内容正文:
复习课件
第二单元 水
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知识清单
重难点知识
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第一课 《水是什么样的》
1.水具有无色、无气味、无味道、透明、可以流动、无固定形状等特征。
2.我们的生活离不开水,水可以用来洗碗、洗衣物、烹饪、灌溉农田、发电等。
3.我们要判断玻璃瓶中的液体时,要充分的运用各种感官:用眼睛眼睛看(颜色),用鼻子闻(气味),用舌头尝(味道)。
4.水没有固定的(形状),倒入什么形状的容器就呈现什么形状。
5.大自然界中的水,都是从(地势高的地方流向地势低)的地方。
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第二课 《玩转小水轮》
1.通过用水的力量转动小水轮的实验,我们能够知道流动的水是有力量的,水流量的大小、水位的高低会影响小水轮转动的快慢。
2.用漏斗流水打转(小水轮)时,漏斗的水位越高, (小水轮)转得越快,漏斗的管子越粗(小水轮)转的越快。
3.水塔造得高,水流动的力量就(大),便于居民生活中使用, 特别是对地势高的用户很重要。
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第二课 《玩转小水轮》
4.人们可以借助流水的力量,做许多事,比如,引水灌溉农田、水利发电、水磨坊利用水力磨面粉、利用水力碎石等。我们身边洗车场的高压喷水枪就是利用流水的力量来冲洗车辆外部的灰尘。
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第三课 《盐和糖哪儿去了》
1.食盐是白色细小的颗粒;红糖是红棕色的,颗粒大小不一;沙子颗粒大小不一,用手捻一捻是粗糙的。
2.物质放入水中后变成肉眼难以分辨的微粒,均匀地分散在水中的现象叫作溶解。
3.容易溶解的物质有食盐、味精、小苏打、蜂蜜、咖啡粉、洗手液等;难以溶解的物质有油、沙子、面粉、胡椒粉、塑料等。
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第三课 《盐和糖哪儿去了》
4.把盐粒和糖粒分别放在水中,盐粒最终均匀地洒在水中,看不见了,水变(咸)了;糖粒最终均匀地分散在水中,看不见了,水变(甜)了。但水仍然是(透明)的,(盐和糖)可以溶解在水中。而沙子,则沉在水的底部,不能溶解。面粉,在水中也不会溶解。
5.油不能溶解,洗衣粉能(溶解),味精能溶解,豆子不能溶解。
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探究新知
重难点简答
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1.在家里寻找不同的物质,如小苏打、咖啡粉、奶粉等,观察它们是否溶于水。
【答案】小苏打、咖啡粉、奶粉都溶于水。
2.食盐和红糖放入水中后真的“消失”了吗?
【答案】食盐和红糖放入水中后并没有真正的“消失”,而是发生了溶解现象。食盐和红糖放入水中后,“消失”了是因为它们溶解在水中。
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谢谢观看
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