专题一 字-【一战成名新中考】2026河北中考语文·二轮复习·基础与名著夯实练

“故名”表示结果，意思是“所以这条巷子就叫这个名 一首小诗系在燕子的尾巴上，诗中写道：不小心误入到 字（乌衣巷）”，是对前面内容的总结。故选BE。 如梦幻般的华胥国里，美人整日苦苦怜惜我的才华。 3.(3分)材料一：因王榭与乌衣国女子的传说得名；材料 乘坐云车飘然而去后便没了消息，我只能迎着风酒泪 二：因三国吴时乌衣营驻军得名；材料三：因东晋王导 无数次。 谢安在此居住，其子弟皆穿乌衣得名。 到了第二年春天，燕子又飞到王榭身上，燕子身上 4.(4分)“王谢”更合理。材料三表明乌衣巷因王导、谢 也有一首诗，写道：过去相逢是冥冥之中注定的缘分， 安家族得名，“王谢”是历史真实家族，符合巷名由来； 如今分离就是生离死别。来年春天即便我带着相思的 刘禹锡诗借王谢家族兴衰写世事变迁，“王谢”更具历 诗句飞来，可三月的时候南方也没有大雁可以传递消 史厚重感；“王榭”为传说人物，与诗中写实风格不符， 息了。 “王谢”更符合诗歌用典传统。 然而直到这一年结束，燕子都没有再来。因此人 【参考译文】[材料一]王榭，是金陵人，家族世代以航 们把王榭居住的地方叫作乌衣巷。 海为业。有一天，他在海上遭過船只失事，抱着一块木 [材料二]鸟衣巷名称的由来，是三国时期吴国鸟衣营 头漂到了岸上。他看到一位老翁和一位老妪都穿着黑 的所在地。 色的衣服，带着他来到他们居住的地方，原来这里是鸟 [材料三]乌衣巷，在府城的南边。王导和谢安渡江来 衣国。（老翁和老妪）把女儿嫁给他为妻，过了很久， 到这里后，都居住在这个巷子里，他们的子弟都穿着黑 王榭想回到家乡，又乘坐云车渡海，回到了自己的家， 色的衣服，所以这条巷子就叫乌衣巷。巷口就是朱雀 有两只燕子栖息在他家屋梁上，王榭用手招呼它们，燕 桥，如今朱雀桥被分隔在聚宝门外，但那里层层叠叠的 子就飞到了他的手臂上。他取来一片纸，在上面写了 丘陵高地和优美的风貌依然存在。 基础与名著夯实练 第一部分 语言文字运用专练 专题一 字 梁精巧tng标本鉴叠zhao ling long (一)课文与课标3500重合字词梳理训练 yong jing巍峨奠基践激昂慰劳御xidn 谨慎zhěng韧蔽疏密Xudn遏制绵hong 七卫 chen匠long ji chou 第一~三单元 八下 f清幻rou灌qing滋yue燥墙艰 第一~二单元 qiang men遮脊梁mi shai授bǔfen jue cha拢b6舒悠扬衫zhou阔豪燥 gng芬芳索jin饰pia0po利暴qidn zhu6躯li migo he裂qu shi纠正xuan zhěnki悔恨 pin浑浊fmú振du6 lin lf liao萌 第四一六单元 第四~五单元 yong训塌xi旱添扰毅茂盛nen挺 拔犹豫渴警险sǒngbi消泽隐ning 荣誉怡领悟zhan shu谅chang潮流 cheng tu崇shuai崩溃chan fu zhi塑造 辩 尊晰痕障碍辨稀洒pi缘iang sui ning diao酝酿穆解怠陡峭sui xuan 踪chén漠xido锁xu xu dǒu hong pò 盈shuai徘徊tang bei br锋qi苞弥漫 蓬勃xing Ilǚsha ying 七下 九上 第一~三单元 第一~二单元 贡献逝tuò友谊慕pǔ孕育kuò援荡沉tn哀huiw心典范m6缺陷谦yin chan健诞凝he朗捷zhu fu jicé原寂 nuò憾淀shang准则fang ai浑襟暸 黎ya chan zòng搏涌泛滥顽裹yin ning惨淡飘零qi kuang xùn hai zhu措 zi截kuang贯peng pai qu朽chun顾 名测 第四单元 第四~六单元 cfxù郑hung害羞迟疑meng l6ng节省 shuai决鞠躬暮漆hung惠yu辉煌试tang cha die茫cui振奋zhen仓蓬稠 探慰慢b6ing绵焦徒耀履遵循 密guan huang lang bei cu虑 chǔzhùpei sun怯wei dao释悬浮覆 第五~六单元 笼罩ld暇狭窄b6dido恳切i仁 察 慨叹赖jin譬如思索duòxi色贯mao檐 zhang lu su men jiang 尴尬窥zhu6簇喘懊恼xiang mao b6 八正 wang渊推敲叛qu sai 第一~二单元 九下 微gǒng kui shen慷慨延续沸腾fen zai 第一~五单元 衬man ti摧残蔼斥哀勤劳pin耕 rao xun bieě藏蜒chuò监督hè赔ling li qing睦隔绝xido劣慈祥陋恢建树 温顺ji燥cha juélu6 jf键vei jicǎshi xiao long po dian铭记mian tao寡 衬qin忧惧昏暗波澜hui chan yan懒 第四~五单元 tuf壁qie昏bang chi jiao堂shun xiào sang tucǒtie dian锤炼man霄嘲讽sheng逸duo chong giao 38 参考答案及解析·河北语文 一战成名新中考 (（二)课标3500独有重点字词训练 xing7.燕：Yan yan8.咽：yan yun ye9.殷：yin 第一组an奥懊颁褒卑beng弊贬 yan10.要：yao yao 秉bing驳睬阐颤chao cheě撤弛酬 第+组1.应：ying ying2.与：yùyǔ3.扎：zhá 畴chou chú揣chun戳cfcf挫逮 zha za zha4.载：zai zai zai5.脏：zang zang 第二组耽diao迭栋妒蹲敦du6愕 6.着：zhao zhao zhuc6zhe7.