专题09 全等三角形模型之半角模型(几何模型讲义)(浙江专用)2026年中考数学一轮复习几何模型系列
2026-03-20
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2份
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 全等三角形 |
| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.70 MB |
| 发布时间 | 2026-03-20 |
| 更新时间 | 2026-03-20 |
| 作者 | 勤十二 |
| 品牌系列 | 学科专项·几何模型 |
| 审核时间 | 2026-03-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56924043.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
专题09 全等三角形模型之半角模型
全等三角形是初中阶段最重要的几何知识,贯穿于整个初中几何;而全等三角形中的模型问题则是解
决此类问题的重要方法,学会将全等三角形的相关问题转化为简单的模型问题,这样就可以快速解决全等三角形的题型;体会模型中其各种变式和联系以达到解决问题的效果。本专题就全等三角形中的重要模型—半角模型,进行梳理及对应试题分析,方便掌握。
2
模型来源 2
真题现模型 2
提炼模型 3
模型运用 5
15
半角模型是源于旋转变换思想的长期发展,阿基米德研究旋转对称性,为几何旋转提供物理与直观基础。托勒密、希帕霍斯在天文计算中使用半角弦长公式,涉及角度分割。
中世纪至近代,数学家系统研究图形旋转不变性:旋转后边长、角度不变(全等)、旋转可把分散线段拼接,半角模型本质是旋转全等的典型应用。现代初中数学教学中,为简化解题思路,把这类“共顶点、等线段、角含半角”图形统一为半角模型”,成为全等三角形的经典题型。
在解决涉及“一个角是另一个角的一半”的几何题时,直接利用角度关系往往难以建立边与边的联系。将包含半角的小三角形旋转,使半角的两边重合,可以强制制造出全等三角形或特殊图形(如正方形、等边三角形),从而将分散的条件集中化。
半角关系本身难以直接用于计算。通过“旋转”,将半角所在的小三角形绕顶点旋转,使得两个半角拼成一个整角,或者构造出对称的图形,利用旋转不变性(对应边相等、对应角相等)来证明线段和差关系。这属于典型的“辅助线思维”,旨在将复杂的角度关系转化为直观的边的关系。
1.(2024•宜宾)如图,正方形ABCD的边长为1,M、N是边BC、CD上的动点.若∠MAN=45°,则MN的最小值为 .
【分析】由∠MAN=45°识别出半角模型,从而构造△GAN≌△MAN,将MN线段进行转化,设BM=x,MN=y,再利用勾股方程进行转化,建立一个关于y的式子,利用不等式的性质求最值即可.
【解答】解:方法一:如图,延长CD到点G,使DG=BM.
∵四边形ABCD为正方形,
∴AD=BC=AB,∠BAD=∠ADC=90°,
∴∠ADG=∠ADN=90°=∠ABM,
又∵BM=DG,AD=AB,
∴△ABM≌△ADG(SAS),
∴∠BAM=∠DAG,AM=AG,
∵∠MAN=45°,
∴∠BAM+∠DAN=45°,
∴∠DAG+∠DAN=45°,即∠GAN=45°,
在△GAN和△MAN中,
,
∴△GAN≌△MAN(SAS),
∴GN=MN.
设BM=x,MN=y,则GN=y,DG=x.
∵BC=CD=1,
∴CM=1﹣x,CN=x﹣y+1,
在Rt△CMN中,由勾股定理得:MN2=CM2+CN2,
即y2=(1﹣x)2+(x﹣y+1)2,
整理可得:yx+12,
∵x+122,
∴y≥22,
当x1时,y最小值为22.
方法二:如图,延长CD到点G,使DG=BM.
∵四边形ABCD为正方形,
∴AD=BC=AB,∠BAD=∠ADC=90°,
∴∠ADG=∠ADN=90°=∠ABM,
又∵BM=DG,AD=AB,
∴△ABM≌△ADG(SAS),
∴∠BAM=∠DAG,AM=AG,
∵∠MAN=45°,
∴∠BAM+∠DAN=45°,
∴∠DAG+∠DAN=45°,即∠GAN=45°,
在△GAN和△MAN中,
,
∴△GAN≌△MAN(SAS),
∴GN=MN.
作△GAN的外接圆,圆心为O,
∵∠GAN=45°,
∴∠GON=90°,
过O作OH⊥GN于点H,则GH=NH,
设GH=NH=a,则GN=2a,OH=a,
在Rt△GON中,OG=ONa,
∴OAa,
∵OA+OH≥AD,
∴a+a≥1,
∴a1,
当A、O、H三点共线时取等,
此时GN=2a=2,
∴MN=2;
故MN的最小值为:22.
2.(2025•南海区校级四模)正方形ABCD中,点E在边BC,CD上运动(不与正方形顶点重合).作射线AE,将射线AE绕点A逆时针旋转45°,交射线CD于点F.
(1)如图,点E在边BC上,BE=DF,则图中与线段AE相等的线段是 ;
(2)过点E作EG⊥AF,垂足为G,连接DG,求∠GDC的度数;
(3)在(2)的条件下,当△DFG是以DG为腰的等腰三角形时,求的值.
【分析】(1)先由正方形的性质得出AB=AD,∠B=∠D=90°,再结合已知条件,根据“SAS”证明△ABE≌△ADF,从而得出AE=AF.
(2)分“点E在边BC上”和“点E在边CD上”两种情况讨论:①当点E在边BC上时,过点G作GM⊥AD,垂足为M,延长MG交BC于点N,先证明△AMG≌△GNE,从而得出AM=GN,以此可得MD=MG,则△MDG为等腰直角三角形,从而得到∠GDC=45°;②当点E在边CD上时,过点G作GN⊥DF,垂足为N,延长NG交BA延长线于点M,同理可得△AMG≌△GNE,GN=AM=DN,则,∠1=45°,∠GDC=135°.
(3)①当点E在边BC上时,分DG=DF和DG=FG两种情况,而当DG=FG时,此时∠3=45°,则AD=DF,即点F在与点C重合,与题意矛盾,则DG=DF,MD=MG=a,则DF=DG,由△AMG∽△ADF得到相关线段之间的比例关系即可求解;②同①方法即可求解.
【解答】解:(1)∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=AD,∠B=∠D=90°,
在△ABE和△ADF中,
,
∴△ABE≌△ADF(SAS),
∴AE=AF,
故答案为:AF.
(2)①当点E在边BC上时,如图1,过点G作GM⊥AD,垂足为M,延长MG交BC于点N,
则∠AMG=∠DMG=∠GNE=90°,
∴四边形CDMN是矩形,
∴∠2+∠3=90°,
∵EG⊥AF,∠EAF=45°,
∴∠2+∠1=90°,△AEG 为等腰直角三 角形,AG=EG,
∴∠1=∠3,
在△AMG和△GNE,
,
∴△AMG≌△GNE(AAS),
∴AM=GN,
∵AM+MD=GN+MG,
∴MD=MG,
∴△MDG为等腰直角三角形,∠4=45°,
∴∠GDC=45°.
②当点E在边CD上时,如图2,过点G作GN⊥DF,垂足为N,延长NG交BA延长线于点M,
则四边形ADNM是矩形,
同理可得△AMG≌△GNE,
∴GN=AM=DN,
∴△NDG为等腰直角三角形,∠1=45°,
∴∠GDC=180°﹣45°=135°.
综上,∠GDC的度数为45°或135°.
(3)①当点E在边BC上时,如图1,
Ⅰ.当DG=DF时,
由(2)①知,△MDG为等腰直角三角形,MD=MG,
设MD=MG=a,则DG,
∴DF=DG,
易知,MG∥DF,
∴△AMG∽△ADF,
∴,
∴AG,FG=AF﹣AG,
∴;
Ⅱ.当DG=FG时,
则∠GFD=∠GDF=45°,
此时∠3=45°,则AD=DF,即点F在与点C重合,与题意矛盾.
②当点E在边CD上时,如图2,
Ⅰ.当DG=FG时,
则∠GFD=∠GDF=45°,
此时∠DAF=45°,
又∵∠EAF=45°,
∴此时点E与点D重合,与题意矛盾;
Ⅱ.当DG=DF时,
设GN=DN=b,则DG,
∴DF=DG,
∴FN=DF﹣DN,
∵GN∥AD,
∴.
综上,.
3.(2025•开州区二模)在△ABC中,AB=AC,∠BAC=α,点D在AC边上,连接BD.
(1)如图1,若α=30°,BD⊥AC,求tan∠DBC;
(2)如图2,若α=60°,将线段DB绕点D顺时针旋转120°得到线段DE,连接CE,点F为CE的中点,连接AF,DF,请探究并证明线段AF与DF之间的关系;
(3)如图3,若α=90°,AB=AC=6,点K在AB边上,连接CK,AK=CD,在CB边上有一点P,当BD+CK取得最小值时,直接写出DPCP的最小值.
【分析】(1)由直角三角形的性质可得AB=2BD,ADBD,由锐角三角函数可求解.
(2)由SAS可证△ABD≌△ACH,可得AD=AH,∠BAD=∠CAH=60°,可证△ADH是等边三角形,即可求解.
(3)通过构造△BCD≌△GAK,得出当点D为AC中点时,BD+CK最小.然后设PC=m,在DP上截取PQCP,结合勾股定理求得DPCP关于m的表达式,再令DPCP=k,得到一个关于m的一元二次方程,根据m有正根,由Δ≥0即可求出k的范围,进而求出k的最小值.
【解答】解:(1)∵∠BAC=30°,BD⊥AC,
∴AB=2BD,ADBD,
∴CD=AC﹣AD=(2)BD,
∴tan∠DBC2;
(2)结论:AF⊥DF且AFDF.
理由如下:
如图,延长DF至H,使DF=FH,连接AH,CH,EH,
∵点F为CE的中点,
∴CF=EF,
又∵DF=FH,
∴四边形DCHE是平行四边形,
∴DC=EH,ED=CH,ED∥CH,
∴∠ADE=∠ACH,
∵△ABC是等边三角形,
∴∠BAC=60°,AB=AC,
∴∠BDA=120°﹣∠ABD,
∵将线段DB绕点D顺时针旋转120°得到线段DE,
∴BD=DE,∠BDE=120°,
∴∠ADE=120°﹣(120°﹣∠ABD)=∠ABD,
∴∠ABD=∠ACH,
∴△ABD≌△ACH(SAS),
∴AD=AH,∠BAD=∠CAH=60°,
∴△ADH是等边三角形,
∵DF=FH,
∴AF⊥DF,∠DAF=30°,
∴AFDF,
故AF和DF的关系为AF⊥DF且AFDF.
(3)如图,以AB为直角边构造等腰直角△ABG,连接CG.
根据题意AK=CD,∠GAK=∠BCD=45°,AG=BCAB=6,则△BCD≌△GAK(SAS),
∴GK=BD,
∴BD+CK=GK+CK≤CG,
∴BD+CK的最小值为CG,
∵∠GAK=∠ABC,
∴AG∥BC,
∵AG=BC,
∴四边形AGBC为平行四边形,
∴AKAB,CD=AK=3.
过点D作DH⊥BC,在PD上截取PQCP,设CP=m.
∵CH=DH=CD•cos45°,PD,
PQCPm,
∴DPCPm,.
令DPCP=k,整理得:m2﹣(k)m+9﹣k2=0,
由于m有实数根,则Δ=25k2+15k﹣108≥0,
解得k或k.
根据题意k>0,
故k的最小值为.
4.(2025•济宁一模)(1)自主探究:
如图(1),在△ABC中,若AB=10,AC=6,求BC边上的中线AD的取值范围.
(2)问题解决:
如图②,在△ABC中,D是BC边上的中点,DE⊥DF于点D,DE交AB于点E,DF交AC于点F,连接EF,求证:BE+CF>EF;
(3)问题拓展:
如图③,在四边形ABCD中,∠B+∠D=180°,CB=CD,∠BCD=140°,以点C为顶点作一个70°角,角的两边分别交AB,AD于E、F两点,连接EF,探索线段BE、DF、EF之间的数量关系,并加以说明.
【分析】(1)延长AD至E,使DE=AD,由SAS证明△ACD≌△EBD,得出BE=AC=6,在△ABE中,由三角形的三边关系求出AE的取值范围,即可得出AD的取值范围;
(2)延长FD至点M,使DM=DF,连接BM、EM,同(1)得△BMD≌△CFD,得出BM=CF,由线段垂直平分线的性质得出EM=EF,在△BME中,由三角形的三边关系得出BE+BM>EM即可得出结论;
(3)延长AB至点N,使BN=DF,连接CN,证出∠NBC=∠D,由SAS证明△NBC≌△FDC,得出CN=CF,∠NCB=∠FCD,证出∠ECN=70°=∠ECF,再由SAS证明△NCE≌△FCE,得出EN=EF,即可得出结论.
【解答】(1)解:延长AD至E,使DE=AD,连接BE,如图1所示:
∵AD是BC边上的中线,
∴BD=CD,
在△BDE和△CDA中,,
∴△BDE≌△CDA(SAS),
∴BE=AC=6,
在△ABE中,由三角形的三边关系得:AB﹣BE<AE<AB+BE,
∴10﹣6<AE<10+6,即4<AE<16,
∴2<AD<8;
(2)证明:延长FD至点M,使DM=DF,连接BM、EM,如图2所示:
同(1)得:△BMD≌△CFD(SAS),
∴BM=CF,
∵DE⊥DF,DM=DF,
∴EM=EF,
在△BME中,由三角形的三边关系得:BE+BM>EM,
∴BE+CF>EF;
(3)解:BE+DF=EF;理由如下:
延长AB至点N,使BN=DF,连接CN,如图3所示:
∵∠ABC+∠D=180°,∠NBC+∠ABC=180°,
∴∠NBC=∠D,
在△NBC和△FDC中,,
∴△NBC≌△FDC(SAS),
∴CN=CF,∠NCB=∠FCD,
∵∠BCD=140°,∠ECF=70°,
∴∠BCE+∠FCD=70°,
∴∠ECN=70°=∠ECF,
在△NCE和△FCE中,,
∴△NCE≌△FCE(SAS),
∴EN=EF,
∵BE+BN=EN,
∴BE+DF=EF.
