内容正文:
2025-2026学年度第一学期阶段性评估作业(二)
二年级数学(西师版)
(考查范围:3-6单元 满分100分 时间60分钟)
一、填空题。(每空1分,共28分)
1. 口算60+35时,先算60+30=( ),再算( )+5=( )。
口算98-40时,先算90-40=( ),再算( )+8=( )。
2. 一个数由7个十和5个一组成,这个数是( ),它比90少( )。
3. 89里面有( )个十和( )个一;100里面有( )个十。
4. 在( )里填合适的单位。
一支粉笔长约7( );教室长约8( );一节课时长40( )。
5. 三角尺上有( )个直角,( )个锐角;长方形有( )条边,( )个直角。
6. 把72、35、58、47按从大到小的顺序排列。
( )>( )>( )>( )。
7. 在括号里填“>”“<”或“=”。
43+25( )70 90-26( )65 5厘米( )50厘米 1米( )99厘米
8. 45比23多( );比62少18数是( );37加上( )就等于80。
9. 从三张卡片中选两张组成两位数中,最大的是( ),最小的是( ),它们的差是( )。
10. 一张可以换( )张,也可以换( )张。
二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共5分)
11. 比36多20的数是16。( )
12. 直角是所有角中最大的角。( )
13. 计算53-17+26时,要先算加法,再算减法( )
14. 1米的绳子和100厘米的铁丝一样长。 ( )
15. 两位数减两位数的差一定是两位数。( )
三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)
16. 下面的图形中,是直角的是( )。
A. 锐角 B. 三角尺上最大的角 C. 比三角尺最大角大的角
17. 计算38+□,要使和是七十多,□里最小填( )。
A. 33 B. 32 C. 34
18. 一支铅笔长18厘米,用去5厘米后,还剩( )。
A. 23厘米 B. 13厘米 C. 12厘米
19. 小明有50元,买文具花了28元,还剩的钱正好买2本笔记本,每本笔记本( )元。
A. 22 B. 11 C. 39
20. 下面不能用“45-20”解决的问题是( )。
A. 45比20多多少 B. 20比45少多少 C. 45和20一共多少
四、计算题。(共27分)
21. 直接写出得数。
25+30= 78-50= 40+58= 96-6= 84-40= 36+4=
53-7= 62+8= 70-23= 35+25= 91-8= 100-30=
22. 列竖式计算。
(1)56+29= (2)80-37= (3)45+18-26=
23. 看图列式计算。
( )
24. 看图列式计算
( )
五、操作题。
25. 画一条长5厘米的线段。
26. 画一个直角,并标上直角符号。
六、解决问题。
27. 二年级一班有男生27人,女生23人,全班一共有多少人?如果去春游,有12人请假,实际去了多少人?
28. 超市运进80箱牛奶,上午卖出25箱,下午卖出38箱,还剩下多少箱牛奶?
29. 一根绳子长90米,第一次用去32米,第二次用去28米。
(1)两次一共用去多少米?
(2)还剩多少米?
30. 一本故事书有75页,小红已经看了48页,剩下的计划3天看完,每天要看多少页?
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2025-2026学年度第一学期阶段性评估作业(二)
二年级数学(西师版)
(考查范围:3-6单元 满分100分 时间60分钟)
一、填空题。(每空1分,共28分)
1. 口算60+35时,先算60+30=( ),再算( )+5=( )。
口算98-40时,先算90-40=( ),再算( )+8=( )。
【答案】 ①. 90 ②. 90 ③. 95 ④. 50 ⑤. 50 ⑥. 58
【解析】
【分析】计算两位数加整十数时,把两位数拆成整十数和个位数,先算整十数加整十数,再加上个位数。
计算两位数减整十数时,把两位数拆成整十数和个位数,先算整十数减整十数,再加上个位数。
【详解】口算60+35时,先算60+30=(90),再算(90)+5=(95)。
口算98-40时,先算90-40=(50),再算(50)+8=(58)。
2. 一个数由7个十和5个一组成,这个数是( ),它比90少( )。
【答案】 ①. 75 ②. 15
【解析】
【分析】在数位中,从右边起第一个是个位,第二位是十位,几个十就在十位写几,几个一就在个位写几。求一个数比另一个数少多少,用减法计算。
【详解】7 个十,在十位上写7,那就是70,5 个一,在个位上写5,就是5。把它们合起来,所以这个数是75。
求75比90少几,90 – 75=15.,所以75比90少15。
3. 89里面有( )个十和( )个一;100里面有( )个十。
【答案】 ①. 8 ②. 9 ③. 10
【解析】
【分析】在数位中,从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,百位上是几就有几个百,十位上是几就有几个十,个位上是几就有几个一。
【详解】89,十位上是8,表示8个十,个位上是9,表示9个一,100,百位上是1,表示1个百,由10个十组成。
4. 在( )里填合适的单位。
