阶段核心素养能力提升(考查范围：第一、二单元)-【黄冈名卷】2025-2026学年二年级下册数学（青岛版五四制·新教材）

黄飘名造 数学二年级下册54QD 阶段核心素养能力提升 (考查范围：第一、二单元) 密 ⊙测试时间：40分钟⊙满分：100分+卷面：5分 评价 毁 二认真填空。（每空1分，共30分) 1.京杭大运河是目前世界上最长的人工运河，它全长约一千七百九 十四千米。横线上的数写作( ),它是由( )个千、 ( )个百、( )个十和( )个一组成的。 2.(改编题)一个四位数，个位上是5，千位上是4，其他各位上都是 爵 0,这个数写作( ),读作( ),与它相邻的两 个数是( )和( )。 封 3.估算204十397，可以这么想：( )+( )=( )。 4.6☐7>653，☐里可以填( );3542>3☐48，☐里可 以填( )。 5.在算盘上表示826，百位上有( )个下珠和( )个上珠。 孙 .在○里填上“>”“<”或“=”。 1008(○1080 4501(○4510 148+357(○689-184 246+380(○953-365 490+320(○915-108 7.如果△十140=456，△十○=824，那么△=( ),○=()。 线 8.光华小学有学生893人，虹景小学有学生938人，西林小学有学生 839人。这三所小学中，学生人数最多的比最少的多( )人。 9.学校集邮兴趣小组第一小组收集了248张邮票，第二小组收集了 292张邮票。两组一共收集了()张邮票，第一小组比第二小 组少收集()张邮票。 +9+ 10.按规律填空。 (1)536,511,486,( ),( )。 (2)4370,4380,4390,( ),( )。 二谨慎选择。(12分) 1.在3833这个数中，从右数第三个“3”表示( )。 ①3个一 ②3个千 ③3个百 2.下面各数中，最接近567的数是( )。 ①572 ②580 ③549 3.一万里面有( )个100. ①10 ②100 ③1000 4.下列算式中，不能验算206+388=594的是( )。 ①594-388 ②594-206 ③594+388 5.(济南市钢城区)在1998这个数中，两个“9”所表示的数相差()。 ①10 ②100 ③810 6.(☆)要使算式6☐5+269的得数最高位上的数字是8，☐里不能 填( ）。 ①3 ②2 ③1 三细心计算。（19分) 1.直接写得数。(4分) 37+46= 420+70= 650+80= 380+20= 90-37= 530+70= 3000+5000= 30+170= 2.用竖式计算，带￥的题要验算。(9分) 600-348=195+537=258+369=￥712-457= 10+ 3.(☆)在☐里填上合适的数。(6分) 56 □4□ 6☐8 十 ]6 +26 6■ 982 824 591 四实践操作。(8分) 1.读一读，连一连。(4分) 五千五百 五百零五 五千零五十 五千零五 505 5500 5005 5050 2.根据指定的数画珠子。(4分) 千百十个 在鑫 2013 1161 五解决问题。(31分) 1.小向导。(6分) (1)小刚从家出发，先去 图书馆 学校再去图书馆，要 150米 走多少米？ 小刚家 380米 古寨小学 200米 派出所 175米 第三加油站 (2)从第三加油站出发，经过学校到派出所，需要走多少米？ 2.(原创题)文苑学校原有学生1250人，6月五年级毕业352人，9 月一年级新生入学268人。学校比原来少了多少人？(4分) +11+ 3.(跨学科)太阳系中的行星距离太阳的远近不同，围绕太阳公转的 时间也长短不一。(6分) 我绕太阳转 我绕太阳转 我绕太阳转一圈 一圈要88天。 一圈要687天。 的天数比你们的 密 总和少410天。 密 水星 火星 地球 (1)火星绕太阳转一圈比水星多多少天？ 封 (2)地球绕太阳转一圈要多少天？ 线 4.商场店庆促销“满500元减50元”。妈妈要买两件商品，已经购买 内 了一件价格269元的商品，妈妈再买哪件商品可享受优惠？(5分) 封 商品A:223元 商品B:245元 商品C:199元 请 5.敦煌莫高窟是我国宝贵的世界文化遗产。它的北区有243个洞 勿 窟，比南区少249个洞窟。