第四单元・阅读 核心素养能力检测-【黄冈名卷】2025-2026学年二年级下册语文（统编版·新教材）新疆专用

5.雨纷纷看花灯十五圆月213 6.(1)/(2)× 三、1.①好运②元宝招财进宝 ③吉祥喜气④好吃 2.B3.示例：水煮肉片烤鸭 4.示例： 我要介绍的是家乡沙县小吃中的小笼 包。刚出炉的小笼包热腾腾的，闻着都已 经非常香了，更何况吃进嘴。小笼包的香 味吸引了四面八方的行人，连在家吃饱的 路人都还想再来一笼。小笼包要趁热才好 吃，根据个人口味，还可以搭配不同的酱 料，如花生酱、辣椒酱、甜面酱…我喜欢 吃花生酱，用小碟子盛一小勺花生酱，再用 筷子夹起小笼包放在小碟子里蘸一下，吃 起来可美味了，保准你吃了还想吃。而且 这样的小笼包好吃不贵，可以说是物美 价廉。 解析：本题考查表达能力。首先理解题意， 要求介绍家乡的小吃；其次思考围绕小吃 可以介绍哪些方面的内容；最后选取一种 小吃具体介绍。 四、示例： 中秋节，圆圆的月亮挂在天上。妈妈做 了一桌子香喷喷的饭菜招呼大家一起吃，奶 奶递给帮忙做家务的明明一杯甜甜的果汁， 爷爷高兴地讲着嫦娥奔月的故事。大家一起 吃着爸爸带回来的月饼，一块儿赏月，在欢声 笑语中度过了一个愉快的中秋节。 第四单元核心素养能力检测 -1.(1)liao cong yin fan wen qi (2)①彩色②森林③说话④苹果 ⑤精灵⑥拼音⑦恋恋不舍 (3)B 2.（1)/(2)× 二、1.④2.④①② 3.（1)示例：妈妈在忙着打扫卫生扫地 拖地洗衣服 (2)示例：美丽的公园里小草绿花儿香 鸟儿的欢笑，在枝头跳跃回荡 4.示例：一群可爱的小绵羊碧绿碧绿 一个个绿色的圆盘粉粉嫩嫩一条条漂 亮的舞裙 +46+ 三、1.彩色铅笔草坪野花天空 2.一根又长又细的柳条B 3.喜鹊阿姨喜鹊弟弟喜爱 4.结失信大信立(1)②(2)① 四、1.BCA 2.棉线毯上的图案美极了：深蓝色的夜空中， 挂着弯弯的月亮，周围点缀着几颗星星。 神秘的金字塔边，一匹骆驼在月色中慢慢 行走… 3.(想到)④（感到）①（梦见）②③⑤⑥⑦ 解析：本题考查提取信息的能力。联系第3 自然段“丁丁说：‘爸爸，你看，我正坐在金 字塔上吃饭呢！’”这句话，可以提取“坐在 金字塔上吃饭”，以此类推，很容易就找到 相关句子。选择出正确序号即可。 4.示例：神秘的金字塔边，一匹骆驼在月色中 慢慢行走，骆驼踩在沙子上的声音伴随着 驼铃声，仿佛是一曲优美的乐曲，同时还听 到阵阵歌声传来… 五、示例： 第二天早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶又聚在 一起，它们带着鸡蛋壳再次出发了。走了好 久，它们到了一片碧绿的草地。中午时分，太 阳火辣辣的，它们感到累了，于是它们把蛋壳 翻过来，让小虫子躲在蛋壳下，小蚂蚁坐在蛋 壳上和小蝴蝶玩游戏。晚上，天黑了，月亮出 来了，它们要赶紧回家了，于是它们给蛋壳安 上了两个轮子，将蛋壳变成一辆小车，小蚂蚁 在前面驾驶，小虫子坐在后面，蝴蝶在外面带 路。这真是快乐的一天。 期中核心素养能力检测卷 -、1.B 2.彩色鲜花柳树丝碧绿鸭美好 奔跑休息 3.A4.昨作陪荡宵5.B 6.（1)分示例：切剪 解析：本题考查形声字。从图中，我们 可以看出一把刀把一块橙子分成了两 块，结合右边的象形字，从而得出这个 字是“分”。 (2)金示例：鉴 二、1.D解析：本题考查一词多义。首先，根据 句子可知，例句中“经过”的意思是“通过某 个地方”，A项中的“经过”表示“通过某种 3.(1)①(2)①(3)②①④③ 过程”，B项中的“经过”表示“通过某件事 三、1.①民族 —一团结②炎黄—一子孙 或某人的行为导致的结果”，C项中的“经 ③神州一大地④巍巍—一中华 过”表示“通过某种程序的完成”，D项中的 ⑤繁荣——昌盛⑥奋发—图强 “经过”表示“通过某个地方”。