一支粉笔长约7( );教室长约8( );一节课时长40( )。
【答案】 ①. 厘米##cm ②. 米##m ③. 分钟##min
【解析】
【分析】1厘米大约是食指指甲盖的长度,数据是7,所以,一支粉笔长用厘米作单位比较合适。
1米大约是家用餐桌的高度,数据是8,所以,教室长用米作单位比较合适。
1分钟大约是安静地数60个数的时间,数据是40,所以,一节课时长用分钟作单位比较合适。
【详解】根据实际情况,一支粉笔长约7厘米或7cm;教室长约8米或8m;一节课时长40分钟或40min。
5. 三角尺上有( )个直角,( )个锐角;长方形有( )条边,( )个直角。
【答案】 ①. 1 ②. 2 ③. 4 ④. 4
【解析】
【分析】角由一个顶点和两条边组成。和书本、黑板的角相同大小的是直角;比直角小的是锐角,比直角大的是钝角;三角尺是直角三角形,且有一个最大的角是直角,长方形的定义为四个角都是直角的四边形,有4条边。
【详解】三角尺上有1个直角,另外两个角都比直角小,有2个锐角;长方形有4条边,4个直角。
6. 把72、35、58、47按从大到小的顺序排列。
( )>( )>( )>( )。
【答案】 ①. 72 ②. 58 ③. 47 ④. 35
【解析】
【分析】两位数比较大小,先来比较十位上的数,十位上的数大的数就大,十位上的数相同,比较个位上的数,个位上的数大的数就大。
【详解】比较十位上的数:7>5>4>3,所以72、35、58、47按从大到小的顺序排列是:72>58>47>35。
7. 在括号里填“>”“<”或“=”。
43+25( )70 90-26( )65 5厘米( )50厘米 1米( )99厘米
【答案】 ① < ②. < ③. < ④. >
【解析】
【分析】算出算式的得数进行比较,根据1米=100厘米统一单位后进行比较。
【详解】,。
,。
5厘米50厘米。
1米=100厘米,1米99厘米。
8. 45比23多( );比62少18的数是( );37加上( )就等于80。
【答案】 ①. 22 ②. 44 ③. 43
【解析】
【分析】求一个数比另一个数多多少,用这个数减去另一个数即可;求比一个数少几的数是多少,用这个数减去比它少的即可;求一个数加上几等于另一个数,用另一个数减去这个数即可。
【详解】45-23=22
62-18=44
80-37=43
9. 从三张卡片中选两张组成的两位数中,最大的是( ),最小的是( ),它们的差是( )。
【答案】 ①. 96 ②. 36 ③. 60
【解析】
【分析】要想组成的两位数最大,那么十位上要选所给数中最大的,所给数中最大的是9,所以十位上要选9,个位上要选剩下的两个数中最大的,剩下的两个数中最大的是6,所以个位上选6,组成的最大两位数是96;
要想组成的两位数最小,那么十位上要选所给数中最小的,所给数中最小的是3,所以十位上要选3,个位上要选剩下的两个数中最小的,剩下的两个数中最小的是6,所以个位上选6,组成的最小两位数是36;
用这两个数相减,即可求出它们差。
【详解】96-36=60
从三张卡片中选两张组成的两位数中,最大的是(96),最小的是(36),它们的差是(60)。
10. 一张可以换( )张,也可以换( )张。
【答案】 ① 2 ②. 10
【解析】
二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共5分)
11. 比36多20的数是16。( )
【答案】×
【解析】
【分析】求比一个数多几的数是多少,用加法计算。列式计算后得出结果,再与16比较,据此进行判断。
【详解】由分析可知:36+20=56,比36多20的数是56,不是16。
故答案为:×
12. 直角是所有角中最大的角。( )
【答案】×
【解析】
【分析】三角尺中最大的角是直角,钝角比直角大,直角不是所有角中最大的角。题干中“直角是所有角中最大的角”的说法是错误的。
【详解】存在比直角大的钝角,所以直角不是所有角中最大的角,原题说法错误。
故答案为:×
13. 计算53-17+26时,要先算加法,再算减法。( )
【答案】×
【解析】
【分析】不含括号的加减混合运算,应按照从左往右的顺序依次计算。
【详解】算式“53-17+26”不含括号,按照从左往右的顺序先算减法,再算加法。
故答案为:×
14. 1米的绳子和100厘米的铁丝一样长。 ( )
【答案】√
【解析】
【详解】略
15. 两位数减两位数的差一定是两位数。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据题意,举例说明即可,例如:99-90=9,90-11=79,所以,两位数减两位数的差可能是两位数,可能是一位数;据此解题即可。
【详解】99-90=9
90-11=79
所以,两位数减两位数的差可能是两位数,可能是一位数;故原题干错误。
故答案为:×
【点睛】解答此类题时,可以举例说明问题,更容易理解。
三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)
16. 下面的图形中,是直角的是( )。
A. 锐角 B. 三角尺上最大的角 C. 比三角尺最大角大的角
【答案】B
【解析】
【分析】锐角比直角小,钝角比直角大,三角尺上最大的角是直角。据此解答。
【详解】A.锐角比直角小,不是直角,所以不符合;
B.三角尺上最大的角是直角,所以符合;
C.比三角尺最大角大的角,即比直角大的角是钝角,所以不符合;
