第三单元 周长(知识清单)数学北师大版三年级下册(新教材)

2026-03-20
| 2份
| 20页
| 714人阅读
| 19人下载
精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版三年级下册
年级 三年级
章节 第三单元 周长
类型 学案-知识清单
知识点 周长公式
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.17 MB
发布时间 2026-03-20
更新时间 2026-03-20
作者 福禄元宝
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2026-03-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56925338.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元 周长 知识清单 知识点一:什么是周长 1.周长的定义 封闭图形一周的长度,就是这个图形的周长;只有首尾相连、无缺口的封闭图形,才有周长。 2.周长的测量方法 不规则物体(如树叶)可采用绳绕法(用绳子沿物体边缘绕一周,标记后测量绳子长度);;规则物体(如数学书封面)直接测量各边长度后求和。 3.方格图中图形的周长计算 计算方格图里图形的周长时,要沿图形边线分段数出边长(以方格边长为单位长度),不能仅依据图形包含的小正方形数量判断周长。 4.实际图形的周长计算 求实际图形(如长方形、正方形)的周长,可将各边长度相加。 知识点二:长方形周长 1.长方形周长的计算方法 利用长方形“对边相等”的特征,无需重复计算四条边长度,先求长与宽的和,再乘2即可简便且准确得出周长。 公式为:长方形周长=(长+宽)×2。 2.正方形周长的计算方法 借助正方形“四条边都相等”的特征,直接用边长乘4就能快速算出周长。 公式为:正方形周长=边长×4。 3.长方形靠墙围的围栏长度计算 当长方形靠墙围(靠墙的边无需设置围栏)时,有两种围法: 长边靠墙:围栏长度=1条长边的长度+2条宽边的长度; 宽边靠墙:围栏长度=2条长边的长度+1条宽边的长度。 知识点三:相等的周长 1.不同形状图形的周长关系 形状不同的两个封闭图形,周长有可能相等。 例如长4厘米、宽2厘米的长方形(周长12厘米),和边长3厘米的正方形(周长12厘米),二者形状不同,但周长相同。 2.固定周长下的图形多样性 当给定一个固定的周长时,可以画出多种不同形状的封闭图形 例如周长为16厘米时,能画出长7厘米宽1厘米、长6厘米宽2厘米等不同长方形,也能画出边长4厘米的正方形。 3.长方形周长公式的变形应用 根据“长方形周长=(长+宽)×2”,可变形推出“长+宽=长方形周长÷2”;因此当长方形周长固定时,它的长与宽的和是固定值(为周长的一半),这一结论可用于已知周长求长或宽的计算。 【例1】计算下面图形的周长。 【例2】下面由4个边长为1厘米的正方形拼成的图形中,(    )的周长最短。 A. B. C. 【例3】有两个长方形,长都是6厘米,宽都是3厘米,分别拼成下面的两个图形。先填空,再求拼成图形的周长。 【例4】下图两个图形的周长各是多少厘米?把它们拼成一个长方形,周长是多少厘米? 【例5】用一根38厘米的铁丝围成长方形,使它们的长和宽都是整厘米数,有(    )种围法。 A.5 B.9 C.11 【例6】在下面的方格纸上先画出一个边长是4厘米的正方形,再画出一个周长与它相等的长方形。(每个小方格的边长是1厘米) 1.用两个同样的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长(    )两个正方形的周长之和。 A.大于 B.等于 C.小于 2.如图,甲、乙两个图形的周长相比较(    )。 A.甲图形大 B.乙图形大 C.一样大 3.下图中每个小方格的边长表示1厘米。图①的周长是(    )厘米,请你再画一个周长为20厘米的图形。 4.一个长方形的长是14厘米,宽是8厘米。将它分成两个完全相同的小长方形,两个小长方形的周长之和可能是( )厘米。 5.用22根边长1厘米的小棒围成长方形,有(    )种不同的围法。 A.4 B.5 C.8 D.10 6.如图,这个正方形花坛的栅栏一共长多少厘米? 7.