挣：zheng zheng 伐逢fěng敷赴覆gng耿雇瑰酣 8.症：zhengzheng9.种：zhongzhong10.属：zhd 函han han夯hong huan豁霍i济 shu 第三组嘉ià煎俭鉴 箭jiǎ0jid0jie 备考试题集训 藉锦竞窘疚ǔ眷坎馈睐 赖览 》河北真题精选 Iěi怜lian liang lin ling篓Iǚ 1.(12分)(1)(2分)①唤醒②胸襟（每空1分，有错该 第四组峦沦啰uò瞒 貌mi mi miao 空不给分) m6mù捺挠něinuò畔配篇萍pd (2)(2分)B 魄铺谱曝qi泣qid 遣谴qian (3)(2分)沧海桑田品味（每空1分，有错该空不 第五组敲俏qid0qun 染rěrěn榕 给分) 熔容rong揉儒rùn 蕊瑞sǎ 嗓s (4)(2分)C 晒赡shen蚀shi shi输shú署曙 (5)(2分)：（填入破折号、句号、感叹号均正确） 第六组shù衰摔撕饲伺肆耸sùsui (6)(2分)玉 梭琐塌苔ti藤i颓唾湾挽 枉 2.(10分)(1)(2分)①凌晨②秉持（每小题1分，有错 wei萎wěnwo wu袭xi辖 该小题不给分) 第七组xiaxia0嚣xid0xiéxi色馨朽xd (2)(2分)B 旭xin巡讯迅殃yang冶yiyu愈 (3)(2分)甲：坐落乙：激励（每小题1分，有错该小 yù 源韵yùn藻蒸zhi驻zhuo zhun 题不给分) (三)常考多音字语境训练 (4)(2分)① (5)(2分)①保定②涿县（每小题1分，有错该小题 第一组1.薄：b6bòbaob62.屏：bing ping 不给分) 3.泊：b6po4.参：can shen cen5.藏：zdng 3.(8分)(1)(2分)①永恒②缓慢（每小题1分，有错 cang zang6.差：chai ci chacha7.颤：zhan 该小题不给分) chan8.朝：chao zhao9.称：chen chen cheng (2)(2分)①jing mù②diao zao(每小题1分，有错 10.澄：cheng deng 该小题不给分) 第二组1.盛：sheng cheéng2.冲：chongchong (3)(2分) 十一(11)（每空1分，有错该空不 chòng3.重：chong zhong4.畜：xùchù5.创： 给分) chuang chuang6.伺：ci si si7.担：dandan (4)(2分)种（样）。（意思对即可） 8.提：dtf9.调：diao tic6o10.度：dùdu6du6 4.(3分)(1)(2分)①荒漠②yúyuè（每小题1分，有 第三组1.斗：dǒudòu2.恶：èw心ě3.菲：fei 错该小题不给分) fěi4.分：fenfèn5.缝：feng fèng6.否：pifu (2)(1分)示例：银装素裹 7.给：g的iTgi8.杆：gangan9.吭：keng hang5.(6分)(1)(2分)禾八(8)（每空1分，有错该空不 10.和：①huo he héhuo②huòhè 给分) 第四组1.哄：hǒng hong hong2.糊：húhù (2)(2分)A 3.混：hùnhún4.晃：huanghuang5.藉：jf jie (3)(2分)政通人和 6.济：iji7.教：jiao jido jiào8.间：:jian jian 6.(6分)(1)(2分)①闪耀②堪称 9.降：jiang xiang10.解：xièjiějièjie jieě (2)(2分)①fajué②zhu6lù 第五组1.嚼：jue jicàoiao2.结：jie jie jieé (3)(2分)涌现震惊【解析】“显现”的意思是呈 3.觉：jiàojue4.禁：jin jin5.尽：inin6.劲：jing 现，显露；“涌现”的意思是（人或事物）大量出现。根 jin7.卷：juan juan juan8.据：jijù9.空：kòng 据语境，第一空应该选择“涌现”。“震惊”的意思是大 kong10.落：luolàluòluo lao 吃一惊或使大吃一惊；“惊动”的意思是举动影响旁 第六组1.累：lěi lei lei2.量：liangliang 人，使吃惊或受侵扰。根据语境，第二空应该选择 3.露：loulù4.勒：lei le5.蔓：man man wan “震惊”。 6.埋：man mai7.没：mòméi8.模：múm6 7.(4分)(1)(2分)①锥椎②妆装 9.脉：mòmdi10.泥：nni (2)(2分)①gian fu②mabi 第七组1.难：nan nan2.栖：qixi3.强：qing 8.(4分)(1)chui fu(2)cheng ying(3)镇静 jiang qiang4.悄：qiaoqiao5.切：giegie (4)谦虚（每小题1分，有错该小题不给分） 6.曲：qǔqu7.散：sansǎn8.折：zhéshézhe 9.(6分)(1)(2分)誓视：检俭（找出一个错别字并 9.舍：shěshè10.省：xing sheěng 改正确给1分) 第八组1.数：shùshǔshud2.宿：su xiu xit (2)(2分)示例一：点亮智慧人生；示例二：夯实文化根 3.塞：saisai sè4.率：shuai I心5.少：shdo 基：示例三：弘扬传统文化：示例四：汲取民族智慧（符 shao6.识：shi zhi7.说：shu6shui8.遂：sui 合对联要求，与上联内容相关，宽对即可) sui9.踏：tata10.挑：tigo tiǎotiǎo (3)(2分)示例一：删去“敬请”。示例二：删去“望大 第九组1.