中国特色社会主义小论文试题解题课件-2026届高考政治二轮复习统编版必修一

《中国特色社会主义》中的小论文试题解题攻略 题型特点 近几年各地的高考政治试题中,政治小论文成为一种常见的题型。这类试题立足思维开放、知识开放,凸显对生活案例的解读,考查学生对知识的综合理解和运用,主要考查调动运用相关知识论证和探究问题的能力。 试题中往往给出一则或多则材料,要求围绕材料写小论文、演讲稿或短评等。它不同于一般问答题或论述题,也不同于语文中的议论文,政治小论文必须政治性强、旗帜鲜明、短小精悍、结构完整、论点突出、说服力强。 解题指导 写政治小论文应从以下几方面入手。 (1)提出论点:这是小论文的“首”,一般为一段,20字左右即可。针对具体的材料或命题,开门见山,三言两语,直接点明中心论题,揭示出本质性的问题。 (2)分析问题:这是小论文的“干”,围绕中心论点进行有理有据、深入本质的分析,要有自己独特的见解。 (3)解决论题:这是小论文的“腹”,针对中心论题提出可行的办法,尽量能有所创新。 (4)联系实际:这是小论文的“尾”,是政治小论文不可缺少的部分。政治小论文的结尾要紧扣主题,联系实际,充满感召力。 典例剖析 (2025·山东卷,节选)凝聚改革合力　谱写壮丽篇章 ◆大道如砥,壮阔无垠 从历史深处走来,①由迷茫到觉悟、②由封闭到开放、③由倡导到引领,中华民族不断摆脱束缚、冲破桎梏,创新创造的活力充分迸发。在中国共产党的领导下,中国人民把一个个“不可能”变成“一定能”,④书写着中华民族几千年来最恢宏的史诗,并携手世界各国人民一路前行,开创人类共同的未来。 结合材料,运用《中国特色社会主义》《当代国际政治与经济》知识,以“伟大觉醒孕育伟大创造”为主题撰写一篇短评。 要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在250字左右。 解题流程 第一步:设问逻辑可视化——明确设问方向 用什么分析 《中国特色社会主义》《当代国际政治与经济》知识 分析什么 伟大觉醒孕育伟大创造 怎么分析 “伟大觉醒”对应理论层面,“伟大创造”对应实践层面 第二步:材料信息可视化——调用相关知识 信息点 知识对接 ① 马克思主义传入中国(理论) 新民主主义革命、社会主义革命(实践) ② 马克思主义中国化时代化、中国特色社会主义理论(理论) 改革开放、新时代、中国式现代化(实践) ③ 习近平新时代中国特色社会主义思想、构建人类命运共同体理念(理论) 中国特色大国外交、构建人类命运共同体(实践) ④ 中国以自身发展推动世界发展 第三步:答案生成可视化——规范语言表达 评分标准 一档8—10分;二档4—7分;三档1—3分;四档0分(空白卷、与主题无关、不通、完全抄材料、只写词语不成句子)。 1.伟大觉醒:马克思列宁主义传入中国(“两个结合”),中国特色社会主义理论创立,构建人类命运共同体理念(国际关系民主化、推动全球治理、中国智慧、中国方案)提出。 2.伟大觉醒对伟大创造的意义:结合中国共产党党史,从新民主主义革命胜利、改革开放、构建人类命运共同体三个角度谈谈。 注意:(1)一定要有逻辑,体现伟大觉醒引领伟大创造/理论指导实践。 (2)只体现伟大创造,未体现伟大觉醒的,给4—6分。 (3)三个角度写全可给8—10分,写两个角度可给4—7分,写一个角度很充分可以给4分。 (只写1—2行给1分,长篇大论但只有几句言之有理的句子给2分;写“五四运动”不给分,时间点要把握1921年之后;写出“中国共产党领导中国人民站起来、富起来、强起来”,但不结合具体实际事件,不给分;国际部分写出习近平外交思想、三大全球倡议、合作共赢、携手共进、中国智慧与中国方案、中国的责任担当,均可给分;答案只写国际部分,给三分,写的比较全面给四分) 题型演练 阅读材料,回答下列问题。 中国梦,这一概念以其鲜明的个性和洗练的语言表达了中国人民的心声,高度概括了当代中国人的价值追求,凝聚了海内外各阶层、各方面民众的最大共识,承载着亿万人为之不懈奋斗的百年祈盼。 探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国,是我们不懈追求的航天梦。新中国成立以来,在中国共产党领导下,我国一代代航天人怀揣航天报国之志,闯关夺隘攻克技术难题。