：③动词或动词短语：④形容词或形容词 来的礼物。(“一件珍贵的”和 语序不当 短语：⑤名词或名词短语 “妈妈从北京买来的”调换位置) 注意：带“的”的定语放在不带“的”的定语前 正确排列顺序：表目的或原因的介宾短语+表时间的名词 或介宾短语+表处所的名词或介宾短语+表范围或频率、程在办公室里许多老师昨天都同 多项状语 度的副词+表情态的形容词或动词+表对象的介宾短语 他热情地交谈。（将“昨天”移到 语序不当 注意：①先介词结构后动词、形容词：②表示对象的介词短 句首) 语一般紧靠中心语；③不要弄错修饰对象 不仅中草药能与一般抗生素媲 关联词位 (1)分句主语相同，关联词应放在主语后边 美，而且副作用小，成本也较低。 置不当 (2)两个分句主语不同，关联词应放在主语前边 (“不仅”移至“中草药”后) 在学习中，我们应该注意培养自 发现句中有①动词并列、名词并列、形容词并列等并列结 并列短语 己观察问题、解决问题和分析问 构；②“和”“并”“且”“与”等字；③顿号等表示并列的符号 (词语) 题的能力。(“分析”和“解决” 语序不当 时，要注意其前后的词语，看语序是否正确，是否符合逻辑 互换位置) 2016.3(2)]⊙常见固定搭配：警示、惩戒；宣传和整治；发现并解决；重视和发展；完善并推动；策划与开 展；生产、销售、使用；调查并采取措施 针对训练 4.青年创作者们因为勇于突破自我，不断创新求变， 1.[2025泸州]科技在环保领域作用巨大，运用新技 所以版画始终年轻。 术，能更高效地治理、预防、监测环境污染，修复受 修改意见： 损生态系统。 5.我先来到展厅后面的一座小山上，映入眼帘的，是 修改意见： 一个巨大的由一块茶色玻璃构成的覆斗形上盖，它 2.[2025成都]为了促进文化的创新与传承，成渝两 保护着古墓的发掘现场。 地联合开展了“文化中国行”系列活动。 修改意见： 修改意见： 6.为了培养学生关心他人的美德，学校决定组织开展 3.近年来，集人才培养、科技创新、社会服务于一体的 义工服务活动，在三个月内要求每名学生完成20 育人模式广泛得到关注。 个小时的义工服务。 修改意见： 修改意见： 30 基础与名著夯实练·河北语文 一战成名新中考 类型③成分残缺（八下P32“句子结构要完整”） 类型 分析 举例 主要有4种原因：①滥用介词：②暗中更换主语： 看到同志们的认真负责，使我很受教育。 缺主语 ③滥用使动句式；④句中定语过长丢掉中心语 《去掉“看到”或“使”) 这类语病大多是误用介词短语作谓语造成的。介词 市民们都在努力为建设一个和谐、文明的 第 缺谓语 短语只能作状语或补语，少数可以作定语，但不能作 城市。（在句末加上“而奋斗”等词） 谓语 分 谓语动词所带的宾语有时是一个复杂的短语，在表 述时，往往只写了宾语部分的修饰语而忘记写宾语 她给我描绘了除夕农民包饺子，守岁到深 缺宾语 的中心语。特别是及物动词作谓语时，一定要加上 夜。（在“深夜”后加“的情景”） 宾语 言文字运 技巧3开头看介词：介词使用不当，极易造成成分残缺等语病。在看见一个句子是以“通过、由于、在、为了、 随着”等介词开头时，需要考虑是否缺主语。 练 针对训练 修改意见： 1.[2025武威]茯茶最初为散茶，随着销量的增加，为 4.[2025成都]随着生态环境的日益改善，让成都市 解决茶叶西去运输，茶商开始制作砖茶。 民常常能够在天晴时看见远方的雪山。 修改意见： 修改意见： 2.[2025遂宁]端午节又称端阳节、龙舟节，民间常举 5.“低空+旅游”以立体化体验塑造文旅消费，成为撬 办赛龙舟、包棕子、打马球、穿彩线，不仅丰富了节 动文旅市场的“空中引擎”。 日的文化内涵，还表达了对美好生活的向往。 