如图,从这张正方形纸的一角剪去一个边长为4厘米的小正方形,剩下的图形周长是( )厘米。 8.张大爷用24米长的篱笆围了一个一面靠墙的长方形鸡舍(如图),这个长方形鸡舍的宽是多少米?如果同样长的篱笆围一个一面靠墙的正方形鸡舍,那么正方形鸡舍的边长是多少米? 9.画两个不同形状但周长都是12厘米的长方形,再画一个和所画图形周长相等的正方形。 (每个小方格的边长表示1厘米) 你所画出的图形(    )不同,但(    )相等。 10.用9个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形或正方形,拼成( )形周长最短,周长是( )厘米。 11.在下图长方形中画一个最大的正方形,这个正方形的边长是( )厘米,周长是( )厘米。剩下的图形是一个长方形,长是( )厘米,宽是( )厘米。 12.一个正方形的周长是16厘米,把它剪成两个完全相同的两个长方形,将这两个长方形宽宽相连,得到一个新的长方形,新的长方形的周长为(    )。 A.20厘米 B.16厘米 C.32厘米 D.24厘米 13.周长相等的两个正方形,它们的形状和大小(    )。 A.一定相同 B.一定不相同 C.不一定相同 D.都有可能 14.小华有两根同样长的铁丝,一根围成一个边长是9厘米的正方形,另一根围成一个长是11厘米的长方形,这个长方形的宽是多少厘米?(    ) A.9厘米 B.8厘米 C.7厘米 D.10厘米 15.计算下面图形的周长。 第 1 页 共 6 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 第三单元 周长 知识清单 温馨提示:图片放大更清晰。 知识点一:什么是周长 1.周长的定义 封闭图形一周的长度,就是这个图形的周长;只有首尾相连、无缺口的封闭图形,才有周长。 2.周长的测量方法 不规则物体(如树叶)可采用绳绕法(用绳子沿物体边缘绕一周,标记后测量绳子长度);;规则物体(如数学书封面)直接测量各边长度后求和。 3.方格图中图形的周长计算 计算方格图里图形的周长时,要沿图形边线分段数出边长(以方格边长为单位长度),不能仅依据图形包含的小正方形数量判断周长。 4.实际图形的周长计算 求实际图形(如长方形、正方形)的周长,可将各边长度相加。 知识点二:长方形周长 1.长方形周长的计算方法 利用长方形“对边相等”的特征,无需重复计算四条边长度,先求长与宽的和,再乘2即可简便且准确得出周长。 公式为:长方形周长=(长+宽)×2。 2.正方形周长的计算方法 借助正方形“四条边都相等”的特征,直接用边长乘4就能快速算出周长。 公式为:正方形周长=边长×4。 3.长方形靠墙围的围栏长度计算 当长方形靠墙围(靠墙的边无需设置围栏)时,有两种围法: 长边靠墙:围栏长度=1条长边的长度+2条宽边的长度; 宽边靠墙:围栏长度=2条长边的长度+1条宽边的长度。 知识点三:相等的周长 1.不同形状图形的周长关系 形状不同的两个封闭图形,周长有可能相等。 例如长4厘米、宽2厘米的长方形(周长12厘米),和边长3厘米的正方形(周长12厘米),二者形状不同,但周长相同。 2.固定周长下的图形多样性 当给定一个固定的周长时,可以画出多种不同形状的封闭图形 例如周长为16厘米时,能画出长7厘米宽1厘米、长6厘米宽2厘米等不同长方形,也能画出边长4厘米的正方形。 3.长方形周长公式的变形应用 根据“长方形周长=(长+宽)×2”,可变形推出“长+宽=长方形周长÷2”;因此当长方形周长固定时,它的长与宽的和是固定值(为周长的一半),这一结论可用于已知周长求长或宽的计算。 【例1】计算下面图形的周长。 【答案】73厘米;62分米 【分析】根据题意,封闭图形一周的长度叫做图形的周长,三角形周长直接将三条边的长度相加;平行四边形周长是四条边长度之和,以此列式计算即可。 【详解】根据分析可知: 23+25+25 =48+25 =73(厘米) 三角形的周长是73厘米。 18+13+18+13 =62(分米) 平行四边形的周长是62分米。 【例2】下面由4个边长为1厘米的正方形拼成的图形中,(    )的周长最短。 A. B. C. 【答案】C 【分析】围成封闭图形一周的长度就是图形的周长,分别数出图形是由几条小正方形的边长组成的,然后再比较周长的长短。 【详解】 A.是由10条小正方形的边长组成的; B.是由10条小正方形的边长组成的; C.