“神舟”问天、“嫦娥”揽月、“北斗”指路、“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰、“悟空”“慧眼”探索宇宙奥秘……航天科技工作者用自己的辛勤和汗水、智慧和力量,把中华民族的古老神话变为现实,有力推动了航天强国、科技强国建设迈出坚实步伐。看似远在天上的航天科技,与近在眼前的日常生活越走越近,从智能手机到智能家居、从无人驾驶到远程医疗……航天技术应用已经渗透到社会的各个领域,让老百姓的生产生活更加便捷、可靠、舒适,同时带动相关产业实现融合发展和技术创新。 中国人的梦想,生生不息,永无止境。结合材料,综合运用所学知识,以“我心中的中国梦”为主题撰写一篇短评。要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④200字左右。 答案 中国梦,是国家的梦、民族的梦、人民的梦,人民构成中国梦的主体。中国梦包含着国家情怀、民族情怀、人民情怀。这三大情怀,体现了中国梦的深厚底蕴,是中国梦的理想源泉、情感基础、力量所在。“青年兴则国家兴,青年强则国家强”,青年有梦想,国家才有希望。作为新时代的青年,我们有新时代赋予我们的责任和义务,我们要牢记自己的使命,爱国、敬国、护国。我们青年一代要坚定内心的信仰,为国家、为民族、为人类的前途和命运奉献自己的微薄之力。 微专题1　“十五五”规划建议与《中国特色社会主义》专项链接 《中国特色社会主义》的核心内容是中国特色社会主义的形成、发展、内涵和特征。“十五五”规划建议全文充分体现了《中国特色社会主义》的核心要义,是新时代坚持和发展中国特色社会主义的行动纲领。 一、中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是实现中华民族伟大复兴的根本保证 核心观点:中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导,中国共产党是最高政治领导力量,全党必须增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。 在“十五五”规划建议中的体现: 1.“坚持和加强党的全面领导是推进中国式现代化的根本保证”(第十五部分开篇)。 2.“全党全军全国各族人民要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围”(结语)。 3.“全党要深刻领悟‘两个确立’的决定性意义,增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到‘两个维护’”(第3条)。 4.“坚持党的全面领导”被列为“十五五”时期经济社会发展必须遵循的首要原则(第5条)。 解读:“十五五”规划建议将党的领导贯穿于“十五五”规划的全过程、各方面,体现了《中国特色社会主义》强调的“中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导”这一核心观点。 二、中国式现代化的内涵与特征 核心观点:中国式现代化是人口规模巨大的现代化,是全体人民共同富裕的现代化,是物质文明和精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐共生的现代化,是走和平发展道路的现代化。 在“十五五”规划建议中的体现: 1.人口规模巨大的现代化:通过“建设现代化产业体系”(第三部分)、“加快高水平科技自立自强”(第四部分)等措施,提升国家整体发展水平,支撑14亿多人口的现代化进程。 2.全体人民共同富裕的现代化:(第十一部分)“加大保障和改善民生力度,扎实推进全体人民共同富裕”,通过促进高质量充分就业、完善收入分配制度、办好人民满意的教育、健全社会保障体系等措施,推动共同富裕。 3.物质文明和精神文明相协调的现代化:(第十部分)“激发全民族文化创新创造活力,繁荣发展社会主义文化”,通过弘扬和践行社会主义核心价值观、大力繁荣文化事业、加快发展文化产业、提升中华文明传播力影响力等,实现物质文明和精神文明协调发展。 4.人与自然和谐共生的现代化:(第十二部分)“加快经济社会发展全面绿色转型,建设美丽中国”,通过持续深入推进污染防治攻坚和生态系统优化、加快建设新型能源体系、积极稳妥推进和实现碳达峰、加快形成绿色生产生活方式等措施,实现人与自然和谐共生。 5.