修改意见： 修改意见： 6.农业科技要生物育种产业化水平，加强基因编辑、 3.[2025德阳]随着人工智能技术的不断进步，再加 分子育种、生物合成等生物技术创新。 上政策上的利好，促进了我国新能源汽车进入快速 修改意见： 发展时期，使得各种创新产品陆续发售。 类型④成分赘余（语义重复） 类型 分析 举例 般有以下几种：主 例1：我们初中生，一般来说，我们都有自学能力。（删去后一个“我 语义重复 语赘余，谓语赘余，宾们”，或将前一个“我们”改为“作为”) 造成赘余 语赘余，定语赘余，状例2：你送来的材料已交给打印室，正在进行打印。（删去“进行”） 语赘余 例3：我们不知不觉就走了十里路的距离。（删去“的距离”） 滥用表约数 修改方法：在不改变 我国大约90%左右的青年认为，“诚实守信”是优秀的传统美德。 或估量的词 句意的情况下，删去 (删去“大约”或“左右”) 语造成赘余 一个约数词即可 技巧4注意同义词：句中有表数量、范围或程度的词时，这些词易和其他词语相矛盾或语义重复，这样的病 句只要把矛盾或重复的部分删去即可。 基础与名著夯实练·河北语文 31 针对训练 3.我国高职院校中，开设新能源汽车检测与维修专业 1.“和为贵”的思想在我国几乎家喻户晓妇孺皆知， 的院校有412所，占比大约27%左右 但其精髓和要义究竟是什么，还有进一步阐发的 修改意见： 必要 4.我们的革命前辈为了人民的利益，他们流了多少 修改意见： 血，献出了多少宝贵的生命 2.如今，微短剧已突破网络平台界限进入电视端，未 修改意见： 第 来或许可能会进入电影院。 5.她说出了自己的心事和心里话。 修改意见： 修改意见： 分 类型⑤ 句式杂糅（八下P38“句式不要杂糅”） 语 类型 常见句式杂糅 正确句式 常见句式杂糅 正确句式 ①原因是…引发 原因是…；是… 由于…；是…的 字运 ③由于.…的结果 (造成、诱发)的 引发（造成、诱发）的 结果 表原因 是因为…；是… ④关键在于…起决 关键在于…；…起 专 ②是因为…的原因 的原因 定性作用 决定性作用 需要 …;非 表条件 ①需要…不可 ②非…才行 非…不可；…才行 不可 从…出发；以… 本着…的原则：以 表意图 ①从…为出发点 ②本着…为原则 为出发点 …为原则 ””””””””” 对于…问题；在 围绕…；以…为 表对象 ①对于…问题上 ②围绕…为中心 …问题上 中心 ①大多（主要）以… 大多（主要）是…： 表范围 ②以…为宜最好 以…为宜；…最好 为主 以…为主 ①成分是… 配制 成分是…；由… 分 部分；由… 表构成 ②分…部分组成 而成 配制而成 组成 针对训练 修改意见： 1.[2025德阳]这次四川省科技志愿者培训活动的成4.春节是中国民间的传统节日，是一种综合性的民俗 员，除了各地中学生外，还有省内的大学生，以及研 文化，其中包括自然崇拜、节日装饰、饮食和相关的 究机构的人员也参加了学习。 娱乐活动组成。 修改意见： 修改意见： 2.校园科技节的举办，目的是为了激发同学们的创新 5.在报告中，王博士深入浅出地为同学们讲解核聚变 热情。 与核裂变的概念，以及“人造太阳”的历史沿革、研 修改意见： 究现状、发展规划及应用前景等进行详细介绍。 3.在使用电器的时候，一旦出现漏电的现象，我们应 修改意见： 当立即切断电源是最要紧的。 类型6表意不明 类型 分析 举例 例1：做手术的是他父亲。(“做手术的”既可指病人，也可指医生) ①多义词造成歧义，②停 存在歧义 例2：甲班和乙班的部分同学参加了活动。(“部分”既可以修饰甲 顿造成歧义 班和乙班组成的结合体，也可以只修饰乙班) 32 基础与名著夯实练·河北语文 一战成名新中考 类型 分析 举例 看到代词时，要注意其指搜集史料不容易，鉴定和运用史料更不易，中国大部分史学家把精 指代不明 代的内容是否清晰具体， 力用在了这方面。