是由8条小正方形的边长组成的; 10>8 下面由4个边长为1厘米的正方形拼成的图形中,的周长最短。 故答案为:C 【例3】有两个长方形,长都是6厘米,宽都是3厘米,分别拼成下面的两个图形。先填空,再求拼成图形的周长。 【答案】3;12;6 30厘米;24厘米 【分析】根据题意,有两个长方形,长都是6厘米,宽都是3厘米,第一个图形将两个长方形的宽拼接在一起,得到的长方形长是6+6=12(厘米),宽是3厘米;第二个图形将两个长方形的长拼接在一起,得到的图形其中一条边是6厘米,邻边是3+3=6(厘米),则这是一个正方形;根据长方形周长=(长+宽)×2,正方形周长=边长×4,据此代入数字即可计算出图形的周长。 【详解】 (12+3)×2 =15×2 =30(厘米) 6×4=24(厘米) 第一个图形的周长是30厘米,第二个图形的周长是24厘米。 【例4】下图两个图形的周长各是多少厘米?把它们拼成一个长方形,周长是多少厘米? 【答案】16厘米;12厘米;22厘米 【分析】长方形周长公式:(长+宽)×2,正方形周长公式:边长×4,据此把5与3相加,再乘2即可求出这个长方形的周长,3乘4求出这个正方形的周长。把长方形的宽与正方形的边重合,可以组成一个长是8厘米,宽是3厘米的长方形,再将长与宽的数据代入周长公式,即可求出拼成的大长方形的周长。 【详解】(3+5)×2 =8×2 =16(厘米) 3×4=12(厘米) 5+3=8(厘米) (3+8)×2 =11×2 =22(厘米) 答:两个图形的周长各是16厘米、12厘米。把它们拼成一个长方形,周长是22厘米。 【例5】用一根38厘米的铁丝围成长方形,使它们的长和宽都是整厘米数,有(    )种围法。 A.5 B.9 C.11 【答案】B 【分析】要求有几种围法,应依据长方形的周长公式=(长+宽)×2,即长+宽=周长÷2,再根据条件“长和宽都是整数”进行推算即可。 【详解】长+宽=38÷2=19(厘米) 1+18=2+17=3+16=4+15=5+14=6+13=7+12=8+11=9+10=19(厘米) 一共有9种方法。 故答案为:B 【例6】在下面的方格纸上先画出一个边长是4厘米的正方形,再画出一个周长与它相等的长方形。(每个小方格的边长是1厘米) 【答案】见详解 【分析】正方形的周长=边长×4,4×4=16(厘米),长方形的周长=(长+宽)×2,用周长除以2即可求出长方形的长、宽之和,16÷2=8(厘米),8=1+7=2+6=3+5,长方形可以是长7厘米、宽1厘米或长6厘米、宽2厘米或长5厘米、宽3厘米的长方形,任选一个画出即可。据此画图。 【详解】如图所示: (长方形画法不唯一) 1.用两个同样的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长(    )两个正方形的周长之和。 A.大于 B.等于 C.小于 【答案】C 【分析】两个正方形拼成一个长方形,得到的长方形的周长比原来的两个正方形的周长之和减少了2条正方形的边长的长度,所以长方形的周长小于两个正方形的和。据此解答。 【详解】根据分析可知,两个同样的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长小于两个正方形的周长之和。 故答案为:C 2.如图,甲、乙两个图形的周长相比较(    )。 A.甲图形大 B.乙图形大 C.一样大 【答案】B 【分析】根据长方形相对的边长度相等,即两条长相等,两条宽相等,围成图形一周的所有线的长度就是这个图形的周长;图中甲图形的周长由长方形的一条长与不足一条宽的长度,再加上中间共同的曲线组成,乙图形的周长由长方形的一条长与一条宽,加上小部分宽的长度,再加上中间共同的曲线组成;由此可见,乙图形的周长比甲图形的周长大。据此解答。 【详解】根据分析可知: 甲、乙两个图形的周长相比较:乙图形大。 故答案为:B 3.下图中每个小方格的边长表示1厘米。图①的周长是(    )厘米,请你再画一个周长为20厘米的图形。 【答案】16;见详解 【分析】封闭图形一周的长度,是它的周长。由题意得,每个小方格的边长表示1厘米,数一数可知,图①的周长等于16个小方格的边长,所以图①的周长是16厘米;要画一个周长为20厘米的图形,可以画一个周长是20厘米的正方形。正方形的边长=周长÷4,直接用20厘米除以4即可算出正方形的边长。据此解答。 【详解】由分析得,图①的周长是16厘米。 20÷4=5(厘米),即正方形的边长是5厘米。 (答案不唯一) 4.一个长方形的长是14厘米,宽是8厘米。将它分成两个完全相同的小长方形,两个小长方形的周长之和可能是( )厘米。 【答案】60/72 【分析】由题意得,一个长方形的长是14厘米,宽是8厘米。将它分成两个完全相同的小长方形,如果沿着长方形的宽剪开,那么得到的小长方形如下图: 由图可知,每个小长方形的长是8厘米,宽是14÷2=7(厘米)。长方形的周长=(长+宽)×2,直接将数据代入算出一个小长方形的周长,然后再乘上2即可算出两个小长方形的周长之和。 如果沿着长方形的长剪开,那么得到的小长方形如下图: 由图可知,每个小长方形的长是14厘米,宽是8÷2=4(厘米)。长方形的周长=(长+宽)×2,直接将数据代入算出一个小长方形的周长,然后再乘上2即可算出两个小长方形的周长之和。 【详解】如果沿着长方形的宽剪开: 14÷2=7(厘米) (8+7)×2×2 =15×2×2 =30×2 =60(厘米) 如果沿着长方形的长剪开: 8÷2=4(厘米) (14+4)×2×2 =18×2×2 =36×2 =72(厘米) 一个长方形的长是14厘米,宽是8厘米。将它分成两个完全相同的小长方形,两个小长方形的周长之和可能是60厘米或72厘米。 5.用22根边长1厘米的小棒围成长方形,有(    )种不同的围法。 A.4 B.5 C.8 D.10 【答案】B 【分析】22根边长1厘米的小棒围成长方形,也就是长方形的周长是22厘米,用周长除以2,求出长和宽的和为22÷2=11厘米;11=10+1=9+2=8+3=7+4=6+5,即长是10厘米,宽是1厘米;长是9厘米,宽是2厘米;长是8厘米,宽是3厘米;长是7厘米,宽是4厘米;长是6厘米,宽是5厘米;有5种围法;据此解答。 【详解】根据分析可知:用22根边长1厘米的小棒围成长方形,有5种不同的围法。 故答案为:B 6.如图,这个正方形花坛的栅栏一共长多少厘米? 【答案】740厘米 【分析】正方形周长公式:边长×4,这个正方形花坛的边长是185厘米,根据周长公式用185乘4即为这个正方形的周长,栅栏是围在正方形花坛四周的,所以栅栏的长度就是这个正方形的周长。 【详解】185×4=740(厘米) 答:这个正方形花坛的栅栏一共长740厘米。 7.如图,从这张正方形纸的一角剪去一个边长为4厘米的小正方形,剩下的图形周长是( )厘米。 【答案】48 【分析】根据题意,如图所示,减去一个正方形后,看似正方形的边长减少了正方形的一个边长,但同时又增加了正方形的2个边长,则周长不变。 【详解】根据分析可知: 12×4=48(厘米) 从这张正方形纸的一角剪去一个边长为4厘米的小正方形,剩下的图形周长是48厘米。 8.张大爷用24米长的篱笆围了一个一面靠墙的长方形鸡舍(如图),这个长方形鸡舍的宽是多少米?如果同样长的篱笆围一个一面靠墙的正方形鸡舍,那么正方形鸡舍的边长是多少米? 【答案】7米;8米 【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,用24米减去一条长,再除以2求出宽即可,正方形的周长=长方形的周长,因为正方形的一面靠墙,所以边长=正方形的周长÷3,代入相关数据即可。 【详解】(24-10)÷2 =14÷2 =7(米) 24÷3=8(米) 答:这个长方形鸡舍的宽是7米,正方形鸡舍的边长是8米。 9.画两个不同形状但周长都是12厘米的长方形,再画一个和所画图形周长相等的正方形。 (每个小方格的边长表示1厘米) 你所画出的图形(    )不同,但(    )相等。 【答案】图见详解;形状;周长 【分析】长方形周长=(长+宽)×2,所以长+宽=长方形周长÷2,用12÷2=6(厘米),4+2=6(厘米),每个小方格的边长表示1厘米,可以画长4个格子,宽2个格子的长方形;5+1=6(厘米),还可以画长5个格子,宽1个格子的长方形;边长=正方形周长÷4,据此用12÷4即可计算出正方形的边长,据此画图,通过观察,图形形状不同,但是周长都是12厘米。 【详解】12÷2=6(厘米) 5+1=6(厘米) 4+2=6(厘米) 12÷4=3(厘米) 所画出的图形形状不同,但周长相等。 10.用9个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形或正方形,拼成( )形周长最短,周长是( )厘米。 【答案】 正方 12 【分析】用9个小正方形拼一拼,拼成长方形或正方形。