是直角的是三角尺上最大的角。
17. 计算38+□,要使和是七十多,□里最小填( )。
A. 33 B. 32 C. 34
【答案】A
【解析】
【分析】七十多最小的数是71,如果38+□=71,那么□=71-38,求出的数即为□里最小填的数。
【详解】71-38=33
所以计算38+□,要使和是七十多,□里最小填33。
18. 一支铅笔长18厘米,用去5厘米后,还剩( )。
A. 23厘米 B. 13厘米 C. 12厘米
【答案】B
【解析】
【分析】由题意可知,一支铅笔长18厘米,用去5厘米,铅笔原来长度-用去的长度=剩下的长度。
【详解】18-5=13(厘米)
所以一支铅笔长18厘米,用去5厘米后,还剩13厘米。
19. 小明有50元,买文具花了28元,还剩的钱正好买2本笔记本,每本笔记本( )元。
A. 22 B. 11 C. 39
【答案】B
【解析】
【分析】剩下的钱等于总钱数减去花掉的钱,每本笔记本的价格等于剩下的钱除以笔记本的本数。
【详解】剩下的钱:50-28=22(元)
每本笔记本的价格:22÷2=11(元)
20. 下面不能用“45-20”解决的问题是( )。
A. 45比20多多少 B. 20比45少多少 C. 45和20一共是多少
【答案】C
【解析】
【分析】求一个数比另一个数多多少或少多少,用减法;根据加法的意义,将两个数合成一个数的运算,用加法。
【详解】A.45比20多多少,用45-20。
B.20比45少多少,用45-20。
C.45和20一共是多少,用45+20。不符合题干。
四、计算题。(共27分)
21. 直接写出得数。
25+30= 78-50= 40+58= 96-6= 84-40= 36+4=
53-7= 62+8= 70-23= 35+25= 91-8= 100-30=
【答案】55;28;98;90;44;40;
46;70;47;60;83;70
22. 列竖式计算。
(1)56+29= (2)80-37= (3)45+18-26=
【答案】(1)85;(2)43;(3)37
【解析】
【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。
整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就向前一位退一作十,和本位上的数合并后再减
算式中只有加法和减法时,按从左往右的顺序依次计算。
【详解】(1)56+29=85 (2)80-37=43 (3)45+18-26=37
23. 看图列式计算。
( )
【答案】30+38=68(只)
【解析】
【分析】求总数,用左边小兔的数量加右边小松鼠的数量。
【详解】从图片中看出,小兔30只,小松鼠38只,求总数,列式:30+38=68(只)。
24. 看图列式计算。
( )
【答案】70-43=27(元)
【解析】
【分析】求分量,总钱数-左边的物品的价钱=右边物品的价钱。
【详解】一共70元,左边的书本43元,求右边的钢笔多少钱,列式为:70-43=27(元)
五、操作题。
25. 画一条长5厘米的线段。
【答案】见详解
【解析】
【分析】此题考查的是画线段。画线段首先确定端点,让端点对准零刻度线,从端点出发画出一条长度5cm(刻度到5处)的线段,标上另一个端点(终点),最后标上长度。
【详解】根据分析,画图如下:
26. 画一个直角,并标上直角符号
【答案】见详解
【解析】
【分析】角是由一个顶点以及从这个顶点引出的两条射线组成,当两条射线的夹角为90°是直角。用三角尺的直角边,先画一条水平射线;将三角尺的直角顶点与射线端点重合,一条直角边与射线重合,沿另一条直角边画另一条射线;在两条射线组成的角处,标上直角符号“┐”,据此画图。
【详解】由分析可得:
六、解决问题。
27. 二年级一班有男生27人,女生23人,全班一共有多少人?如果去春游,有12人请假,实际去了多少人?
【答案】50人;38人
【解析】
【分析】求全班总人数,需将男生人数与女生人数相加;求实际去春游的人数,需用全班总人数减去请假人数。
【详解】27+23=50(人)
答:全班一共有 50 人。
50-12=38(人)
答:实际去了 38 人。
28. 超市运进80箱牛奶,上午卖出25箱,下午卖出38箱,还剩下多少箱牛奶?
【答案】17箱
【解析】
【分析】运进牛奶的数量-上午卖出的数量-下午卖出的数量=剩余的数量。
【详解】80-25-38
=55-38
=17(箱)
答:还剩下 17 箱牛奶。
29. 一根绳子长90米,第一次用去32米,第二次用去28米。
(1)两次一共用去多少米?
(2)还剩多少米?
【答案】(1)60米 (2)30米
【解析】
【分析】(1)求用去总长度,第一次用去长度+第二次用去长度=用去总长度。
(2)求剩余长度,总长度-用去总长度=剩余长度。
【小问1详解】
32+28=60(米)
答:两次一共用去60米。
【小问2详解】
90-60=30(米)
答:还剩30米。
30. 一本故事书有75页,小红已经看了48页,剩下的计划3天看完,每天要看多少页?
【答案】9页
【解析】
【分析】先求出剩下的页数,用总页数减去已经看的页数。再把剩下的页数平均分成3份,用除法计算。
【详解】(75-48)÷3
=27÷3
=9(页)
答:每天要看 9页。
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