(“这方面”既可指“搜集史料”，也可指“鉴定和 是否符合语境 运用史料”) 技巧5代词内容具体化：句中有代词时，注意其是否指代不明。一个代词同时代替几个人或物时，指代不明 会导致表意不清，修改方法是将人或事物具体化。 第 针对训练 3.电影讲述了一个母亲和青春期女儿互相包容理解 1.[2025遂宁]学校校门一边设立一处护学岗，值勤 的故事，她给我的印象很深刻。 分 人员按时到岗，维护上学、放学秩序，保障校园周边 修改意见： 安全。 4.供暖刚开始，橙色警报级别的雾霾就出现在河北省 语 修改意见： 和辽宁省的部分地区，这使我们充分认识到雾霾防 文 2.昨天，几位市教育局的领导到我校调研“双减”落 治工作形势严峻。 运 实情况。 修改意见： 修改意见： 练 类型⑦其他 类型 分析 举例 句子前后表达的意思自相矛盾，不合逻辑。 中国是四大文明古国中历史文化传承唯一没 前后矛盾 般可以选择去掉其中一个矛盾的词语。注意 有发生断裂的国家之一。（删去“之一”） 个别情况只有一种改法 句子中有涉及分类、从属关系的一类词时，注 他是个文学爱好者，阅读了大量的小说、诗 意看其是否按照统一标准划分 分类不当 歌、散文以及外国名著。（删去“以及外国名 方法：将不属于同一类别的短语或词语删除， 著”) 或将具有总括性的词语删去 如果句子中出现“不、非、无、没有、勿、防止、切 诚实守信，坚决杜绝考试没有舞弊行为。（删 忌“等含有否定意义的词语时，需要注意句子 去“没有”) 表达的意思是否相反 否定不当 ◎常见否定词：不、无、没有、不可、勿、未、否、非… ⊙双重否定词：没有不、不能不、非…不可、不得不、难道不、不会不… ⊙含否定意味的词：防止、禁止、切忌、杜绝、避免、缺乏、预防… ◎常见反问句：难道…吗、怎么…呢 技巧6紧抓否定词：读到否定词时一定要注意含特定意味的词语，看它们是否因重复否定导致表意相反。 当句中出现两个否定词时，就要看其是否将句意说反导致否定不当。 刀针对训练 广大少年儿童提供了一个展示自我的舞台。 1.[2025泸州]人工智能的发展是一个不可逆转的趋 修改意见： 势，我们需要理性看待其带来的便利和风险，切忌 3.腊八粥是用糯米、豆类、红枣、核桃、莲子等干果掺 不要过分依赖。 在一起煮成的美味佳肴。 修改意见： 修改意见： 2.2025少儿春晚通过诗歌朗诵、歌曲、舞蹈、悬挂灯 4.空间站作为可再生生命保障系统，基本充分体现了 我国科技进步的丰硕成果。 笼、张贴宣传横幅、发放伴手礼等多种表演形式，为 修改意见 基础与名著夯实练·河北语文 33 备考试题集训 1.[2025天津]下面一段文字中有语病的一项是(2分) 翻土、播种、范肥等蔬菜种植的全套技能，【甲】也 让我在生产实践中领略了书本知识；让我对劳动有 ①虚拟数字人是通过数字技术创造的、具有人 了真切美好的体验，当我亲手播下的种子，破土成 类特征的数字化形象。②它有属于自己的外貌和 苗，在风中招摇的时候，它带给我的欣喜，带给我的 第 性格。③随着计算机图形学技术的不断进步，虚拟 成就感、幸福感，会融入我的血液，伴我一生；本次 数字人的逼真程度和智能水平得到了极大增长。 活动还让我对劳动和劳动者有了全新的认识，①当 分 ④如今，虚拟数字人已被广泛应用于娱乐、教育、医 我再次看到在街上清扫街道的环卫工人时，②当我 疗等领域。 再次看到农民伯伯在田野里打理庄稼时，③当我再 语 言 A.第①向B.第②向C.第③句D.第④句 次看到在工地上攀爬脚手架的建筑工人时，印入我 2.