半角模型的特征:两个角是一半的关系,并且两个角有公共顶点,角的两边相等。
解题思路:(1)将半角两边的三角形通过旋转到一边合并成新的三角形;
(2) 证明与半角形成的三角形全等;
(3) 通过全等的性质得出线段之间的数量关系,从而得到结论。
常见图形:正方形,正三角形,等腰直角三角形等。
口诀:大角加半角,大角两边相等,构造全等。
即已知如图:①∠2=∠AOB;②OA=OB,连接FB,将△FOB绕点O旋转至
△F′OA的位置,连接F′E、FE,可得△OEF′≌△OEF。
证明:∵将△FOB绕点O旋转至△F′OA的位置
∴△FOB≌△F′OA
∴∠3=∠4,OF=OF′
∵∠2=∠AOB
∴∠1+∠3=∠AOB
∴∠1+∠4=∠AOB
即∠E0F′=∠2
在△OEF′和△OEF中
∴△OEF′≌△OEF(SAS)
1)90°夹45°模型(正方形):
条件:如图,在正方形ABCD中,E、F分别是BC、CD边上的点,∠EAF=45°
(1)EF=BE+DF,C△CEF=2AB
证明:如图,延长FD到G,使DG=BE,连接AG,
∵在△GDA和△EBA中,
∴△GDA≌△EBA(SAS),
∴AG=AE,∠GAD=∠EAB,
故∠GAF=45°,
在△GAF和△EAF中,
∴△GAF≌△EAF(SAS),
∴GF=EF,
即GD+DF=BE+DF=EF;
(2)
(3)过点A作AH⊥EF,则AH=AB
证明:∵四边形ABCD为正方形,
∴AB=AD,∠BAD=90°,
∴把△ADF绕点A顺时针旋转90°得到△ABQ,
∴AQ=AF,∠FAQ=90°,∠ABQ=∠D=90°,而∠ABC=90°,
∴点Q在CB的延长线上,
∵∠EAF=45°,
∴∠QAE=90°-∠EAF=45°,
∴∠EAF=∠QAE,
在△AEQ和△AEF中,
∴△AEQ≌△AEF(SAS),
∴EQ=EF,
∵AB⊥EQ,AH⊥FE,
∴AB=AH.
(4)连接BD,交AE于点M,交AF于点N,BM2+DN2=MN2
证明:如图,延长BC到G,使BG=DF连接AG,在AG截取AH=AN,连接MH、BH.
∵四边形ABCD为正方形,
∴AB=BC=CD=AD,∠4=∠5=45°,∠BAD=∠ADF=∠ABE=∠ABG=90°,
在△ABG和△ADF中,
∴△ABG≌△ADF(SAS),
∴∠1=∠2,∠7=∠G,AF=AG,
∴∠GAE=∠2+∠3=∠1+∠3=∠BAD-∠EAF=90°-45°=45°=∠EAF,
在△AMN和△AMH中,
∴△AMN≌△AMH(SAS),
∴MN=MH,
∵AF=AG,AN=AH,
∴FN=AF-AN=AG-AH=GH,
在△DFN和△BFH中,
∴△DFN≌△BGH(SAS),
∴∠6=∠4=45°,DN=BH,
∴∠MBH=∠ABH+∠5=∠ANG-∠6+∠5=90°-45°+45°=90°
∴BM2+DN2=BM2+BH2=MH2=MN2
2)90°夹45°模型(等腰直角三角形)
条件:如图,△ABC是等腰直角三角形,点D、E在BC上,且满足∠DAE=45°。结论:BD2+EC2=DE2
方法一:证明:∵∠BAC=90°,AB=AC,
∴∠2=∠C=45°,
把△ACE绕点A顺时针旋转90°,得到△ABG.连接DG,如图,
则△ACE≌△ABG.
∴AG=AE,BG=CE,∠ABG=∠ACE=45°.
∵∠BAC=90°,∠GAE=90°.
∴∠GAD=∠DAE=45°,
在△ADG和△ADE中,
∴△ADG≌△ADE(SAS).
∴ED=GD,
又∵∠GBD=90°,
∴BD2+BG2=DG2,
即BD2+EC2=DE2;
方法二:把△ABD沿着AD折叠,得到△ADF,连接EF,则△AFD≌△ABD,
∴AB=AF,BD=FD,∠B=∠DFA=45°,∠BAD=∠FAD,
∵AB=AC,
∴AF=AC,
∵∠DAE=45°,
∴∠BAD+∠CAE=45°,∠FAD+∠FAE=45°,
∴∠FAE=∠CAE,
在△AFE与△ACE中,
∴△AFE≌△ACE,
∴EF=EC,∠AFE=∠C=45°,
∴∠DFE=∠DFA+∠AFE=45°+45°=90°
在Rt△DEF中,DE2=DF2+EF2
即BD2+EC2=DE2;
3)120°夹60°模型
条件:如图,D是等边△ABC外的一点,DB=DC,∠BDC=120°,∠EDF=60°,且E、F分别在AB和AC上.结论:EF=BE+CF
证明:证明:延长AB到N,使BN=CF,连接DN,
∵△ABC是等边三角形,
∴∠ABC=∠ACB=60°,
∵BD=CD,∠BDC=120°,
∴∠DBC=∠DCB=30°,
∴∠ACD=∠ABD=30°+60°=90°=∠NBD,
∵在△NBD和△FCD中,
∴△NBD≌△FCD(SAS),
∴DN=DF,∠NDB=∠FDC,
∵∠BDC=120°,∠EDF=60°,
∴∠EDB+∠FDC=60°,
∴∠EDB+∠BDN=60°,
即∠EDF=∠EDN,
在△EDN和△EDF中,
∴△EDN≌△EDF(SAS),
∴EF=EN=BE+BN=BE+CF,
即BE+CF=EF.
例1如图,在正方形ABCD中,点E,F分别是BC,DC上的点,且满足∠EAF=45°,连EF,则BE,EF与DF三者之间有什么数量关系?
【分析】延长CB到G,使BG=DF,连接AG,先证△ABG≌△ADF,再证△AEG≌△AEF,最后利用线段的和差即可解决.
【解答】解:EF=DF+BE,理由如下:,
如图,延长CB到点G,使BG=DF,连接AG,
∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=CD=CB=DA,∠ABE=∠ADF=90°,
∴∠ABG=90°=∠D,
在△ADF和△ABG中,
,
∴△ABG≌△ADF(SAS),
∴AG=AF,∠BAG=∠DAF,
∵∠EAF=45°,∠DAB=90°,
∴∠BAE+∠DAF=45°,
∴∠BAE+∠BAG=∠GAE=45°,
∴∠GAE=∠EAF=45°,
在△AEF和△AEG中,
,
∴△AEF≌△AEG(SAS),
∴EF=EG,
∵EG=BE+BG,DF=BG,
∴EF=DF+BE.
例2(2025秋•固原校级期末)“截长补短法”证明线段的和差问题:
先阅读背景材料,猜想结论并填空,然后做问题探究.
背景材料:
(1)如图1:在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°,E,F分别是BC,CD上的点,且∠EAF=60°.探究图中线段BE,EF,FD之间的数量关系.探究的方法是,延长FD到点G.使DG=BE,连接AG,先证明△ABE≌△ADG,再证明△AEF≌△AGF,可得出的结论是 .
探索问题:
(2)如图2,若四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°,E,F分别是BC,CD上的点,且∠EAF∠BAD,上述结论是否仍然成立?成立的话,请写出推理过程.
【分析】(1)延长FD到点G.使DG=BE.连接AG,即可证明△ABE≌△ADG,可得AE=AG,再证明△AEF≌△AGF,可得EF=FG,即可解题;
(2)延长FD到点G.使DG=BE.连接AG,即可证明△ABE≌△ADG,可得AE=AG,再证明△AEF≌△AGF,可得EF=FG,即可解题.
【解答】证明:(1)在△ABE和△ADG中,
,
∴△ABE≌△ADG(SAS),
∴AE=AG,∠BAE=∠DAG,
∵∠EAF∠BAD,
∴∠GAF=∠DAG+∠DAF=∠BAE+∠DAF=∠BAD﹣∠EAF=∠EAF,
∴∠EAF=∠GAF,
在△AEF和△GAF中,
,
∴△AEF≌△AGF(SAS),
∴EF=FG,
∵FG=DG+DF=BE+DF,
∴EF=BE+DF;
故答案为:EF=BE+DF.
(2)解:结论EF=BE+DF仍然成立;
理由:延长FD到点G.使DG=BE.连接AG,
在△ABE和△ADG中,
,
∴△ABE≌△ADG(SAS),
∴AE=AG,∠BAE=∠DAG,
∵∠EAF∠BAD,
∴∠GAF=∠DAG+∠DAF=∠BAE+∠DAF=∠BAD﹣∠EAF=∠EAF,
∴∠EAF=∠GAF,
在△AEF和△GAF中,
,
∴△AEF≌△AGF(SAS),
∴EF=FG,
∵FG=DG+DF=BE+DF,
∴EF=BE+DF.
例3已知在四边形ABCD中,AB=AD,.
(1)如图1,∠ABC=∠ADC=90°,E、F分别是边BC、CD上的点,线段EF、BE、FD之间的关系是 ;
(2)如图2,∠ABC+∠ADC=180°,E、F分别是边BC、CD上的点,(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请证明.若不成立,请写出它们之间的数量关系,并证明;
(3)如图3,∠ABC+∠ADC=180°,E、F分别是边BC、CD延长线上的点,(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请证明.若不成立,请写出它们之间的数量关系,并证明.
【分析】(1)延长CD至G,使DG=BE,连接AG,可证得△ABE≌△ADG,从而∠DAG=∠BAE,AE=AG,进而推出△EAF≌△GAF,从而EF=FG,进一步得出结论;
(2)方法与(1)相同;
(3)方法与(1)相同.
【解答】解:(1)如图1,
延长CD至G,使DG=BE,连接AG,
∵∠ABC=∠ADC=90°,
∴∠ADG=∠ABC=90°,
∵AB=AD,
∴△ABE≌△ADG(SAS),
∴∠DAG=∠BAE,AE=AG,
∵∠EAF,
∴∠BAE+∠DAF,
∴∠DAG+∠DAF,
∴∠GAF=∠EAF,
∵AF=AF,
∴△EAF≌△GAF(SAS),
∴EF=FG=DG+FD=BE+FD,
故答案为:EF=BE+FD;
(2)如图2,
(1)中的结论不变,即EF=BE+FD,理由如下:
延长CD至G,使DG=BE,连接AG,
∵∠ABC+∠ADC=180°,∠ADG+∠ADC=180°,
∴∠ADG=∠ABC,
∵AB=AD,
∴△ABE≌△ADG(SAS),
∴∠DAG=∠BAE,AE=AG,
∵∠EAF,
∴∠BAE+∠DAF,
∴∠DAG+∠DAF,
∴∠GAF=∠EAF,
∵AF=AF,
∴△EAF≌△GAF(SAS),
∴EF=FG=DG+FD=BE+FD.
(3)如图3,
(1)中的结论不成立,EF=BE﹣FD,理由如下:
延长CD至G,使DG=BE,连接AG,
∵∠ABC+∠ADC=180°,∠ADG+∠ADC=180°,
∴∠ADG=∠ABC,
∵AB=AD,
∴△ABE≌△ADG(SAS),
∴∠DAG=∠BAE,AE=AG,
∵∠BAE+∠EAD=∠BAD,
∴∠DAG+∠DAE+∠DAF=∠BAD+∠DAF,
∵∠EAF,
∴∠DAG,
∴∠DAG﹣∠DAF,
∴∠GAF,
∴∠GAF=∠EAF,
∵AF=AF,
∴△EAF≌△GAF(SAS),
∴EF=FG=DG﹣FD=BE﹣FD.
例4在Rt△ABC中,点D在线段AB上,点E,F分别在线段AC,BC上,DE=DF,2∠A+∠EDF=180°.
(1)如图1,当点B、F重合时,求证:点E是线段AC的中点;
(2)如图2,当∠A=45°时,过点D作DG⊥AC于点G,请补全图形,探究线段AG与CE的数量关系,并证明;
(3)如图3,过点F作FK∥AB于点K,探究线段AE与CK的数量关系,并证明.
【分析】(1)当B、F两点重合时,先证明∠ADE=2∠DFE,进而由2∠A+∠EDF=180°推出∠A=∠DFE,则AE=EF,再根据等角的余角相等推出∠EFC=∠C,则EF=EC,即可证明结论.
(2)根据题意得出△DEF和△AGD都为等腰直角三角形,进而得出∠A=∠DEF=45°,然后由三角形外角的性质推出∠CEF=∠ADE,进而得出△ADE∽△CEF,则,再结合ADAG即可得出结论.
(3)通过辅助线构造△ADE≌△GDF(SAS)和HF为Rt△CFK斜边的中线,把问题转化为探求HF和GF的数量关系,然后通过证明∠FHG=2∠A=∠FGH得出FG=FH,即可证明结论.
【解答】(1)证明:如图,连接EF,根据题意可知DE=DF,则∠DEF=∠DFE.
∴∠ADE=∠DEF+∠DFE=2∠DFE.
∵∠ADE=180°﹣∠EDF,2∠A+∠EDF=180°,
∴∠A=∠DFE.
∴AE=EF,
又∵∠A+∠C=90°,∠EFC+∠DFE=90°,
∴∠EFC=∠C.
∴EF=EC.
∴AE=EC.
故点E为线段AC的中点.
(2)解:结论:CE=2AG.
证明:如图DG⊥AC,G为垂足,PD⊥AB,连接EF,PF.
∵∠A=45°,2∠A+∠EDF=180°,
∴∠EDF=∠AGD=90°,
∴△DEF、△AGD、△ADP都为等腰直角三角形,
∵AD=PD,∠ADE=90°﹣∠EDP=∠PDE,DE=DF.
∴△ADE≌△PDE(SAS),
∴∠DPF=∠A=45°,∠APF=∠DPF+∠APD=90°.
∴△CPF为等腰直角三角形,FP=CP=AE,
∴CE=AC﹣AE=AC﹣CP=AP.
在等腰Rt△ADP中,DG为AP的垂直平分线,AP=2AG.
∴CE=2AG.
(3)解:结论:CK=2AE.
证明:如图,以点D为圆心AD为半径作圆弧交AC于点G,点H为线段CK的中点,连接GD、GF、HF.
∵AD=DG,
∴∠A=∠AGD,
∴∠ADG=180°﹣∠A﹣∠AGD=180°﹣2∠A.
又∵2∠A+∠EDF=180°,
∴∠ADG=∠EDF,
∵∠ADG=∠ADE+∠EDG,∠EDF=∠FDG+∠EDG,
∴∠ADE=∠FDG.
在△ADE和△GDF中,AD=DG,∠ADE=∠FDG,DE=DF.
∴△ADE≌△GDF(SAS).
∴AE=GF,∠A=∠DGF,
∴∠FGH=∠DGF+∠HGF=2∠A,
在Rt△CFK中,点H为斜边CK的中点,则FH=KH=HC.
∴∠FHG=∠HKF+∠HFK=2∠HKF,
∵KF∥AB,
∴∠A=∠HKF,
∴∠FHG=2∠A=∠FGH,
∴FG=FH,
∴CK=2FG=2AE.