委：wei wei2.吁：yùxū3.鲜：xin 家”。示例三：删去“望”，把“大家”放在“敬请”和“谅 xian4.相：xiang xicàng5.血：xue xiě6.兴：xing 解”中间。（修改意见正确，即可给2分） 参考答案及解析·河北语文 39 》全国视野精选 (3)(2分)形象地写出了西柏坡所处山坳的形状特点。 1.(5分)(1)(2分)①美誉②辉煌 (意思对即可) (2)(2分)①f0yǔ②zhǔmù 3.(5分)(1)(3分)示例：同学们好！“集翔“是什么意 (3)(1分)蕴 思呢？它使我们联想到《岳阳楼记》中“沙鸡翔集”这 2.(4分)(1)(2分)①至②悠 句话。这里的“集”是停息的意思，“翔”是飞翔的意 (2)(2分)② 思。“集翔”就是鸟儿时而停息，时而飞翔。 3.(8分)(1)(2分)C【解析】“蓬勃”的“蓬”应读作 (2)(2分)示例：这副对联对仗工整，境界阔大。描绘 “peng”,“龟裂”的“龟”应读作“j0n”,“烛火”的“烛” 出春水初涨、春风和畅、万物自由愉悦的录象，给人以 应读作“zhú”。故选C 美的享受。 (2)(2分)①漫游②领略 》全国视野精选 (3)(2分)① 4.(4分)(1)(2分)应和【解析】“应答”指回答，“应 (4)(2分)需八(8) 和”指（声音、语言、行动等）相呼应。文中写山歌与号 4.（11分)(1)(2分)①密码②古朴 子的声音相呼应，故选“应和” (2)(2分)A (2)(2分)修改意见：把“将艺术反哺于劳作”与“将劳 (3)(2分)A【解析】“相得益彰”指互相帮助，互相补 作升华为艺术”调换位置即可。 充，更能显出各自的好处。所以“彰”的意思是“明显， 5.(4分)(1)(2分)①辽阔②如诗如画【解析】甲处 显著”。故选A。 “辽阔”强调无边界、范围极大，多用于形容自然景观 (4)(2分)示例：‘面里藏香'这个招牌巧用悬念，引发 顾客的好奇心，让人有想进店一探究竟的欲望，对面的 或国土；“广阔”侧重有界限但面积大，常用于描述具 体区域或抽象概念。文段中用来形容燕赵大地，所以 香味有了期待 选“辽阔”。乙处“如诗如画”指好像诗和画一样美丽， (5)(3分)①手 ②招手③招呼（②③词语符合相 形容风景美丽，生活丰富；“如火如茶”原形容军容之 关意思即可) 盛，现用来形容旺盛、热烈或激烈，文段形容田园风光， 5.(10分)(1)(2分)B 所以选“如诗如画”。 (2)(3分)①翔②洋③示例：详 (3)(1分)亭亭玉立 (2)(2分)也 (4)(2分)⑥ 6.(4分)(1)(2分)包裹 (5)(2分)C (2)(2分)叹为观止 》创新考法 7.（2分)(1)(1分)示例：晶莹剔透 (2)(1分)俯仰生姿 6.(4分)(1)地面上的土包(2)泥土、土壤(3)地、埂 8.(3分)示例：前一根柴刚烧完，后一根柴已经烧着，火 (4)积土成山、安土重迁 永远不熄，比喻师生传授，学问和技艺一代代地继承下 专题二 词 去。也比喻种族、文化等代代相传。 近义词辨析特训(50组) 9.(2分)如果就（填入表假设关系的关联词，使语句通 》河北地方特色 顺即可) 1.悠久2.弘扬3.凝聚4.横亘5.雄伟6.深厚 10.(2分)甲【解析】画线句前后两个分句主语不一样， 7.发源8.发端9.适宜10.铸就11.涌现12.贯 故关联词应放在主语前面。 通13.闻名14.典雅15.延续16.名扬中外 11.(2分)B【解析】第一空“引领风尚”属于固定搭配。 17.数不胜数18.矢志不渝19.代代相传20.薪火相 第二空中“认同”指认为跟自己有共同之处而感到亲 传21.独一无二22.行云流水23.复杂多样24.耳 切，“赞同”指赞成，同意，“认同”更符合语境。第三 熟能详25.见多识广 空中“增加”更侧重于事物的数量、规模、范围等，“增 》其他选段 强”侧重于事物的性质、能力、效果等，所以选择“增 1.光辉2.迸发3.哲理4.基石5.底蕴6.支撑 强”。故选B。 7.汲取8.迭代9.隔阂10.感悟11.方式12.痕12.(2分)A【解析】“要具备一定的美术知识和绘画能 迹13.朝气14.诠释15.忙碌16.鼠目寸光 力”“要熟悉景泰蓝的制作工艺”是递进关系。A项 17.身临其境18.不遗余力19.栩栩如生20.漫无目 表示递进关系，B项表示假设关系，C项表示因果关 的21.独具特色22.不顾一切23.风驰电掣24.脍 系，D项表示选择关系。故选A。 炙人口25.其乐融融 13.(2分)D【解析】句子强调“冬季”这一假设情况，甲 备考试题集训 乙两句前后为假设关系。A项表因果关系，B项表条 》河北真题精选 件关系，C项表转折关系，D项表假设关系。故选D。 1.(4分)(1)(2分)C【解析】“了解了西柏坡”与“了解 》创新考法 了·进京赶考’那段历史”是递进关系，因此用“不仅 14.(5分)示例一：推荐A(耳聪目明)。“天眼”就像黄河 …还”联结恰当。A、B项表示条件关系；D项表示假 的眼睛，让它能看得远，看得清；自计水尺和传感器就 设关系。故选C。 像黄河的耳朵，让它能即时发现水位变化和坝体隐 (2)(2分)示例：同意。画线句子的前后句都在表达对 患。这些高科技让黄河“头脑清醒”，感应灵敏。所 家乡河北的情感，画线句子与前后句话题不统一。 以用“耳聪目明”贴切 2.(6分)(1)(2分)稠密保障（每空1分，有错该空不 示例二：推荐A(耳聪目明)。黄河拥有了“天、地 给分) 河”一体化信息感知网，就像人有眼睛和耳朵一样能 (2)(2分)D【解析】文段中甲乙两处分句属于并列 “看“能“听”，感觉敏锐，能实时观察周围的情况，监 关系。