[2025湖南]小湘同学设计了四块有关“湖湘文化” 眼帘的是世间最美的姿态，流出我心田的是纯粹的 的展板，以下是部分内容，其中有一处语病，请你提 崇敬之情，我会情不自禁地献给他们一副对联：劳 出修改意见。(3分) 动改变现状，奋斗成就未来。 专 历史文化 红色文化 【乙】在本火劳动实践活动中带给我的收获 岳阳楼是中 韶山作为一 是多方面的。期盼下一次活动的到来。 国古代四大名楼 代伟人毛泽东的 堪称“中国古代 故乡，承载着无 (1)文中划波浪线的【甲】【乙】两句有语病，请修 建筑艺术巅峰” 数的红色记忆。 改。(4分) 农耕文化 民俗文化 作为炎帝神 汨罗江畔端 (2)文中划横线部分有一处需调整语序，请指出序 农氏安寝圣地， 午习俗被列入国 湖南拥有丰富的 家级非物质文化 号并修改，使句式更整齐。(2分)》 农耕文化资源。 遗产名录。 序号 ,修改： 5.下列语句中没有语病的一项是(2分) A.小河告诉小北，如果睡觉前看了太久的电视，会 3.[2016河北3题4分]下面文段中，第②③两句各有 导致他因为太兴奋而难以入睡。 处语病，请提出修改意见 ①语文学习既包括读写听说能力的培养，又包 B.为了改善城市生态环境，市政府修建了多个湿地 括精神的充实、情感的完善与人格的提升，其最终 公园，成为市民娱乐的新去处。 目的是要全面提高语文素养。②在这里，教科书只 C.国内首条采用3D人脸识别闸机的地铁线路开 是给你们搭建了一种资源，一个平台。③你们不必 启商业运营，这将大幅提高地铁运营效率。 受此局限，而应尽可能将教科书与社会生活中的语 D,校外培训给学生带来的沉重负担，不仅会影响 文学习资源整合起来，在更广阔的范围内运用语 学生的心理健康，更会影响其身体健康。 文、学习语文、享受语文。④这样，你们的语文水平 6.下面是班级拟写的征稿启事，其中有三处错误，请 就会在潜移默化中得到提高。 指出并修改。(6分) (1)第②句修改意见： 征稿启事 为了弘扬并传承红色革命精神，丰富“红色文化主 (2)第③句修改意见： 题展”内容，现向全体同学征集革命故事、英雄事 迹等稿件。稿件要求原创，字数不限。投稿截止 4.[2025南充节选]阅读下面弘毅同学的劳动实践总 时间为2026年5月30日。 结的结尾部分，完成后面的问题。（共6分） 九年级(1)班 本次蔬莱种植劳动实践活动，不仅让我学会了 2026年5月19日 34 基础与名著夯实练·河北语文 一战成名新中考 (1)这则征稿启事格式上有一处错误，请写出修改创新考法 意见。(2分) 7.[唐山模拟]当读到画线句时，小北同学感觉句子有 语病。请你结合“典型”的意思，为小北同学解惑。 (2)这则征稿启事画线句有语病，请写出修改意 (2分) 见。(2分)》 在河北这片历史底蕴深厚的土地上，散落着众 多古村落，井陉的于家石头村便是其中的典型 第 (3)这则征稿启事内容不完整，请写出修改意见。 代表。 (2分) 分 考点2语句连贯(10年3考，2~3分) 语 技巧点拨 一些相应的同义词委婉曲折地表达出来，这就是 考向①直接排序(2017) 婉言。 运 ⑦我们现在的社会，抛弃了旧社会许多不必要的繁文 1.读懂语段，把握句段顺序。 缛节、虚伪客套，要求在有礼貌和互相尊重的前提下 句段顺序安排有一定的规律，常见的有：①以 练 直截了当地交流思想，交换意见。 时间、事件发展的先后为序：②以空间为序：③以人 A.⑤②③④⑦①6 们认识事物的逻辑规律为序，比如从外到内、由表 B.②③⑦①⑥④⑤ 及里、从个别到一般等。 c.⑤②③⑦④①6 D.②3⑦⑤⑥④① 2.顺藤摸瓜，确定首尾句。 【解析】语段的中心是“说话方式”。②句总体介绍说 句段顺序的安排必须围绕一个中心展开，一个 话的两种方式，应放段首，根据“直言和婉言”可以确 语段的中心，一般用一个关键句来表达。