二阶 古诗词曲86首鉴赏训练 七年级上册 课标篇目-【一战成名新中考】2026河北中考语文·二轮复习·古诗文阅读分阶练

七上课标篇目 六十、观沧海（东汉末·曹操） 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 专题 1.比较阅读手法“一切景语皆情语”，诗歌中所呈现 的景物特点不同，蕴含的情感也不相同。请你根据 对作品的理解，完成表格。(2分) 作品 诗句 景物特点 蕴含情感 树木丛生， ① 《观沧海》 昂扬向上 曲鉴赏 百草丰茂 ② 《天净沙· 枯藤老树 衰败 秋思》 昏鸦 2.比较阅读主旨古人认为“人无志不立”。请结合 《观沧海》中的“歌以咏志”和《龟虽寿》中的“志在 千里”，说说曹操推崇怎样的“志”。(2分)》 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已 (节选自曹操《龟虽寿》) ?课外比较迁移 3.同作者阅读古诗，完成后面的问题。（4分) [甲]观沧海 [乙]短歌行（其一）（节选）曹操 对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。 (1)有同学一直将甲诗中“洪波涌起”错误地背诵 为“波浪涌起”。请你给这位同学简单讲解原句描 绘的景象与“波浪涌起”的不同。(2分) 44 古诗文阅读分 (2)这两首诗都是曹操所作，却表达了不同的情 感。请你简要分析《观沧海》和《短歌行》（其一） (节选)分别表达了作者怎样的情感？(2分) 六十一、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 (唐·李白) 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 1.这是一首 (体裁)，诗题中“左迁”一词 意思是 。(2分) 2.课后题《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》以描写“杨 花”“子规”两样景物起笔，从全诗看，有什么用意？ (3分) 3.[北京朝阳区二模]这首诗中表示地点的词语不仅 标示了地理位置，还承载着诗人丰富的情感。请结 合诗中具体词语说说你的理解。(3分) ?课外比较迁移 4.同手法阅读下面两首诗歌，回答后面的问题。 (4分) [甲]西过渭州见渭水思秦川岑参 渭水东流去，何时到雍州？ 凭添两行泪，寄向故园流。 [乙]于郡城送明卿之江西李攀龙 青枫飒飒雨凄凄，秋色遥看入楚②迷。 谁向孤舟怜逐客③，白云相送大江西。 ①郡城：指济南府。②楚：指江西，古为南楚。③逐 客：被贬逐出京的官员，这里指明卿。 (1)乙诗首句以“青枫”“雨”两种意象起笔，有什么 作用？(2分) 个练·河北语文 (2)甲、乙两首诗都运用了借景抒情的表现手法， 请结合两首诗的诗歌内容简要分析。(2分) 六十二、次北固山下（唐·王湾） 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边 1.课后题改编想象“潮平两岸阔，风正一帆悬”所展 现的情景并进行描绘。(2分) 2.新考法情境化学校准备为本诗拍摄短视频，并结 合颈联设计了如下镜头脚本，请你根据提示将表格 内容补充完整。(2分) 景别 远景 拍摄手法 将高处俯拍和远景拍摄相结合 将镜头聚焦在江面上：(1) 整体画面 之时，一轮红日已从海上升 起，旧年尚未逝去，江上已呈露春意。 描绘出开阔的视野，给人以(2) 拍摄效果 的力量。 六十三、天净沙·秋思 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。 1.题目中“天净沙”是 ,作者马致远是 朝人，这首散曲被誉为“秋思之祖”。(2分) 2.下列对这首曲的理解和分析，不正确的一项是 (3分)》 ( A.