走和平发展道路的现代化:(第60条)“推动构建人类命运共同体”,通过倡导平等有序的世界多极化、普惠包容的经济全球化,拓展全球伙伴关系网络,推动构建新型国际关系,体现走和平发展道路的现代化特征。 解读:“十五五”规划建议将中国式现代化的五个特征融入各部分,既体现了《中国特色社会主义》的理论内涵,又提供了实践路径,是“五位一体”总体布局在“十五五”时期的生动实践。 三、中国梦与中华民族伟大复兴 核心观点:中国梦是实现中华民族伟大复兴的中国梦,是国家的梦、民族的梦,也是每一个中华儿女的梦。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。 在“十五五”规划建议中的体现: 1.“实现社会主义现代化是一个阶梯式递进、不断发展进步的历史过程,需要不懈努力、接续奋斗”(第2条)。 2.“到二○三五年实现我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力和国际影响力大幅跃升,人均国内生产总值达到中等发达国家水平,人民生活更加幸福美好,基本实现社会主义现代化”(第6条)。 3.“全党全军全国各族人民要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,为基本实现社会主义现代化而共同奋斗,不断开创以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业新局面”(结语)。 解读:“十五五”规划建议将“十五五”时期定位为“基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期”,明确将“十五五”规划与中华民族伟大复兴的中国梦紧密联系起来,体现了《中国特色社会主义》强调的“中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每一个中华儿女的梦”的深刻内涵。 四、习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位 核心观点:习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化的最新成果,是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。 在“十五五”规划建议中的体现: 1.“全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”(第4条)。 2.“持续用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动”(第56条)。 3.“坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂”(第33条)。 4.“深入贯彻新时代党解决台湾问题的总体方略”(第59条)。 5.“贯彻习近平强军思想”(第十四部分开头)。 解读:“十五五”规划建议全文贯穿了习近平新时代中国特色社会主义思想的指导,将其作为“十五五”规划的指导思想和行动指南,体现了强调的“习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南”的核心观点。 五、坚持和发展中国特色社会主义的总任务 核心观点:坚持和发展中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。 在“十五五”规划建议中的体现: 1.“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”(第4条)。 2.“基本实现社会主义现代化”(第6条、第2条)。 3.“为基本实现社会主义现代化而共同奋斗”(结语)。 解读:“十五五”规划建议明确将“十五五”时期的目标定位在“基本实现社会主义现代化”这一总任务上,体现了《中国特色社会主义》强调的“坚持和发展中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴”的核心观点。 六、中国特色社会主义制度优势 核心观点:中国特色社会主义制度具有显著优势,包括集中力量办大事的制度优势、人民当家作主的政治优势、全面依法治国的法治优势等。 在“十五五”规划建议中的体现: 1.