阶段核心素养能力提升(考查范围：第四、五单元)-【黄冈名卷】2025-2026学年三年级下册数学（青岛版·新教材）

黄飘名造 数学三年级下册63QD 阶段核心素养能力提升 (考查范围：第四、五单元) 密 ⊙测试时间：60分钟⊙满分：100分+卷面：5分 评价 毁 一谨慎选择。（20分) 1.(滨州市无棣县)图图想用同样长的小棒摆一个正方形，他已经摆 好了两条边（如图），还要用( )根小棒才能全部摆完。 A.5 B.6 C.7 2.如图，一块长方形玻璃裂成了甲、乙两部分，两部分的周长相比，( )。 A.甲长 B.乙长 C.一样长 封 3.用一根长10分米的铁丝围成一个长方形，如果它的长是3分米，那么宽是 ( )分米。 A.7 B.2 C.4 p 4.一块正方形的菜地，一面靠墙，三面用篱笆围起来，篱笆长60米。这块正 方形菜地的边长是( )米。 A.20 B.15 C.25 5.下面图形中，阴影部分表示的分数是一样的是( )。 ① ② ③ ④ 线 A.①和② B.①和④ C.③和④ 6.(改编题)有三张同样大的饼，红红吃了第一张饼的三，丽丽吃了第二张饼的 东东吃了第三张饼的品。( 2 )吃得最少。 A.红红 B.丽丽 C.东东 +37◆ 7.下列算式中，能表示出日，日 意义的是( ）。 A日-层-骨 B名-后- 8.如图，阴影部分占整个图形的()。 c 9.一块巧克力，姐姐吃了它的，剩下的由妹妹吃完。妹妹吃了这块巧克力 的()。 A日 B方 c 10.(☆，新角度)王博士设计了一个程序如下。 输入你的年龄→乘2→减2→结果 欣欣输入自己的年龄，得到的结果是18。欣欣今年的年龄是()岁。 A.8 B.9 C.10 二认真填空。（每空1分，共12分) 1.用一根铁丝恰好可以围成一个边长为6cm的正方形。如果改围成一个三 角形，且这个三角形有两条边都是9cm,那么这个三角形的第三条边长 是( )cm。 2.要计算右面图形的周长，可以通过( )将图形转化成 ),再进行计算。 3.用4个长4分米、宽3分米的长方形拼成一个大长方形，大长方形的周长 最大是()分米，最小是( )分米。 4.(跨学科)“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”选自李白的《早发白帝城》， 在这句诗中左右结构的字占整句诗的()，剩下的字占整句诗 的(）。 5.在○里填上“>”“<”或“=”。 O ○1 +O1 88O8 6,(☆)如果算式1-令-奇，那么△十★=()。 ◆38+ 目公平判断。(5分) 1.两个长方形的周长相等，它们的长和宽不一定相等。 2.两个完全一样的正方形可以拼成一个长方形。 ( ) 3.四条边都相等的四边形一定是正方形。 4在写日中，最大的是号。 () 5.一条毛毛虫长到成虫，每天长一倍，8天能长到40厘米，长到10厘米时是 第6天。 四细心计算。（17分) 1.直接写得数。(8分) 2+3= += 7_2= 99 88 1-88 77 1010- 1-- + 71+2 101010 2.计算下面每个图形的周长。（单位：厘米）(9分) 90 15 10 五动手操作。（14分) 1.在下面的方格纸上分别画出周长是16厘米的一个长方形和一个正方形， 并注明长方形的长与宽和正方形的边长。(6分) 1cm 1 cm ◆39 2.看分数，涂一涂。(8分) 密 3 2 6 8 5 9 密 六解决问题。(32分) 为落实国家教育方针，学校应注重学生核心素养发展，创建多元特色社 封 团。其中传统文化类社团能让学生领略中华文化魅力；科学实践类社团可激 发探索创新能力；艺术素养类社团有助于提升审美与表现力；体育健康类社 团则助力学生强身健体。 1.学校手工制作社团用一根铁丝做框架，用去了三，还剩几分之几？(6分) 线 内 2.手工制作社团把一根长96厘米的铁丝围成一个长方形框架，长是宽的2 倍。这个长方形框架的长和宽各是多少厘米？(8分) 封 请 3.纸艺社团从一张长7厘米、宽5厘米的长方形纸片上剪下一个最大的正方 形，剩余纸片的周长是多少厘米？(6分) 勿 4.(原创题)金蛇辞岁，骏马送福。为迎接马年春节，纸艺课上，老师要求全社 团45名同学剪窗花，号的同学剪“春”字，青的同学剪“福”字。剪“春”字的 答 同学比剪“福”字的多占总人数的几分之几？(6分) 线 题 5.