第一单元 丰收了——100以内数的认识 核心素养能力检测-【黄冈名卷】2025-2026学年一年级下册数学（青岛版五四制·新教材）

参考答案 第一单元核心素养能力检测 一、1.69六十九7 2.31>1310<100 3.50106567 4.31239723、31、97、4956 5.5420 6.3425 7.20、31、42、53、64、75、86或97 解析：本题要先确定个位上的数字，然后根据十位 上的数字比个数上的数字大2，把符合要求的数依 次写出来即可。 8.2021 二、1.③2.③3.①4.①5.②6.②7.② 三、1.575703905010050 2.(1)30+6=36 (2)54-4=50 四、1. 百十个 百十个 位位位 位位位 園在窗 2.2324 66 4244 62 3334 757677 53 7273 86 6264 8384 五、1. 12颗 25颗 35颗 62颗 △ 2. 62 25 888 小优 小程 7 六、1.30+20=50 2.35-30=5 3.70-50=20 4.40+6=4646<48不能 第二单元核心素养能力检测 一、1.圆三角长方 2.长方4 3.长方形三角形正方形 4.2三角2长方2三角4正方 5.3 6.(1)0、3、8(2)1、9、11 (3)1、5、6(4)0、5、6、9 二、1.③2.①3.③4.③5.① 6.③7.③8.③9.② 10.②解析：1个正方形是由2个涂色的三角形组 成的，共9个正方形，所以题中的汉字是由18个 涂色的三角形组成的。 三山口口 重△雾八 ①三 ②兰⑧兰 ④三 2.>口白 8 了 ○ ( 包 (△) ⊙ ⊙ ( A 四、1.71643 3◆ 2.画一画略12 4.能①不能④ 3. (答案不唯一) 5.(1)134353(2)706555 分成两个三角形 6.110 分成两个平行四边形（答案不唯一) 解析：在百数表中，上下相邻的两个数相差10，上 面的数比下面的数小10，下面的数比上面的数大 □ 分成两个正方形 10;左右相邻的两个数相差1，左边的数比右边的 数小1，右边的数比左边的数大1。 分成两个长方形 (答案不唯一) 二、1.③2.②3.①4.③5.②6.①7.③ 口 8.② 分成一个正方形和一个三角形 三、1.806957880709890 ☑ 分成两个三角形 （答案不唯一) 2.=<>><> 3.7030366 9097757 5.(1)☐△ 四、1.76-6=702.30+4=34 (2) 六、1.跳跳淘淘豆豆吉吉 ① 2.(1)③40+6=46（页）(2)①58-50=8（页） 7 ④ 3.20+20=4040+8=4848<50够J ② 解析：由题图可知，成人票每张20元，有2个成 阶段核心素养能力提升 人，共用20十20=40（元），还有1个儿童，儿童票 (考查范围：第一、二单元) 每张8元，一共要用40十8=48（元）。4850，所 一、1.35三十五3436 以用50元买票够。 2.(1)③(2)④长方形、平行四边形或三角形 第三单元核心素养能力检测 3.(1)39(2)③(3)6070 -、1.(1)426+6=1230+12=42 *74+黄飘名造 数学一年级下册54QD 第一单元核心素养能力检测 密 ①测试时间：40分钟⊙满分：100分+卷面：5分 评价 毁 tian yi tian 填一填。(23分) 1.6个十和9个一合起来是( ),读作( ),再添1个一是 ( )个十。 2.比一比，填一填。(4分) 3 百十 百十个 百 十个 百十个 位位位 位位位 位位 位位位 封 ( )○( ( )○( ) 3.5个十是( ),( )个十是100。与66相邻的两个数分别是 ( )和( ) 孙 4.在23、56、31、97、49中，最接近30的数是( ),比25少一些的 数是( ),比53多得多的数是()，单数有( ), 双数有( )。 