“中国特色社会主义制度优势、超大规模市场优势、完整产业体系优势、丰富人才资源优势更加彰显”(第3条)。 2.“坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一”(第57条)。 3.“坚持和完善社会主义基本经济制度”(第六部分开头)。 4.“坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度”(第57条)。 解读:“十五五”规划建议的制定充分体现了中国特色社会主义制度优势,特别是“坚持党的领导”这一最大优势,体现了《中国特色社会主义》强调的“中国特色社会主义制度优势”的核心内容。 七、以人民为中心的发展思想 核心观点:坚持以人民为中心的发展思想,这一观点体现了党的根本宗旨和执政理念,强调发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 在“十五五”规划建议中的体现: 1.“坚持人民至上”被确立为“十五五”时期经济社会发展必须遵循的原则(第5条)。 2.“坚持以人民为中心”贯穿于第十一部分“加大保障和改善民生力度,扎实推进全体人民共同富裕”。 3.“让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民”(第5条)。 4.“推动人的全面发展、全体人民共同富裕迈出坚实步伐”(第4条)。 解读:“十五五”规划建议将“坚持人民至上”作为原则之一,将改善民生、促进共同富裕作为重要内容,体现了《中国特色社会主义》强调的“坚持以人民为中心的发展思想”,即“发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享”。 总结: “十五五”规划建议全文,是新时代坚持和发展中国特色社会主义的行动纲领,充分体现了《中国特色社会主义》的核心内容。 1.坚持党的领导:贯穿规划建议的全过程,是实现中国式现代化的根本保证。 2.中国式现代化的特征:五个特征融入各部分,形成“五位一体”总体布局的实践路径。 3.中国梦与中华民族伟大复兴:将“十五五”时期定位为“基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期”。 4.习近平新时代中国特色社会主义思想:作为指导思想,贯穿全文。 5.坚持和发展中国特色社会主义的总任务:将“十五五”时期的目标定位在“基本实现社会主义现代化”这一总任务上。 6.以人民为中心的发展思想:通过民生保障和共同富裕实现。 7.中国特色社会主义制度优势:充分体现了中国特色社会主义制度优势,如坚持党的全面领导、坚持和完善社会主义基本经济制度。 “十五五”规划建议不仅是一份经济社会发展规划,更是新时代坚持和发展中国特色社会主义的宣言书和行动指南,是对《中国特色社会主义》理论的生动实践和丰富发展。正如结语所言“全党全军全国各族人民要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,为基本实现社会主义现代化而共同奋斗,不断开创以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业新局面”,这正是《中国特色社会主义》所强调的“实现中华民族伟大复兴”的生动写照。 热点1　书写青春荣光,放飞青春梦想 [概述]　2025年7月2日,习近平致信祝贺全国青联十四届全委会和全国学联二十八大召开时强调,5年来,在党的领导下,在共青团帮助指导下,各级青联和学联组织履职尽责、积极作为,组织动员广大青年和青年学生紧跟党走、拼搏进取,贡献青春力量,展现了新时代中国青年昂扬向上的精神风貌。习近平指出,以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业,青年大有可为。广大青年要自觉听从党和人民召唤,坚定理想信念,厚植家国情怀,勇担历史使命,奋力书写挺膺担当的青春篇章。 模块融通 考法探究 命题方向1　以开放(短评)类题目,综合运用所学知识,考查青少年如何实现梦想。 “时人不识凌云木,直待凌云始道高。”如今,很多地方都在反思:为什么“六小龙”出现在杭州,而不是其他任何一个城市?因为,能解释这一波创业现象的,可能不在于其“地域性”,而在于其“群体性”,在于“六小龙”的核心团队究竟是群什么样的人! 这是一群年轻人的创业“史诗”,更是一群年轻人的突围!