故选D 测水位变化和坝体安全，即时发现隐患。所以用“耳 40 参考答案及解析·河北语文一战成名目 第一部分 语言文字运用专练 专题一字（必考） ■■考情总结①近6年来（除2021年外）均以语段形式进行考查，主要包括河北地域特色、时事 第 热点、教材语段。②字音、字形为必考，字义近4年连续考查，查字典10年2考。③考查的字音、 分 字形全部来自《课程标准》规定的3500个常用汉字，且大多出自教材课文中的重点字词。④字音 近两年由填空变为选择，难度降低；字形主要分为根据拼音写出相应的词语和错别字修改两类；字义会给出选择 范围，难度较低，但形式比较创新；查字典考查的字词较难，不在3500字范围之内。 考点1字音（必考，1~2分） 言文字运 1.认对字，写对拼音 同学们平时应认真识记和理解教材中的重点字词，在学习中养成识记、积累的好习惯，并对常见的难 读易错字进行归纳整理。要特别注意声调，近两年河北中考易在声调上设错。 练 2.标对声调 (1)标调规律：《汉语拼音方案》规定，“声调符号标在音节的主要母音上”，主要母音就是主要元音。 次序为：a、o、e、i、u、心，即有a就标在a上，没有a就标在0上，以此类推。复合韵母iou、uei、uen省略后成 iu、ui、un,是标在最后一个元音字母上，即标在iu的u上、ui的i上(i上的圆点要去掉)、un的u上。另外， 轻声音节不标调。 (2)省略规律：U与j、q、X、y相拼时，U上的两点要去掉；iou、uei、uen与其他声母合拼，则省略中间的 o、e,如“牛(niú)”。 3.注意辨别多音字或难读易错字的读音 河北字音近两年连续考查选择题，同学们可以用考查的字再另外组词进行判断，如“松柏苍郁”的 “郁”不确定读音时，可以再组词“郁郁葱葱”“郁闷”等，利用熟悉的词语唤醒对于字音的记忆。 考点2字形（必考，1~4分） 题型一根据拼音写出相应的词语 此类题一要拼对词组，二要书写正确。书写时，首先注意同音形近字的偏旁部首；其次注意笔画较多的 字，书写时注意不要缺失笔画：最后注意书写要工整，不要连笔。 题型二错别字修改 (1)同音形近致误。如“松驰(×)一松弛(V)” (2)同音异形致误。如“永衡(×)一永恒（√）”“迫不急待(×)—迫不及待(V)”。 (3)异音形近致误。如“迁徒(×)一迁徙(V)”。 考点3字义（近4年连考，2分） 题型一给出词典中的释义，结合语境进行选择 这种情况下考生可以将给出的释义替换进去进行辨析。如2023年河北考查“这番模样”中“番”的字义， 我们将给出的释义一一代入原句，可以发现“种（样）”这个释义代入原句会变成“这种模样”，语句通顺且意 思未改变，从而判断出正确字义。 题型二利用部首偏旁等造字法推测字义 这种情况下考生要充分发挥联想和想象，也可以采用组词造句的方法进行推测。 基础与名著夯实练·河北语文 题型三结合字义考查部首演变 字体演变的主因是应用，演变的方向是简易。一般来说，偏旁部首的变体变化不算大，只会往更加简易 的方向演变，可根据字义进行推测。 汉字 手 水 刀 言 食 衣 老 虎 玉 变体 不 饣 女 虍 王 第 考点4查字典(10年2考，2分) 分 第一种音序查字法 ①在“汉语拼音音节表”中找到该字拼音音节的首字母：②根据首字母找到该字的拼 音，查看清楚后面注明的页码：③在正文中找到该拼音所在的页码，再按照这个字的声调到对应页码中去 语 查找。 文 第二种部首查字法①确定这个字的部首，然后确定部首的总笔画数：②在字典的“部首目录”中找到相应 字 的笔画总数栏，找到这个部首所在的页码：③根据页码在“检字表”中找到剩余部分的笔画数，就可以找到该 字及其在正文中的页码。 练 第三种笔画查字法①按照正确的笔画顺序数准该字的笔画总数：②在“难检字笔画索引”中找到相应的笔 画数目栏，就可找到该字及其在正文中的页码。 (一)课文与课标3500重合字词梳理训练 注：河北近几年考查字词均在课标3500字内，且大多与教材字词重合，但这些字词很少涉及读读写写和课下注释， 多为课文中的重点字词，故对此进行训练。 七上 第一~三单元 抚( )摸 qing( )脆 huan( )想 柔( )软 浇guan( 倾( )诉 zi( )润 活跃( ) 千z00( ) giang( )壁 jian( )难 强( )壮 烦闷( zhē( )拦 jT liang( 觅( )食 竹筛( ) 传shou( ) 捕( )获 愤( )怒 海港( fen fang( ) 摸suǒ( ) 浸( )满 毫不掩shi( 倾盆瓢泼( ) 干净i( )落 bào( )怒无常 牵( )连不断 高枕( )而卧 感慨( )万分 hui hen( )莫及 第四~六单元 拥( )护 教ùn( 倒to( ) 缝隙( 干han( tian( )置 rao( )乱 yi( )力 mao sheng( 鲜嫩( ) ting ba( ) youyù( ) kě( )望 jing( )告 冒xiǎn( ) 耸( )立 臂( )弯 xiao( )瘦 光z( yin( )约 凝( )望 bian( )护 zun( )严 清xi( ) hen( )迹 zhang ai( bian( )别 xi( )有 挥sǎ( 开辟( yuan )故 泥浆( 2 基础与名著夯实练·河北语文 一战成名新中考 zong( )迹 满腔热忱( mo( )不关心 狂风呼啸( 连suǒ( )反应 气喘吁吁( 浑身发抖( ) 哄( )然大笑 迫( )不及待 生气peng bo( 兴( )高采烈 七下 第 一~三单元 gong xiàn( shi( )世 开拓( yǒuyi( ) 第 仰mù( 朴( )实 yùnyù( 阔( )别 