5.用2、0、4、5中的两个数字组成的两位数，最大是( ),最小 是()。 爵 6.在右边计数器上加1个珠子后表示的数可能是 3 线 十个 (),也可能是()。 位位 7.(烟台市招远市)一个两位数，它的十位上的数字比个位上的数字 大2。这个数可能是( )。 8.从1写到100，一共写了( )个“5”，( )个“1”。 ◆1+ xuan yi xuan 二选一选。(14分) 1.(跨学科)下面横线上的数最小的是()。 ①平静状态下，青少年每分钟的呼吸次数在二十次左右 ②在标准大气压下，水超过一百摄氏度就会全部变成水蒸气 ③我国古代把一天分为十二个时辰 2.小红有36张画片，小明的画片张数比小红多得多。小明可能有 ( )张画片。 ①37 ②40 ③90 3.与50相邻的整十数是( )。 ①40和60 ②49和51 ③45和55 4.(改编题)我国古代用算筹记数时，个位、百位采用纵式，十位采用 横式，遇到0就空位。如：36用算筹表示为三T,82用算筹表示 为三。74用算筹表示为()。 ④⊥ ②〒W ③L三 5.(威海市环翠区)一个两位数，它的个位上和十位上的数字相同。 这样的两位数有( )个。 ①8 ②9 ③10 6.下面的数中，可以用相同个数的珠子在计数器上表示的是()。 ①15和50 ②33和60 ③90和19 7.爷爷今年的年龄比57大，比65小，而且是双数。爷爷今年可能 ()岁。 ①59 ②60 ③66 ìsuar 目计算。(16分) 1.直接写得数。(8分) 7+50= 75-70= 100-30= 43-40= 20+70= 59-9= 80+20= 20+30= 2+ 2.看图列式计算。(8分) (1)s居W1i0 (2)g餐e餐e0 an yao qiúzuo ti 四按要求做题。(16分) 1.照样子，用5个珠子表示出其他的两位数。(8分) 百 十个 百十个 百十个 百十个 百十个 位位位 位位位 位位位 位位位 位位位 2.按照百数表中的排列规律，在空格中填上适当的数。(8分) 62 76 53 34 cai yi cai hua yi hua 五猜一猜，画一画。(8分) 母亲节快到了，学校举行“穿手串送给妈妈”活动。 我穿的珠子比 我穿的珠子比 我穿了27颗珠子。 小新多得多。 小新少一些。广 /11% 小新 小优 小程 1.小优可能穿了多少颗珠子？画“/”。小程可能穿了多少颗珠子？ 画“△”。(4分) 12颗 25颗 35颗 62颗 2.下面是小新记录穿的珠子颗数的方式，请你用同样的方法记录小 优和小程穿的珠子颗数。(4分) 27 小新 小优 小程 +3◆ iiějue wen ti 六解决问题。(23分) 作为人类文化传承的一种方式，故事在我们生活中扮演着重要 的角色。无论是童话故事、寓言故事还是神话故事，每一个故事都 密 蕴含着独特的意义与价值。这些故事不仅能够启发我们的思考，更 密 能帮助我们树立正确的价值观，培养良好的行为习惯，提升情感表 达能力，是文化传承和交流的重要桥梁。 封 1.龟兔赛跑。 还早呢，我 先睡一觉。 哇，小鸟龟 快到终点了。j 线 口 起点 终点。起点 终，点。· 有30只小动物为兔子加油，有20只小动物为乌龟加油。一 内 共有多少只小动物为免子和鸟龟加油？(5分) 封 □○□=□（只） 2.神笔马良。 请 马良画了35幅画，送给村里的农户30幅，还剩下几幅？(5分) ☐○☐=☐（幅） 勿 3.精卫填海。 精卫衔来70根树枝，又衔来50颗石子。再衔来多少颗石 子，衔来的石子就和树枝同样多？(6分) 答 口○口=□（颗） 4.(新情境)鸟鸦喝水。(7分) 线 我找到了 题 需要放48颗石子才能喝到 水，我找到了40颗石子。 6颗石子。 。8 □○□-☐（颗） □O□ 鸟鸦( )喝到水。（填“能”或“不能”）》 *4◆