1.(2025•乌鲁木齐模拟)如图1,在正方形ABCD中,E,F分别为边AB,AD上的动点,且∠ECF=45°.设B,E两点之间的距离为x,△CEF的面积为y,y与x的函数关系图象如图2所示.已知点M的横坐标为2,则点M的纵坐标为( )
A. B.15 C. D.5
【分析】结合图2可知正方形边长为6,然后根据∠ECF=45°识别半角模型,利用旋转,构造全等求解即可.
【解答】解:由图2可知,当x=0时,y=18,
此时点E与B重合,点F与A重合,
∴SAB2=18,
解得AB=6,
如图,在AD延长线上取一点G,使DG=BE,
∵CB=CD,∠B=∠CDG=90°,BE=DG,
∴△CBE≌△CDG(SAS),
∴CG=CE,∠BCE=∠DCG,
∵∠ECF=45°,
∴∠BCE+∠DCF=45°,
∴∠DCG+∠DCF=45°,即∠FCG=45°=∠FCE,
∵CF=CF,
∴△CFE≌△CFG(SAS),
∴EF=FG,
当x=2时,则BE=DG=2,
∴AE=AB﹣BE=4,
设DF=a,则AF=6﹣a,GF=2+a=EF,
在Rt△AEF中,AE2+AF2=EF2,
∴16+(6﹣a)2=(2+a)2,
解得a=3,
∴FG=5,
∴S△CEF=S△CFGFG•CD=15,即y=15,
∴点M的纵坐标为15,
故选:B.
2.(2025春•海淀区校级期中)如图,在直角坐标系中,正方形OABC的顶点O与原点重合,顶点A、C分别在x轴、y轴上,反比例函数y(k≠0,x>0)的图象与正方形的两边AB、BC分别交于点E、F,FD⊥x轴,垂足为D,连接OE、OF、EF,FD与OE相交于点G.下列结论:①OF=OE;②∠EOF=60°;③四边形AEGD与△FOG面积相等;④若,则S△OCFS△OEF;⑤若∠EOF=45°,EF=2,则k1.其中正确结论的个数是( )
A.5个 B.4个 C.3个 D.2个
【分析】①利用证明△OCF≌△OAE (SAS),即可求解;②证明△EFO不一定是等边三角形,即可求解;③根据四边形AEGD的面积组成与△FOG的面积的组成,即可求解;④先根据 得出CF与OC的关系,进而得到k的值,再分别计算S△OCF与S△OEF;⑤通过旋转构造全等三角形,利用勾股定理求出AE+CF,再结合正方形边长与AE、CF的关系以及反比例函数k的几何意义求出k.
【解答】解:①由反比例性质可知,
,
∵OC = OA,
∴CF = AE,
又∵∠OCF=∠OAE=90°,
∴△OCF≌△OAE(SAS),
∴OF=OE;
故①正确,符合题意;
②由①知,OF = OE,
∵EF不一定和OE或OF相等,
∴△EFO不一定是等边三角形,
∴△EFO不一定等于60°,
故②错误,不符合题意;
③∵SAEGD ,
S△FOG,
∴四边形AEGD与△FOG面积相等,
故③正确,符合题意;
④设CF = x,
∴BF,
∴BC=CF+BF,
又∵OC=BC,
∴k=OC•CF,
∴,
又∵,
∴,
∵S△OEF=S正方形OABC﹣S△OCF﹣S△OAE﹣S△BEF
且,
,
,
∴.
所以,
故④正确.
⑤将△OCF绕点O顺时针旋转90°得到△OAH,
则△OEF≌△OEH(SAS),
∴EF = EH = 2.
设AE = x,CF = y,BC=a.
则BE = a﹣x,BF = a﹣y,
∴EH = AE+CF = x+y = 2,
∵EF2=BE2+BF2,
即4=(a﹣x)2+(a﹣y)2,
又∵a2﹣x2=k,a2﹣y2=k.
∴x=y=1,
∴,
∴k=a•x.
故⑤正确.
故①③④⑤正确;
故答案选B.
3.已知正方形ABCD边长为5,点M、N分别在边BC,CD上,连接AM,MN,AN,若∠MAN=45°,BM=2,则线段NC的长为( )
A.2 B.3 C. D.
【分析】延长CB,使BE=DN,易证△ABE≌△ADN(SAS),EB=DN,MN=EM,设CN=x,则DN=5﹣x,EB+BM=MN=7﹣x,在Rt△CMN中,由(7﹣x)2=32+x2,解得x,即可求解.
【解答】解:如图,延长CB,使BE=DN,
∵四边形ABCD是边长为5的正方形,
∴∠B=∠C=∠D=∠BAD=90°,AB=BC=CD=5,
∴∠ABE=90°,
在△ABE和△ADN中,
,
∴△ABE≌△ADN(SAS),
∴EB=DN,MN=EM,
设CN=x,则DN=5﹣x,
∴EB+BM=MN=7﹣x,
在Rt△CMN中,MN2=CM2+CN2,
∴(7﹣x)2=32+x2,
解得x,
∴CN,
故选:D.
4.如图,在Rt△ABC中,AB=AC,D、E是斜边BC上两点,且∠DAE=45°,将△ADC绕点A顺时针旋转90°后,得到△AFB,连接EF,下列结论:
①△AED≌△AEF;②∠FAD=90°;③BE+DC=DE④BE2+DC2=DE2,其中一定正确的是( )
A.①③ B.①②④ C.①②③④ D.②④
【分析】根据旋转的性质可得,∠FAD=90°,AF=AD,BF=DC,∠ABF=∠C,从而证明△FAE≌△DAE,∠FBE=90°,进而可得EF=DE,然后在Rt△BFE中,利用勾股定理,进行计算即可判断①②④正确.
【解答】解:由旋转得:
∠FAD=90°,AF=AD,BF=DC,∠ABF=∠C,
∵∠DAE=45°,
∴∠FAE=∠FAD﹣∠DAE=45°,
∴∠FAE=∠DAE,
∵AE=AE,
∴△FAE≌△DAE(SAS),
∴EF=DE,
∵∠BAC=90°,
∴∠ABC+∠C=90°,
∴∠ABF+∠ABC=90°,
∴∠FBE=90°,
在Rt△BFE中,BF2+BE2=EF2,
∴CD2+BE2=DE2,
∴上列结论,一定正确的是:①②④,
故选:B.
5.如图,在正方形ABCD中,AB=4,点E是线段AD上一点,沿直线BE折叠△ABE,使点A落至A′处,EA′,AA′分别交线段DC于点F,G.则线段FG的最大值为 12﹣8 .
【分析】通过连接BF,易得Rt△BCF≌Rt△BA'F,即可得到EF=A'E+A'F=AE+CF.再根据△ABE≌△DAG,可得AE=DG,进而得到EF=AE+CF=DG+CF.作△BEF的外接圆⊙O,连接BO,EO,FO,过O作OH⊥EF于H,易得OB≥8﹣4,进而得出DG+CF的最小值为(8﹣4)8,由于CD长为定值,故FG的最大值为4﹣(8)=12.
【解答】解:如图所示,连接BF,
由折叠可得,∠BA'E=∠BAE=90°,A'B=AB,
∴∠BA'F=∠C=90°,A'B=CB,
又∵BF=BF,
∴Rt△BCF≌Rt△BA'F(HL),
∴A'F=CF,
由折叠可得AE=A'E,
∴EF=A'E+A'F=AE+CF,
∵BE⊥AA',∠BAD=90°,
∴∠ABE+∠BAA'=90°=∠DAC+∠BAA',
∴∠ABE=∠DAG,
又∵∠BAE=∠D,AB=DA,
∴△ABE≌△DAG(ASA),
∴AE=DG,
∴EF=AE+CF=DG+CF,
∴当EF最小时,DG+CF最小,而CD=4(定值),故GF最大,
由题可得∠EBF∠ABC=45°,
如图所示,作△BEF的外接圆⊙O,连接BO,EO,FO,过O作OH⊥EF于H,
∴∠EOF=2∠EBF=90°,
∴△EOF是等腰直角三角形,
∴EFOB,OHEFOB,
又∵OB+OH≥AB=4,
∴OBOB≥4,
∴OB≥8﹣4,
∴EF的最小值为(8﹣4)8,即DG+CF最小值为8,
又∵CD=4,
∴FG的最大值为4﹣(8)=12.
故答案为:12.
6.如图,在正方形ABCD中,点E、F分别在边BC、CD上,且∠EAF=45°,AE交BD于M点,AF交BD于N点.
(1)若正方形的边长为2,则△CEF的周长是 4 .
(2)若,则AM= .
【分析】(1)过A作GA⊥AE,交CD延长线于G,根据垂直定义可得∠GAE=90°,根据正方形的性质可得AB=AD=BC=CD=2,∠BAD=∠ABC=∠ADC=90°,从而可得∠ADG=90°,再利用等式的性质可得∠BAE=∠DAG,从而利用ASA可证△ABE≌△ADG,进而可得BE=DG,AG=AE,然后根据已知可得∠EAF=∠GAF=45°,从而利用SAS可证△EAF≌△GAF,进而可得EF=GF,最后利用等量代换可得△CEF的周长=CD+BC=4,即可解答;
(2)连接MF,根据正方形的性质可得∠BDC=∠ADB=45°,从而可得∠MAN=∠NDF=45°,再根据对顶角相等可得∠ANM=∠DNF,从而可得△AMN∽△DFN,然后利用相似三角形的性质可得,再根据对顶角相等可得∠AND=∠FNM,从而可得△ADN∽△MFN,最后利用相似三角形的性质可得∠MFN=∠ADN=45°,从而利用三角形内角和定理可得∠AMF=90°,进而可得△AMF为等腰直角三角形,再利用等腰直角三角形的性质进行计算,即可解答.
【解答】解:(1)过A作GA⊥AE,交CD延长线于G,
∴∠GAE=90°,
∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=AD=BC=CD=2,∠BAD=∠ABC=∠ADC=90°,
∴∠ADG=180°﹣∠ADC=90°,
∴∠ABC=∠ADG=90°,
∵∠BAD=∠EAG=90°,
∴∠BAD﹣∠DAE=∠GAE﹣∠DAE,
∴∠BAE=∠DAG,
∴△ABE≌△ADG(ASA),
∴BE=DG,AG=AE,
∵∠EAF=45°,
∴∠GAF=∠EAG﹣∠EAF=45°,
∴∠EAF=∠GAF=45°,
∵AF=AF,
∴△EAF≌△GAF(SAS),
∴EF=GF,
∴△CEF的周长=EF+EC+CF
=GF+EC+CF
=DG+DF+EC+CF
=BE+DF+FC+CE
=CD+BC
=2+2
=4,
故答案为:4;
(2)连接MF,
∵四边形ABCD是正方形,
∴∠BDC=∠ADB=45°,
∵∠MAN=∠NDF=45°,∠ANM=∠DNF,
∴△AMN∽△DFN,
∴,
∵∠AND=∠FNM,
∴△ADN∽△MFN,
∴∠MFN=∠ADN=45°,
∴∠AMF=180°﹣∠MAN﹣∠MFN=90°,
∴△AMF为等腰直角三角形,
∵AF,
∴AM,
故答案为:.
7.如图,在正方形ABCD中,点E是边BC上的一点,点F在边CD的延长线上,且BE=DF,连接EF交边AD于点G.过点A作AN⊥EF,垂足为点M,交边CD于点N.若BE=5,CN=8,则线段AN的长为 4 .
【分析】连接AE,AF,EN,由正方形的性质可得AB=AD,BC=CD,∠ABE=∠BCD=∠ADF=90°,可证得△ABE≌△ADF(SAS),可得∠BAE=∠DAF,AE=AF,从而可得∠EAF=90°,根据等腰三角形三线合一可得点M为EF中点,由AN⊥EF可证得△AEM≌△AFM(SAS),△EMN≌△FMN(SAS),可得EN=FN,设DN=x,则EN=FN=x+5,CE=x+3,由勾股定理解得x=12,可得DN=12,AD=BC=20,由勾股定理即可求解.
【解答】解:如图,连接AE,AF,EN,
∵四边形ABCD为正方形,
∴AB=AD,BC=CD,∠ABE=∠BCD=∠ADF=90°,
∵BE=DF,
∴△ABE≌△ADF(SAS),
∴∠BAE=∠DAF,AE=AF,
∴∠EAF=90°,
∴△EAF为等腰直角三角形,
∵AN⊥EF,
∴EM=FM,∠EAM=∠FAM=45°,
∴△AEM≌△AFM(SAS),△EMN≌△FMN(SAS),
∴EN=FN,
设DN=x,
∵BE=DF=5,CN=8,
∴CD=CN+DN=x+8,
∴EN=FN=DN+DF=x+5,CE=BC﹣BE=CD﹣BE=x+8﹣5=x+3,
在Rt△ECN中,由勾股定理可得:
CN2+CE2=EN2,
即82+(x+3)2=(x+5)2,
解得:x=12,
∴DN=12,AD=BC=BE+CE=5+x+3=20,
∴AN4,
解法二:可以用相似去做,△ADN与△FCE相似,设正方形边长为x,
,即,
∴x=20.
在△ADN中,利用勾股定理可求得AN=4.
故答案为:4.
8.(2025春•南京期中)如图,在矩形ABCD中,点E,F在边BC,CD上,BE=2,DF=1,∠EAF=∠CEF=45°,则EF的长为 .
【分析】延长EF交AD延长线于M,交AB延长线于N,根据矩形和等腰直角三角形的性质得到DM=DF=1,BE=BN=2,AN=AM,NE,NF,把△AMF绕点A顺时针旋转90°到△ANP,证明△APE≌△AFE,即可得到PE=EF,在Rt△PEN中,由勾股定理可得PEEF即可.
【解答】解:如图所示,延长EF交AD延长线于M,交AB延长线于N,
∵四边形ABCD为矩形ABCD,
则∠ABE=∠NBE=∠ADF=∠MDF=90°,
∵∠EAF=∠CEF=45°,
∴∠BNE=∠BEN=∠DFM=∠DMF=45°,
∴DM=DF=1,BE=BN=2,AN=AM,
∴NE,NF,
把△AMF绕点A顺时针旋转90°到△ANP,
则NP=MF,AP=AF,∠PAE=∠FAE=45°,
∵∠PAN=∠MAF,∠MAF+∠BAE=45°,
∴∠PAN+∠BAE=∠PAE=45°=∠EAF,
在△APE和△AFE中,
,
∴△APE≌△AFE(SAS),
∴∠PNE=∠PNA+∠ANE=45°+45°=90°,PE=EF,
在Rt△PEN中,由勾股定理可得PE,
故EF,
故答案为:.
9.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D,E都在BC上,∠DAE=45°,BD=3,CE=5,则DE的长为 .