然后根据正方形的周长=边长×4,长方形的周长=(长+宽)×2,分别算出拼出图形的周长,再比较,看哪一个周长最短。 【详解】用9个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形或正方形如下所示: 长方形的长是9厘米、宽是1厘米 周长:(9+1)×2 =10×2 =20(厘米) 正方形的边长是3厘米 周长:3×4=12(厘米) 12厘米<20厘米 所以,用9个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形或正方形,拼成正方形周长最短,周长是12厘米。 11.在下图长方形中画一个最大的正方形,这个正方形的边长是( )厘米,周长是( )厘米。剩下的图形是一个长方形,长是( )厘米,宽是( )厘米。 【答案】 8 32 8 2 【分析】在长方形上画一个最大的正方形,则这个正方形的边长等于长方形的宽;根据“正方形的周长=边长×4”计算;剩下的长方形的长为原来长方形的宽,剩下的长方形的宽为原来长方形的长与宽的差,据此解答。 【详解】根据分析: 8×4=32(厘米) 10-8=2(厘米) 所以这个正方形的边长是8厘米,周长是32厘米。剩下的图形是一个长方形,长是8厘米,宽是2厘米。 12.一个正方形的周长是16厘米,把它剪成两个完全相同的两个长方形,将这两个长方形宽宽相连,得到一个新的长方形,新的长方形的周长为(    )。 A.20厘米 B.16厘米 C.32厘米 D.24厘米 【答案】A 【分析】关联公式求正方形边长:利用正方形周长公式C=4a(C为周长,a为边长),由已知正方形周长,可推出边长a=C÷4 。 推导剪开后长方形的长和宽:基于剪的操作,长方形的长与正方形边长相等。因是平均剪开,长方形的宽为正方形边长的一半。 分析拼合后新长方形的长和宽:两个长方形“宽宽相连”,新长方形的长是原长方形长的2倍。新长方形的宽与原长方形的宽一致。 依据长方形周长公式C=(a+b)×2代入新长方形的长和宽,求出周长。 【详解】正方形周长16厘米,边长为16÷4=4(厘米)。 剪成两个完全相同长方形,长方形长4厘米,宽4÷2=2(厘米)。 两个长方形宽宽相连,新长方形长为4×2=8(厘米),宽为2厘米。 新长方形周长 (8+2)×2 =10×2 =20(厘米) 故答案为:A 13.周长相等的两个正方形,它们的形状和大小(    )。 A.一定相同 B.一定不相同 C.不一定相同 D.都有可能 【答案】A 【分析】正方形的周长=边长×4,所以正方形的边长=周长÷4。由题意得,两个正方形的周长相等,那么周长除以4也相等,即它们的边长也相等,所以它们的形状和大小一定相同。 【详解】由分析得,周长相等的两个正方形,它们的形状和大小一定相同。 故答案为:A 14.小华有两根同样长的铁丝,一根围成一个边长是9厘米的正方形,另一根围成一个长是11厘米的长方形,这个长方形的宽是多少厘米?(    ) A.9厘米 B.8厘米 C.7厘米 D.10厘米 【答案】C 【分析】根据题意可知,先求出这根铁丝的长度,根据边长×4=正方形的周长,求出正方形的周长,正方形的周长就是这根铁丝的长度,也是长方形的周长,再根据长方形的宽=长方形的周长÷2-长,代入数据解答即可。 【详解】9×4=36(厘米) 36÷2-11 =18-11 =7(厘米) 这个长方形的宽是7厘米。 故答案为:C 15.计算下面图形的周长。 【答案】120米;26厘米 【分析】第一个图形把拐角的两条线段往上,往右移动可以拼成一个长方形,所以它的周长跟长方形的周长相等;第二个图形拼在一起周长减少两条3厘米长的边,它的周长相当于两个正方形周长减去两个3厘米。 【详解】第一个图形的周长: (20+40)×2 =60×2 =120(米) 第二个图形的周长: 5×4+3×4-3×2 =20+12-6 =32-6 =26(厘米) 左图的周长为120米,右图的周长为26厘米。 第 1 页 共 14 页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第三单元 周长(知识清单)数学北师大版三年级下册(新教材)
1
第三单元 周长(知识清单)数学北师大版三年级下册(新教材)
2
第三单元 周长(知识清单)数学北师大版三年级下册(新教材)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。