yuan( )助 震dang( ) 颤( )抖 稳jian( ) 分 dan( )生 ning( )结 赫( )然 明lang( ) 轻jié( ) 嘱咐( ) 竭( )力 yuan( )野 i( )静 IC )明 悬崖( ) 搀( )扶 放纵( bo( )斗 汹yng( ) fànlan( 言文字运 wan( )皮 包guǒ( 绿荫( ) 任人宰( )割 jie( )然不同 热泪满眶( ) 潜心guan( )注 热情澎湃( ) 练 九曲( )连环 永垂不xiǔ( 淳( )朴可爱 奋不g心( )身 莫ming( )其妙 深不可cè( 第四~六单元 草率( 坚jué( ) ju gong ) mù( )色 qi( )黑 恍( )惚 恩hui( ) 愉( )快 hui huang( ) shi tan( 安wei( 傲man( ) 单薄( 路径( 延min( ) jiao( )急 tu( )劳 yào( )眼 1ǚ( )行 zun xun( 储( )存 贮( )藏 充沛( 损( )伤 胆qie( 敬畏( 悼( )念 shi( )然 xuan fu( fù( )盖 lǒngzhào( 忙碌( 闲xi( ) xia zhai(（ 停泊( ) 南腔北调( 细致kěnqiè( 香气四溢( ren( )人志士 cha( )言观色 热情高涨( 风餐露宿( 闷( )闷不乐 夜幕降( )临 八上 第 二单元 wei( )弱 巩( )固 击溃( 渗( )透 kang kai( ) yan xu( ) fei teng( 气氛( ) 承载( 映chen( ) 野蛮( ) 警惕( cui can( ) 和ai( ) chi( )责 悲ai( ) gin lao( ) 贫( )苦 geng )种 勉强( ) 和mù( géjue( ) 肖( )像 粗Iie( ) ci xiang( 简ou( hui( )复 颇有jian shuù( 潇( )洒自如 震耳欲聋( 惊心动魄( 颠( )倒黑白 ming ji( )历史 缅( )怀先烈 滔( )滔白浪 郁郁guǎ( )欢 基础与名著夯实练·河北语文 3 第四~五单元 奔丧( ) 妥帖( 惦( )记 chui lian( 蔓( )延 云xiao( chao fěng( ) 旺盛( 桥liang( jing gidǎo( 倘( )若 biao beěn( jian )赏 堆dié( 池沼( 玲珑( ) 庸( )俗 崇敬( ) wei e( ) 第 dian( iian( )踏 jT ang( wei lao( ) 抵yù( 部 纤( )弱 jin shen( ) 拯( )救 坚ren( ) 隐bi( ) shūmi( ) 屈曲盘旋( 不可èzhi( 语 连min( )不断 长虹( )卧波 结构匀称( 别具jiang( )心 言 庄严隆( )重 毫无顾忌( ) 农舍田畴( 文 字运 八下 第一~二单元 专 觉察( ) 聚Ing( 驳( )回 shu( )展 you yang( 衣shan( 骤( )雨 壮kuò( hao( )放 zào( )热 烧灼( ) qu( )体 战栗( 渺( )远 恐吓( ) 破iè( ) 趋势( ) jiu zheng( 喧( )闹 频( )繁 hún zhuo( 吹拂( 装模( )作样 zhen( )作精神 踱( )来踱去 元气淋漓( 不甚了( )然 草木meng( )发 第四~五单元 rong y心ù( qià( )当 ling wù( 崭( )新 署( )名 liang( )解 倡( )导 chao liu( 呈( )现 凸( )显 推chong( 衰( )退 beng kui( 阐( )述 束缚( 秩( )序 sùzào( 麦穗( 凝( )重 单调( ) yùn niang( 静mù( xie dai( ) dǒu qiao( 隧( )道 绚( )丽 轻ying( ) 率( )领 pai huai( ) 流淌( ) 卑鄙( )无耻 针feng( )相对 误入歧( )途 含bao( )欲放 雾气mi man( 如丝如缕( ) 大煞( )风景 晶莹( )夺目 九上 第一~二单元 深chn( 坦( )荡 ai( )愁 教海( 厌恶( dian fàn( 规模( que xian( gian( )让 允诺( ) 遗han( 积dian( 高尚( zhǔnzé( 妨碍( 雄hun( jin( )怀 liao( )亮 泥泞( ) can dan( piao ling( 栖( )息 旷( )野 稍逊( )风骚 令人惊骇( 付诸( )实践 不知所cuò( 悲戚( )压抑 基础与名著夯实练·河北语文 一战成名新中考 第四单元 言辞( ) 心绪( ) zheng( )重 惶( )恐 hai xiu( chi yi( ) 朦胧( ) jie sheěng( ) 荒唐( ) 诧( )异 跌( )落 mang( )然 纯粹( ) zhen fen( ) 镇( )静 cang )皇 peng( )松 chou mi( ) 衣冠( )整齐 神色张皇( 第 狼狈( )不堪 急促( )有力 无忧无心( ) 第五~六单元 分 kai tan( 依ai( 筋( )骨 pi ru( ) sisuǒ( ) 懒惰( 机械( ) guan( )通 茅( )草 屋yn( ) gan ga( ku( )望 商酌( ) cù( )拥 chuan( )息 àonǎo( 言文字运 相貌( ) 地大物博( 辨伪去妄( 学识yuan( )博 反复tui giao( 众pan( )亲离 崎岖( )小径 尖嘴猴腮( 练 九下 第一~五单元 富饶( ) 熏( )黑 干瘪( ) 躲cang( 蜿yn( 