关键句一 定下文将先介绍“直言”，再介绍“婉言”。③句介绍 般放在段首，也可放在段尾。我们可以通过分析句 什么是“直言”，⑦句说明什么情况下需要“直言”，按 子的性质（如总领句、总括句、过渡句、解说句、观点 照逻辑规律应为③⑦。①句为“直言”到“婉言”的过 句、材料句等)和作用来抓住语段中心。 渡句。⑥句介绍什么是“婉言”，④句说明什么情况 3.根据语感，调整先后顺序。 下需要“婉言”，按照逻辑规律应为⑥④。⑤句为段 在排列句子的顺序时，要注意以下几点：①注 尾总结句。所以综合排序为②③⑦①⑥④⑤。故选B。 意保持陈述对象的一致；②注意保持句式的一致； 考向②)衔接排序 ③注意双面词要照应：④注意指示代词与上文的承1.将所给语段细致地读一遍，揣摩语段的整体意义， 接；⑤注意关联词语的照应。 理清选项提供的信息和表达的主旨。 4.通读检测，确定最后答案。 2.根据选项特点和标点定首句。 例1[2017.3]给下列句子排序，最合理的一项是 (1)如果填空前的标点是逗号的话，那么此逗 号前的句子就是援引句。 ①“直言不讳”很好，“婉言动听”有时候也需要。 (2)如果填空前的标点是句号的话，那么需要 ②说话的方式很多，这里介绍两种：直言和婉言。 看句号前的句子是总起句还是援引句。 ③所用词语的意思与所要表达的实际意思一致，直截 ①句号前是总起句的话，那么后面就根据此总 了当，就是直言。 起句中所提到事物的先后来确定所选项的首句。 ④批评别人或不同意别人的意见，要尽量避免用直 ②句号前是援引句的话，就要根据这个援引的 言，而采用委婉含蓄的语言形式。 观点确定首句。 ⑤说话要讲究方式，但是违背真实的原则，一味追求3.根据排序方法确定其他句子排序。[参考“考向 说话的方式，是不足取的。 1”] ⑥对于有些事物，人们一般不愿意直接说明白，而用4.通读检测，确定最后答案。 基础与名著夯实练·河北语文 35聪目明”贴切。（推荐A,1分：说明理由4分，其中恰 当使用材料2分，合理关联解释2分；意思对即可。 如推荐B,能关联材料给出合理解释，最高可给3分。 共5分) ★课标附录推荐知识一语法修辞 考点1语法 1.(4分)(1)(2分)名动宾 (2)(2分)青少年提升品质与素质。 2.(2分)B【解析】B项中“意义非凡”为主谓短语，“鲜 妍明媚”为并列短语，其他两个是偏正短语。故选B。 3.(2分)C【解析】C项中“由于…所以…”表示因 果关系。故选C。 4.(2分)C【解析】运用的是排比的修辞手法，而非反 复的修辞手法。故选C。 考点2标点符号 1.(2分)A【解析】第一处前后的“寒来署往”与“斗转 星移”是并列关系，中间应用顿号；第二处“吟咏”后接 直接引用的诗句，引用前应用冒号引出，且引用内容以 双引号开头：第三处前后两个分句是并列关系，且分句 内已有逗号，并列分句间应用分号隔开。故选A。 2.(2分)。 3.(4分)： 。 4.(2分)C【解析】C项句子中省略号与“等”字使用重 复。故选C。 5.(2分)A【解析】第一处句子表意完整，其后应使用 句号；第二处提示下文引用谚语内容，要用冒号；第三 处是谚语引用结束，完整引用句末标点应在双引号内， 所以是句号和右双引号：第四处前后是并列分句，中间 用分号。故选A。 6.(4分)(1)(2分)①“中国制造”“中国创造”属于特定 称谓：②起到了强调突出的作用。 (2)(2分)将“努力奔跑”后的逗号改为顿号。 考点3修辞手法 1.(2分)A 2.(4分)(1)(2分)B (2)(2分)拟人的修辞手法运用不恰当，“静静伫立” 和“仿佛在慷慨激昂地诉说”逻辑不符。 3.(2分)将北京中轴线比喻成“书脊”，生动形象地写出 了北京中轴线贯穿南北、左右对称的特点。 