【分析】将△ABD绕点A逆时针旋转至△ACD′,使得AB与AC重合,可求得ED′,再证△ADE≌△AD′E,可得DE=D′E,即为所求.
【解答】解:将△ABD绕点A逆时针旋转至△ACD′,使得AB与AC重合,如图所示,
,
连接ED′,
∵∠BAC=90°,AB=AC,
∴∠B=∠ACB=45°,
∵△ABD≌△ACD′,
∴CD′=BD=3,∠ACD′=∠B=45°,∠CAD′=∠BAD,AD=AD′,
∴∠D′CE=∠ACD′+∠ACB=90°,
∵CE=5,
∴D′E,
∵∠BAC=90°,∠DAE=45°,
∴∠EAD′=∠DAE=45°,
∵AD=AD′,AE=AE,
∴△ADE≌△AD′E(SAS),
∴DE=D′E,
故答案为:.
10.如图,已知正方形ABCD的边长为1,点E是线段DC上的动点,过点E作EF⊥BE,使EF=BE,连接BF交AD于点G,EF交AD于点H.以下结论正确的是 ①④ .
①△BCE∽△EDH;
②∠BGE=∠DGE;
③点F到直线GE的距离最大值为;
④点H到直线GE的距离最大值为.
【分析】①根据相似三角形的判定定理确定.
②点E是线段DC上的动点,∠BGE和∠DGE都随点E的变化而变化,若两角相等变化规律必然相同.
③作出F到GE的距离,同时完成了直角三角形的构造,利用EF=BE可以通过全等可以将F到GE的距离转化为EC的长,再观察EC的变化,求其最大值.
④由③的相关结论,发现H到直线GE的距离等于HD,那么只要找到HD的最大值即可,再用相似得出HD与EC之间的数量关系,借助函数确定.
【解答】解:①正方形ABCD中,∠B=∠C=∠D=90°.
∵EF⊥BE,
∴∠FED=90°.
如图:∠CBE+∠CEB=90°,∠DEH+∠CEB=180°﹣90°=90°;
∴∠DEH=∠CBE.
∴△BCE∽△EDH.故①正确.
②当点E向左移动时,∠DGE逐渐减小,而∠BGE增大;故②错误.
③延长DC至P,使CP=AG,连接BP.
∴△BCP≌△BAG(SAS),
∴∠CBP=∠ABG,BP=BG.
∵EF⊥BE,EF=BE,
∴∠GBE=45°.
∵∠ABG+∠GBE+∠EBC=90°,
∴∠EBP=∠EBC+∠CBP=∠EBC+∠ABG=90°﹣∠GBE=90°﹣45°=45°=∠GBE,
∴△GBE≌△PBE(SAS).
∴∠GEB=∠CEB.
∵∠GEB+∠FEG=∠CEB+∠CBE=90°.
∴∠FEG=∠CBE.
过F作FM⊥EG的延长线于M.
∴△FEM≌△EBC(AAS).
∴FM=CE.
点E是线段DC上的动点,CE≤1,故③错误.
④过H作HN⊥EG于N.
∵∠FEG=∠EBC=∠DEH,
∴△HNE≌△HDE(AAS),
∴HN=DH.
∵△EDH∽△BCE,
∴;即:DH=EC•DE,
设EC=x,则:DH=x(1﹣x)=﹣x2+x,
当x时,DH取得最大值:.故④正确;
故答案为:①④.
11.如图,等腰直角三角形ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点M,N在边BC上,且∠MAN=45°.若BM=1,CN=3,则MN的长为 .
【分析】将△ABM逆时针旋转90°得到△ACF,连接NF,由条件可以得出△NCF为直角三角形,利用勾股定理就可以求出NF,通过证明三角形全等就可以MN=NF,求出NF即可.
【解答】解:将△AMB逆时针旋转90°到△ACF,连接NF,
∴CF=BM,AF=AM,∠B=∠ACF.∠2=∠3,
∵△ABC是等腰直角三角形,AB=AC,∠BAC=90°,
∴∠B=∠ACB=45°,
∵∠MAN=45°,
∴∠NAF=∠1+∠3=∠1+∠2=90°﹣45°=45°=∠NAF,
在△MAN和△FAN中
∴△MAN≌△FAN(SAS),
∴MN=NF,
∵∠ACF=∠B=45°,∠ACB=45°,
∴∠FCN=90°,
∵CF=BM=1,CN=3,
∴在Rt△CFN中,由勾股定理得:MN=NF,
故答案为:.
12.如图,△ABC和△DEF是等腰直角三角形,∠BAC=∠EDF=90°,点D为BC中点,连接AE、CE,∠AEC=120°,求的最小值= .
【分析】连接AD、CF,由△ABC是等腰直角三角形,点D为BC的中点,可得△ADC是等腰直角三角形,即可得△ADE≌△CDF,得到AE=CF,∠DAE=∠DCF,进而得到∠ECF=30°,当EF⊥EC时,最小,即可求解.
【解答】解:连接AD、CF,
∵△ABC是等腰直角三角形,点D为BC的中点,
∴AD=DC,∠ADC=90°
∵△DEF是等腰直角三角形,
∴DE=DC,∠EDF=90°,
∴∠ADE=∠CDF=90°﹣∠CDE,
∴△ADE≌△CDF,
∴AE=CF,∠DAE=∠DCF,
∵∠AEC=120°,
∴∠EAC+∠ECA=60°,
∵∠DAC+∠DCA=90°,
∴∠DAE+∠DCE=30°,
∴∠DCF+∠DCE=30°=∠ECF,
当EF⊥EC时,最小,此时,
∴的最小值是,
故答案为:.
13.(2025秋•重庆期中)如图,在四边形ABCD中,AB=AD,∠B=∠D=90°,E、F分别是边BC、CD上的点,且∠EAF∠BAD.求证:EF=BE+FD.
【分析】可通过构建全等三角形来实现线段间的转换.延长EB到G,使BG=DF,连接AG.目的就是要证明三角形AGE和三角形AEF全等将EF转换成GE,那么这样EF=BE+DF了,于是证明两组三角形全等就是解题的关键.三角形ABE和AEF中,只有一条公共边AE,我们就要通过其他的全等三角形来实现,在三角形ABG和AFD中,已知了一组直角,BG=DF,AB=AD,因此两三角形全等,那么AG=AF,∠1=∠2,那么∠1+∠3=∠2+∠3=∠EAF∠BAD.由此就构成了三角形ABE和AEF全等的所有条件(SAS),那么就能得出EF=GE了.
【解答】证明:延长EB到G,使BG=DF,连接AG.
∵∠ABG=∠ABC=∠D=90°,AB=AD,
∴△ABG≌△ADF.
∴AG=AF,∠1=∠2.
∴∠1+∠3=∠2+∠3=∠EAF∠BAD.
∴∠GAE=∠EAF.
在△AEG与△AEF中
,
∴△AEG≌△AEF(SAS).
∴EG=EF.
∵EG=BE+BG.
∴EF=BE+FD
14.如图,四边形ABCD中,∠A=∠BCD=90°,AB=BC,∠EBF=∠ADC,若E、F分别在AD、DC的延长线上.
(1)找出∠EBF与∠ABC间的数量关系,并说明理由;
(2)若∠EBF=60°,找出线段AE,EF,CF之间的数量关系并证明.
【分析】(1)根据已知条件和四边形的内角和可找出∠EBF与∠ABC间的数量关系;
(2)在AE上截取AM=CF,首先证明△ABM≌△CBF,进而得出∠ABM=∠CBF,BM=BF,再利用四边形内角和得出∠EBM=60°,即可证出△BME≌△BFE,即可得出答案.
【解答】解:(1)∠EBF+∠ABC=180°.
证明:∵∠A=∠BCD=90°,四边形ABCD的内角和为360°,
∴∠ADC+∠ABC=180°,
∵∠EBF=∠ADC,
∴∠EBF+∠ABC=180°;
(2)AE=EF+CF.
证明:在AE上截取AM=CF,连接BM,如图,
在△ABM和△CBF中,
,
∴△ABM≌△CBF(SAS),
∴∠ABM=∠CBF,BM=BF
∵∠EBF=60°,由(1)知∠EBF+∠ABC=180°,
∴∠ABC=120°,
∴∠FBM=∠FBC+∠CBM=∠ABM+∠CBM=∠ABC=120°,
∵∠FBE=60°,
∴∠MBE=60°,
∴∠MBE=∠FBE,
在△BME和△BFE中,
,
∴△BME≌△BFE(SAS),
∴EF=EM,
∵AE=EM+AM,
∴AE=EF+CF.
15.在正方形ABCD中,点E、F分别在边BC、CD上,且∠EAF=45°,连接EF.
(1)如图1,若BE=2,DF=3,求EF的长度;
(2)如图2,连接BD,BD与AF、AE分别相交于点M、N,若正方形ABCD的边长为6,BE=2,求DF的长;
(3)判断线段BN、MN、DM三者之间的数量关系并证明你的结论.
【分析】(1)延长CB至点G,使BG=DF,连接AG,先根据SAS证明△ABG≌△ADF,得到∠BAG=∠DAF,BG=DF,AG=AF,于是可通过SAS证明△AEG≌△AEF,得到EG=EF,则EF=EG=BG+BE=DF+BE;
(2)设DF=x,则CF=6﹣x,由(1)可得EF=DF+BE=2+x,于是在Rt△CEF中,根据勾股定理列出方程,求解即可;
(3)延长CB至点G,使BG=DF,连接AG,在AG上截取AH=AM,连接HN,BH,易通过SAS证明△ABH≌△ADM,得到BH=DM,∠ABH=∠ADM=45°,进而得出∠HBN=90°,再通过SAS证明△AHN≌△AMN,得到NH=MN,在Rt△BHN中,根据勾股定理得BN2+BH2=NH2,再等量代换即可得到结论.
【解答】解:(1)如图,延长CB至点G,使BG=DF,连接AG,
∵四边形ABCD为正方形,
∴DAB=∠ABC=∠BCD=∠ADC=90°,AB=AD,
∴∠ABG=90°,
在△ABG和△ADF中,
,
∴△ABG≌△ADF(SAS),
∴∠BAG=∠DAF,BG=DF,AG=AF,
∵∠EAF=45°,
∴∠DAF+∠BAE=∠BAG+∠BAE=∠EAG=45°,
∴∠EAF=∠EAG,
在△AEG和△AEF中,
,
∴△AEG≌△AEF(SAS),
∴EG=EF,
∵BE=2,DF=3,
∴EF=EG=BG+BE=DF+BE=5;
(2)∵四边形ABCD是边长为6的正方形,
∴BC=CD=6,
设DF=x,则CF=CD﹣DF=6﹣x,
由(1)知,EF=DF+BE,
∵BE=2,
∴CE=BC﹣BE=4,EF=2+x,
在Rt△CEF中,CE2+CF2=EF2,
∴42+(6﹣x)2=(2+x)2,
解得:x=3,
∴DF=3;
(3)BN2+DM2=MN2,证明如下:
如图,延长CB至点G,使BG=DF,连接AG,在AG上截取AH=AM,连接HN,BH,
由(1)知,∠BAG=∠DAF,∠EAG=∠EAF=45°,
∵四边形ABCD为正方形,
∴AB=AD,∠ADB=∠ABD=45°,
在△ABH和△ADM中,
,
∴△ABH≌△ADM(SAS),
∴BH=DM,∠ABH=∠ADM=45°,
∴∠HBN=∠ABH+∠ABN=90°,
在△AHN和△AMN中,
,
∴△AHN≌△AMN(SAS),
∴NH=MN,
在Rt△BHN中,BN2+BH2=NH2,
∴BN2+DM2=MN2.
16.综合与实践
【问题情境】
数学活动课上,杨老师出示了教材上的一个问题:
如图1,四边形ABCD是正方形,G是BC上的任意一点,DE⊥AG于点E,BF∥DE,交AG于点F,求证:AF﹣BF=EF.
数学兴趣小组的小明同学做出了回答,解题思路如下:
由正方形的性质得到AB=AD,∠BAD=90°,
再由垂直和平行可知∠AED=∠AFB=90°,
再利用同角的余角相等得到∠ADE=∠BAF,
则可根据“AAS”判定△ADE≌△BAF,
得到AE=BF,所以AF﹣BF=AF﹣AE=EF.
【建立模型】
该数学小组小芳同学受此问题启发,对上面的问题进行了改编,并提出了如下问题:
(1)如图2,四边形ABCD是正方形,E,F是对角线AC上的点,BF∥DE,连接BE,DF.
求证:四边形BEDF是菱形;
【模型拓展】
该兴趣小组的同学们在杨老师的指导下大胆尝试,改变图形模型,发现并提出新的探究点;
(2)如图3,若正方形ABCD的边长为12,E是对角线AC上的一点,过点E作EG⊥DE,交边BC于点G,连接DG,交对角线AC于点F,CF:EF=3:5,求FG•DF的值.
【分析】(1)利用AAS证明△ADE≌△CBF,得DE=BF,从而得出四边形DEBF是平行四边形,再利用SAS证明△ABE≌△ADE,得BE=DE,则▱DEBF是菱形;
(2)把△AED绕点D逆时针旋转90°点得到△CHD,连接FH,根据∠DEG=∠BCD=90°,知以DG为直径作圆,则点C,D,E,G均在此圆上,则∠EDG=45°,根据半角模型知△EDF≌△HDF(SAS),得EF=HF,设CF=3a,则EF=HF=5a,则AE=4a,进而解决问题.
【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,
∴AD=AB=BC,∠DAC=∠ACB=45°,
∵BF∥DE,
∴∠DEF=∠BFE,
∴∠AED=∠BFC,
∴△ADE≌△CBF(AAS),
∴DE=BF,
∴四边形DEBF是平行四边形,
∵∠DAE=∠BAE=45°,AD=AB,AE=AE,
∴△ABE≌△ADE(SAS),
∴BE=DE,
∴▱DEBF是菱形;
(2)解:如图,把△AED绕点D逆时针旋转90°点得到△CHD,连接FH,
∵四边形ABCD是正方形,
∴∠ADC=∠BCD=90°,∠ACD=∠DAC=45°,
∵EG⊥DE,
∴∠DEG=90°,
∵∠BCD=90°,
∴以DG为直径作圆,则点C,D,E,G均在此圆上,
∴∠EGD=∠ACD=45°,
∴∠EDG=45°,
由旋转得,DE=DH,AE=CH,∠DAC=∠DCH=45°,
∵∠EDG=45°,
∴∠HDF=45°,
∴∠EDG=∠HDF,
∴∠EDF=∠HDF,
在△EDF与△HDF中,
,
∴△EDF≌△HDF(SAS),
∴EF=HF,
∵∠ACD=45°,∠DCH=45°,
∴∠FCH=90°,
由CF:EF=3:5,
设CF=3a,则EF=HF=5a,
在Rt△FCH中,CH4a,则AE=4a,
∵正方形ABCD的边长为12,
∴由勾股定理得AC=12,
即AE+EF+FC=12a=12,
∴a,
∴CF=3,EF=5,
∵∠EFD=∠GFC,∠EDF=∠GCF=45°,
∴△EFD∽△GFC,
∴,
∴FG•DF=CF•FE=330.