南、北区一共有多少个洞窟？(5分) 答 6.(☆)小宇家使用电暖器产生了552克二氧化碳，开车产生了329 克二氧化碳，节能减排抵消了645克。植树造林抵消多少克二氧 化碳才能达到“碳中和”？(5分) 线 题 二氧化碳 节能减排+植树造林 四· “碳中和” +12+参考答案 第一单元核心素养能力检测 一、1.312120302602 2.四九千零七 3.(1)五百零五5个百 (2)60096960086010 (3)六千零九>2268>505 4.1500 5.953030595039 6.百百5百500十十63十630 7.10027000 8.原青彩幼 9.(1)18121813(2)64807480 二、1.③2.①3.②4.③5.①6.③ 三、1.700400530400 8007201000600 2.30200600010000400 603006000800100 四、1.△△△△△▣口□ 2. 夏在鑫 五、1.(1) 218 512元 1147元 (2)食宿通信服装 (3)② ◆7 2.(1)连环画(2)3809 (3)2460、2560或2660. 六、1.(1)11920(2)121300 (3)1300>1125>1006>920 2.900+500=1400(名)1400+900=2300（名） 3.9653解析：根据题意可知，要从“87906513”中不 改变顺序地去掉一些数字，得到最大的四位数。 第1位：在前面8、7、9、0、6里选出能保证后面还 足够选出3位的最大数字，可知选“9”：第2位：从 “9”后面的0、6、5、1、3里继续选3位，在前面0、6、 5里能选到最大的是“6”；第3位：接着在剩余5、 1、3里选2位，前两个数字5、1最大的是“5”；第4 位：最后只剩从1、3里来选1位，最大的是“3”。 第二单元核心素养能力检测 -、1.8455452.>=<<<< 3.4688434.小丽1065.3976.175 7.138解析：两个相同的数相加结果一定是双 数，十位数字是7，说明个位有进位，8十8=16，即 个位上的“梦”为8，十位上的“国”为3，百位上的 “中”为1，也就是138+138=276，据此解答。 二、1.①2.①3.①4.③5.②6.② 7.②8.③9.① 三、1.10011001500798 39600280120 68480620200 2.375146454473(竖式及验算略) 3◆— 四、42+15网127+49四 13-257 452-195 10.(1)461436(2)44004410 55函 59则 257 620 二、1.②2.①3.②4.③5.③6.① 五、1.297+63=360（句） 三、1.83490730400 2.532-376=156(本) 536008000200 3.288+205=493(本) 2.252732627255(竖式及验算略) 500>493够500-493=7（本） 3. 956 548 658 4.900-558=342(米) +[26 +276 67 5.(1)93=46+47 982 824 591 刚读完的两页页码分别是46页和47页。 解析：第1题：个位相加满10，向十位进1,5+1= (2)371-47=324(页) 6,6十2=8，所以十位上的☐里填2，百位上填9； 6.226+226=452(米) 第2题：8十6=14，个位上的☐里填8，个位相加满 226+283=509(米) 10,向十位进1,4十1=5,5十7=12，所以十位上的 452+509=961(米) ☐里填7，十位相加满10，向百位进1,1十2=3， 解析：根据题意，可知小明和妈妈先走了2个226 3十5=8，所以百位上的☐里填5；第3题：8一7= 米，再加上小明家到书店的距离(226十283)米，即 1,所以个位上的☐里填7,15-6=9，所以十位上 可算出他们一共走了多少米。 的☐里填5。 阶段核心素养能力提升 四、1.五千五百五百零五五千零五十五千零五] (考查范围：第一、二单元) 505] 5500 5005 5050 -、1.17941794 2. 2.4005四千零五40044006 百十个 3.200400600 1161 2013 4.5、6、7、8、90、1、2、3、4 五、1.