4.(4分)运用了拟人和比喻的修辞手法(2分)，生动形 象地写出了芦苇的笔直和叶子的形状(1分)，表达了 作者对芦苇的喜爱之情(1分)。 5.(5分)(1)(2分)。 (2)(3分)句子运用比喻的修辞手法，将航船比作大白 鱼，生动形象地写出船行速度之快，表现出驾船技术的 娴熟、高超，也烘托了欢快的心情。同时，既体现了水 乡特色，又富有童话色彩。 专题三句 考点1病句辨析与修改 类型1搭配不当 1.把“观望”改为“观看/见证”。2.把“增强”改为“完 善”。3.在“人生”前加“实现”。4.删掉“能否”。 5.将“精神”改为“形象”。6.将“春天的江南”改为“江 南的春天”。7.将“陆陆续续”改为“断断续续”。 8.将“缩小”改为“缩短”。 类型2语序不当 1.将“治理”移到“监测”后面。2.将“创新”与“传承” 参考答案及解材 一战成名新中考 调换位置。3.将“广泛”移到“得到”后面。4.将“因 为”移到“青年创作者们”前面。5.将“巨大的”移到 “覆斗形上盖”前面。6.将“在三个月内”放在“每名学 生”之后。 类型3成分残缺 1.在“运输”后加上“（的）问题”。2.在“穿彩线”后加 上“等活动”。3.删掉“随着”或“使得”。4.删掉“随 着”或“让”。5.在“塑造文旅消费”后加上“的新场 景”。6.在“生物育种”前加上“提高”。 类型4成分赘余（语义重复） 1.删掉“家喻户晓”或“妇孺皆知”。2.删掉“或许”或 “可能”。3.删掉“大约”或“左右”。4.删掉“他 们”。 5.删掉“心事和”或“和心里话”。 类型5句式杂糅 1.删掉“也参加了学习”。2.删掉“目的”或“为了”。 3.删掉“是最要紧的”。4.删掉“组成”。5.删掉“进 行详细介绍”。 类型6表意不明 1.在“一边”后加“各”。2.将“几位”移到“领导”前 面。3.将“她”替换成“母亲”或“女儿”。4.在“河北 省”后加“全境”。 类型7其他 1.删掉“切忌”或“不要”。2.在“表演形式”后加“和宣 传形式”。3.删掉干果”。4.删掉“基本”。 备考试题集训 1.(2分)C【解析】第③句搭配不当，应将“增长”改为 “提升”。故选C。 2.(3分)“历史文化”展板中在“四大名楼”后加“之一”。 3.(4分)(1)把“搭建”改为“提供”（或把“搭建”改为 “提供”，在“一个平台”前加“搭建了”) (2)把“运用语文”和“学习语文”调换位置（每小题2 分，意思对即可) 4.(6分)(1)(4分)【甲】将“领略”改为“验证”或“领 悟”。【乙】删去“在…中”或“带给”。 (2)(2分)②示例：当我再次看到在田野里打理庄 稼的农民伯伯时 5.（2分)C【解析】A项中指代不明，“他”既可以指“小 河”，也可以指“小北”：B项中偷换主语，可在“成为” 前加“这些湿地公园”：D项中语序不当，将“身体”和 “心理”调换位置。故选C。 6.(6分)(1)(2分)正文首行要空两格。 (2)(2分)将“弘扬”和“传承”调换位置。 (3)(2分)缺少投稿方式，如“稿件请交至班级宣传委 员处” 》创新考法 7.(2分)示例：“典型”的意思是“具有代表性的”，和“代 表”一词语义重复，应删去句中的“典型”或“代表”。 考点2语句连贯 1.(3分)D【解析】③句是一个总起句，直接点明文段 论述的核心话题，适合作为首句：④句是对练基本功具 体内容的举例阐述，紧承③句；①句中的“这些方面” 就是指代④句的内容，应紧跟在④句之后；⑤句是养成 好习惯的效果，应放在①句之后；②句是对前面内容的 总结性阐述，放在最后合适。所以，正确的排序是③④ ①⑤②。故选D。 2.(2分)B【解析】④句中“这”指代前面传统健身项目 ·河北语文 41