17.(1)如图1,正方形ABCD中,点E,F分别在边BC,CD上,∠EAF=45°,延长CD到点G,使DG=BE,连接EF,AG.求证:EF=FG.
(2)如图2,等腰直角三角形ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点M,N在边BC上,且∠MAN=45°,若BM=1,CN=3,求MN的长.
【分析】(1)证△ADG≌△ABE,△FAE≌△FAG,根据全等三角形的性质求出即可;
(2)过点C作CE⊥BC,垂足为点C,截取CE,使CE=BM.连接AE、EN.通过证明△ABM≌△ACE(SAS)推知全等三角形的对应边AM=AE、对应角∠BAM=∠CAE;然后由等腰直角三角形的性质和∠MAN=45°得到∠MAN=∠EAN=45°,所以△MAN≌△EAN(SAS),故全等三角形的对应边MN=EN;最后由勾股定理得到EN2=EC2+NC2即MN2=BM2+NC2.
【解答】(1)证明:在正方形ABCD中,
∠ABE=∠ADG,AD=AB,
在△ABE和△ADG中,
∴△ABE≌△ADG(SAS),
∴∠BAE=∠DAG,AE=AG,
∴∠EAG=90°,
在△FAE和△FAG中,
,
∴△FAE≌△FAG(SAS),
∴EF=FG;
(2)解:如图,过点C作CE⊥BC,垂足为点C,截取CE,使CE=BM.连接AE、EN.
∵AB=AC,∠BAC=90°,
∴∠B=∠ACB=45°.
∵CE⊥BC,
∴∠ACE=∠B=45°.
在△ABM和△ACE中,
∴△ABM≌△ACE(SAS).
∴AM=AE,∠BAM=∠CAE.
∵∠BAC=90°,∠MAN=45°,
∴∠BAM+∠CAN=45°.
于是,由∠BAM=∠CAE,得∠MAN=∠EAN=45°.
在△MAN和△EAN中,
∴△MAN≌△EAN(SAS).
∴MN=EN.
在Rt△ENC中,由勾股定理,得EN2=EC2+NC2.
∴MN2=BM2+NC2.
∵BM=1,CN=3,
∴MN2=12+32,
∴MN
18.(1)如图1,在正方形ABCD中,E是AB上一点,F是AD延长线上一点,且DF=BE.请直接写出CE、CF的数量关系 CE=CF ;
(2)如图2,在正方形ABCD中,E是AB上一点,G是AD上一点,如果∠GCE=45°,请你利用(1)的结论证明:GE=BE+GD.
(3)运用(1)(2)解答中所积累的经验和知识,完成下题:如图3,在四边形ABCG中,AG∥BC(BC>AG),∠B=90°,AB=BC,E是AB上一点,且∠GCE=45°,BE=4,AG=6,求四边形ABCG的面积.
【分析】(1)证△CBE≌△CDF(SAS)即可得解;
(2)延长AD至F,使DF=BE,先证△CBE≌△CDF,再证△ECG≌△FCG(SAS),得到GE=GF,即可得证;
(3)过C作CD⊥AG,交AG延长线于D,易证四边形ABCD为正方形,设AB=x,则AD=BC=x,由(1)和(2)可知EG=BE+DG=4+x﹣6=x﹣2,在Rt△AGE中,利用勾股定理建立方程求解即可.
【解答】解:(1)∵四边形ABCD是正方形,
∴BC=CD,∠B=∠CDF=90°,
在△CBE和△CDF中,
,
∴△CBE≌△CDF(SAS),
∴CE=CF;
故答案为:CE=CF;
(2)如图2,
延长AD至F,使DF=BE.连接CF,
由(1)知△CBE≌△CDF,
∴∠BCE=∠DCF,
∴∠BCE+∠ECD=∠DCF+∠ECD,
即∠ECF=∠BCD=90°,
又∵∠GCE=45°,则∠BCE+∠DCG=45°,
∴∠GCF=∠DCG+∠DCF=∠DCG+∠BCE=∠GCE=45°,
∵CE=CF,∠GCE=∠GCF,GC=GC,
∴△ECG≌△FCG(SAS),
∴GE=GF,
∴GE=GF=DF+GD=BE+GD;
(3)如图3,过C作CD⊥AG,交AG延长线于D,
在直角梯形ABCG中,
∵AD∥BC,
∴∠A=∠B=90°,
又∵∠CDA=90°,AB=BC,
∴四边形ABCD为正方形,
∴AD=BC,
∵∠GCE=45°,
设AB=x,则AD=BC=x,
∴AE=AB﹣BE=x﹣4,DG=x﹣6,
根据(1)(2)可知,EG=BE+DG=4+x﹣6=x﹣2,
在Rt△AEG中,GE2=AG2+AE2,
即(x﹣2)2=62+(x﹣4)2,
解得:x=12,
∴AB=12,
∴四边形ABCG的面积为.
19.正方形ABCD,P为射线BA上一点,过P作CP⊥PE,点E在直线AD上方区域,且CP=PE,连接AE,
(1)如图1,当点P在BA上时,求∠EAD的度数;
(2)如图2,在(1)在条件下,连结CE交AD于点F,连结FP,若AP=12,DF=10,求△CPF的面积;
(3)若BC=10,AP=6,连结CE交射线BD于点G,则BG= 或13 (直接写出结果)
【分析】(1)在BA延长线上截取AF=PB,构造△PEF≌△CPB,则EF=AF,∠EFA=90°,然后由△AFE为等腰直角三角形,即可求出∠EAD的度数.
(2)在AD延长线上截取DG=PB,证明△PBC≌△GDC,△CPF≌△CGF,设正方形ABCD边长为a,利用AP2+AF2=PF2和PF=GF,构造关于a的方程,求出a即可由S△CGF求出S△CPF.
(3)当P点在线段AB上时,通过作EK∥AB构造平行四边形ABKE,由(1)可得BK的长度,然后证明△EKG≌△CDG求出KG的长度,再由BG=BK+KG求出答案;当P点在AB延长线上时,过点E作EF⊥PB交于F点,延长BG与PE交于H点,△BHF是等腰直角三角形,BG=HGBH.
【解答】解:(1)如图,延长BA,使AF=PB,连接EF,∠EPC=90°,PE=PC.
在正方形ABCD中,AB=BC,∠ABC=∠BAD=90°.
在△PEF和△CPB中,PF=AP+AF=AB=BC,
∠EPF=180°﹣∠EPC﹣∠BPC=∠PCB,PE=CP,
∴△PEF≌△CPB(SAS)
∴EF=PB=AF,∠EFP=∠PBC=90°.
∴△AFE为等腰直角三角形.
∴∠EAD=90°﹣∠FAE=45°.
故∠EAD的度数为45°.
(2)如图,在AD延长线上截取DG=PB.由题意知,△EPC是等腰直角三角形,∠PCE=45°.
在△PBC和△GDC中,PB=DG,∠PBC=∠GDC,BC=DC
∴△PBC≌△GDC(SAS).
∴PC=GC,∠PCB=∠GCD.
在△CPF和△CGF中,PC=GC,FC=FC,
∠FCG=∠FCD+∠GCD=∠FCD+∠PCB=∠BCD﹣∠FCP=45°=∠FCP,
∴△CPF≌△CGF(SAS)
∴PF=FG.
在Rt△FAP中,由勾股定理得,AP2+AF2=PF2,
又∵PF=FG=AB﹣AP+FD,
∴AP2+(AD﹣FD)2=(AB﹣AP+FD)2,
设正方形ABCD边长为a.
即122+(a﹣10)2=(a﹣2)2,解得a=15.
∴S△CPF=S△CGFFG•DC(10+15﹣12)×15.
(3)当P点在AB上时,如图,作EK∥AB交BD于K.
由(1)知,AEAHPB,∠EAF=∠ABD=45°,则AE∥BK.
根据题意,正方形ABCD边长为10,AP长度为6,BD.
∴四边形ABKE是平行四边形.
∴BK=AEPB(10﹣6),EK=AB=CD=10.
∵EK∥AB,AB∥CD,
∴EK∥CD,
∴∠EKG=∠CDG.
在△EKG和△CDG中,∠EGK=∠CGD,∠EKG=∠CDG,EK=CD,
∴△EKG≌△CDG(AAS),
∴KG=GD.
∴BG=BK+KG=BK(BD﹣BK).
当P点在BA的延长线上时,过点E作EF⊥PB交于F点,延长BG与PE交于H点,
∵AP=6,AB=10,
∴PB=16,
∵△PEF≌△CPB(AAS),
∴FE=16,PF=10,
∴BF=16,
∵∠ABD=45°,
∴FH=FB=26,
∴BH=26,
∵EH=26﹣16=10,
∴EH=BC,
∵EH∥BC,
∴BG=HG=13;
故答案为:或13.
20.如图1,点M、N别在正方形ABCD的边BC、CD上,∠MAN=45°,连接MN.
(1)求证:MN=BM+DN.下面提供解题思路,请填空:
如图2,把△ADN绕点A顺时针旋转 90 度至△ABE,可使AD与AB重合.
由∠EBC=∠ABE+∠ABC=180°,则知E、B、C三点共线,从而可证△AEM≌ △ANM ,从而得MN=BM+DN.
(2)当∠MAN绕点A旋转到如图3的位置时,线段BM,DN和MN之间有怎样的等量关系?请写出你的猜想,并证明.
(3)如图4,四边形ABCD不是正方形,但满足AB=AD,∠BAD=∠BCD=90°,∠MAN=45°,且BC=7,DC=13,CN=5,求BM的长.
【分析】(1)利用旋转的性质和正方形的性质,证明△AEM≌△ANM即可求证;
(2)在DC上取一点G,使DG=BM,先证明△ABM≌△ADG,再证明△MAN≌△GAN,即可得出答案;
(3)在DC上取一点G,使DG=BM,先证明△ABM≌△ADG,再证明△MAN≌△GAN,得到MN=NG,设BM=x,用含x的代数式表达GC和MN,根据勾股定理列出方程,解出x的值即可.
【解答】解:(1)∵∠BAD=90°,
∴△ADN绕点A顺时针旋转90°得到△ABE,
∵旋转,
∴△ADN≌△ABE,
∴AN=AE,∠DAN=∠BAE,
∵∠MAN=45°,
∴∠BAM+∠DAN=45°,即∠BAM+∠BAE=45°,
∴∠EAM=∠NAM,
∴△AEM≌△ANM(SAS),
∴MN=EM=BM+BE=BM+DN.
故答案为:90,△ANM;
(2)MN=DN﹣BM,理由如下,
在DC上取一点G,使DG=BM,
∵四边形ABCD是正方形,
∴AD=AB,∠ADG=∠ABM=90°,
又∵DG=BM,
∴△ABM≌△ADG(SAS),
∴AM=AG,∠MAB=∠GAD,
∵∠MAN=∠BAM+∠BAN=45°,
∴∠GAD+∠BAN=45°,
∴∠GAN=45°,即∠MAN=∠GAN,
又∵AN=AN,
∴△MAN≌△GAG(SAS),
∴MN=NG=DN﹣DG=DN﹣BM,
即MN=DN﹣BM;
(3)解:在DC上取一点G,使DG=BM,
∵∠BAD=∠BCD=90°,
∴∠D+∠ABC=180°,
∵∠ABM+∠ABC=180°,
∴∠D=∠ABM,
又∵AB=AD,DG=BM,
∴△ABM≌△ADG(SAS),
∴AM=AG,∠MAB=∠GAD,
∵∠MAN=∠BAM+∠BAN=45°,
∴∠GAD+∠BAN=45°,
∴∠GAN=45°,即∠MANF=∠GAN,
∴△MAN≌△GAN(SAS),
∴MN=NG,
设BM=x=DG,
∴GC=13﹣x,
∴MN=NG=18﹣x,
在Rt△MCN中,MC2+NC2=MN2
∴52+(7+x)2=(18﹣x)2,
解得:x=5,
∴BM的长为5.
21.(2025秋•西昌市期末)【问题背景】
在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°,E、F分别是BC、CD上的点,且∠EAF=60°,试探究图1中线段BE、EF、FD之间的数量关系.
【初步探索】
小亮同学认为:延长FD到点G,使DG=BE,连接AG,先证明△ABE≌△ADG,再证明△AEF≌△AGF,则可得到BE、EF、FD之间的数量关系是 EF=BE+FD .
【探索延伸】
在四边形ABCD中如图2,AB=AD,∠B+∠D=180°,E、F分别是BC、CD上的点,∠EAF∠BAD,上述结论是否仍然成立?说明理由.
【结论运用】
如图3,在某次军事演习中,舰艇甲在指挥中心(O处)北偏西30°的A处,舰艇乙在指挥中心南偏东70°的B处,并且两舰艇到指挥中心的距离相等,接到行动指令后,舰艇甲向正东方向以60海里/小时的速度前进,舰艇乙沿北偏东50°的方向以80海里/小时的速度前进1.5小时后,指挥中心观测到甲、乙两舰艇分别到达E,F处,且两舰艇之间的夹角(∠EOF)为70°,试求此时两舰艇之间的距离.
【分析】探索延伸:延长FD到G,使DG=BE,连接AG,证明△ABE≌△ADG和△AEF≌△AGF,得到答案;
结论运用:连接EF,延长AE、BF交于点C,得到EF=AE+BF,根据距离、速度和时间的关系计算即可.
【解答】解:初步探索:EF=BE+FD,
故答案为:EF=BE+FD,
探索延伸:结论仍然成立,
证明:如图2,延长FD到G,使DG=BE,连接AG,
∵∠B+∠ADC=180°,∠ADG+∠ADC=180°
∴∠B=∠ADG,
在△ABE和△ADG中,
,
∴△ABE≌△ADG,
∴AE=AG,∠BAE=∠DAG,
∵∠EAF∠BAD,
∴∠GAF=∠DAG+∠DAF=∠BAE+∠DAF=∠BAD﹣∠EAF=∠EAF,
∴∠EAF=∠GAF,
在△AEF和△AGF中,
,
∴△AEF≌△AGF,
∴EF=FG,
∴FG=DG+FD=BE+DF;
结论运用:解:如图3,连接EF,延长AE、BF交于点C,
∵∠AOB=30°+90°+(90°﹣70°)=140°,
∠EOF=70°,
∴∠EOF∠AOB,
∵OA=OB,
∠OAC+∠OBC=(90°﹣30°)+(70°+50°)=180°,
∴符合探索延伸中的条件
∴结论EF=AE+BF成立,
即EF=1.5×(60+80)=210海里,
答:此时两舰艇之间的距离是210海里.