所以，D项 (1)③②(2)⑥ 与例句完全一致。因此，正确选项是D。 解析：本题考查词语的积累与运用。首先 2.碧空引人恋恋五六无云奋发 结合自己的日常积累把词语进行连线，然 (1)碧空如洗万里无云 后在理解词语意思的基础上结合具体语句 (2)示例：头头是道井井有条 进行填空。第（1)题“神州大地”是对中国 (3)引人注目 这片广袤领土的美称，常用来形容祖国大 3.示例：柳条长长姑娘美丽的长辫子 地；“炎黄子孙”是华人的自称，指中华民族 4.(1)B 的后代，强调我们的民族身份和传承。在 (2)示例：小熊，你好，请问你知道怎么去露 世界东方的这片土地自然是“神州大地”， 天广场吗？ 而生活在这片土地上的我们，以民族传承 解析：本题考查说话的语气。不同场合 角度来说是“炎黄子孙”。第(2)题“奋发图 说话语气不同。使用恰当的语气，能让 强”意思是振作精神，努力自强。航天事业 人听得舒服。本题是问路，有求于人， 的发展需要航天人积极进取、努力拼搏，用 因此说话要使用礼貌用语，如“您好” “奋发图强”能准确形容航天人齐心合力、 “请问”，等等。 为航天事业拼搏的精神状态。 三、1.不知细叶二月春风 2.示例：(1)蓝蓝洁白碧绿美丽成群 2.手有余香示例：雷锋平时急时 起伏 小信成 (2)一朵朵洁白的云 3.人欢笑贴窗花 跑着一群群可爱的牛羊 示例：中秋节元宵节重阳节 解析：本题考查仿写句子。解答此类题目首 四、1.很快吃光了2.黄黄的 先要理解所给例句的特点，然后结合实际进 3.柠檬：又酸又香，别有风味 行仿写即可。例句中“一大片五颜六色的” 苦瓜：苦死了炒苦瓜丝 修饰“鲜花”，突出数量和特点。我们结合实 辣椒：辣乎乎 际把下面的句子补充完整即可。 4.示例：小山羊，谢谢你，你做的菜真是太 四、示例： 棒了！ 1.蔚蓝蔚蓝一块蓝色的幕布火红火红的 五、示例： 好像一颗大火球 一天，小马驮着一个漂亮的蛋糕欢快地 2.一会儿一会儿拍射箭一会儿拍赛马 走在小路上，今天是他的好朋友小白兔的生 五、1.碧玉妆成一树高儿童散学归来早 日。小马一大早就做好了蛋糕，他要给小白 2.人欢笑贴窗花元宵看花灯大街 兔一个惊喜。他在小路上遇到了很多小动 小巷 物，他高兴地和别人问好，别的小动物都感受 六、示例：迷路的孩子年迈的大娘助人为乐 到了小马的快乐，祝福他和好朋友小白兔过 保护弱小 一个愉快的生日。 七、1.(1)山山(2)A 期中核心素养能力培优卷 2.D解析：本题考查语句的重读。题千要求 -、1.A 强调“小鱼在做什么”，句子中“游来游去” 2.①草原②奔流③森林④方便 直接描述了小鱼的动作，重读可突出小鱼 ⑤碧绿⑥芬芳⑦鲜花 的行为状态，其他词语分别描述数量、颜 二、1.眉处通2.B 色、地点，不符合要求。黄钢名港 语文二年级下册RJ 第四单元核心素养能力检测 密 ⊙测试时间：40分钟⊙满分：100分+卷面：5分 评价 毁 童心岛的精灵们发来邀请，只要闯关成功就能前往童心岛解锁童 年魔法！快和辰辰组队出发吧！ 二拼写乐陶陶。（22分) 1.童年的梦里都会有什么呢？请你读语段，完成练习。(18分) 童年的梦真有趣！我走进①cǎisè的②sen lin,树上结满会 ③shuo hua的④ping guǒ⑤jing ling,我们一起聊天，学⑥pin yn。我们会在烟囱里捉迷藏，在葱郁的树荫下跳舞，在泛起波纹 的赛里木湖边骑马…醒来时我⑦liàniànbùshě，真想再回到 封 那个梦里！ (1)用“√”画出语段中加，点字的正确读音。(6分) 聊天(Id0iáo) 烟囱(cong chong) 树荫(yinyin) 孙 泛起(fen fan) 波纹(fén wen) 骑马(qí qi) (2)根据语境读拼音，写词语。(8分) ① ② ③ 4 ⑤ ⑥ ⑦ (3)结合右图，我知道语段中“葱郁”一词的意思是 爵 线 )。(4分) A.忙碌，急忙 B.青翠茂盛 2.