全曲未出现“秋”字，却通过具有典型特征的景 物渲染了深秋的环境与氛围。 B.“古道西风瘦马”中一个“瘦”字将游子浪迹天涯 的洒脱表现得淋漓尽致。 C.全篇仅五句，既无夸张，也不用典，纯用白描如实 勾勒出人物、事件、景物的情态面貌 D.全曲语言凝练但内涵丰富，体现了元曲“以景托 情”的艺术特色。 古诗文阅读分阶 一战成名新中考 3.《天净沙·秋思》“小桥流水人家”一句中包含了三 个意象，这些意象组合在一起有什么作用？请结合 内容具体分析。(3分) 六十四、夜雨寄北（唐·李商隐） 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 1.“君问归期未有期”中用了两个“期”，表达了诗人 怎样的思想感情？(2分) 专题 2.简析“巴山夜雨涨秋池”中“涨”字的妙处。(3分) 古诗 ?课外比较迁移 曲 鉴赏 3.一成成名原创古时夜间用膏油来点灯，灯芯大多用 灯草、纱、棉线做成。阅读下面诗词，回答后面的问 题。(7分) [甲]有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 [乙]邯郸女儿夜沽酒，对客挑灯夸数钱。 [丙]醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 [丁]何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 (1)点灯时，灯芯燃烧，余烬常结为花形，称“灯 花”。甲句中“闲敲棋子落灯花”表达了诗人怎样 的情感？(2分) (2)结成灯花后，就要用东西加以挑拨，称为“挑 灯”，挑灯是为了让灯火更亮。请说说乙、丙句中各 描述了什么场景。(2分) (3)挑拨灯芯若不行，有时还要用剪子把烧焦的灯 芯剪去，这就是“剪灯”，点的是蜡烛，就说“剪烛”。 丁句中描述“剪烛”的情景有什么作用？(3分) 练·河北语文 45(3)(2分)通过对话记述了军队抓丁和骨肉分离的场 面，揭示了安史之乱给人民带来的痛苦。 五十六、*题破山寺后禅院 1.(3分)A【解析】“照”字写出了旭日东升时的勃勃生 机，表现出诗人美好愉悦的心情，并非“反衬”，诗人心 情也不是“孤寂落寞”。故选A。 2.(2分)本诗中的“空”表明诗人心中杂念消除净尽，心 胸变得宽广宁静：崔诗中的“空”抒发了诗人吊古伤 今、无限怅惘的情感。 五十七、*送友人 1.(3分)“班”的意思是“分离”，所以“班马”泛指离群的 马，诗人借此写自己与友人的分离，烘托出无限离情 体现了诗人的依依不舍之情。 2.(3分)示例：运用对偶、比喻的修辞手法，诗人巧妙地 用天空中飘忽不定的白云比喻友人行踪不定，用落日 依恋大地比喻与友人的难舍难分之情。 五十八、卜算子·黄州定慧院寓居作 1.(2分)通过描写缺月、疏桐、孤鸿等意象，渲染了凄清 孤寂的氛围。 2.(3分)词人用遭遇不幸、怀抱幽恨和选求宿处的孤鸿 象征遭遇贬谪的自己，表现了心境的孤独和志趣的 高洁。 五十九、卜算子·咏梅 1.(3分)驿亭之外，断桥的旁边，一株梅花孤单寂寞地绽 放着，却无人欣赏（描绘了一幅孤寂凄清、落寞愁苦的 荒僻野梅图)。 2.(3分)“碾作尘”喻指作者在仕途上屡遭挫折，怀才不 遇：“香如故”突出强调其心志始终如一。这两句作者 以梅自比，表现其独立不倚、坚持正义的精神。 3.(4分)甲词表现的是傲雪凌霜、谦虚磊落的梅花形象 表达了英勇无畏、积极奋发、敢于斗争、大公无私的革 命乐观主义精神。乙诗通过对梅花不畏严寒、孤芳自 赏品性的赞美，表达了诗人和梅花一样，即便处于艰难 困苦的环境之中，亦要坚守自己的主张，不为世俗所动 的信念。 六十、观沧海 1.(2分)①繁茂昌盛②羁旅之苦、思乡之愁 2.(2分)《观沧海》抒发的是一统天下的宏图之志；《龟 虽寿》表达了老当益壮、自强不息之志。 3.(4分)(1)(2分)原句比“波浪涌起”更能突出大海的 波澜壮阔。