22.(2025春•金水区校级期中)综合与实践
在综合与实践课上,老师让同学们以“图形的旋转”为主题开展数学探索活动.其中老师给同学们提供的学具有:等腰直角二角尺、若干正方形纸片.
(1)【操作判断】将正方形纸片ABCD与等腰直角三角尺DEF按如图1放置,三角尺DEF的边DE,DF分别与正方形ABCD的边AB,BC交于P,Q两点.小明将△DQC绕点D顺时针旋转90°,此时点C与点A重合,点Q的对应点为Q,通过推理小明得出了△PDQ≌△PDQ'.
根据以上信息,请填空:
①∠PDQ'= 45 °;
②线段AP,PQ,QC之间的数量关系为PQ=AP+QC ,
(2)【迁移探究】小明将正方形纸片ABCD换成了图2中的形状,若∠ADC=2α,∠PDQ=α,AD=CD,P,Q分别在AB,BC上,且∠BCD+∠DAB=180°,线段AP,PQ,QC之间的数量关系是否仍成立?若成立,写出证明过程;若不成立,请举反例说明;
(3)【拓展应用】如图3,已知Rt△ADC,∠ADC=90°,.小明以点D为旋转中心,逆时针转动等腰直角三角尺EDF,其中射线DE,DF分别交射线AC于点M,N,当点M恰好为线段AC的三等分点时,请直接写出MN的长.
【分析】(1)只需证明△PDQ≌△PDQ'即可;
(2)原理与(1)一样,证两次全等即可;
(3)分两种情况讨论:M靠近A点或C点,每种情况分别计算.
【解答】解:(1)∵四边形ABCD是正方形,
∴AD=CD,∠BAD=∠ADC=∠DCB=90°,
由旋转变换可知:△DQC≌△DQ'A,
∴∠ADQ'=∠CDQ,CQ=AQ',DQ=DQ',∠DAQ'=∠DCQ=90°,
∴∠DAP+∠DAQ'=180°,
∴P、A、Q'三点共线,
∵∠PDQ=45°,
∴∠ADP+∠CDQ=45°,
∴∠ADP+∠ADQ'=45°,
即∠PDQ'=45°,
∴∠PDQ'=∠PDQ=45°,
在△PDQ和△PDQ'中,
,
∴△PDQ≌△PDQ'(SAS),
∴PQ=AQ'=AP+AQ'=AP+QC.
故答案为:45°;PQ=AP+QC.
(2)线段AP,PQ,QC之间的数量关系仍成立,理由如下:
如图2,延长BC至E,使CE=AP,连接DE.
∵∠QCD+∠DAP=180°,∠QCD+∠DCE=180°,
∴∠DAP=∠DCE,
在△DAP和△DCE中,
,
∴△DAP和≌△DCE(SAS),
∴∠ADP=∠CDE,DP=DE,
∵∠ADC=2α,∠PDQ=α,
∴∠ADP+∠CDQ=α,
∴∠CDE+∠CDQ=α,
∴∠EDQ=α=∠PDQ,
在△PDQ和△EDQ中,
,
∴△PDQ和≌△EDQ(SAS),
∴PQ=EQ=CE+CQ=AP+CQ.
(3)如图3,将△DNC绕D点顺时针旋转90°至△DFA,连接FM.
则CN=AF,DN=DF,∠FDA=∠NDC,∠FAD=∠NCD=∠MAD=45°,
∴∠FAM=90°,
∵∠EDF=45°,
∴∠ADM+∠NDC=45°,
∴ADM+∠ADF=45°,
∴∠FDM=45°=∠NDM,
在△FDM和△NDM中,
,
∴△FDM和≌△NDM(SAS),
∴FM=NM,
∵AD=CD,
∴AC=12,
∵M恰好为线段AC的三等分点(靠近A点),
∴AM=4,CM=8,
设MN=FM=x,则AF=CN=8﹣x,
在Rt△AMF中:AM2+AF2=FM2,
∴16+(8﹣x)2=x2,解得:x=5,
∴MN=5;
如图4,M为靠近C点的三等分点,CM=4,AM=8,
作DH⊥AC于H,则AH=DH=CH=6,
∴HM=CH﹣CM=2,
∴,
∵∠MDC+∠CDN=45°,∠CDN+∠CND=∠DCM=45°,
∴∠CND=∠MDC,
∴△DMC∽△NMD,
∴MD2=MC•MN,
∴MN=10.
综上所述,MN=5或10.
23.(2025春•工业园区校级期中)(1)如图1,四边形ABCD是边长为5 cm的正方形,E,F分别在AD,CD边上,∠EBF=45°.为了求出△DEF的周长.小南同学的探究方法是:
如图2,延长EA到H,使AH=CF,连接BH,先证△ABH≌△CBF,再证△EBH≌△EBF,得EF=EH,从而得到△DEF的周长= 10 cm;
(2)如图3,在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=100°,∠B=∠ADC=90°.E,F分别是线段BC,CD上的点.且∠EAF=50°.探究图中线段EF,BE,FD之间的数量关系;
(3)如图4,若在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°,E,F分别是线段BC,CD上的点,且2∠EAF=∠BAD,(2)中的结论是否仍然成立,若成立,请证明,若不成立,请说明理由;
(4)若在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°,点E、F分别在CB、DC的延长线上,且2∠EAF=∠BAD,请画出图形,并直接写出线段EF、BE、FD之间的数量关系.
【分析】(1)延长EA到H,使AH=CF,连接BH,由“SAS”可证△ABH≌△CBF,可得BH=BF,∠ABH=∠CBF,由“SAS”可证△EBH≌△EBF,可得EF=EH,可得EF=EH=AE+CF,即可求解.
(2)延长FD到点G.使DG=BE.连接AG,由“SAS”可证△ABE≌△ADG,可得AE=AG,∠BAE=∠DAG,再由“SAS”可证△AEF≌△AGF,可得EF=FG,即可解题;
(3)延长EB到G,使BG=DF,连接AG,即可证明△ABG≌△ADF,可得AF=AG,再证明△AEF≌△AEG,可得EF=EG,即可解题;
(4)在DF上截取DH,使DH=BE,证明△ABE≌△ADH(SAS),得出∠BAE=∠DAH,AH=AE,证明△FAH≌△FAE(SAS),由全等三角形的性质得出HF=EF,可得结论.
【解答】解:(1)如图1,延长EA到H,使AH=CF,连接BH,
∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=BC=AD=CD=5cm,∠BAD=∠BCD=90°,
∴∠BAH=∠BCF=90°,
又∵AH=CF,AB=BC,
∴△ABH≌△CBF(SAS),
∴BH=BF,∠ABH=∠CBF,
∵∠EBF=45°,
∴∠CBF+∠ABE=45°=∠HBA+∠ABE=∠EBF,
∴∠EBH=∠EBF,
又∵BH=BF,BE=BE,
∴△EBH≌△EBF(SAS),
∴EF=EH,
∴EF=EH=AE+CF,
∴△DEF的周长=DE+DF+EF=DE+DF+AE+CF=AD+CD=10(cm).
故答案为:10.
(2)EF=BE+DF.
证明:如图2所示,延长FD到点G.使DG=BE.连接AG,
在△ABE和△ADG中,
,
∴△ABE≌△ADG(SAS),
∴AE=AG,∠BAE=∠DAG,
∵∠BAD=100°,∠EAF=50°,
∴∠BAE+∠FAD=∠DAG+∠FAD=50°,
∴∠EAF=∠FAG=50°,
在△EAF和△GAF中,
,
∴△EAF≌△GAF(SAS),
∴EF=FG=DF+DG,
∴EF=BE+DF;
(3)成立.
证明:如图3,延长EB到G,使BG=DF,连接AG.
∵∠ABC+∠D=180°,∠ABG+∠ABC=180°,
∴∠ABG=∠D,
∵在△ABG与△ADF中,
,
∴△ABG≌△ADF(SAS),
∴AG=AF,∠BAG=∠DAF,
∵2∠EAF=∠BAD,
∴∠DAF+∠BAE=∠BAG+∠BAE∠BAD=∠EAF,
∴∠GAE=∠EAF,
又AE=AE,
∴△AEG≌△AEF(SAS),
∴EG=EF,
∵EG=BE+BG,
∴EF=BE+FD;
(4)EF=DF﹣BE,
理由如下:在DF上截取DH,使DH=BE,
∵∠ABC+∠ADC=180°,∠ABC+∠ABE=180°,
∴∠ABE=∠ADH,且AB=AD,DH=BE,
∴△ABE≌△ADH(SAS),
∴∠BAE=∠DAH,AH=AE,
∵∠EAF∠BAD,
∴∠DAH+∠BAF∠BAD,
∴∠HAF∠BAD=∠EAF,且AF=AF,AE=AH,
∴△FAH≌△FAE(SAS),
∴HF=EF,
∴EF=HF=DF﹣DH=DF﹣BE.
24.(2025春•吴兴区期末)定义:如果一个四边形有两条邻边相等,且这两条边所夹角的对角是直角,那么我们把这样的四边形称为“等对直四边形”,把夹角所对的直角称为“对直角”.
(1)如图1,在四边形ABCD中,若∠ADB=40°,∠CDB=20°,∠C=140°,∠ABC=70°,请判断四边形ABCD是否为“等对直四边形”?并说明理由.
(2)如图2,若四边形ABCD是“等对直四边形”,∠A是“对直角”,AD=4,AB=6,对角线BD恰好平分四边形ABCD中的一个内角,求此时BC的长.
(3)如图3,若四边形ABCD是“等对直四边形”,∠DAB是“对直角”,DA=2,,,求此时对角线AC的长.
【分析】(1)由题易证CD=CB,∠A=90°,再根据定义判断即可;
(2)分类讨论,当BD平分∠ABC时或BD平分∠ADC时,依据题意画出图形,进而求解即可;
(3)由勾股定理逆定理先证明∠DCB=90°,再利用对角互补模型构造全等求解即可.
【解答】解:(1)四边形ABCD是“等对直四边形”.理由如下:
∵∠CDB=20°,∠C=140°,
∴∠CBD=20°,
∴CD=CB,
∵∠ADB=40°,∠ABC=70°,
∴∠A=90°,
∴四边形ABCD是“等对直四边形”.
(2)第一种情况:BD平分∠ABC,
∵四边形ABCD是“等对直四边形”,∠A是“对直角”,
∴CD=CB,∠A=90°,
∴∠CDB=∠CBD,
∵BD平分∠ABC,
∴∠ABD=∠CBD,
∴∠ABD=∠CDB,
∴DC∥AB
如图,过CE作CE⊥AB于点E,
则四边形ADCE是平行四边形,
设BC的长为x,则AE=CD=CB=x,
∵AD=4,AB=6,
∴CE=AD=4,BE=AB﹣AE=6﹣x,
在Rt△BCE中,CE2+BE2=BC2,
∴42+(6﹣x)2=x2,
解得,
即BC的长为;
第二种情况:BD平分∠ADC,
同理可证AD∥CB,
如图,过C作CF⊥AD于点F,
则四边形ABCF是平行四边形,
设BC的长为x,则AF=CD=CB=x,
∵AD=4,AB=6,
∴CF=AB=6,DF=AF﹣AD=x﹣4,
∴62+(x﹣4)2=x2,
解得,
即BC的长为;
综上所述,BC的长为或;
(3)∵四边形ABCD是“等对直四边形”,∠DAB是“对直角”,
∴CD=CB,∠DAB=90°,
∵DA=2,,
∴
∵,
∴DB2=DC2+BC2,
∴∠DCB=90°,
过C作CF⊥AD于点F,过C作CE⊥AB于点E,则∠F=∠CEB=90°,
∵∠DCB+∠DAB=180°,
∴∠ADC+∠ABC=180°,
∵∠ADC+∠CDF=180°,
∴∠CBE=∠CDF,
∵CD=CB,
∴△CDF≌△CBE(AAS),
∴DF=BE,CF=CE,
∴四边形AECF是正方形,
∴AE=AF,
∴AB﹣BE=AD+DF,
即6﹣BE=2+BE,
∴BE=2,
∴AE=CE=4
∴.
25.(2025春•扬州期中)【教材回顾】
(1)苏科版教材八下第九章《中心对称图形一平行四边形》习题中有这样的问题:如图1,∠EOF的顶点O在正方形ABCD两条对角线的交点处,∠EOF=90°,将∠EOF绕点O旋转,∠EOF的两边分别与正方形ABCD的边BC和CD交于点E和点F(点F与点C,D不重合),问:在∠EOF旋转过程中,OE与OF的数量关系为 OE=OF ;
【类比探究】
(2)如图2,若将(1)中的“正方形ABCD”改为“∠BCD=120°的菱形ABCD”,其他条件不变,当∠EOF=60°且AB=4时,①证明OE=OF;②四边形OECF的面积是否为定值?若是,求出这个定值,若不是,说明理由.
【拓展应用】
(3)如图3,学校内有一块四边形的花圃ABCD,满足AB=400m,BC=100m,∠ABC=120°,∠ADC=60°,花圃内铺设了一条小路BD,BD平分∠ABC,为方便学生赏花,现计划修建一条径直的通道DE与小路BD相连,且DE⊥BD,入口点E恰好在BA的延长线上.直接写出入口到点A的距离AE的长 600m .
【分析】(1)证△OBE≌△OCF(ASA),即可得解;
(2)①取CD中点H,连接OH,易证△OCH是等边三角形,再证△OCE≌△OFH(ASA),即可得证;②根据S四边形OECF=S△OCE+S△OCF=S△OFH+S△OCF=S△OCH,据此求解;
(3)构造等边三角形DBH,证△ABD≌△CHD(ASA),可得CH=AB=400m,BD=500m,据此求解即可.
【解答】(1)解:如图,
在正方形ABCD中,∠BOC=90°,∠OBC=∠OCD=45°,
∵∠EOF=90°,
∴∠BOE=∠COF=90°﹣∠COE,
∴△OBE≌△OCF(ASA),
∴OE=OF,
故答案为:OE=OF;
(2)①证明:如图,取CD中点H,连接OH,
在菱形ABCD中,AC⊥BD,即∠DOC=90°,
∴OH=CH,
∵∠BCD=120°,
∴∠OCD=∠OCB=60°,
∴△OCH是等边三角形,
∴OH=OC,∠COH=∠OHC=60°=∠OCE,
∵∠EOF=60°,
∴∠COE=∠HOF=60°﹣∠COF,
在△OCE和△OFH中,
,
∴△OCE≌△OFH(ASA),
∴OE=OF;
②解:四边形OECF的面积为定值.