原因就在于这群人!就在于这一届年轻人身上的“特质”!如果为这群人画个像,那应该是——90后为主,年轻得令人畏惧;IT学科和从业背景,清一色理工男;身无分文,却怀揣梦想;没有任何互联网巨头“背书”,白手起家;能抓住技术演化的前端,毫不退缩,不懈奋斗;壮志在胸,静待其时,迅速崛起,推动科技自立自强,造福社会,真的是“少年负壮气,奋烈自有时”。 “年轻人的梦想”就是“中国梦”的缩影!结合材料,综合运用所学知识,以“少年负壮气,奋烈自有时”为主题撰写一篇短评。 要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④250字左右。 答案 青年要坚定理想信念,志存高远,树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心,把个人的理想融入国家和民族的伟大梦想之中。这群年轻人怀揣科技推动社会进步的理想投身科研,勇于创业,为实现中国梦提供强大的精神动力。青年要练就过硬本领,努力掌握科学文化知识和专业技能,努力提高人文素养,为实现中国梦增添新动力。青年要担当时代责任,增强社会责任感,关注国家发展战略和社会需求,推动科技自立自强,造福社会。青年要立足社会实践,弘扬奋斗精神,在为人民利益的不懈奋斗中实现人生价值,推动中国梦的实现。 命题方向2　以分析说明类试题,从《哲学与文化》的角度,考查价值的创造与实现。 科技报国——谭海仁(南京大学教授),带领团队在全钙钛矿叠层太阳电池领域取得新突破,光电转换效率达29.1%,打破国际垄断。面对实验中的数百次失败,他们始终坚信“中国必须在新能源领域掌握核心科技”,最终推动技术产业化,助力“双碳”目标实现。 乡村振兴——李春燕(广西博白县峨嵋村党总支部书记),多年来扎根贫困山区,带领村民发展桂圆种植和深加工产业,将峨嵋村集体经济收入从上任前的5万元增加到2023年的64万元。 大国工匠——华成祥(航空工业沈飞钳工),实现航空零部件0.005毫米加工精度,改进零件加工工艺百余项,累计提升生产效率近百倍。作为航空工业的“尖兵”,他的工作直接关系到国产战机的安全性能,他一手托国家财产,一手托战友生命,践行“战鹰腾空就是我的勋章”的誓言。 “路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。”结合材料,运用价值的创造和实现的知识,说明新时代青年应如何以青春之我成就人生理想。 答案 ①在劳动和奉献中创造价值。青年应像谭海仁团队攻克“卡脖子”技术、李春燕带领村民发展种植和深加工产业、华成祥打磨零件加工工艺一样,立足岗位,躬身实践,在服务国家战略中创造社会价值。②在个人与社会的统一中实现价值,需将个人理想融入时代发展。谭海仁将科研方向锚定新能源领域、李春燕把个人奋斗嵌入乡村振兴、华成祥将技艺转化为国防实力,青年须超越“小我”局限,把个人追求嵌入民族复兴进程,在时代坐标中定位人生航向。③在砥砺自我中走向成功。青年应努力增长才干,刻苦钻研,勇于创新,敢于担当,不断提升自身素质,为实现人生价值打下坚实基础,并在克服困难中超越自我、实现从“小我”到“大我”的升华。 命题方向3　以开放(规划)类试题,综合运用所学知识,谈谈青年的作为。 在抗日战争的烽火中,国立北京大学、国立清华大学、私立南开大学被迫南迁合组为“西南联大”。1938年5月,西南联大在昆明举行开学典礼。 当青春遭遇战火硝烟,面对山河破碎、民族危亡,青年该如何作为?他们有的选择投笔从戎,投身于抗日救亡的大军中;更多的则是以知识报国,“用上前线的精神来读书”。身处逆境而正义必胜的永不动摇的信念、对国家民族的前途所具有的高度责任感,启发和支撑了抗日战争期间西南联大师生对敬业、求知的追求。 “千秋耻,终当雪,中兴业,须人杰。”在教育救国、读书报国的精神指引下,西南联大的毕业生中走出了2位诺贝尔奖得主、5位国家最高科学技术奖获得者、8位“两弹一星”元勋、175位院士等一大批享誉世界的栋梁之材……所培养的人才更是在革命、建设、改革的各个历史时期都发挥了重要作用。 人的身上应该有两条命,一条是生命,一条是使命。今天的青年拥有更优越的发展环境、更广阔的成长空间,实现人生出彩的舞台越来越宽阔。当前和今后一个时期是党领导人民以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期。