(1)380+150=530（米） 5.31 (2)175+200=375(米) 6.<<=>> 2.352-268=84(人) 7.316508 3.(1)687-88=599(天) 8.99 (2)687+88=775(天) 9.54044 775-410=365(天) +74◆ 4.500-269=231(元) 223<231245>231199<231 再买商品B可享受优惠。 5.243+249=492(个)492+243=735（个） 6.552+329=881(克)881-645=236（克） 解析：从图中观察可知，二氧化碳的排放总量=节 能减排抵消的二氧化碳量十植树造林抵消的二氧 化碳量，所以植树造林抵消的二氧化碳量=二氧 化碳的排放总量一节能减排抵消的二氧化碳量， 而二氧化碳的排放总量=使用电暖器产生的552克 二氧化碳十开车产生的329克二氧化碳，先算出 二氧化碳的排放总量，再算出植树造林抵消多少 克二氧化碳才能达到“碳中和”即可。 主题活动一时间与生活 一、1.秒时2.分钟56011 3.4204.612 二、1.③①2.① 3.②解析：看图可知，时针指向7和8的中间，那 么分针应该指到6上。 三、1.14012013075 2.秒分钟。小时 3.55305020 4.11奇奇 5.6解析：1时=60分，60÷9=6（位）…6（分）， 它1小时最多可以给6位客人送物品。 四、1.②2.③3.①4.① 五、×1时15分×10时20分 +7 六、1. 455 11:05 520 11:30 9.00 2.(1)9:20 10:55 到家时间 七、1.(1)1分3秒=63秒1分10秒=70秒 1分10秒>1分3秒>59秒>54秒>42秒 (2)28 2.半小时=30分30-25=5（分钟） 3.1时=60分7×5=35（分钟） 30+35=65(分钟)65>60不能。 九、1.②③2.8：30④3.④ 4.②③①⑤④ 十、40÷5=8（次） 第三单元核心素养能力检测 一、1.分米米厘米 2.2842 3.76032580032 4.455 5.=><<= 6.550 7.小兔小狗小猫 8.48 9.1000300 二、1.×2./3.×4./5.×6./ 5 三、1.①2.①3.③4.②5.③6.③7.① 4.8356 四、1. 5.==<<=> 66 6.5006五千零六5000 600千米 4千米 60千米 15千米 7.3059个9个一 2.略 8.小军小美 3厘米 9.225 15毫米=1厘米5毫米 10.340271解析：由题意得，从340、211、271、120 3厘米+1厘米5毫米=4厘米5毫米 中选两个数，使这两个数相加的和最接近600。 4厘米5毫米 可以先列举出两个数相加的所有可能，再比较哪 五、1.2分米=20厘米20-9=11（厘米） 个得数最接近600即可。 2.5米=50分米50÷8=6（件）…2（分米） 二、1.①2.③3.①4.①5.② 3.3千米=3000米3000>600小明走得远。 6.②解析：根据题意，用书架的长度除以每本书的 3000-600=2400(米) 厚度，商就是最多能放书的数量，根据1分米=10 4.2-1=1(米)1米=100厘米 厘米统一单位再计算。 100一30=70（厘米）70厘米=7分米 三、1.1006244500 56056040003900 5.6-1=5(块)3×5=15（千米） 6.3+2=5(分米)5×4=20（分米） 2.7008664756(竖式及验算略) 四、1.略 20+3=23(分米) 2. 解析：绕4圈余3分米，绕5圈差2分米，这意味着 127 -9 9 8 从绕4圈到绕5圈，绕电线杆一圈的长度是3十 6:30起床 6:55吃早饭 7:45去学校 2=5(分米)。根据绕4圈余3分米，可求出这根 铁丝的总长度是5×4=20（分米），20十3=23（分米）。 千百十个 期中核心素养能力检测卷 一、1.千米毫米毫米小时千米分钟米 五、1.(1)第三天最多，第一天最少。 2.327 (2)400040005000 3.180120350111052 (3)390640205045 *76+