判断下面说法的对错，对的画“/”，错的画，“×”。(4分) (1)用部首查字法查“姨”字，应先查“女”部，再查6画。( (2)“倒”是个多音字，在“不倒翁”一词中的读音是“dào”。() 二词句大荟萃。(25分) 1.(哈密市)下列词语中，不表示“说话”这个意思的是()。(4分) ①叮咛 ②聊天 ③闲聊 ④无聊 2.玩具我爱玩： 0= 是 是( )。(6分) ①遥控坦克 ②毽子 ③溜溜球 ④不倒翁 3.(和田地区)照样子，写句子。(10分) (1)例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会 儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母… ,一会儿 ,一会儿 ,一会儿 (2)例：充满烟火气的早市上，有热腾腾的烤包子，有金灿灿的馕， 还有都塔尔美妙的琴声，在空气中舞蹈… ,有 ,有 还有 。●。。●· 4.看图，照样子，把美丽的景色写成小诗。(5分) 田野 荷叶 葱葱绿绿的 的 像一片柔软的绿毯 像 天上的云 荷花 雪白雪白的 的 像 像 课文百花园。（21分) 1.进入《彩色的梦》中，你会看到 化身为大森林的精 灵，从绿的 、红的 、蓝的 ,跳蹦到葱郁 的森林里。(4分) +9◆ 2.《一匹出色的马》中，妹妹骑的这匹“马”是 。妹妹 骑上这匹“马”后心情发生了变化，是因为( )(6分) A.这匹马跑得很快，妹妹骑上它后很快就回到了家。 B.妹妹把它当成了真正的马，在有趣的游戏中忘记了疲劳。 3.《枫树上的喜鹊》一文中，“我”称喜鹊为 ,称小喜鹊为 ,表达了“我”对喜鹊的 之情。(6分) 4.先把句子补充完整，再选择恰当的句子填空（填序号）。（⑤分） ①诚信者，天下之 也。 ② 不立。 ③小信成则 (1)丽丽和爸爸约好星期天去敬老院看望老人，可是丽丽又想去 喀什古城。爸爸可以用《左传》中的“ ”教育丽丽要讲 诚信。 (2)老师常说：“讲诚信，是天下行为准则的关键。”这让我想起《管 子》中的话：“ 四阅读步步高。(17分) 月亮毯 丁丁的爸爸在埃及工作了两年，回国时，带给丁丁一块埃及的 棉线毯。 这真是一块非常漂亮的棉线毯啊！棉线毯上的图案美极了：深 蓝色的夜空中，挂着弯弯的月亮，周围点缀着几()星星。神秘 的金字塔边，一()骆驼在月色中慢慢行走…丁丁给它起了个 名字叫“月亮毯”。 周末，全家去郊游，妈妈把毯子铺在湖边，大家坐在上面吃饭。丁丁 说：“爸爸，你看，我正坐在金字塔上吃饭呢！”一不小心，面包屑掉在骆驼 嘴边。爸爸笑了：“丁丁，你看，埃及的骆驼也想吃你的面包呢！” 丁丁很喜欢这块毯子。晚上睡觉时，他总是枕着那弯弯的月 +10◆ 亮，宝石般的星星围绕在他身边，他觉得好舒服呀！有时，他还会做 奇异的美梦呢！他梦见“月亮毯”上的骆驼活了。他骑着骆驼在月 光下的沙漠中漫步。他看见了静静流淌的尼罗河，看到了一( 密 古老的金字塔，看到了神秘的狮身人面像…他还梦见，许多埃及 小朋友正伸出双臂，欢迎他这个来自中国的小客人呢！ 1.选择合适的量词填入文中的括号里。（填序号）(3分) 封 A.座 B.颗 C.匹 2.“这真是一块非常漂亮的棉线毯啊！”从哪些地方可以看出这块毯 子很漂亮？用“”画出相关的句子。(3分) 线 3.(新角度)根据短文内容选一选。（填序号）(6分) ①好舒服 ②骆驼活了 ③许多埃及小朋友 ④坐在金字塔上吃饭 ⑤尼罗河⑥狮身人面像 ⑦金字塔 内 想到： 封 感到： 月 坐在上面吃饭 亮 枕在上面 请 毯 梦见： 4.请你根据“月亮毯”上的图案展开想象，把想到的内容写下来。（⑤分） 勿 五写话芳草地。(15分) 答 第二天，小虫子、蚂蚁和蝴蝶又带着鸡蛋壳出发了，它们做了什 么？遇到了哪些有趣的事情？请你仔细观察图片，试着用上下面的 词语写一写。 线 题 早上中午晚上天黑了 5 ⊙⊙