由①知△OCE≌△OFH,
∴S△OCE=S△OFH,
∴S四边形OECF=S△OCE+S△OCF=S△OFH+S△OCF=S△OCH,
∵AB=4,∠OCD=60°,
∴∠ODC=30°,AB=CD=4,
∴OC,
∴OD2,
∴S△OCD2,
∴S四边形OECF=S△OCH;
(3)如图,延长BC到点H,使BH=BD,
∵∠ABC=120°,BD平分∠ABC,
∴∠DBC=∠ABD=60°,
∴△DBH是等边三角形,
∴DB=DH,∠BDH=∠H=60°=∠ABD,
∵∠ADC=60°,
∴∠ADB=∠CDH=60°﹣∠BDC,
∴△ABD≌△CHD(ASA),
∴CH=AB=400m,
∴BD=BH=BC+CH=500m,
在Rt△BDE中,∠E=90°﹣∠ABD=30°,
∴BE=2BD=1000m,
∴AE=BE﹣AB=600m,
故答案为:600m.
26.【问题情境】神奇的半角模型
在几何图形中,共顶点处的两个角,其中较小的角是较大的角的一半时,我们称之为半角模型.截长补短法是解决这类问题常用的方法.
如图1,在正方形ABCD中,以A为顶点的∠EAF=45°,AE、AF与BC、CD分别交于E、F两点,为了探究EF、BE、DF之间的数量关系,小明的思路如下:
如图2,延长CB到点H,使BH=DF,连接AH,先证明△ADF≌△ABH,再证明△AHE≌△AFE.从而得到EF、BE、DF之间的数量关系.
(1)提出问题:EF、BE、DF之间的数量关系为 EF=DF+BE .
(2)知识应用:如图3,AB=AD,∠B=∠D=90°,以A为顶点的∠BAD=120°,∠EAF=60°,AE、AF与BC、CD分别交于E、F两点,你认为(1)中的结论还成立吗?若成立,请写出证明过程;若不成立,请说明理由.
(3)知识拓展:如图4,在四边形ABCD中,AB=AD=a,BC=b,CD=c.∠ABC与∠D互补,AE、AF与BC、CD分别交于E、F两点,且,请直接写出△EFC的周长=b+c .(用含a、b、c的式子表示.)
【分析】(1)延长CB到点H,使BH=DF,连接AH,先证明△ADF≌△ABH,再证明△AHE≌△AFE.从而得到EF、BE、DF之间的数量关系;
(2)延长CB到点G,使BG=DF,连接AG,先证明△ADF≌△ABG,再证明△AGE≌△AFE,从而得到EF、BE、DF之间的数量关系;
(3)延长CB到点H,使BH=DF,连接AH,先证明△ADF≌△ABH,再证明△AHE≌△AFE.从而得到EF、BE、DF之间的数量关系,将△CEF的周长转化为CB+CD的长.
【解答】解:(1)延长CB到点H,使BH=DF,连接AH,
∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=AD,∠ABC=∠D=∠BAD=90°,
∵BH=DF,
∴△ADF≌△ABH(SAS),
∴AH=AF,∠HAB=∠DAF,
∵∠EAF=45°,
∴∠BAE+∠DAF=45°,
∴∠HAE=45°,
∵AE=AE,
∴△AHE≌△AFE(SAS).
∴HE=EF,
∴EF=DF+BE,
故答案为:EF=DF+BE;
(2)成立,理由如下:延长CB到点G,使BG=DF,连接AG,
∵AB=AD,∠ABG=∠D,
∵BG=DF,
∴△ADF≌△ABG(SAS),
∴AG=AF,∠GAB=∠DAF,
∵∠EAF=60°,∠BAD=120°,
∴∠BAE+∠DAF=60°,
∴∠GAE=60°,
∵AE=AE,
∴△AGE≌△AFE(SAS).
∴GE=EF,
∴EF=DF+BE;
(3)延长CB到点H,使BH=DF,连接AH,
则∠ABH+∠ABC=180°,
∵∠ABC与∠D互补,
∴∠ABC+∠D=180°,
∴∠ABH=∠D,
∵AB=AD,BH=DF,
∴△ADF≌△ABH(SAS),
∴AH=AF,∠HAB=∠DAF,
∵∠EAF∠BAD,
∴∠BAE+∠DAF=∠EAF,
∴∠HAE=∠FAE,
∵AE=AE,
∴△AHE≌△AFE(SAS).
∴HE=EF,
∴EF=DF+BE,
∴△CEF的周长为CF+EF+CE=CE+CF+BE+DF=CB+CD=b+c,
故答案为:b+c.
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专题09 全等三角形模型之半角模型
全等三角形是初中阶段最重要的几何知识,贯穿于整个初中几何;而全等三角形中的模型问题则是解
决此类问题的重要方法,学会将全等三角形的相关问题转化为简单的模型问题,这样就可以快速解决全等三角形的题型;体会模型中其各种变式和联系以达到解决问题的效果。本专题就全等三角形中的重要模型—半角模型,进行梳理及对应试题分析,方便掌握。
1
模型来源 1
真题现模型 2
提炼模型 4
模型运用 8
10
半角模型是源于旋转变换思想的长期发展,阿基米德研究旋转对称性,为几何旋转提供物理与直观基础。托勒密、希帕霍斯在天文计算中使用半角弦长公式,涉及角度分割。
中世纪至近代,数学家系统研究图形旋转不变性:旋转后边长、角度不变(全等)、旋转可把分散线段拼接,半角模型本质是旋转全等的典型应用。现代初中数学教学中,为简化解题思路,把这类“共顶点、等线段、角含半角”图形统一为半角模型”,成为全等三角形的经典题型。
在解决涉及“一个角是另一个角的一半”的几何题时,直接利用角度关系往往难以建立边与边的联系。将包含半角的小三角形旋转,使半角的两边重合,可以强制制造出全等三角形或特殊图形(如正方形、等边三角形),从而将分散的条件集中化。
半角关系本身难以直接用于计算。通过“旋转”,将半角所在的小三角形绕顶点旋转,使得两个半角拼成一个整角,或者构造出对称的图形,利用旋转不变性(对应边相等、对应角相等)来证明线段和差关系。这属于典型的“辅助线思维”,旨在将复杂的角度关系转化为直观的边的关系。
1.(2024•宜宾)如图,正方形ABCD的边长为1,M、N是边BC、CD上的动点.若∠MAN=45°,则MN的最小值为 .
2.(2025•南海区校级四模)正方形ABCD中,点E在边BC,CD上运动(不与正方形顶点重合).作射线AE,将射线AE绕点A逆时针旋转45°,交射线CD于点F.
(1)如图,点E在边BC上,BE=DF,则图中与线段AE相等的线段是 ;
(2)过点E作EG⊥AF,垂足为G,连接DG,求∠GDC的度数;
(3)在(2)的条件下,当△DFG是以DG为腰的等腰三角形时,求的值.
3.(2025•开州区二模)在△ABC中,AB=AC,∠BAC=α,点D在AC边上,连接BD.
(1)如图1,若α=30°,BD⊥AC,求tan∠DBC;
(2)如图2,若α=60°,将线段DB绕点D顺时针旋转120°得到线段DE,连接CE,点F为CE的中点,连接AF,DF,请探究并证明线段AF与DF之间的关系;
(3)如图3,若α=90°,AB=AC=6,点K在AB边上,连接CK,AK=CD,在CB边上有一点P,当BD+CK取得最小值时,直接写出DPCP的最小值.
4.(2025•济宁一模)(1)自主探究:
如图(1),在△ABC中,若AB=10,AC=6,求BC边上的中线AD的取值范围.
(2)问题解决:
如图②,在△ABC中,D是BC边上的中点,DE⊥DF于点D,DE交AB于点E,DF交AC于点F,连接EF,求证:BE+CF>EF;
(3)问题拓展:
如图③,在四边形ABCD中,∠B+∠D=180°,CB=CD,∠BCD=140°,以点C为顶点作一个70°角,角的两边分别交AB,AD于E、F两点,连接EF,探索线段BE、DF、EF之间的数量关系,并加以说明.
半角模型的特征:两个角是一半的关系,并且两个角有公共顶点,角的两边相等。
解题思路:(1)将半角两边的三角形通过旋转到一边合并成新的三角形;
(2) 证明与半角形成的三角形全等;
(3) 通过全等的性质得出线段之间的数量关系,从而得到结论。
常见图形:正方形,正三角形,等腰直角三角形等。
口诀:大角加半角,大角两边相等,构造全等。
即已知如图:①∠2=∠AOB;②OA=OB,连接FB,将△FOB绕点O旋转至
△F′OA的位置,连接F′E、FE,可得△OEF′≌△OEF。
证明:∵将△FOB绕点O旋转至△F′OA的位置
∴△FOB≌△F′OA
∴∠3=∠4,OF=OF′
∵∠2=∠AOB
∴∠1+∠3=∠AOB
∴∠1+∠4=∠AOB
即∠E0F′=∠2
在△OEF′和△OEF中
∴△OEF′≌△OEF(SAS)
1)90°夹45°模型(正方形):
条件:如图,在正方形ABCD中,E、F分别是BC、CD边上的点,∠EAF=45°
(1)EF=BE+DF,C△CEF=2AB
证明:如图,延长FD到G,使DG=BE,连接AG,
∵在△GDA和△EBA中,
∴△GDA≌△EBA(SAS),
∴AG=AE,∠GAD=∠EAB,
故∠GAF=45°,
在△GAF和△EAF中,
∴△GAF≌△EAF(SAS),
∴GF=EF,
即GD+DF=BE+DF=EF;
(2)
(3)过点A作AH⊥EF,则AH=AB
证明:∵四边形ABCD为正方形,
∴AB=AD,∠BAD=90°,
∴把△ADF绕点A顺时针旋转90°得到△ABQ,
∴AQ=AF,∠FAQ=90°,∠ABQ=∠D=90°,而∠ABC=90°,
∴点Q在CB的延长线上,
∵∠EAF=45°,
∴∠QAE=90°-∠EAF=45°,
∴∠EAF=∠QAE,
在△AEQ和△AEF中,
∴△AEQ≌△AEF(SAS),
∴EQ=EF,
∵AB⊥EQ,AH⊥FE,
∴AB=AH.
(4)连接BD,交AE于点M,交AF于点N,BM2+DN2=MN2
证明:如图,延长BC到G,使BG=DF连接AG,在AG截取AH=AN,连接MH、BH.
∵四边形ABCD为正方形,
∴AB=BC=CD=AD,∠4=∠5=45°,∠BAD=∠ADF=∠ABE=∠ABG=90°,
在△ABG和△ADF中,
∴△ABG≌△ADF(SAS),
∴∠1=∠2,∠7=∠G,AF=AG,
∴∠GAE=∠2+∠3=∠1+∠3=∠BAD-∠EAF=90°-45°=45°=∠EAF,
在△AMN和△AMH中,
∴△AMN≌△AMH(SAS),
∴MN=MH,
∵AF=AG,AN=AH,
∴FN=AF-AN=AG-AH=GH,
在△DFN和△BFH中,
∴△DFN≌△BGH(SAS),
∴∠6=∠4=45°,DN=BH,
∴∠MBH=∠ABH+∠5=∠ANG-∠6+∠5=90°-45°+45°=90°
∴BM2+DN2=BM2+BH2=MH2=MN2
2)90°夹45°模型(等腰直角三角形)
条件:如图,△ABC是等腰直角三角形,点D、E在BC上,且满足∠DAE=45°。结论:BD2+EC2=DE2
方法一:证明:∵∠BAC=90°,AB=AC,
∴∠2=∠C=45°,
把△ACE绕点A顺时针旋转90°,得到△ABG.连接DG,如图,
则△ACE≌△ABG.
∴AG=AE,BG=CE,∠ABG=∠ACE=45°.
∵∠BAC=90°,∠GAE=90°.
∴∠GAD=∠DAE=45°,
在△ADG和△ADE中,
∴△ADG≌△ADE(SAS).
∴ED=GD,
又∵∠GBD=90°,
∴BD2+BG2=DG2,
即BD2+EC2=DE2;
方法二:把△ABD沿着AD折叠,得到△ADF,连接EF,则△AFD≌△ABD,
∴AB=AF,BD=FD,∠B=∠DFA=45°,∠BAD=∠FAD,
∵AB=AC,
∴AF=AC,
∵∠DAE=45°,
∴∠BAD+∠CAE=45°,∠FAD+∠FAE=45°,
∴∠FAE=∠CAE,
在△AFE与△ACE中,
∴△AFE≌△ACE,
∴EF=EC,∠AFE=∠C=45°,
∴∠DFE=∠DFA+∠AFE=45°+45°=90°
在Rt△DEF中,DE2=DF2+EF2
即BD2+EC2=DE2;
3)120°夹60°模型
条件:如图,D是等边△ABC外的一点,DB=DC,∠BDC=120°,∠EDF=60°,且E、F分别在AB和AC上.结论:EF=BE+CF
证明:证明:延长AB到N,使BN=CF,连接DN,
∵△ABC是等边三角形,
∴∠ABC=∠ACB=60°,
∵BD=CD,∠BDC=120°,
∴∠DBC=∠DCB=30°,
∴∠ACD=∠ABD=30°+60°=90°=∠NBD,
∵在△NBD和△FCD中,
∴△NBD≌△FCD(SAS),
∴DN=DF,∠NDB=∠FDC,
∵∠BDC=120°,∠EDF=60°,
∴∠EDB+∠FDC=60°,
∴∠EDB+∠BDN=60°,
即∠EDF=∠EDN,
在△EDN和△EDF中,
∴△EDN≌△EDF(SAS),
∴EF=EN=BE+BN=BE+CF,
即BE+CF=EF.
例1如图,在正方形ABCD中,点E,F分别是BC,DC上的点,且满足∠EAF=45°,连EF,则BE,EF与DF三者之间有什么数量关系?
例2(2025秋•固原校级期末)“截长补短法”证明线段的和差问题:
先阅读背景材料,猜想结论并填空,然后做问题探究.
背景材料:
(1)如图1:在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°,E,F分别是BC,CD上的点,且∠EAF=60°.探究图中线段BE,EF,FD之间的数量关系.探究的方法是,延长FD到点G.使DG=BE,连接AG,先证明△ABE≌△ADG,再证明△AEF≌△AGF,可得出的结论是 .
探索问题:
(2)如图2,若四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°,E,F分别是BC,CD上的点,且∠EAF∠BAD,上述结论是否仍然成立?成立的话,请写出推理过程.
例3已知在四边形ABCD中,AB=AD,.