(聊城市冠县)如图，农艺社团有一块一面靠墙的长方形菜地，长18米，宽6 米。想要给这块菜地围上篱笆，至少需要多少米篱笆？(6分) ◆40◆阶段核心素养能力提升 (考查范围：第四、五单元) -、1.B2.C3.B4.A5.B 6.A7.A8.C9.C10.C 二、1.62.平移长方形3.3828 4员是5.<>-< 68解析：1-合-杏将1特化为受，可得出管 会=冬，8-△=★，▲十★=8。 88 三、1./2./3.×4./5./ 2.(90+40)×2=260(厘米) 15×4=60(厘米) (10+7)×2=34(厘米) 五、1 1cm 长：7厘米 1 cm 1厘米 边长：4厘米 (长方形答案不唯一) 用会田 4 (涂色不唯一) 六11号=号 2.96÷2=48(厘米)宽：48÷(2+1)=16（厘米） 长：16×2=32（厘米） 解析：这根铁丝的长度就是长方形框架的周长，根 据长方形的周长=（长十宽）×2，用这根铁丝的长 度除以2，求出框架的长宽和。长是宽的2倍，则 7 长宽和是宽的3倍，用长宽和除以3，求出宽。再 用宽乘2，即可求出长。 3.7-5=2(厘米)(5+2)×2=14（厘米） 解析：剩下的是一个长为5厘米，宽为7一5=2（厘 米)的长方形，再将数据代入长方形的周长计算公 式计算即可。 5.18+6×2=30(米) 解析：看图可知用篱笆围菜地，只需要围一条长、 两条宽即可。 第六单元核心素养能力检测 一、1.(1)1010719(2)四三 (3)一二(4)46 2.(1)79784(2)孟希张兰 3.豆豆豆豆输67 解析一共玩了20次，可知记录总次数应为20 看豆豆和云云的记录统计，可知记录错的为豆豆， 少记录了一次。再根据输赢关系可知，云云赢了7 次，对应的就是豆豆输了7次。 二、1.C2.C3.A4.A5.B 三、1.(1)教学洗手操垃圾分类30(2)2 (3) 教学。 漏金芬 洗手操清洁 每个☐表示1人。 2.(1) 踢毽子 跳绳打篮球踢足球 每个☐表示1人。 9◆ (2)45跳绳喜欢跳绳的人数最多。 2.(1)18×42+36=792(人) (3)不会，因为喜欢跳绳的人数比第二名喜欢踢毽 (2)41×21=861(人)861>792够 子的人数多7人，如果生病的同学参与了投 3.16-39÷3=3(件) 票，即便投喜欢踢毽子，也不影响投票结果。 解析：先求出小明家平均每人做了多少件黑陶作 四、1.3丈=30尺30÷5=6（件） 品，再用小红家每人制作的黑陶作品件数减去小 解析：先把3丈转换为30尺，再求出30尺里面有 明家每人制作的黑陶作品件数。 几个5尺。 41号<号，第二天卖的萝卜多。号-号月 2.(1)66(2)秋夏(3)33 (2)+号号<1设卖完 (4)答案不唯一，如：夏季过生日的比秋季过生日 5.700-45×14=70(个) 的少多少人？ 解析：根据题意，用平均每天做的个数乘14，就是 23-10=13(人) 14天生产的总量；最后用总订单减去已完成的数 3.(1)5682 量，就是14天后还剩的数量。据此列式计算 (2)良好 即可。 (3)大部分同学成绩合格，只有2人不及格。（答 专项突破与评价（二） 案不唯一) 一、1.(1)长宽(2)32(3)10 专项突破与评价（一) 2.线段2射线1 ,五分之一52.22303.360752 3.90北4.100 5.3726.9 4.14005.3612 7.3或9180平钝 6.32×(2+7)2887.1 8.锐钝9.11010.6 8.点子的行数11143 二、1.A2.A3.B4.A5.C6.C 9.9072010.12186 三1.×2.×3.×4.×5./ 二、1.C2.C3.B4.C5.D 四、1.(1)(50+20+10)×2=160（厘米） 三、1.×2.×3./4./5.× (2)24+15+28+15=82(厘米) 2.∠2=180°-45°=135°∠3=180°-135°=45 四、1.240044084090046010006400800 ∠4=90°∠5=180°-90°-45°=45° 是号鲁日 7 五、1. 2.2730368011042376(竖式及验算略) 3.853122580 ② 五、1.24×38=912（瓶）912>900够 (图②画法不唯一) +80◆