面对纷繁复杂的国内国际形势,面对新一轮科技革命和产业变革,面对人民群众新期待,青年应当如何作为? 你对未来的专业或职业有着怎样的规划?结合你的规划,以“青年的作为”为题,撰写一篇短文。 要求:规划真实具体;综合运用所学知识;知识运用准确、贴切;论述合乎逻辑,条理清晰;200字左右。  答案示例 我未来想从事人工智能相关职业。青年的作为在于将个人发展与国家需求紧密结合。当下,人工智能发展迅速,对推动产业升级、解决社会问题意义重大。我会努力学习专业知识,提高实践能力;积极参与科研项目,为突破人工智能关键技术贡献力量。同时,我还会关注人工智能在医疗、教育等领域的应用,让技术更好地服务人民;在国际竞争中,以专业知识助力国家发展,不断提升我国人工智能领域的竞争力,为实现科技强国目标努力。(规划真实具体,能结合知识论述,逻辑清晰,符合字数要求即可) 预测押题 1.2025年全国两会之际,人民日报新媒体推出中国式现代化主题励志短片《主角》。这部短片的领衔主演是14亿多中国人,短片中提到“中国式现代化的新征程上,每一个人都是主角,每一份付出都弥足珍贵,每一束光芒都熠熠生辉”。未来的领衔主演,是每一个为梦想拼搏的你。这启示我们要(　　) ①坚定理想信念,矢志追求更有高度、更有品位的人生 ②锐意拼搏进取,在艰苦奋斗中不断开辟美好未来 ③紧跟时代步伐,抓住新时代提供的更优越的发展机遇 ④把握使命任务,争做新时代挺膺担当的不懈奋斗者 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 解析 未来的领衔主演,是每一个为梦想拼搏的你,这启示我们要坚定理想信念,锐意拼搏进取,在艰苦奋斗中不断开辟美好未来,②符合题意;中国式现代化的新征程上,每一个人都是主角,每一份付出都弥足珍贵,每一束光芒都熠熠生辉,这启示我们要把握使命任务,争做新时代挺膺担当的不懈奋斗者,④符合题意;材料启示我们在各自岗位上拼搏奋进,担当时代责任,并不等同于追求更有高度、更有品位的人生,①排除;材料强调的是我们要在新时代努力奋斗,追梦进取,没有强调新时代提供的更优越的发展机遇,③排除。 2.青年是国家创新发展的核心动力。嫦娥探月团队的成员平均年龄为33岁,天宫载人航天团队成员的年龄大约在32岁左右……以中国航天团队为代表的青年一代,凭借热情、创造力及不服输的骨气,成长为行业先锋。他们与时代共荣,以技术突破引领未来,以青春磅礴之力推动建设科技强国。这启示新时代中国青年要(　　) ①扛起历史使命,担当时代责任 ②突破发展桎梏,勇于砥砺奋斗 ③树立远大理想,引领时代方向 ④锤炼品德修为,追求完美人生 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 解析 材料强调青年一代“与时代共荣”,推动社会持续进步,体现了新时代青年对国家发展的责任感与使命感;青年需主动承担与国家命运紧密相连的职责,契合材料中“核心动力”“引领未来”的定位,①正确。材料强调青年通过“创造力及不服输的骨气”实现技术突破,启示青年要突破发展桎梏,勇于砥砺奋斗,②正确。“引领时代方向”的说法错误,“引领方向”通常指向顶层设计或宏观战略,而材料侧重青年在实践中的突破与担当,③错误。新时代青年要锤炼品德修养,追求有价值的人生,而不是追求完美人生,④错误。 3.在革命年代,无数青年前赴后继投身救国运动;改革开放初期,青年勇立潮头喊出“团结起来,振兴中华”的强音;新时代脱贫攻坚战场上,青年干部冲锋一线;科技攻关前沿,青年科研人员勇攀高峰;乡村振兴实践中,青年人才扎根基层。对材料解读正确的是(　　) ①青年时期是苦练本领和增长才干的黄金期 ②青年成长成才的唯一根本途径是基层实践 ③青年的价值选择始终与国家命运紧密相连 ④青年代代接续担当奋斗助力中国梦的实现 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 解析 题干主要强调的是不同时期青年在国家建设等各方面发挥作用,而非着重体现青年时期是苦练本领和增长才干的黄金期,①排除;“唯一根本途径”说法太绝对,青年成长成才可以通过多种途径来实现,基层实践是重要途径之一,②排除;从革命年代到新时代,不同阶段青年都围绕国家发展的不同任务积极投身,体现了青年的价值选择始终与国家命运紧密相连,③正确;不同时期青年接续奋斗,在各个领域为国家建设出力,助力中国梦的实现,④正确。 $