阔绰( ) jian du( 附和( ) pei( )偿 伶俐( ) wen shùn( 滑稽( ) 枯zào( 胡茬( ) 咀嚼( ) 逻辑( ) 关jian( ) 违( )背 假使( 含蓄( ) chen( )托 驱遣( ) youjù( ) hun an( ) bo lan( ) 污秽( ) 缠( )夹不清 纸张笔砚( ) 好喝n( )做 颓( )唐不安 万丈绝bi( ) 咬牙切( )齿 老眼hin( )花 膀( )阔腰圆 不耻( )下问 咬文嚼( )字 富丽tang( )皇 瞬( )息万变 惟妙惟肖( 闲情yi( )致 咬牙跺( )脚 心事重重 ) 翘( )首远望 (二)课标3500独有重点字词训练 第一组(30个) 得分 黯( )淡 深（ào) (à0) 悔 (ban) 布 (bā0) 奖 谦(bei) 崩( )坏 (bi)病 (bian) 低 (bing) 持 禀( )告 反(b6)》 理(ci) chan) 释 chan) 动 巢( )穴 拉扯( (chè)退 松(chi) chou) 谢 范(chu) 丝绸( ) 雏( )形 (chuai) 测 醇( )厚 (chuo) 穿 陶瓷( 辞( )谢 (cuò) 折 (ddi)捕 第二组(30个) 得分 (dan) 误 调( )换 更(die) (dòng) 梁 (dù)忌 (dun)守 (dun)厚 踱( )步 惊（è） 砍(f)》 基础与名著夯实练·河北语文 5 重(fng) 讥讽( ) (f) 衍 赶(fù) 颠(fù) 田埂( (gěng) 直 (gù) 佣 (gu)丽 (han) 睡 信(han) 罕( )见 强悍( ) (hang)实 宏( )伟 涣( )散 (huò)达 挥(huò) 讥( )笑 接(ji) 第三组(30个) 得分 希冀( ) (jiā) 奖 稼( )穑 (jian) 熬 节(jidn) 第 图(jian) 弓(jian) 搅( )乱 狡( )诈 阶( )梯 部 慰(jiè) (jin) 绣 (jing) 争 (jiǒng)迫 愧(jiù) 沮( )丧 (judn)顾 (kan) 坷 (kui) 赠 青(Iai) 语 信(ladi) 浏(In) 壁垒( ) (lian) 悯 收敛( 文 晾( )晒 租赁( 山岭( ) 背(1ǒu) 屡( )次 字运 第四组(30个) 得分 山(luan) (lun) 陷 (luo) 嗦 脉络( 隐(mn) 专 容(mào) 风靡( ) 分泌( ) 藐( )视 临摹( ) 募( )捐 按(nà) 阻(no) 气馁( 承诺( 湖(pan) 搭(pèi) (pidn)章 浮(ping) 偏颇( (pò)力 (pu) 垫 (pǔ) 写 pù晒 迄( )今 啜(q) 融洽( (giǎn) 送 (giǎn) 责 浅( )显 第五组(30个) 得分 (qiao)门 俊(qiào)》 开窍( ) 痊( )愈 残(que) 感(rn) 惹( )怒 隐忍( ) (rong) 树 (rong) 炉 (rong) 纳 绒( )毛 (rou)捏 (ru) 雅 利润( ) 花(rui) 祥(rui) 洒( )水 (sng)音 堵塞( (shai) 伤 (shan) 养 渗( )透 侵(shi) 箭矢( ) 嗜( )好 认(shu) 救赎( ) 部(sh) (shǔ)光 第六组(30个) 得分 宽恕( ) shuai) 败 (shuai) 跤 (si) 扯 (si)养 (si)机 (si)虐 (song) 肩 溯( )源 精髓( 穿(suδ) 繁(suǒ) (tō) 陷 (tai) 藓 淘汰( ) teng) 蔓 剔( )除 (tui) 废 (tuò) 液 港(wan) (wn)救 (wǎng) 费 依偎( 枯(wi) 紊( )乱 旋涡( 诬( )陷 侵(x) 空隙( 管(xi) 第七组(30个) 得分 吓( )唬 硝( )烟 (xiao) 张 混淆( ) 要挟( ) 松懈( 温(xin) 腐(xiǔ) 畜( )牧 (xù)日 咨询( (xún) 逻 (x心n) 息 (xùn) 捷 遭(yang) 荡漾( (yě) 炼 馈贻( ) 舆( )论 (yù)合 呼吁( (yuan) 泉 (yun) 律 光晕( ) 辞(zǎ0) (zheng) 汽 投掷( ) (zhù) 扎 笨拙( ) 谆( )嘱 基础与名著夯实练·河北语文 一战成名新中考 (三)常考多音字语境训练 第一组 敌人的动静，准备伺( )机而动。 1.薄：他走街串巷，直到日薄( )西山时，才将7.担：父母双双生病，他勇敢地承担( )起家庭 手中的薄( )荷油卖完，虽然只赚到了很薄 的重担( )。 ( )的一沓钞票，但也达到了薄( )利8.提：因为幼年时受到的刺激，他总是提( )防 第 多销的目的。 着每个人，提( )心吊胆地过着每一天。 2.屏：我屏( )气凝神，躲在屏( )风后不9.调：出现矛盾要先调( )查，再调 部 分 敢吭声。 )解。 3.泊：以淡泊( )的态度对待生活中的繁华和 10.度：李老师宽宏大度(（ ),一向度( 语 言 诱惑，心境便可如湖泊( )般平静。 德量力，从不以己度( )人 4.参：这次参( )展的人参( )样品，品种 第三组 运 全、个头大，不像以往那样参( )差不齐。 1.斗：鲁智深听说镇关西强占民女，顿时怒目圆睁，气 专 5.藏：西藏( )的布达拉宫收藏( )着许多宝 冲斗( )牛，立马想好了战斗( )策略。 练 藏( )。 2.恶：这个恶( )棍真可恶( ),做尽坏 6.差：他出差( )参观了参差( )错落的 事，让人恶( )心。 建筑，写的工作报告却差( )强人意，与优秀 3.