(1)如图1,∠ABC=∠ADC=90°,E、F分别是边BC、CD上的点,线段EF、BE、FD之间的关系是 ;
(2)如图2,∠ABC+∠ADC=180°,E、F分别是边BC、CD上的点,(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请证明.若不成立,请写出它们之间的数量关系,并证明;
(3)如图3,∠ABC+∠ADC=180°,E、F分别是边BC、CD延长线上的点,(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请证明.若不成立,请写出它们之间的数量关系,并证明.
例4在Rt△ABC中,点D在线段AB上,点E,F分别在线段AC,BC上,DE=DF,2∠A+∠EDF=180°.
(1)如图1,当点B、F重合时,求证:点E是线段AC的中点;
(2)如图2,当∠A=45°时,过点D作DG⊥AC于点G,请补全图形,探究线段AG与CE的数量关系,并证明;
(3)如图3,过点F作FK∥AB于点K,探究线段AE与CK的数量关系,并证明.
1.(2025•乌鲁木齐模拟)如图1,在正方形ABCD中,E,F分别为边AB,AD上的动点,且∠ECF=45°.设B,E两点之间的距离为x,△CEF的面积为y,y与x的函数关系图象如图2所示.已知点M的横坐标为2,则点M的纵坐标为( )
A. B.15 C. D.5
2.(2025春•海淀区校级期中)如图,在直角坐标系中,正方形OABC的顶点O与原点重合,顶点A、C分别在x轴、y轴上,反比例函数y(k≠0,x>0)的图象与正方形的两边AB、BC分别交于点E、F,FD⊥x轴,垂足为D,连接OE、OF、EF,FD与OE相交于点G.下列结论:①OF=OE;②∠EOF=60°;③四边形AEGD与△FOG面积相等;④若,则S△OCFS△OEF;⑤若∠EOF=45°,EF=2,则k1.其中正确结论的个数是( )
A.5个 B.4个 C.3个 D.2个
3.已知正方形ABCD边长为5,点M、N分别在边BC,CD上,连接AM,MN,AN,若∠MAN=45°,BM=2,则线段NC的长为( )
A.2 B.3 C. D.
4.如图,在Rt△ABC中,AB=AC,D、E是斜边BC上两点,且∠DAE=45°,将△ADC绕点A顺时针旋转90°后,得到△AFB,连接EF,下列结论:
①△AED≌△AEF;②∠FAD=90°;③BE+DC=DE④BE2+DC2=DE2,其中一定正确的是( )
A.①③ B.①②④ C.①②③④ D.②④
5.如图,在正方形ABCD中,AB=4,点E是线段AD上一点,沿直线BE折叠△ABE,使点A落至A′处,EA′,AA′分别交线段DC于点F,G.则线段FG的最大值为 .
6.如图,在正方形ABCD中,点E、F分别在边BC、CD上,且∠EAF=45°,AE交BD于M点,AF交BD于N点.
(1)若正方形的边长为2,则△CEF的周长是 .
(2)若,则AM= .
7.如图,在正方形ABCD中,点E是边BC上的一点,点F在边CD的延长线上,且BE=DF,连接EF交边AD于点G.过点A作AN⊥EF,垂足为点M,交边CD于点N.若BE=5,CN=8,则线段AN的长为 .
8.(2025春•南京期中)如图,在矩形ABCD中,点E,F在边BC,CD上,BE=2,DF=1,∠EAF=∠CEF=45°,则EF的长为 .
9.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D,E都在BC上,∠DAE=45°,BD=3,CE=5,则DE的长为 .
10.如图,已知正方形ABCD的边长为1,点E是线段DC上的动点,过点E作EF⊥BE,使EF=BE,连接BF交AD于点G,EF交AD于点H.以下结论正确的是 .
①△BCE∽△EDH;
②∠BGE=∠DGE;
③点F到直线GE的距离最大值为;
④点H到直线GE的距离最大值为.
11.如图,等腰直角三角形ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点M,N在边BC上,且∠MAN=45°.若BM=1,CN=3,则MN的长为 .
12.如图,△ABC和△DEF是等腰直角三角形,∠BAC=∠EDF=90°,点D为BC中点,连接AE、CE,∠AEC=120°,求的最小值= .
13.(2025秋•重庆期中)如图,在四边形ABCD中,AB=AD,∠B=∠D=90°,E、F分别是边BC、CD上的点,且∠EAF∠BAD.求证:EF=BE+FD.
14.如图,四边形ABCD中,∠A=∠BCD=90°,AB=BC,∠EBF=∠ADC,若E、F分别在AD、DC的延长线上.
(1)找出∠EBF与∠ABC间的数量关系,并说明理由;
(2)若∠EBF=60°,找出线段AE,EF,CF之间的数量关系并证明.
15.在正方形ABCD中,点E、F分别在边BC、CD上,且∠EAF=45°,连接EF.
(1)如图1,若BE=2,DF=3,求EF的长度;
(2)如图2,连接BD,BD与AF、AE分别相交于点M、N,若正方形ABCD的边长为6,BE=2,求DF的长;
(3)判断线段BN、MN、DM三者之间的数量关系并证明你的结论.
16.综合与实践
【问题情境】
数学活动课上,杨老师出示了教材上的一个问题:
如图1,四边形ABCD是正方形,G是BC上的任意一点,DE⊥AG于点E,BF∥DE,交AG于点F,求证:AF﹣BF=EF.
数学兴趣小组的小明同学做出了回答,解题思路如下:
由正方形的性质得到AB=AD,∠BAD=90°,
再由垂直和平行可知∠AED=∠AFB=90°,
再利用同角的余角相等得到∠ADE=∠BAF,
则可根据“AAS”判定△ADE≌△BAF,
得到AE=BF,所以AF﹣BF=AF﹣AE=EF.
【建立模型】
该数学小组小芳同学受此问题启发,对上面的问题进行了改编,并提出了如下问题:
(1)如图2,四边形ABCD是正方形,E,F是对角线AC上的点,BF∥DE,连接BE,DF.
求证:四边形BEDF是菱形;
【模型拓展】
该兴趣小组的同学们在杨老师的指导下大胆尝试,改变图形模型,发现并提出新的探究点;
(2)如图3,若正方形ABCD的边长为12,E是对角线AC上的一点,过点E作EG⊥DE,交边BC于点G,连接DG,交对角线AC于点F,CF:EF=3:5,求FG•DF的值.
17.(1)如图1,正方形ABCD中,点E,F分别在边BC,CD上,∠EAF=45°,延长CD到点G,使DG=BE,连接EF,AG.求证:EF=FG.
(2)如图2,等腰直角三角形ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点M,N在边BC上,且∠MAN=45°,若BM=1,CN=3,求MN的长.
18.(1)如图1,在正方形ABCD中,E是AB上一点,F是AD延长线上一点,且DF=BE.请直接写出CE、CF的数量关系 ;
(2)如图2,在正方形ABCD中,E是AB上一点,G是AD上一点,如果∠GCE=45°,请你利用(1)的结论证明:GE=BE+GD.
(3)运用(1)(2)解答中所积累的经验和知识,完成下题:如图3,在四边形ABCG中,AG∥BC(BC>AG),∠B=90°,AB=BC,E是AB上一点,且∠GCE=45°,BE=4,AG=6,求四边形ABCG的面积.
19.正方形ABCD,P为射线BA上一点,过P作CP⊥PE,点E在直线AD上方区域,且CP=PE,连接AE,
(1)如图1,当点P在BA上时,求∠EAD的度数;
(2)如图2,在(1)在条件下,连结CE交AD于点F,连结FP,若AP=12,DF=10,求△CPF的面积;
(3)若BC=10,AP=6,连结CE交射线BD于点G,则BG= (直接写出结果)
20.如图1,点M、N别在正方形ABCD的边BC、CD上,∠MAN=45°,连接MN.
(1)求证:MN=BM+DN.下面提供解题思路,请填空:
如图2,把△ADN绕点A顺时针旋转 度至△ABE,可使AD与AB重合.
由∠EBC=∠ABE+∠ABC=180°,则知E、B、C三点共线,从而可证△AEM≌ ,从而得MN=BM+DN.
(2)当∠MAN绕点A旋转到如图3的位置时,线段BM,DN和MN之间有怎样的等量关系?请写出你的猜想,并证明.
(3)如图4,四边形ABCD不是正方形,但满足AB=AD,∠BAD=∠BCD=90°,∠MAN=45°,且BC=7,DC=13,CN=5,求BM的长.
21.(2025秋•西昌市期末)【问题背景】
在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°,E、F分别是BC、CD上的点,且∠EAF=60°,试探究图1中线段BE、EF、FD之间的数量关系.
【初步探索】
小亮同学认为:延长FD到点G,使DG=BE,连接AG,先证明△ABE≌△ADG,再证明△AEF≌△AGF,则可得到BE、EF、FD之间的数量关系是 .
【探索延伸】
在四边形ABCD中如图2,AB=AD,∠B+∠D=180°,E、F分别是BC、CD上的点,∠EAF∠BAD,上述结论是否仍然成立?说明理由.
【结论运用】
如图3,在某次军事演习中,舰艇甲在指挥中心(O处)北偏西30°的A处,舰艇乙在指挥中心南偏东70°的B处,并且两舰艇到指挥中心的距离相等,接到行动指令后,舰艇甲向正东方向以60海里/小时的速度前进,舰艇乙沿北偏东50°的方向以80海里/小时的速度前进1.5小时后,指挥中心观测到甲、乙两舰艇分别到达E,F处,且两舰艇之间的夹角(∠EOF)为70°,试求此时两舰艇之间的距离.
22.(2025春•金水区校级期中)综合与实践
在综合与实践课上,老师让同学们以“图形的旋转”为主题开展数学探索活动.其中老师给同学们提供的学具有:等腰直角二角尺、若干正方形纸片.
(1)【操作判断】将正方形纸片ABCD与等腰直角三角尺DEF按如图1放置,三角尺DEF的边DE,DF分别与正方形ABCD的边AB,BC交于P,Q两点.小明将△DQC绕点D顺时针旋转90°,此时点C与点A重合,点Q的对应点为Q,通过推理小明得出了△PDQ≌△PDQ'.
根据以上信息,请填空:
①∠PDQ'= °;
②线段AP,PQ,QC之间的数量关系为 ,
(2)【迁移探究】小明将正方形纸片ABCD换成了图2中的形状,若∠ADC=2α,∠PDQ=α,AD=CD,P,Q分别在AB,BC上,且∠BCD+∠DAB=180°,线段AP,PQ,QC之间的数量关系是否仍成立?若成立,写出证明过程;若不成立,请举反例说明;
(3)【拓展应用】如图3,已知Rt△ADC,∠ADC=90°,.小明以点D为旋转中心,逆时针转动等腰直角三角尺EDF,其中射线DE,DF分别交射线AC于点M,N,当点M恰好为线段AC的三等分点时,请直接写出MN的长.
23.(2025春•工业园区校级期中)(1)如图1,四边形ABCD是边长为5 cm的正方形,E,F分别在AD,CD边上,∠EBF=45°.为了求出△DEF的周长.小南同学的探究方法是:
如图2,延长EA到H,使AH=CF,连接BH,先证△ABH≌△CBF,再证△EBH≌△EBF,得EF=EH,从而得到△DEF的周长= cm;
(2)如图3,在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=100°,∠B=∠ADC=90°.E,F分别是线段BC,CD上的点.且∠EAF=50°.探究图中线段EF,BE,FD之间的数量关系;
(3)如图4,若在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°,E,F分别是线段BC,CD上的点,且2∠EAF=∠BAD,(2)中的结论是否仍然成立,若成立,请证明,若不成立,请说明理由;
(4)若在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°,点E、F分别在CB、DC的延长线上,且2∠EAF=∠BAD,请画出图形,并直接写出线段EF、BE、FD之间的数量关系.
24.(2025春•吴兴区期末)定义:如果一个四边形有两条邻边相等,且这两条边所夹角的对角是直角,那么我们把这样的四边形称为“等对直四边形”,把夹角所对的直角称为“对直角”.
(1)如图1,在四边形ABCD中,若∠ADB=40°,∠CDB=20°,∠C=140°,∠ABC=70°,请判断四边形ABCD是否为“等对直四边形”?并说明理由.
(2)如图2,若四边形ABCD是“等对直四边形”,∠A是“对直角”,AD=4,AB=6,对角线BD恰好平分四边形ABCD中的一个内角,求此时BC的长.
(3)如图3,若四边形ABCD是“等对直四边形”,∠DAB是“对直角”,DA=2,,,求此时对角线AC的长.
25.(2025春•扬州期中)【教材回顾】
(1)苏科版教材八下第九章《中心对称图形一平行四边形》习题中有这样的问题:如图1,∠EOF的顶点O在正方形ABCD两条对角线的交点处,∠EOF=90°,将∠EOF绕点O旋转,∠EOF的两边分别与正方形ABCD的边BC和CD交于点E和点F(点F与点C,D不重合),问:在∠EOF旋转过程中,OE与OF的数量关系为 ;
【类比探究】
(2)如图2,若将(1)中的“正方形ABCD”改为“∠BCD=120°的菱形ABCD”,其他条件不变,当∠EOF=60°且AB=4时,①证明OE=OF;②四边形OECF的面积是否为定值?若是,求出这个定值,若不是,说明理由.
【拓展应用】
(3)如图3,学校内有一块四边形的花圃ABCD,满足AB=400m,BC=100m,∠ABC=120°,∠ADC=60°,花圃内铺设了一条小路BD,BD平分∠ABC,为方便学生赏花,现计划修建一条径直的通道DE与小路BD相连,且DE⊥BD,入口点E恰好在BA的延长线上.直接写出入口到点A的距离AE的长 .
26.【问题情境】神奇的半角模型
在几何图形中,共顶点处的两个角,其中较小的角是较大的角的一半时,我们称之为半角模型.截长补短法是解决这类问题常用的方法.
如图1,在正方形ABCD中,以A为顶点的∠EAF=45°,AE、AF与BC、CD分别交于E、F两点,为了探究EF、BE、DF之间的数量关系,小明的思路如下:
如图2,延长CB到点H,使BH=DF,连接AH,先证明△ADF≌△ABH,再证明△AHE≌△AFE.从而得到EF、BE、DF之间的数量关系.
(1)提出问题:EF、BE、DF之间的数量关系为 .
(2)知识应用:如图3,AB=AD,∠B=∠D=90°,以A为顶点的∠BAD=120°,∠EAF=60°,AE、AF与BC、CD分别交于E、F两点,你认为(1)中的结论还成立吗?若成立,请写出证明过程;若不成立,请说明理由.
(3)知识拓展:如图4,在四边形ABCD中,AB=AD=a,BC=b,CD=c.∠ABC与∠D互补,AE、AF与BC、CD分别交于E、F两点,且,请直接写出△EFC的周长= .(用含a、b、c的式子表示.)
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