或：原句描绘的是大海波澜壮阔的景象，而 “波浪涌起”描绘的是海水起伏涌动的景象 (2)(2分)《观沧海》表达了曹操渴望建功立业、一统 天下的壮志豪情，《短歌行》（其一）（节选）表达了曹操 对时光易逝、人生苦短的忧叹。 六十一、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 1.(2分)七言绝句降职 2.(3分)①表明事情发生的时令：②给读者以画面感：③ 杨花飘忽不定，行游无踪，暗喻征人前途命运未卜，子 规常鸣“不如归去”，借用来关怀跋山涉水、远走他乡 的友人王昌龄，希望他早日归来 3.(3分)示例：“五溪”“龙标”“夜郎”都是唐代的偏远之 地，暗含诗人对友人被贬的同情。诗人记录友人的经 行地及被贬之地，始终牵挂着友人的行踪，这些词语传 递出对友人的关切。 4.(4分)(1)(2分)营造了凄凉冷清的送别氛围，奠定了 全诗忧愁感伤的基调，烘托了送别好友时依依不舍的 情感。（答出两点，言之有理即可） 参考答案及解析 一找成名新中考 (2)(2分)甲诗将眼泪寄托于渭水，希望渭水将它带到 故园，以此表达思乡之情：乙诗借白云送朋友，表达了 诗人对友人的不舍之情。 六十二、次北固山下 1.(2分)示例：潮水涨起来了，江面宽广，两岸更远了；挂 起帆，乘船顺风疾行。 2.(2分)(1)夜将尽未尽(2)积极向上 六十三、天净沙·秋思 1.(2分)曲牌名元 2.(3分)B【解析】“古道西风瘦马”中的“瘦”字表现了 游子浪迹天涯的悲苦，而不是“洒脱”。故选B。 3.(3分)这三个意象组合，呈现清雅、安适、温馨的景象， 与前一句衰败、凄凉景象形成鲜明对比，以乐景衬哀 情，强化了游子的羁旅之苦和思乡之情 六十四、夜雨寄北 1.（2分)一问一答，表达了思念家人、羁旅难归的愁苦 之情。 2.(3分)“涨”字富有动态感，既写出巴山水注入秋池的 夜雨景象，又流露出羁旅之愁与不得归之苦，从而衬托 出诗人深重绵长的愁思。 3.(7分)(1)(2分)生动而又含蓄地表达了诗人因焦急 等待友人而百无聊赖的情绪。 (2)(2分)乙：邯郸一位女老板夜晚卖酒，把灯火拨亮 来点钱；丙：词人喝醉后挑亮灯芯，抚摸着寒光闪闪的 宝剑，在梦中回到了号角声不断响起的军营中。 (3)(3分)描述“剪烛”的情景是以未来团聚的欢乐反 衬出今夜思念的愁苦，而今夜思念的愁苦又成了未来 剪烛夜话的材料，增添了重聚时的欢乐。 六十五、*峨眉山月歌 1.(3分)五个地名连用，交代了诗人的行踪，造成空间迅 速转换之感，让人感觉到行船之快，传达出诗人江行的 独特体验，抒发了对友人的思念之情。 2.(2分)本诗描写月映清江，表达诗人外出闯荡的憧憬 和喜悦：《夜上受降城闻笛》描写月华如霜，表现边塞 的苦寒，衬托征人思乡的愁绪。 六十六、江南逢李龟年 1.(3分)C【解析】C项有误，后两句运用双关语隐晦地 抒发自己内心的颠沛流离之感。不是直抒胸臆。故 选Co 2.(3分)点明故人重逢的时令是暮春：暗寓诗人衰病漂 泊的个人身世之悲：隐喻国运衰微、盛时不再、社会动 荡、民生调敝的现实。 六十七、行军九日思长安故园 1.(2分)登高、饮酒、赏菊。（写出两个即可） 2.(2分)诗中的“故园菊”，其所负载的意义已经突破了 单纯的惜花和思乡，更寄托着对饱经战争忧患的人民 的同情和对和平的渴望。 六十八、*夜上受降城闻笛 1.(3分)“尽”字道出了“征人”无一例外都在望乡，充分 表现了他们的思乡情切。 2.(2分)(1)烽火台(2)荒凉、凄冷 六十九、秋词（其一）】 1.(2分)悲寂寥胜春朝 2.(3分)C【解析】C项有误，第三句通过描绘一鹤推开 云层扶摇直上的景象，衬托出诗人对秋天的喜爱和赞 美，全诗并未展现诗人悲秋的情绪。故选C。 3.(3分)本诗选取“晴空”“碧霄”等明丽壮阔的意象，描 绘出秋高气爽的景象，表达了诗人豪迈乐观、积极问上 的豁达情怀。 ·河北语文 17