菲：在“芳菲”中，读“”；在“妄自菲薄”中，读 的相比还差( )得远。 ”。 4.分：分( )别在即，天气分( )外阴冷。 7颤：听到这个坏消息，小刘颤( )栗了，小陈 5.缝：这台缝( )纫机的台板有裂缝( 也颤( )抖了。 6.否：解释为“坏，恶；贬斥”时，读“”，如“否极泰 8.朝：每个朝( )代都有自己独特的审美，整个 来”：在“否定、否决”中，读 盛唐的审美体现出朝( ”。 )气蓬勃的精神。 7.给：这个小兵非常给( ）力，在如此艰险的环 9.称：她总算称( )心如意，锻炼出了匀称 境下，他仍然把要求保障前线供给( )的信 ( )的好身材，朋友们都称( )赞她有 送给( )了团长。 毅力。 8.杆：解释为“杆子”时，读“ ”,如“旗杆”；在 10.澄：有时澄( )清问题比澄( )清浑水 “笔杆、秤杆”中，读“ 难得多。 9.吭：平时不爱吭( )声的他，此时在台上引吭 第二组 )高歌 1.盛：老师盛( )情邀我去做客，并帮我盛 10.和：①天气暖和( ),清早起来鸟儿相互应 ( )饭 和( ),和( )好如初的两兄弟一起在 2.冲：他冲( )动地迈着踉跄的步子冲 家和( )泥抹墙 ( )她走来，一股冲( )鼻的酒味使她 ②他有原则，是非面前从不和( )稀泥，也 皱起了眉头。 不随声附和( ）。 3.重：再重( )复一遍，我们很重( )视这 第四组 个问题。 1.哄：他那像哄( )人的话，非但没有引得大家 4.畜：畜( )牧场里的牲畜( )非常多。 哄( )堂大笑，反而引得大家一哄( ) 5.创：解释为“使受损伤”时，读“ ”,如“创 而起想要打他。 伤、创痛”：在“创造、创新”中，读 2.糊：因为要养家糊( )口，他再也不敢糊 6.伺：他一边伺( )候病人一边窥伺( )弄工作。 基础与名著夯实练·河北语文 3.混：就算场面再混( )乱，你也别想着混9.空：有空( )就好好读书，尽量少说空 ( )水摸鱼。 )话 4.晃：解释为“（光芒）闪耀：很快地闪过”时，读 10.落：她是个大大落( )落的人，这次因为丢 ”,如“晃眼”；在“摇头晃脑、晃动”中，读 三落( )四的毛病，考试成绩落( )后 其他学生一大截，看着她由此产生的落( ) 差感，老师很不落( )忍。 第 5.藉：一片狼藉( )的生活，怎能使她受伤的心 灵得到慰藉（ )呢？ 第六组 部 6.济：这个公司可谓人才济( )济，但是遇到扶1.累：积累( )知识像收获累( )累硕果， 危济( )困、助人为乐的事时，他们都面露 再累( )心也甜。 语 难色。 2.量：野外测量( )要量( )力而行。 言 文 7.教：这位教( )书先生授课时除了因材施教 3.露：小杨刚一露( )头，就暴露( )了 字 )导学生要好好做人。 目标 )外，还教( 8.间：他俩之间( )的联系从来没有间 4勒：解释为“捆住，拉紧”时，读“”，如“勒紧”； 专 ( )断过。 在“勾勒、悬崖勒马”中，读 练 9.降：我们有办法使空降( )的敌人投降 5.蔓：火势蔓( )延，眼看就要烧到蔓( ( 1 菁和其他爬蔓( )植物了。 6.埋：他自己懒散，却总是埋( )怨别人埋 10.解：老师使出浑身解( )数讲解( “‘解( )头工作 )元’是明清两代对乡试考取第一名 7.没：证件被交警没( )收了，他却像没 的人的称呼，‘解( )送’指押送犯人。”但仍 ( )事儿人一样。 有同学不理解( )。 8.模：这两件瓷器模( )样很相似，像是由一个 第五组 模( )型做出来的。 1.嚼：在“咀嚼”中，读“ ”;在“倒嚼”中，读 9.脉：在“含情脉脉”中，读“ ”;在“脉络、血脉” ”;在“咬文嚼字、味同嚼蜡、细嚼慢咽” 中，读 中，读“ 10.泥：成大事者不能拘泥( )于小节，更不能 2.结：解释为“长出（果实或种子）”时，读“ ”,如“开 惧怕成功道路上的泥( )泞。 花结果”；在“结巴、结实”中，读“ ”;在“结伴、成 第七组 群结队、张灯结彩”中，读“”。 1.难：他们总是患难( )与共，共同面对生活中 3.觉：睡觉( )前，他察觉( )出外面似乎 的难( )题 有人在走动。 2.栖：在“栖息、两栖动物”中，读“”；在“栖栖” 4.禁：流感来袭，弱不禁( )风的她被家人禁 中，读“ ( )止外出。 3.强：意志坚强( )、性格倔强( )的小北 5.尽：尽( )管我们早就采取了措施，但还是让 是不会强( )作欢颜的。 流言闹得满城风雨、人尽( )皆知。 4.悄：在叠音词“悄悄、悄悄话”中，读“ ”;在“悄无 6.劲：球场上遇到劲( )敌，倒使他干劲 声息、低声悄语、悄然”中，读“ ( )更足了。 5.切：从这条线索切( )入，你就会切( 7.卷：小刘卷( )起袖子，打开那份古籍卷 身体会到作者的情感。 ( )轴，一直读到天黑，仍旧手不释卷( )。6.曲：与“歌曲”相关时，读“ ”,如“曲调、曲高和 8.据：他们因为经济拮据( ),只能严格根据 寡、曲终人散”；在“曲线、河曲、是非曲直”中，读 ( )之前的计划进行消费。 8 基础与名著夯实练·河北语文 一战成名新中考 7散：我收集的材料散( )失了，没法写散5血：他为这个工程呕心沥血( ),结果因施工 ( )文了 问题，最后变成了一个血( )淋淋的教训。 8.折：这家工厂的货物都打折( )出售，严重折6.兴：听见这个让人兴( )奋的消息，大家都非 ( )本，再也经不起折( )腾了。 常高兴( 9.舍：我真舍( )不得离开这个住了多年的宿7.燕：燕( )赵大地上，每年到了春天的时候， 舍( )。 燕( )子就从南方飞回来了。 第 10.省：她恨铁不成钢地说：“如果你能早点省8.咽：尽管他咽( )喉痛得厉害，但为了抗洪救 )悟，不知道会省( )多少事。” 灾，他还是狼吞虎咽 )地吃着饭，旁边的记 分 第八组 者看着他的样子，不禁哽咽( )起来 1.数：大多数( )人在数( )九寒天锻炼， 语 9.殷：家境殷( )实的他最喜欢殷( )红 这已数( )见不鲜了。 的实木桌椅。 字 2.宿：回到宿( )舍，他还想着与星宿( 10.要：他说：“把你的要( )求整理一下，挑两 相关的动人故事，结果一宿( )没睡好。 条要( )紧的先说。” 3.塞：这里是交通要塞( ),常常因塞( 练 第十组 车而堵塞( ) 1.应：对于你应( )该做的事情，千万不要应 4.率：他办事不草率( ),效率( )也 )付 很高。 2.与：解释为“参与”时，读“”，如“与会、与闻”；在 5.少：不要少( )见多怪，他只是少( )年 “与人为善、与时俱进”中，读“ 老成。 3.扎：鱼拼命挣扎( ),他的手被扎( )破 6.识：在“识别”中，读“ ”;在“博闻强识”中，读 了，他给自己包扎( )得很扎( )实，以 0 免伤口沾水。 7.说：在“说话”中，读“ ”;在“游说”中，读 4.载：国产大飞机C919载( )重60000公斤，是 国产飞机技术成果的载( 8.遂：在“半身不遂”中，读“ ”;在“遂心、遂愿” )体，它成功试飞 的那一刻将被历史所记载( 中，读 ”。 ) 5.脏：看见脏( )乱的垃圾堆，他的五脏 9.踏：在“踏实”中，读“”；在“踏青、踏步、脚踏实 )六腑都在翻腾。 地”中，读“ 6.着：你这一着( )真绝，让他干着( 10.挑：在挑( )选对手的环节中，因为对方的 再三挑( )衅，他决定接受挑( )战。 急，又无法着( )手应付，心老是悬着( 第九组 7.挣：挣( )扎在温饱线上的人们，只能拼命地 1.委：在“虚与委蛇”中，读“ ”;在“委屈、委派 挣( )钱，才能逐渐改善生活。 委曲求全”中，读 8.症：在“症结”中，读 ”;在“对症下药、症 2.吁：他呼吁( )人们，遇事不要长吁( 状”中，读“ 短叹，要豁达乐观。 9.种：老师教会我们把梦想的种( )子种 3.鲜：解释为“少”时，读 ”,如“鲜为人知”；在“屡 ( )植在洒满汗水的田野上。 见不鲜、新鲜、鲜明”中，读“ 10.属：经调查，他兴趣转移后，不再属( )意诗 4.相：在“相得益彰”中，读 ”;在“相貌”中 文这一情况属( )实 读“ 基础与名著夯实练·河北语文 9 备考试题集训 河北真题精选 (5)在“资料二”中☐内填入正确的标点符号。 1.[2025河北1题12分]阅读下面的资料，完成后面 (2分)》 的任务。 (6)“资料二”中“璀”和“璨”都是形声字，形旁都 第 资料一： 是“”。“璀璨”一词在《现代汉语词典》（第7版） 走进河北博物院，可以知晓“东方人类 中解释为：“形容珠玉等光彩鲜明。”由此推测这两 分 的故乡”，感受岁月的甲（络绎不绝/沧 个字的形旁“”应该是汉字 的变体。(2分) 2.[2024河北1题10分]阅读下面文字，回答后面的 语 海桑田)：可以乙（品味/品位）非遗中 蕴含的文化，(huan xing)其中凝聚的历史 问题。 记忆：还可以回顾燕赵儿女在中国共产党的 太行巍巍，滹沱滔滔。河北省平山县中部，滹 字运 领导下捍卫家园的红色历史，致敬伟大的抗 沱河北岸一处松柏苍郁的坡岭上，甲（落成/坐 资 战精神。 落)着革命圣地西柏坡。西柏坡是一个永载史册的 练 料 资料二： 名字，它被称为解放全中国的“最后一个农村指挥 夹 河北博物院藏品丰富。展出的文物中 所”。在这里，中共中央指挥了三大战役，召开了党 有13件国宝级文物，它们诉说着历史的变 的七届二中全会，擘画了新中国的宏伟蓝图 迁见证了河北大地的璀璨文明。古老的文 1949年3月23日，中共中央从西柏坡动身前 物生动地阐释着河北的地域气质与中国精 往北平，毛泽东同志称之为“进京赶考”。23日11 神☐战国铜山字形器，以刚劲挺拔的造型， 时，“赶考”的人们乘汽车从西柏坡出发，7时到达 昭示“自强不息”的民族精神；元青花釉里 唐县淑闾村；24日4时出发，11时许到达保定，傍 红开光贴花盖罐，融合多重文化元素，彰显 晚到达涿县并留宿；25日改乘平汉线火车，(Iing “美美与共”的博大(xiong jin)… chn)出发，6时到达北平清华园站。这一路风尘 仆仆，向着新中国走去。 (1)根据“资料夹”中的拼音，写出相应的词语。 75年过去了，重温“进京赶考”这段历史，老 (2分) 辈无产阶级革命家的伟大精神不断乙（激励/ ①(huan xing) ②(xiong jin) 激荡)着我们，(bing chi)理想信念，砥砺奋斗 (2)“资料二”中加点字的读音，正确的一项是(2分) 前行。 (1)根据文段中的拼音写出相应的词语。(2分) A.阐释(shan) 昭示(zhao) ①((ling chen) ②(bing chi) B.阐释(chn) 昭示(zhao (2)文段中加点字的读音，正确的一项是(2分)》 C.阐释(shan) 昭示(zhào) ( D.阐释(chan) 昭示(zhào) A.松柏苍郁(y心) 风尘仆仆(pú) (3)从“资料一”中的括号内选择符合语境的词语， B.松柏苍郁(yù) 风尘仆仆(pú) 分别填入横线处。(2分) C.松柏苍郁(yú) 风尘仆仆(pū) 甲 D.松柏苍郁(yù) 风尘仆仆(pū) (4)“资料二”中画波浪线的句子使用的修辞手法 (3)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填 是(2分)》 入横线处。(2分) A.反复 B.排比C.拟人 D.对偶 甲 10 基础与名著夯实练·河北语文